WHY ARE WE HERE? A Scary Truth Behind the Original Bible Story | Full Documentary
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0:04 - 0:13Sonido de estática
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0:13 - 0:25Música misteriosa.
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0:31 - 0:35He sido sacerdote por más de 30
años. He estudiado y enseñado -
0:35 - 0:39el libro del Génesis
en iglesias de todo el mundo -
0:39 - 0:43y he entrenado pastores con habilidades
para interpretar los textos. -
0:43 - 0:46y está muy claro que no son historias
sobre dioses. -
0:46 - 0:50Son historias sobre los personajes
poderosos en la Biblia. -
0:50 - 0:54Y la gente del cielo, los Anunnakki
en las tablas Sumerias. -
0:56 - 1:09Sonido de estática
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1:11 - 1:15Narrador: En 1896 el destacado erudito Nathaniel Schmidt.
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1:15 - 1:19fue despedido de su puesto como
profesor de Lenguas Semíticas -
1:19 - 1:22de la Universidad Colgate.
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1:22 - 1:27Por 11 años, esta universidad
americana había disfrutado su erudición -
1:27 - 1:29y Lenguas Semíticas.
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1:29 - 1:34El impartió muchos cursos en hebreo,
arameo, copto, árabe, siriaco -
1:34 - 1:37y otros lenguajes antiguos.
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1:37 - 1:42De hecho, Nathaniel Schmidt fue uno de los
eruditos líderes en ese campo en América -
1:43 - 1:47Entonces, ¿por qué después de 11 años
de logros asombrosos -
1:47 - 1:49fue acusado de herejía,
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1:49 - 1:52y despedido de su cargo en 1896?
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1:53 - 1:56Aunque un cristiano devoto
y un pastor bautista -
1:56 - 1:59Las autoridades consideraron
que su reciente -
1:59 - 2:01habían aparecido artículos teológicos
en las mismas raíces -
2:01 - 2:03de dos religiones del mundo
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2:04 - 2:06Cristianismo y judaísmo.
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2:07 - 2:10Lo que Nathaniel Schmidt había hecho mal
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2:10 - 2:13se leyó el sumerio y babilónico
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2:13 - 2:17y texto y aviso asirio
que estaban llenos -
2:17 - 2:21de fascinantes paralelos.
Historias que ocurrieron allí -
2:21 - 2:25que eran asombrosamente similares a todos las historias y comienzos
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2:25 - 2:26de la Biblia.
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2:26 - 2:28Historias como: Adán y Eva
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2:28 - 2:30La caída, Caín y Abel
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2:31 - 2:34El Diluvio, la limitación de la vida humana,
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2:34 - 2:36el evento de la Torre de Babel,
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2:36 - 2:40y el trabajo de Schmidt demostró que
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2:40 - 2:43las cuentas sumerias
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2:43 - 2:48y los que lo siguen
desde hace casi 6000 años -
2:48 - 2:51donde con toda probabilidad
la fuente de todos esos familiares -
2:51 - 2:53historias bíblicas.
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2:53 - 2:56Ahora, eso fue un problema
en la década de 1890 -
2:56 - 2:57porque si lo piensas bien
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2:57 - 3:00la Iglesia todavía estaba leyendo de
las secuelas de -
3:00 - 3:03[Paul] Charles Darwin's
"En el origen de las especies" -
3:03 - 3:05y está ocupado
poner juntos -
3:05 - 3:06nueva base doctrinal
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3:06 - 3:09y nuevas doctrinas
de la herencia bíblica -
3:09 - 3:10para apuntalar el barco
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3:11 - 3:13De modo que la idea de que la Biblia
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3:13 - 3:16en realidad podría estar basado
en las historias de otra persona -
3:17 - 3:18fue un poco embarazoso
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3:18 - 3:20No debería haber sido
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3:20 - 3:22porque el judaísmo
y cristianismo -
3:22 - 3:24ambos encuentran sus raíces
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3:24 - 3:27en la historia de una familia sumeria.
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3:27 - 3:31La familia de Abraham y Sara.
