-
สมมุติว่าผมมีสามเหลี่ยม A, B, C, สมมุติว่ามันเป็นแบบนี้
-
ผมอยากคิดถึงข้อมูลที่น้อยที่สุด
-
ที่ผมต้องมี กับสมมติฐานสองสามข้อ
-
ที่เราใช้ระบุได้ว่าสามเหลี่ยมอื่นๆ
-
คล้ายกับสามเหลี่ยม A-B-C หรือไม่
-
เรารู้อยู่แล้วว่า, ถ้า, ถ้ามุมสามมุม,
-
มุมสามมุมที่ตรงกันเท่ากันทุกประการ
-
กับมุมสามมุมของ ABC, เราก็รู้
-
ว่าเรากำลังยุ่งกับสามเหลี่ยมเท่ากันทุกประการ
-
ตัวอย่างเช่น, ถ้านี่คือ 30 องศา, มุมนี้คือ 90 องศา
-
และมุมนี่ตรงนี้คือ 60 องศา
-
และเรามีสามเหลี่ยมอีกอันหนึ่งเป็นแบบนี้,
-
มันดูเป็นแบบนี้, มันเป็นสามเหลี่ยมที่เล็กกว่าอย่างชัดเจน,
-
แต่มันมีมุมที่ตรงกัน, นี่ก็คือ 30 องศา,
-
นี่คือ 90 องศา และนี่คือ 60 องศา
-
เรารู้ว่า X-Y-Z นี่กรณีนี้จะคล้ายกัน
-
กับ A-B-C
-
เราจึงรู้ได้, เรารู้จาก
-
อันนี้เพราะมุมที่ตรงกันนั้น เท่ากันทุกประการ
-
เราก็รู้ว่าสามเหลี่ยม ABC คล้ายกับสามเหลี่ยม XYZ
-
และคุณต้องใส่ลำดับให้ถูกต้อง เพื่อให้แน่ใจ
-
ว่าคุณมีมุมที่ตรงกันจริงๆ
-
Y ตรงกับมุม 90 องศา, X ตรงกับ
-
มุม 30 องศา, A ตรงกับมุม 30 องศา
-
แล้ว A กับ X คือสองตัวแรก
-
B กับ Y, ซึ่งเท่ากับ 90 องศา, เป็นมุมคู่ที่สอง
-
แล้ว Z คือตัวสุดท้าย
-
นั่นคือสิ่งที่เรารู้อยู่แล้ว, ถ้าคุณมีมุมสามมุม
-
แต่คุณต้องใช้มุมสามมุมหรือเปล่า?
-
ถ้าเรารู้แค่มุมสองมุม,
-
มันจะพอไหม?
-
ใช่, แน่นอน
-
เพราะถ้าคุณรู้มุมสองมุมสำหรับสามเหลี่ยม, คุณจะรู้มุมที่สาม
-
ตัวอย่างเช่น, ถ้าผมมีสามเหลี่ยมอีกอัน, ถ้าผมมีสามเหลี่ยม
-
ที่เป็นแบบนี้, ผมหมายถึงว่า เป็นหรือวาดได้แบบนี้
-
และถ้าผมบอกคุณว่า มีมุมตรงกันสองมุมเท่านั้น
-
ที่เท่ากันทุกประการ
-
บางที, บางทีมุมนี่ตรงนี้ เท่ากันทุกประการ
-
กับมุมนี้ และมุมนั่นตรงนั้น เท่ากันทุกประการ
-
กับมุมนั้น
-
มันพอไหมที่จะบอกว่าสามเหลี่ยมสองรูปนี้คล้ายกัน?
