< Return to Video

2025 Calculating dot and cross products with unit vector notation

  • 0:01 - 0:03
    В прошлых сюжетах я говорил,
  • 0:03 - 0:05
    что скалярное или векторное произведение
  • 0:05 - 0:07
    равно произведению длин векторов
  • 0:07 - 0:10
    на косинус или синус угла между ними.
  • 0:10 - 0:13
    Но что, если векторы не изображены визуально?
  • 0:13 - 0:15
    Тогда угол между ними неизвестен.
  • 0:15 - 0:19
    Как в этом случае найти скалярное или векторное произведения?
  • 0:19 - 0:21
    Об этом я и расскажу в данном сюжете.
  • 0:22 - 0:25
    Сначала вернемся к известным определениям.
  • 0:25 - 0:27
    Скалярное произведение а на b равно
  • 0:27 - 0:31
    длина а на длину b на косинус угла между ними.
  • 0:31 - 0:34
    Это мы с вами уже уяснили.
  • 0:34 - 0:38
    Векторное произведение а на b равно
  • 0:38 - 0:42
    длина а на длину b на синус угла между ними
  • 0:42 - 0:48
    и на нормальный вектор, перпендикулярный им обоим.
  • 0:49 - 0:52
    Есть два единичных нормальных вектора,
  • 0:52 - 0:54
    выяснить, какой из них нам нужен
  • 0:54 - 0:57
    можно с помощью правила правой руки.
  • 0:57 - 1:00
    Но что, если у нас нет угла между векторами?
  • 1:01 - 1:04
    Векторы могут быть приведены в инженерной записи.
  • 1:06 - 1:09
    Сейчас я поясню, что же такое инженерная запись.
  • 1:09 - 1:17
    Это запись векторов через х, у и z компоненты.
  • 1:17 - 1:20
    Допустим, вектор а равен 5i…
  • 1:22 - 1:26
    i — это просто единичный вектор на оси х,
  • 1:27 - 1:34
    …минус 6j плюс 3k.
  • 1:35 - 1:40
    i, j и k — единичные векторы на осях х, у и z соответственно.
  • 1:40 - 1:44
    5 — количество векторов i на оси х,
  • 1:44 - 1:46
    −6 — количество векторов j на оси у,
  • 1:46 - 1:50
    а 3 — количество векторов k на оси z.
  • 1:50 - 1:52
    Можете попробовать нарисовать.
  • 1:52 - 1:53
    Можно нарисовать оба вектора
  • 1:53 - 1:56
    и найти скалярное или векторное произведение по рисунку.
  • 1:56 - 1:57
    Но мы не будем этого делать.
  • 1:57 - 2:04
    Допустим, b равно −2i + 7j + 4k.
  • 2:06 - 2:10
    Итак, мы работаем в трехмерном пространстве.
  • 2:10 - 2:15
    b равно −2i + 7j + 4k.
  • 2:15 - 2:17
    Инженерная запись хороша,
  • 2:17 - 2:20
    когда нам нужно смоделировать векторы на компьютере.
  • 2:22 - 2:24
    Для сложения векторов в такой записи
  • 2:24 - 2:27
    нужно просто сложить соответствующие части.
  • 2:27 - 2:32
    Но как в такой записи найти скалярное или векторное произведение?
  • 2:32 - 2:36
    Я не буду вдаваться в подробности, а просто покажу, как это сделать.
  • 2:36 - 2:39
    Скалярное произведение легко находить в такой записи.
  • 2:40 - 2:43
    Есть ещё один способ записать вектор — в скобках.
  • 2:43 - 2:48
    Получится 5, −6, 3 в скобках.
  • 2:48 - 2:51
    Это просто значения по осям х, у и z соответственно.
  • 2:51 - 2:56
    Нужно знать все способы записи векторов, чтобы не путаться в них.
  • 2:56 - 3:00
    b можно записать как −2, 7, 4, вектор от этого не изменится.