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3:31 - 3:33Abraham y Sarah
creció y gastó -
3:33 - 3:36la mejor parte de su vida
en (nombre de la investigación) -
3:36 - 3:37A cultura sumeria
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3:38 - 3:41y así cuando emigraron
desde allí -
3:41 - 3:44no es de extrañar que
ellos llevarían con ellos -
3:44 - 3:46todas las historias de comienzos
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3:46 - 3:48que tenían
crecido con. -
3:48 - 3:51y coserlos
en los cimientos -
3:51 - 3:52de lo que se convertiría
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3:52 - 3:54su cultura
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3:54 - 3:55su religión
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3:55 - 3:57y su Biblia.
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3:57 - 4:00Y entonces, no debería ser una sorpresa que en la biblia
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4:00 - 4:04tenemos una versión resumida
de todas estas historias -
4:04 - 4:08que salpican el sumerio, babilónico
y textos asirios. -
4:08 - 4:11El problema y el horror del shock
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4:11 - 4:13es que las versiones originales
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4:13 - 4:18las versiones sumieras de estas historias no mencionen a Dios en absoluto.
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4:19 - 4:22En los originales sumerios
estas son historias -
4:22 - 4:26del contacto de nuestro antepasado
con otra especie. -
4:27 - 4:29Una especie llamada
Los Anunnakki. -
4:31 - 4:33[Narrador] ¿Podría el judaísmo
y cristianismo -
4:33 - 4:34historias familiares de Dios
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4:34 - 4:38realmente será un recuento de nuestro encuentros cercanos de ancestros
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4:38 - 4:41con extraterrestres?
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4:41 - 4:47las tablillas cuneiformes que han fascinado Nathaniel Schmidt fue el primero en llegar a la Tierra en 1500.
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4:47 - 4:53A medida que las potencias coloniales comenzaron a escalar la antigua
sitios de Mesopotamia. -
4:53 - 4:59A lo largo de las décadas siguientes, se descubrieron unas 200.000 tablas de arcilla.
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5:00 - 5:04Las tablas estaban adornadas con extraños grabados o glifos
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5:04 - 5:07hecho cuando la arcilla estaba blanda.
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5:07 - 5:12Los eruditos del día nos dividieron sobre el significado de estas marcas.
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5:12 - 5:16Algunos creen que los glifos son un idioma escrito desconocido.
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5:16 - 5:18Otros se niegan a aceptar esto.
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5:18 - 5:21dado que las tablillas parecen ser anteriores a cualquier idioma conocido.
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5:21 - 5:26Suponen que las marcas no son más que decoración.
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5:26 - 5:29Y así se archivaron las tablas,
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5:29 - 5:33los secretos estuvieron encerrados durante tres siglos.
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5:34 - 5:37Hasta 1835,
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5:37 - 5:42Llegó Henry Rawranson. En el suroeste de Irán.
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5:43 - 5:48Rawranson era un militar. Fue empleado de la East India Tea Company.
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5:48 - 5:52Rawranson era un militar. Fue empleado de la East India Tea Company.
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5:52 - 5:55Vale la pena detenerse allí por un momento porque si pensaba que
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5:55 - 6:00corporaciones que rivalizaban con naciones y estados era algo nuevo
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6:00 - 6:03eche un vistazo a la compañía de té de las Indias Orientales.
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6:03 - 6:07Una compañía de té que puede mover un ejército permanente.
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6:07 - 6:13en todo el mundo y entrena a los ejércitos de los estados nacionales.
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6:13 - 6:16Es una gran compañía de té.
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6:16 - 6:23De hecho, la presencia de Rawranson en Irán no formaba parte del quid pro quo por los derechos comerciales.
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6:23 - 6:27Estaba allí para acceder al distrito de Behistun.
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6:27 - 6:32Quería encontrar la inscripción de Behistun
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6:33 - 6:37[Narrador] la inscripción de Behistun era una antigua proclamación real
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6:37 - 6:40tallado en un acantilado.
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6:40 - 6:47Fue escrito en tres idiomas conocidos: persa, elamita y acadio.
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6:47 - 6:51que era el idioma común de las culturas mesopotámicas.
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6:51 - 6:57La inscripción expresó los tres idiomas en escritura cuneiforme.
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6:58 - 7:03Era la clave de traducción que estaban esperando las tabletas cuneiformes.