-
ใช่, แน่นอน เพราะในสามเหลี่ยม, ถ้าคุณรู้มุมสองมุม
-
แล้วคุณจะรู้ว่ามุมสุดท้ายต้องเป็นเท่าใด
-
คุณรู้ว่านี่คือ 30 และคุณรู้ว่านั่นคือ 90
-
แล้วคุณจะรู้ว่ามุมนี้ต้องเท่ากับ 60 องศา
-
ไม่ว่าคุณ, ไม่ว่าสองมุมนั้นคืออะไร, หักพวกมัน
-
ออกจาก 180 แล้ว นั่นจะเท่ากับมุมนี้
-
ดังนั้น, โดยทั่วไปแล้ว, เวลาแสดงความคล้าย, คุณไม่ต้อง
-
แสดงมุมทั้งสามมุม, มุมที่ตรงกันสามมุม
-
ว่าเท่ากันทุกประการ
-
คุณแค่ต้องใช้สอง, แสดงแค่สอง
-
นี่จะเป็น, สมมติฐานเรื่องความคล้าย,
ความคล้ายอันแรกของเรา
-
เราจะเรียกมันว่า มุม-มุม
-
ถ้าคุณแสดงสำหรับสองมุม ได้ว่า มุมที่ตรงกันเท่ากันทุกประการ
-
แล้วเราจะได้สามเหลี่ยมคล้าย
-
ตัวอย่างเช่น, แค่ใส่ตัวเลขตรงนี้, ถ้าคุณแสดง,
-
ถ้านี่คือ 30 องศา และเรารู้ว่าบนสามเหลี่ยมนี้
-
นี่คือ 90 องศาตรงนี้
-
เรารู้ว่าสามเหลี่ยมนี่ตรงนี้ คล้ายกับ
-
อันนั่นตรงนั้น
-
แล้วคุณก็ไปยังมุมที่สามได้โดยตรง,
-
ด้วยวิธีที่ตรงไปตรงมา
-
คุณบอกว่ามุมที่สาม คือ 60 องศา ดังนั้นมุมสามมุม
-
เท่ากันหมด
-
นั่นคือเงื่อนไขอย่างหนึ่งของความคล้าย
-
ทีนี้อีกอย่างหนึ่งที่เรา, เรารู้เกี่ยวกับความคล้าย
-
คือว่าอัตราส่วนระหว่างด้านทั้งหมดต้องเท่ากัน
-
ตัวอย่างเช่น, ถ้าเรามีสามเหลี่ยมอีกอันตรงนี้
-
ขอผมวาดสามเหลี่ยมอีกอันหนึ่ง
-
ผมจะเรียกสามเหลี่ยมนี้ว่า, ผมจะเรียกสามเหลี่ยมนี้ว่า X, Y และ Z
-
และสมมุติว่า เรารู้ว่าอัตราส่วนระหว่าง A B
-
กับ X Y, เรารู้ว่า AB ส่วน XY,
-
อัตราส่วนระหว่างด้านนี้กับด้านนี้
-
สังเกตดู, เราไม่ได้บอกว่าพวกมัน
เท่ากันทุกประการ, เราแค่บอกว่า
-
พวกมันมีอัตราส่วน, เรากำลังดูอัตราส่วนอยู่
-
เรากำลังบอกว่า AB ส่วน XY, สมมุติว่า
-
มันเท่ากับ BC, BC ส่วน YZ
-
นั่นจะเท่ากับ BC ส่วน YZ และนั่นเท่ากับ AC,
-
นั่นเท่ากับ AC ส่วน XZ
-
ดังนั้นเหมือนเดิม, นี่ก็คือ, นี่คือหนึ่งในวิธีที่เราบอกว่า
-
เฮ้! นี่คือความคล้าย
-
ดังนั้นถ้าคุณมีด้านที่ตรงข้ามสามคู่,
-
อัตราส่วนระหว่างด้านที่ตรงกันสามคู่ จะเท่ากัน
-
แล้วเราก็จะรู้ว่า เรากำลังพูดถึงสามเหลี่ยมคล้าย
-
นี่ก็คือสิ่งที่เราเรียกว่าความคล้าย แบบ ด้าน-ด้าน-ด้าน
-
และคุณต้องไม่สับสนกับ
-
ความเท่ากันทุกประการแบบ ด้าน-ด้าน-ด้าน
-
นี่ก็คือสมมติฐานของความคล้ายทั้งหมด
-
สมมติฐานหรือสัจพจน์ของความคล้าย
-
หรือสิ่งที่เราจะตั้งไว้
-
แล้วเราจะใช้มันแก้ปัญหา
-
และพิสูจน์สิ่งต่างๆ ต่อไป
-
ด้าน-ด้าน-ด้าน, เวลาเราพูดถึง
ความเท่ากันทุกประการ, มันหมายถึง
-
ว่าด้านที่ตรงกันยาวเท่ากันทุกประการ
-
ด้าน-ด้าน-ด้าน สำหรับความคล้ายนั้น, เรากำลังบอก
-
ว่าอัตราส่วนระหว่างด้านที่ตรงกันข้าม จะเท่ากัน
-
ตัวอย่างเช่น, ถ้านี่ตรงนี้, ถ้านี่ตรงนี้,
-
สมมุติว่าเจ้านี่ตรงนี้คือ 10 -- ขอผม, ไม่สิ,
-
คิดเลขมากๆ หน่อย -- สมมุติว่านี่คือ 60, เจ้านี่ตรงนี้คือ 30
-
แล้วนี่ตรงนี้คือ 30 สแควร์รูทของ 3
-
ผมตั้งเลขพวกนี้ขึ้นมาเพราะมีสาเหตุ, คุณ, คุณ,
-
สิ่งที่เราจะเรียนต่อไป ว่าอัตราส่วนทั่วไปสำหรับ
-
ด้านของสามเหลี่ยมมุม 30, 60, 90 คืออะไร
-
แล้วสมมุติว่า, อันนี่ตรงนี้คือ 6, 3 และ 3 สแควร์รูทของ 3
-
สังเกตดู, AB ส่วน XY, AB ส่วน XY, 30 สแควร์รูทของ 3
-
ส่วน 3 สแควร์รูทของ 3 นี้ จะเท่ากับ 10, นี่จะเท่ากับ 10
-
แล้ว BC ส่วน XY คืออะไร?
