DO-IT Scholar Profile: Dustine

Dustine, a DO-IT Scholar and Ambassador, shares his thoughts about participation in the DO-IT Scholars program. Dustine has had many roles with DO-IT from a Scholar to a student assistant in our UW office. Dustine has his undergraduate degree from the University of Washington and is now pursuing his law degree at the UW. In this video, he reflects on the ways DO-IT impacted his education and career.

Also available with audio description: https://youtu.be/6kU9BTSdNOE.

DO-IT perfil academico: Dustine

Hola, me llamo Sheryl Burgstahler,
soy directora de DO-IT Center.

Para las Discapacidades, Oportunidades,
Interconexiones de redes y tecnología.

Y allí tenemos muchísimos programas
financiados por varios organismos.

Con el único propósito de que las personas
con discapacidades alcancen el éxito.

Especialmente en carreras universitarias
y en otros también ámbitos.

En este programa académico de DO-IT,
nos hemos convertido en una familia.

Dustine, uno de nuestros estudiantes
comenzó en el programa en el 2013.

Me llamo Dustine, soy estudiante aquí en
UW School of Law. (Seattle, WA)

Quiero alcanzar a obtener el título de
Doctorado en Derecho

Con el objetivo de graduarme para el 2024

Algo que yo he aprendido en clases es:
abogar primero por uno mismo.

Entre en DO-IT más o menos en la primavera
de 2013, cuando estaba en la segundaria.

y volví en el verano del siguiente año.
Lo hice una tradición de cada verano.

porque regresaba a estudiar cada verano.

Y ayudé como miembro del personal
durante todo el verano de 2018.

Fue en ese momento que me gradué
en la University of Washington.

Una razón por la que he venido a DO-IT
todos estos años,

es porque comprendo que aquí están
mis raíces.

Como alguien con discapacidad, en mi caso,
Síndrome de Asperger

o Espectro Autista como se conoce ahora.

Pero también porque fue aquí donde aprendí
cuáles son nuestros derechos e historia

En mi posgrado, empecé a estudiar sobre
discapacidad como especialidad extra.

con especialidad en Derecho, Justicia,
Sociedades y Ciencias Políticas.

Pero en la rama sobre discapacidad, pude
involucrarme cada vez más y más

en entender bien los diferentes tipos,
características e historia sobre eso.

Y como estoy actualmente especializado
en este tipo de derecho,

lo quiero usar para defender los derechos
de las personas con discapacidad.

He realizado varias actividades a lo largo
de mis carreas universitarias

Por ejemplo, en la banda Husky Marching,
estuve 4 años como parte de los Flautín.

Trabajé en Commuter & Transfer Commons,
el la central de la universidad.

durante mis años de la preparatoria
y de las pasantías.

Allí atendía a cualquiera que necesitara
alguna información o una consulta.

Fue un gran honor haber sido seleccionado
para el HUSKY 100 de la universidad.

Yo solo tomé el teléfono, abrí el correo
y vi:

"¡Felicitaciones!... acabas de ser
seleccionado para Husky 100"

Y yo no... yo no... no lo podía creer,
sencillamente no me lo podía creer.

No puedo describir la emoción que yo sentí
el haber sido seleccionado al Husky 100.

El verano pasado hice una pasantía en el
Washington Civil & Disability Advocate.

Los estudiantes de primer año de Derecho,
tenemos una clase llamada:

Análisis Legal, Investigación y Redacción,
que abreviado es LARW.

Tomé en serio todo lo que aprendí allí en
el primer año de la carrera de Derecho.

y quería aplicarlo para redactar
mociones o propuestas,

básicamente pidiendo a la Corte que
haga algo a favor de sus clientes.

La comunidad DO-IT ha sido un apoyo
increíble para mi

han estado allí para darme una mano cuando
he necesitado ayuda.

Bridándome alojamiento durante mi tiempo
en el posgrado.

Y me han ayudado redactando referencias
personales, o para hablar con alguien.

Y ahora quiero corresponderles siendo
la voz, y un abogado defensor

de los derechos de las personas con
discapacidad.

Y con objetivo de causar un cambio social
positivo en la comunidad.

Que yo pueda retribuir a la comunidad
de personas con discapacidad.

Una de mis primeras amigas de DO-IT que
tiene un tipo de discapacidad visual,

pude conocerla bien con el tiempo y logré
entablar conversaciones con ella.

Logrando así crear una conexión, ya sabes,
que hace que tu motivación sea aún mayor

A que sea más consciente y a educarme más,
lo cual ha causado un gran impacto en mi.

Ahora en este momento quiero expresar
agradecimiento por ello,

a todos mis profesores, amigos que son
como mi familia, y a mis padres

por ayudarme a llegar a donde estoy ahora.
Gracias por ese apoyo que me brindaron.

DO-IT es sinónimo de inspiración
una gran inspiración.

Y soy un afortunado de ser parte de esto,
de ser parte de este grupo.

Y espero hacerles sentir orgullosos.

¡Lo logré!

Más informacion sobre cómo se puede apoyar
a los alumnos con discapacidad, accese a:

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