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7:03 - 7:08Los recuerdos de las antiguas culturas mesopotámicas fueron de repente un libro abierto.
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7:09 - 7:12Después de todo, los glifos no se hicieron decoración.
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7:13 - 7:14Eran registros bancarios
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7:14 - 7:15acuerdos comerciales,
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7:15 - 7:17listas de compras,
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7:17 - 7:18contratos,
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7:18 - 7:20recetas,
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7:20 - 7:21inventarios,
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7:21 - 7:27historias reales y la narrativa más antigua de la historia del mundo
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7:28 - 7:34Fue en estas narraciones antiguas que la fuente de las historias familiares de la Biblia
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7:34 - 7:36comenzó a salir.
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7:37 - 7:41A nivel académico, Nathaniel Schmidt estaba en buena compañía,
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7:42 - 7:47Fue uno de los pocos que comenzaron a confrontarnos con esta nueva capa de nuestra historia.
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7:47 - 7:51Debo mencionar solo para asegurarles que poco después de que la Universidad de Colgate lo despidiera
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7:51 - 7:58consiguió un nuevo trabajo en la Universidad de Cornell. y fue profesor de lenguas semíticas durante 36 años completos.
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7:58 - 8:00Entonces, aterrizó de pie.
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8:00 - 8:06Su trabajo continuó argumentando que la escritura cuneiforme revela que
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8:06 - 8:13La historia más antigua no se trata de Dios. Se trata de un contacto prehistórico con los Anunnaki.
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8:15 - 8:22[Narrador] En el siglo XX, la escritora Zecharia Sitchin comenzó a analizar los textos cuneiformes.
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8:22 - 8:26Destacó las claras implicaciones de la
Historias de sumerio. -
8:27 - 8:32Que los Anunnaki eran especies extraterrestres poderosas y avanzadas.
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8:33 - 8:39Su llegada al planeta Tierra los colocó en la cima de la cadena alimentaria terrestre.
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8:39 - 8:45Para crear una fuerza laboral local, los Anunnaki usaron secuencias de su propio código genético.
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8:45 - 8:54para hibridar un antepasado preparado en un humano, listo para poner a trabajar para sus maestros Anunnaki.
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8:55 - 9:01Tal argumentó que la palabra Anunnaki significa aquellos que vinieron de los cielos a la Tierra.
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9:02 - 9:06Una frase que dejaba claro que el
origen extraterrestre. -
9:06 - 9:11Zecharia Sitchin no era académica. No era un doctorado ni un profesor.
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9:11 - 9:15Obtuvo un título de la London School of Economics y trabajó en comercio.
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9:15 - 9:19La LSE que debería es una institución bastante augusta
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9:20 - 9:24Escribió a un nivel popular. Digamos para la audiencia general.
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9:24 - 9:28Y no con el tipo de referencias y notas al pie
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9:28 - 9:31que esperarías ver en un tomo académico
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9:32 - 9:36A los críticos académicos no les gusta eso. Piensan que la holgura.
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9:36 - 9:40Algunos pueden identificar errores o prejuicios en su trabajo.
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9:41 - 9:44Y ese es entonces su pretexto para desconocer sus aportaciones,
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9:44 - 9:47que es importante.
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9:47 - 9:52Ahora, algunos escritores en el campo rechazan la traducción de Sitchin de la palabra Anunnaki
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9:52 - 9:55y sostienen que el uso de la palabra
Cuéntanos -
9:55 - 9:59que simplemente significa nobleza o realeza.
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9:59 - 10:00los gobernantes
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10:01 - 10:05Eso no me convence. No es que eso no sea cierto.
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10:05 - 10:10Es solo una respuesta muy parcial. Es una explicación muy perezosa.
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10:10 - 10:13Simplemente no hace suficientes preguntas.
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10:13 - 10:17¿Quiénes eran los gobernantes identificados con esta palabra?
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10:17 - 10:19¿Por qué esa palabra está asociada con los gobernantes?
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10:20 - 10:24Ves si miras la etimología de la palabra,
en sus raíces significados -
10:24 - 10:27mire los componentes que tiene
Anu- -
10:27 - 10:28que significa cielos
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10:28 - 10:31ki- que significa Tierra.
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10:31 - 10:34Anunnaki son los que vinieron de los cielos a la tierra.