-
30 หารด้วย 3 เป็น 10
-
แล้ว 60 หารด้วย 6 เป็นเท่าใด?
-
หรือ, AC ส่วน XZ, AC ส่วน XZ,
-
ทีนี้ นั่นจะเป็น 10
-
ดังนั้นกล่าวโดยทั่วไป จากด้านที่คู่กันตรงนี้
-
ไปยังด้านที่ตรงกันตรงนั้น, เราคูณ
-
ด้วย 10 ทุกด้านเสมอ
-
ตรงนี้, เราไม่ได้บอกว่าพวกมันเท่ากันทุกประการ หรือ,
-
เราไม่ได้บอกว่าด้าน
-
สำหรับด้าน-ด้าน-ด้าน ของความคล้าย
-
เราบอกว่า เราแค่ขยายพวกมันขึ้น
-
ด้วยปริมาณเท่าๆ กัน
-
หรือวิธีคิดอีกอย่างคือว่า,
-
อัตราส่วนระหว่างด้านที่ตรงกัน นั้นเท่ากัน
-
ทีนี้, เกิดอะไรขึ้น, ถ้าเกิดเรามี,
-
ถ้าเรามี, ลองเริ่มต้นด้วยสามเหลี่ยมอีกอันตรงนี้
-
ขอผมวาดมันแบบนี้นะ
-
ผมจะไม่ทิ้งมันไว้ตรงนี้ เราจะได้มีรายการไว้
-
ขอผมวาดสามเหลี่ยม ABC อีกอันหนึ่ง
-
ลองวาดสามเหลี่ยม ABC อีกอันหนึ่ง, นั่นก็คือ A, B และ C
-
และสมมุติว่าเรารู้, สมมุติว่าเรารู้
-
ว่าด้านนี้ไปยัง, เวลาเราไปยังสามเหลี่ยมอีกด้านหนึ่ง,
-
เวลาเราไปยังสามเหลี่ยมอีกรูปนั้น,
-
เรารู้ว่า XY, เรารู้
-
ว่า XY คือ AB คูณด้วยค่าคงที่ค่าหนึ่ง
-
ดังนั้น, A, ผมก็เขียนมันตรงนี้ได้, XY เท่ากับ
-
ค่าคงที่ค่าหนึ่งคูณ AB
-
ที่จริงขอผมเขียน XY ใหญ่หน่อย มันจะได้
ที่จริง, มันไม่จำเป็นต้องใหญ่กว่า,
-
ค่าคงที่น้อยกว่า 1 ได้, โดย
-
มันจะมีค่าเล็กกว่า, แต่ขอผมทำแบบนั้นแล้วกัน
-
ขอผมวาด XY ให้ดูใหญ่กว่าหน่อย
-
สมมุติว่านี่คือ X และนั่นคือ Y
-
แล้วสมมุติว่าเรารู้, ว่า XY, XY ส่วน AB, ส่วน AB เท่ากับ
-
ค่าคงที่
-
หรือถ้าคุณคูณทั้งสองข้างด้วย AB,
-
คุณจะได้ XY เป็นเส้นขยายของ AB
-
แล้ว, คุณก็รู้, บางทีนี่คือ, บางคือ AB ยาว 5, XY ยาว 10
-
แล้วค่าคงที่ของเราจะเป็น 2
-
เราขยายมันด้วยอัตราเป็น 2
-
และสมมุติว่า เรายังรู้ว่า, เรายังรู้
-
ว่ามุม ABC เท่ากันทุกประการกับมุม XYZ
-
และผมยังมีอีกจุดหนึ่งตรงนี้
-
ขอผมวาดอีกด้านนะ, ตรงนี้, นี่ก็คือ Z
-
สมมุติว่า เรายังรู้ว่ามุม ABC เท่ากันทุกประการกับมุม XYZ
-
ทีนี้ สมมุติเรารู้ว่า อัตราส่วน
-
ระหว่าง BC กับ YZ เท่ากับค่าคงที่นี้ด้วย
-
อัตราส่วนระหว่าง BC กับ YZ ยังเท่ากับค่าคงที่เดียวกัน
-
ดังนั้นในตัวอย่างที่นี่ยาว 5 กับ 10, บางทีนี่ยาว 3 กับ 6
-
ค่าคงทีของเรา เหมือนกับทำให้ด้านยาวเป็น 2 เท่า
-