  • 3:00 - 3:02
    Не нужно пугаться, увидев непривычную запись.
  • 3:02 - 3:06
    Как же найти скалярное произведение а и b?
  • 3:06 - 3:10
    Сейчас узнаем. Это довольно-таки просто.
  • 3:10 - 3:12
    Нужно умножить части с i,
  • 3:12 - 3:17
    к ним прибавить произведение частей с j
  • 3:17 - 3:20
    и произведение частей с k.
  • 3:20 - 3:22
    Получится 5 на −2…
  • 3:24 - 3:29
    5 на −2 плюс −6 на 7…
  • 3:30 - 3:37
    −6 умножить на 7 плюс 3 умножить на 4.
  • 3:37 - 3:40
    Это равно… Чему это равно?
  • 3:40 - 3:53
    −10 − 42 + 12, то есть −52 + 12, получится −40.
  • 3:53 - 3:55
    Это и есть скалярное произведение.
  • 3:55 - 3:59
    Было бы интересно нарисовать векторы в трёхмерном пространстве,
  • 3:59 - 4:02
    чтобы выяснить, откуда взялся минус.
  • 4:03 - 4:06
    Их проекции направлены в противоположные стороны,
  • 4:06 - 4:09
    именно поэтому получилось отрицательное число.
  • 4:11 - 4:15
    Я не буду объяснять этот способ, тем более что он довольно простой.
  • 4:15 - 4:17
    Вы перемножаете х-компоненты,
  • 4:17 - 4:20
    к ним прибавляете произведение у-компонент
  • 4:20 - 4:23
    и произведение z-компонент.
  • 4:23 - 4:24
    Находить скалярное произведение
  • 4:24 - 4:27
    для векторов в инженерной записи легко,
  • 4:27 - 4:32
    и вероятность ошибки при этом достаточно мала.
  • 4:33 - 4:36
    Но, как вы сейчас увидите,
  • 4:36 - 4:41
    находить векторное произведение в такой записи не так-то легко.
  • 4:41 - 4:46
    Один из способов найти векторное произведение в инженерной записи —
  • 4:46 - 4:48
    это найти длину этих векторов,
  • 4:48 - 4:51
    вычислить угол между ними с помощью тригонометрии
  • 4:51 - 4:57
    и найти по определению. Но есть другой способ это сделать.
  • 4:57 - 4:59
    Он сложнее, чем для скалярного произведения,
  • 4:59 - 5:02
    и легче находить по определению.
  • 5:02 - 5:05
    Я не буду его объяснять, просто покажу.
  • 5:05 - 5:08
    В следующих видео я объясню эти способы,
  • 5:08 - 5:12
    если возникнет такая необходимость.
  • 5:12 - 5:14
    Векторное произведение достаточно сложно находить
  • 5:14 - 5:17
    для векторов в инженерной записи.
  • 5:18 - 5:24
    Векторное произведение а на b равняется…
  • 5:24 - 5:28
    Здесь используется матрица, поэтому нужно находить определитель.
  • 5:28 - 5:33
    Итак, проведу линию определителя.
  • 5:34 - 5:36
    Этот способ нахождения векторного произведения
  • 5:36 - 5:39
    легче просто запомнить.
  • 5:39 - 5:42
    Для стандартного определения объяснение такое:
  • 5:42 - 5:47
    мы выясняем, насколько векторы перпендикулярны друг другу,
  • 5:47 - 5:52
    умножаем эти величины и выясняем направление по правилу правой руки.
  • 5:52 - 5:59
    Для инженерной записи нужно в верхней строке матрицы записать i, j и k,
  • 6:00 - 6:05
    а в следующей строке — первый вектор, потому что важен порядок.
  • 6:05 - 6:08
    Это 5, −6, 3.
  • 6:09 - 6:12
    В третьей строке — второй вектор,
  • 6:12 - 6:16
    вектор b, то есть −2, 7, 4.