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10:34 - 10:38Puedes seguir la lógica, pero incluso si no tuvieras la narrativa
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10:38 - 10:40incrustado en la palabra misma
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10:40 - 10:44tan pronto como leas los cuneiformes, las historias ellos mismos
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10:44 - 10:47desempaquetar que eso es exactamente lo que estaba pasando.
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10:47 - 10:51Y el glifo que usaban para indicar a los gobernantes
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10:51 - 10:55que descendió de los cielos al comienzo de la historia
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10:55 - 10:58ese glifo simplemente indica el cielo
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10:58 - 11:02Entonces, estos Anunnaki son de los cielos.
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11:02 - 11:04La gente del cielo.
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11:08 - 11:12[Narrador] Muchas de las mitologías más antiguas del mundo afirman
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11:12 - 11:15que comenzó el gobierno de la sociedad humana
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11:15 - 11:21con dominio sobre los seres humanos, siendo establecido por seres superiores o dioses.
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11:22 - 11:26y luego el trabajo de gobernar se entrega en una etapa posterior
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11:26 - 11:28a gobernadores humanos o reyes
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11:28 - 11:32La mitología egipcia contiene tal narrativa
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11:32 - 11:36De manera similar, la Biblia habla del rey Sol
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11:36 - 11:39como el primer rey humano sobre el pueblo de dios
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11:40 - 11:42Los cuneiformes de Semeir
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11:42 - 11:46también nombra a su primer rey humano Gilgamesh
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11:48 - 11:51Para ser más precisos, Gilgamesh es un rey de transición.
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11:52 - 11:55Un híbrido de humano y annunaki
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11:56 - 12:00Su nombre aparece en uno de los artefactos mesopotámicos más famosos.
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12:01 - 12:03La lista del rey sumerio
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12:05 - 12:08Entre las listas de la compra, acuerdos legales, contratos comerciales
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12:08 - 12:10y el resto de tabletas cuneiformes
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12:11 - 12:13Aparece lo que en la primera inspección
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12:13 - 12:17es un registro seco de una sucesión de reyes de sumeria
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12:19 - 12:23Las entradas más recientes registran reinados de 6 a 36 años
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12:25 - 12:27A medida que avanzamos en la línea de tiempo
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12:27 - 12:30la lista de reyes comienza a publicarse con información extraña
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12:30 - 12:32porque de la nada
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12:32 - 12:33de repente leemos de una dinastía
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12:33 - 12:40que duró 24,510 años 3 meses y 3 días y medio
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12:40 - 12:44Ahora esa precisión es absolutamente propia de la cultura sumeria
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12:44 - 12:46porque es de la cultura semeriana que
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12:46 - 12:49obtenemos 360 grados en un círculo
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12:49 - 12:51segundos en un minuto
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12:51 - 12:53minutos en una hora
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12:53 - 12:55para que la precisión no nos sorprenda
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12:57 - 12:59lo que es extraño es que
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12:59 - 13:06esa dinastía de 24.500 años, 3 meses y 3 días y medio
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13:07 - 13:12se dividió en no más de 23 reyes
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13:14 - 13:19que es un rango promedio de más de mil años cada uno.
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13:19 - 13:21y no es una excepción
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13:21 - 13:23la dinastía concluida por el gran diluvio
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13:23 - 13:29duraron 241.000 años compartidos por no más de 8 reyes
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13:29 - 13:33ese es un rango promedio de más de 30,000 años
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13:34 - 13:37Ahora, algunos han tratado de hacer que las fechas sean simbólicas
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13:37 - 13:41o han interpretado su unidad de tiempo de manera diferente
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13:41 - 13:45pero eso no funciona del todo cuando es un récord ininterrumpido
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13:45 - 13:48de 6 a 36 años reina uh
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13:48 - 13:51a 36.000 años reina
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13:51 - 13:53todos en la misma unidad de tiempo
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13:53 - 13:55todos en la misma narrativa
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13:56 - 13:59la narración comienza con reyes no humanos
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13:59 - 14:01que luego entregan a reyes humanos
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14:01 - 14:05y esta elasticidad de la longitud de su dinastía
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14:05 - 14:09es otra sugerencia de que los reyes no humanos
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14:09 - 14:12son algo bastante diferente a los seres humanos
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14:12 - 14:15es como comparar la esperanza de vida de un ser humano
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14:15 - 14:17con la vida útil de una hormiga
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14:22 - 14:25(Narrador) la lista del rey no es la única evidencia
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14:25 - 14:27apuntando a una hipótesis extraterrestre
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14:28 - 14:30la versión sumeria de La Torre de Babel
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14:30 - 14:34habla de 50 técnicos que emplean tecnología misteriosa
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14:34 - 14:39para enviar 300 observadores a sus estaciones en las estrellas
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14:40 - 14:42junto al relato de génesis
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14:42 - 14:45las dos narraciones se confirman una a la otra
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14:45 - 14:47y pinta una imagen vívida
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14:47 - 14:50Babel, era una puerta estelar
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14:50 - 14:55Lo que me metió en todo este campo de investigación
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14:56 - 14:58era una palabra anómala en el libro de génesis.