นี่ก็คือสามเหลี่ยมนี้, สามเหลี่ยม XYZ จะคล้ายหรือเปล่า
-
ทีนี้ถ้าคุณคิดว่ามันมีอันเดียว, ถ้าคุณบอก
-
ว่านี่คือเป็นจำนวนเท่า, ถ้า X, ถ้า XY เป็น, เป็น
-
จำนวนเท่าของ AB อย่างที่ YZ เป็นจำนวนเท่าของ BC
-
และนี่, มุมนี้ที่อยู่ระหว่างด้านเท่ากันทุกประการ,
-
มันมีสามเหลี่ยมแค่อันเดียวที่เราจะสร้างได้จากตรงนี้
-
เราจึง, เราจึงถูกบังคับให้สร้างสามเหลี่ยมได้แบบเดียวตรงนี้เท่านั้น,
-
และนั่น, เราได้บังคับ
-
ความยาวของด้านนี้ไปด้วย
-
และความยาวของด้านนี้ จะต้อง
-
มีอัตราย่อขยายเดียวกับตรงนั้น
-
เราจึงเรียกมันว่า ความคล้ายแบบ ด้าน-มุม-ด้าน, ด้าน-มุม-ด้าน
-
เหมือนเดิม, เราเห็น ดดด หรือ ดมด
ในสมมติฐานเรื่องความเท่ากันทุกประการ
-
แต่เรากำลังพูดถึงของอีกอย่างตรงนี้
-
เรากำลังบอกว่าใน, ใน ดมด,
-
ถ้าอัตราส่วนระหว่างด้านที่ตรงกันกับด้าน
-
ที่ตรงกัน, ด้านที่ตรง
-
ถ้าอัตราส่วนระหว่างด้านที่ตรงกันของ
-
สามเหลี่ยมสามชุดเท่ากัน
-
ตรงนี้ AB กับ XY เป็นด้านที่ตรงกัน,
-
แล้วด้านที่ตรงกันอีกคู่,
-
นั่นก็คือด้านที่สองนั่น, นั่นก็คือระหว่าง BC กับ YZ
-
และมุมระหว่างด้านทั้งสองเท่ากันทุกประการ
-
แล้วเราก็บอกว่า มันคล้ายกัน
-
สำหรับ ดมด, ในเรื่องการเท่ากันทุกประการ, เราบอกว่า ด้านต้อง
-
เท่ากันทุกประการจริง
-
ตรงนี้, เราบอกแค่ว่า อัตราส่วนระหว่าง
-
ด้านที่ตรงกัน ต้องเท่ากัน
-
ตัวอย่างเช่น, ดมด ลองใช้มันดู,
-
ถ้าผมมี, ขอผมวาดหน่อย, วาดตัวอย่างตรงนี้
-
สมมุติว่าผมมีสามเหลี่ยมตรงนี้ ที่มีด้าน 3, 2, 4
-
และสมมุติว่าเรามีสามเหลี่ยมอีกอันตรงนี้,
-
เรามีสามเหลี่ยมอีกรูปตรงนี้ ที่มีความยาว, ที่ยาว 9, 6
-
เรายังรู้ว่ามุมระหว่างด้าน เท่ากันทุกประการ
-
นั่นคือ, มุมนั้นเท่ากับมุมนั้น
-
สิ่งที่ ดมด ใน ใน ในโลกของความคล้าย บอกคุณว่า
-
สามเหลี่ยมเหล่านี้จะต้องเป็นสามเหลี่ยมคล้ายกันแน่นอน
-
เพราะราได้บังคับมัน เนื่องจาก
-
เราสามเหลี่ยมตรงนี้ได้เพียงแบบเดียว
-
มันคือสามเหลี่ยม โดยที่ด้านทั้งหมดจะ
-
ขยายด้วยปริมาณเท่ากัน
-
ตรงนี้มันมีด้านยาวด้านเดียว ที่เราวาดได้
-
และนั่นจะต้องขยายตามด้วย 3 เช่นเดียวกัน
-
มันมีแค่, นี่ นี่ นีคือ
สามเหลี่ยมเดียวที่เป็นไปได้,
-
ถ้าคุณบังคับด้านนี้, ถ้าคุณบอกว่า, ดูสิ, นี่คือ 3 คูณ
-