  • 6:17 - 6:21
    Теперь нужно найти определитель матрицы 3х3.
  • 6:21 - 6:23
    Как нам это сделать?
  • 6:23 - 6:26
    Нужно найти определитель для i,
  • 6:26 - 6:30
    чтобы это сделать нужно убрать этот столбец и эту строку,
  • 6:30 - 6:39
    найти определитель того, что осталось, это −6, 3, 7, 4, и умножить на i.
  • 6:41 - 6:45
    Посмотрите видео об определителе, если не помните, как его находить.
  • 6:46 - 6:48
    Освежите в памяти.
  • 6:48 - 6:52
    Нужно учесть знаки: плюс, минус, плюс,
  • 6:52 - 6:56
    поэтому минус определитель для j.
  • 6:56 - 7:00
    А чему он равен? Убираем этот столбец и эту строку.
  • 7:00 - 7:07
    Получаем 5, 3, −2, 4. Запишем тут.
  • 7:07 - 7:11
    Мы закрыли столбец и строку с j, а всё, что осталось —
  • 7:11 - 7:14
    это определитель для j.
  • 7:14 - 7:17
    Осталось прибавить определитель для k.
  • 7:17 - 7:20
    Хотел сделать это в одной строке, но места не хватает.
  • 7:20 - 7:23
    Убираем столбец и строку с k.
  • 7:24 - 7:37
    Осталось 5, −6, −2, 7 умножить на k. Ну а теперь вычислим.
  • 7:37 - 7:45
    Освобожу немного места, чтобы было, где подсчитывать, сотру это.
  • 7:45 - 7:47
    Будем вычислять вот здесь.
  • 7:49 - 7:53
    Определители матриц 2х2 вычислять просто.
  • 7:53 - 7:58
    Это −6 на 4 минус 7 на 3.
  • 7:59 - 8:02
    Но я часто делаю ошибки по невнимательности.
  • 8:02 - 8:06
    −24 − 21 умножить на i…
  • 8:08 - 8:10
    Итак, четырежды пять — это 20.
  • 8:10 - 8:15
    Минус 20 − (−6) умножить на j…
  • 8:19 - 8:21
    Так, перейду на следующую строку.
  • 8:21 - 8:27
    Плюс 35 − 12 умножить на k.
  • 8:28 - 8:41
    Это можно упростить, −24 − 21 равно −35 умножить на… На что? На i.
  • 8:41 - 8:48
    Чему равно 20 − (−6)? Это равно 20 + 6, то есть 26.
  • 8:48 - 8:51
    Но здесь есть минус, поэтому −26j.
  • 8:51 - 8:58
    35 − 12 равняется 23. Плюс 23k.
  • 8:58 - 9:00
    Это и есть векторное произведение,
  • 9:00 - 9:03
    нарисовав это в трёхмерном пространстве,
  • 9:03 - 9:12
    вы увидите, что этот вектор, −35i − 26j + 23k,
  • 9:12 - 9:15
    перпендикулярен двум другим.
  • 9:15 - 9:20
    Думаю, пора заканчивать, увидимся с вами в следующем сюжете.
  • 9:20 - 9:24
    Ну, надеюсь, я смогу разобраться с программой построения векторов,
  • 9:24 - 9:27
    будет интересно вычислять скалярное и векторное произведения
  • 9:27 - 9:30
    и строить векторы по результатам.
  • 9:30 - 9:33
    Это поможет понять смысл этих операций.
  • 9:35 - 9:39
    Сразу станет все яснее. Прояснится множество непонятных моментов.
  • 9:39 - 9:43
    Так что, до встречи в следующем видео.
  • 9:43 - 9:45
    Всем пока!
Title:
2025 Calculating dot and cross products with unit vector notation
Video Language:
Russian
Duration:
09:52

Russian subtitles

Revisions