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14:58 - 15:01era una palabra anómala en el libro de génesis
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15:02 - 15:04He sido predicador durante más de 30 años.
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15:04 - 15:07he estudiado y hablado a través del libro de génesis
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15:07 - 15:09muchas, muchas veces en iglesias de todo el mundo
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15:09 - 15:13y he capacitado a pastores en las habilidades de interpretación de textos
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15:14 - 15:18Así que hace mucho que conozco esta palabra anómala
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15:19 - 15:21Bueno, finalmente me permití el tiempo para sentarme
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15:21 - 15:24y realmente profundice en lo que estaba pasando
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15:25 - 15:27Génesis usa dos palabras para dios
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15:27 - 15:31Uno es Elohim y otro es Yaweh o Jehová
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15:32 - 15:36Ahora, Yavé es el santo nombre dado a Moisés.
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15:36 - 15:41en un tiempo, centureis o milenios después de toda la acción descrita
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15:41 - 15:43en las historias de comienzos
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15:43 - 15:48Entonces, el hecho de que la palabra Yaweh aparezca en esas historias mucho más antiguas
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15:48 - 15:53eso nos da una pista de que no estamos leyendo la versión original de las historias
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15:53 - 15:58Las historias están siendo contadas por alguien después de la época de Moisés.
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15:58 - 16:01Ahora, hay un amplio consenso entre los eruditos bíblicos
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16:01 - 16:04que la versión actual del Antiguo Testamento
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16:04 - 16:07las escrituras hebreas fueron editadas o redactadas
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16:07 - 16:11en algún momento del siglo VI a.E.C.
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16:11 - 16:16y que el redactor, poniendo el nombre Yaweh
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16:16 - 16:18en estas historias más antiguas, las historias que
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16:18 - 16:20Abraham y Sara trajeron consigo
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16:20 - 16:25le estaba diciendo al lector que los considerara como historias de Dios.
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16:26 - 16:27usando el nombre posterior
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16:27 - 16:31también le está diciendo al lector que esta no es la versión original
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16:34 - 16:37Originalmente, eran las historias de Elohim.
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16:38 - 16:42Ahora esa palabra Elohim es una palabra muy interesante porque
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16:42 - 16:44es una palabra en plural
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16:44 - 16:47a menudo exhibe comportamientos plurales, "Hagamos,
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16:47 - 16:51hagamos que los humanos se parezcan a uno de nosotros,
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16:51 - 16:55no queremos que se parezcan mucho a uno de nosotros, etc. "
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16:55 - 16:58La palabra Elohim a menudo toma formas verbales en plural.
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16:58 - 17:02a veces se traduce como dios, pero en otros lugares
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17:02 - 17:06se traduce como dioses falsos o demonios
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17:06 - 17:09o ángeles o cheiftans o barones de la tierra
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17:09 - 17:15Entonces, ¿por qué esta enorme elasticidad en las palabras significa
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17:16 - 17:20Bueno, de nuevo, tenemos que volver a las raíces de la palabra
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17:20 - 17:25y pregunte por qué se usa de esa manera y por qué se comporta como un plural
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17:27 - 17:30Cuando miras sus partes componentes, la palabra Elohim
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17:30 - 17:33significa los poderes o los poderosos
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17:33 - 17:37ahora cuando lees génesis traduciendo la palabra de esa manera
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17:37 - 17:41los textos cambian y de repente se alinean con los textos sumerios
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17:41 - 17:45Uno a uno se confirman las historias de los demás.