ด้านนี้, นี่คือ 3 คูณด้านนั้น และมุมระหว่างพวกมัน
-
เท่ากันทุกประการ, มันมีสามเหลี่ยมเดียว
ที่เราวาดได้ ที่เราสร้างได้
-
และเรารู้ว่ามัน, มันเป็นสามเหลี่ยมคล้าย
-
โดยทุกอย่างขยายขึ้นด้วยอัตราส่วน 3
-
โดยสามเหลี่ยมเดียวที่เราวาดได้,
ต้องเป็นสามเหลี่ยมคล้ายหนึ่งเดียว
-
นี่ก็คือสิ่งที่เราพูดถึง คือ, ดมด
-
เราไม่ได้บอกว่า ด้านนี้ต้อง
เท่ากันทุกประการกับด้านนนั้น หรือ
-
ด้านั้นเท่ากับทุกประการกับด้านนั้น
-
เราบอกว่า พวกมันขยายขึ้นด้วยอัตราเดียวกัน
-
ถ้าเรามีสามเหลี่ยมอีกรูปหนึ่ง, ถ้าเรามีสามเหลี่ยมอีกรูป
-
ที่เป็นแบบนี้, บางทีนี่คือ 9, นี่คือ 4
-
และมุมระหว่างพวกมันนั้นเท่ากันทุกประการ
-
คุณบอกไม่ได้ว่า พวกมันคลก้ายกัน เพราะด้านนี้
-
ขยายด้วยอัตราเท่ากับ 3
-
ด้านนี้ขยายตัวด้วยอัตราแค่ 2
-
เวลาเราเขียนตรงนี้, คุณจึงบอกไม่ได้
-
ว่านี่จำเป็นต้องคล้ายกัน
-
และเช่นเดียวกัน, ถ้าเรามีสามเหลี่ยม ที่มีด้านยาว 9 ตรงนี้
-
และยาว 6 ตรงนี้ แต่คุณไม่รู้, คุณไม่รู้
-
ว่ามุมสองมุมนี้เท่ากัน
-
เหมือนเดิม, คุณไม่มีเงื่อนไขพอ
-
และคุณไม่รู้ว่าสามเหลี่ยมสองรูปเหล่านั้น
-
จำเป็นต้องคล้ายกัน
-
เนื่องจากคุณไม่รู้เรื่องพวกนั้น, ว่ามุมกลางเท่ากัน
-
คุณก็บอกว่า ยังมีสมมติฐานอื่นๆ
-
ที่เามี, เรามี, เรามี มมด
ตอนที่เราคิดเรื่องความเท่ากันทุกประการ
-
แต่ถ้าคุณคิดดู,
-
เราได้แสดงไปว่ามุมสองมุมเอง
-
ก็พอแล้วที่จะแสดงความคล้าย
-
แล้วจะคิดเรื่อง มุม มุม กับด้าน หรือ
-
อัตราส่วระหว่างด้านไปทำไม
-
ทำไมต้องกังวลเรื่องนั้น
-
และเรายังมี มุม-ด้าน-มุม ในความเท่ากันทุกประการ
-
แต่เหมือนเดิม, เรารู้ว่ามุมสองมุมเท่ากัน ก็พอแล้ว
-
เราจึงไม่ต้องใส่ด้านเพิ่มเข้ามา
-
เราจึงไม่ต้องใช้เจ้านี่ตรงนี้
-
สิ่งเหล่านี้จึงเป็นสมมติฐานความคล้ายของเรา
-
และผมอยากเตือนคุณอีกทีว่า ด้าน-ด้าน-ด้าน, อันนี้ไม่เหมือน
-
กับด้าน-ด้าน-ด้าน ในความเท่ากันทุกประการ
-
เรากำลังพูดถึงอัตราส่วนระหว่างด้านที่ตรงกัน
-
เราไม่ได้พูดว่าพวกด้านนั้นเท่ากันทุกประการ
-
และตรงนี้, ด้าน-มุม-ด้าน, มัน, มันก็ไม่เหมือนกับ
-
ด้าน-มุม-ด้าน สำหรับความเท่ากันทุกประการ
-
มันเกี่ยวข้องกัน แต่เราอยู่ตรงนี้, เรากำลังพูดถึง
-
อัตราส่วนระหว่างด้าน, ไม่ได้ความยาวจริง