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ocw.mit.edu
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Bonjour.
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Essayez encore.
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Bonjour.
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Bonjour.
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Merci
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C'est 6.00, connu pour être une introduction pour l'informatique
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et la programmation.
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Je m'appelle Eric Grimson, avec moi le professeur John Guttag
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Nous allons faire le cours ce semestre
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je voudrais vous prevenir de ce que ce cours sera vraiment intense.
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Jon a ete Chef de departement pendant 10 ans. Ca semblait etre une eternite
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et je suis l'actuel Chef de departement dans le cours numero 6.
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John enseigne depuis environ 30 ans.
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Je n'ai commence a enseigne
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qu'il y'a 25 ans.
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Vous pouvez remarquez que j'ai moins de cheveux blancs que lui.
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Je voudrais vous reiterer de ce que
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nous prenons ce cours tres au serieux.
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J'espere que vous aussi serez serieux.
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Nous pensons qu'il est vraiment important pour le departement
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d'aider tout le monde a apprendre ce que c'est que le "computation"
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et ce cours est a propos du "computation".
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Je voudrais faire 3 choses aujourd'hui :
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Je vais debuter par l'administrivia
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c'est a dire
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tout ce qui touche a l'organisation et le management du cours.
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je voudrais parler de l'objectif du cours, qu'est ce que ce que
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vous serez a mesure de faire a la fin de ce cours, ce que vous aurez gagne.
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et je voudrais commencer a parler a propos
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des concepts et des outils de la pensee computationelle,
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qui est notre objectif premier ici.
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nous allons essayer de vous aider a reflechir et penser
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comme des computer scientist et nous allons commencer a parler de
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cela vers la fin de ce cours, et bien sur
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a travers les autres cours qui suivront.
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Commencons par les objectifs.
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Je vais vous donner les objectifs a 2 niveaux :
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les objectifs strategiques sont les suivants : nous voulons aider
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les etudiants de premiere et deuxieme annee qui sont interesses
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par le cours 6 a pouvoir s'integrer facilement
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en particulier les etudiants qui n'ont
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jamais programme avant.
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Si vous n'avez jamais programmer, Ne paniquez pas,
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Ce sera facile.
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Nous allons vous aider a vous mettre a la page.
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Et vous serez a mesure de debuter le cours 6 et vous en sortir facilement.
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Nous ne nous attendons pas a ce que tout le monde soit en specialisation du cours 6
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la deuxieme chose que nous voulons faire, c'est d'aider les etudiants qui
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n'ont pas l'intention de choisir le cours 6 de se sentir
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a l'aise et capables d'ecrire
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des petits bouts de code
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Pour tous les etudiants, ce que nous voulons c'est de vous donner
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une comprehension du role que la computation peut et peut ne pas jouer
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dans la resolution des problemes techniques.
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afin que vous vous en tiriez avec une idee de ce que vous pouvez
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et ne pouvez pas faire, ainsi que des outils a utiliser
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pour resoudres les problemes complexes.
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et enfin, nous voulons positionnez tous les etudiants pour
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qu'ils puissent facilment competir pour les jobs d'ete,
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a cause de votre niveau de confiance
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de competence et de votre abilite a resoudre les problemes computationels.
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Voila pour les objectifs strategiques.
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Ce cours est pour les etudiants qui
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n'ont jamais programme ou qui n'ont que tres peux d'experience en programmation.
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Donc, nous croyons que tous les etudiants
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sont a la hauteur de ce cours.
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Vous etes des etudiants de MIT (Massachussets Institute of Technology) ! Donc, vous etes tous qualifies d'etre dans ce cours.
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Mais, nous esperons qu'il n'ya aucun etudiant ici qui
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ne soit surqualifies pour ce cours.
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Qu'est ce que je veux dire par la ?
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Si vous avez deja programme de facon intense auparavant,
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ce cours n'est pas adapte pour vous, et si c'est le cas,
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vous devez me rencontrer ou rencontrer John apres le cours,
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pour parler de vos objectifs, votre experience
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et comment trouver un autre cour
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qui vous est plus approprie
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la deuxieme raison pour laquelle nous ne voulons pas d'etudiants surqualifies est le fait que
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un etudiant surqualifie, par example,
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un etudiant qui a travaille comme programmeur a Google pendant 5 ans,
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cet etudiant la trouvera le cours facile,
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et cela pourrait intimider les autres etudiants.
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Nous ne voulons pas que vous vous sentiez mal a l'aise tout
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simplement parce que vous n'avez pas d'experience.
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Donc, ce cours est oriente vers les etudiants qui n'ont pas
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d'experience en programmation.
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Ok.
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En gros, C'etait les objectifs de cours.
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Parlons des objectifs au niveau tactique
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que nous voulons que vous sachiez dans ce cours.
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Que devez vous etre a mesure de faire
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a la fin de ce cours ?
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Voici les skills (competences) que nous voulons que vous acqueriez :
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la premiere competence que vous devez acquerir c'est
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la possibilite d'utiliser les outils basiques de la pensee computationelle necessaire
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pour creer des petits logiciels.
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Je vais revenir la dessus en details, mais pour l'instant,
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je vais l'appeller : pensee computationelle.
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Et ceci vous servira a ecrire des petits logiciel.
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Et petit n'est pas desobligeant. c'est juste une facon de mentionner
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ce que vous serez a mesure de faire.
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La deuxieme competence que nous voulons que vous obteniez a la fin de ce cours
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c'est la capacite d'utiliser le vocabulaire des outils
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computationels afin de comprendre les logiciels
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ecrits par d'autres.
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Donc, vous serez a mesure d'ecire,
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et de lire.
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Cette habilete est extrement importante.
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parce que vous n'allez pas refaire tout a partir de zero.
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Vous allez etre a mesure d'observer
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ce qui a deja ete creer par quelqu'un d'autre et comprendre ce qui s'y trouve,
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si ca fonctionne correctement et comment
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l'ameliorer.
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Ceci est l'un des moments ou plagier
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est une bonne chose.
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Ce n'est pas mauvais d'apprendre des competences des autres.
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afin de creer quelque chose.
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Bien que nous reviendrons sur les
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circonstances dans lesquelles la tricherie est une mauvaise chose.
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la troisieme chose que nous attendons de vous, c'est de comprendre
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les fondements des capacites et des limitations
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des computations (calculs) et le cout associe aux calculs.
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et cette derniere phrase est amusante car
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vous croyez que les calculs n'ont pas de limites mais c'est le cas.