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17:46 - 17:49y está muy claro que no son historias sobre dioses.
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17:49 - 17:52son historias sobre los poderosos en la biblia
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17:52 - 17:57y la gente del cielo, los Annunaki en las tablillas sumerias
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17:59 - 18:02(Narrador) pero ¿hay alguna evidencia material de que
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18:02 - 18:06una presencia gobernante no humana que alguna vez ocupó el planeta tierra
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18:07 - 18:09uno podría preguntar razonablemente
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18:09 - 18:13¿Por qué no se han encontrado restos físicos de Annunaki?
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18:14 - 18:18En primer lugar, me gustaría señalar que cuanto más desenterramos sitios antiguos
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18:18 - 18:22cuanto mayor era la diversidad de pueblos antiguos que estaban encontrando
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18:22 - 18:27si piensa en los hobbits que se encontraron en Indonesia
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18:27 - 18:30Los llamábamos hobbits, creo que el nombre propio es homoforensis
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18:30 - 18:32o los gigantes del condado noble
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18:32 - 18:35o los gigantes pelirrojos de América del Norte
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18:35 - 18:38o el cráneo largo de piraka, etc.
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18:38 - 18:40Hay una gran variedad de personas a las que
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18:40 - 18:43comenzando a encontrarnos a medida que profundizamos en nuestro pasado antiguo
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18:43 - 18:48entonces, ¿cómo sabríamos si encontramos un Anunnaki?
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18:49 - 18:53bueno, una posibilidad obvia es mediante pruebas de ADN
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18:53 - 18:58así que si Gilgamesh realmente fuera un híbrido Anunnaki humano
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18:59 - 19:03entonces todo lo que tenemos que hacer es encontrar la tumba real y hacerle una prueba de ADN.
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19:04 - 19:09bueno, creo que eso es exactamente lo que pasó en Irak
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19:09 - 19:14en 2003 entró un equipo protegido por tropas estadounidenses
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19:14 - 19:18al comienzo de la invasión de Irak de 2003
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19:18 - 19:22y encontró la tumba de Gilgamesh
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19:22 - 19:25Fassbender habló con la BBC, puede ir a su sitio web
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19:25 - 19:26puedes leerlo todo
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19:27 - 19:30ahora la historia oficial es que habiendo localizado
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19:30 - 19:37el sitio probable de la tumba hace 16 años decidimos no para investigar más
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19:37 - 19:42De manera similar, en 1927 el arqueólogo británico Leonard Woolley
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19:42 - 19:46descubrió a una persona conocida como la reina Puabi
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19:46 - 19:53ahora era una líder sumeria de alto rango que vivía alrededor del 2500 a. C.
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19:53 - 19:55y habían encontrado sus restos
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19:55 - 19:59así que aquí hay otro hallazgo que con la tecnología actual
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19:59 - 20:04nos brinda la oportunidad de realizar pruebas de ADN
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20:04 - 20:09ahora podemos probar la realeza sumeria para confirmar
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20:09 - 20:18si era completamente humano, el resultado, aparentemente hemos decidido no investigar más
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20:20 - 20:22¿Qué opinas de eso?
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20:23 - 20:25¿No querrías saberlo?
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20:27 - 20:29(Narrador) ¿Pero por qué un extraterrestre
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20:29 - 20:32las especies están interesadas en gobernar a un humano
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20:32 - 20:34población en el planeta tierra?
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20:35 - 20:38¿Por qué los seres avanzados de otro planeta tendrían algún interés
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20:38 - 20:40en interferir con la evolución humana?
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20:40 - 20:42¿Y la gestión de una población humana?
-
20:44 - 20:46¿Por qué enseñarían a los humanos prehistóricos sobre
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20:46 - 20:50Matemáticas, lectura, sistemas legales y bancarios
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20:50 - 20:54¿Contratos de empleo, dinero y mecanismos de fijación de precios?
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20:54 - 20:57¿Y por qué entonces se retirarían?
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20:59 - 21:01Me pregunto si nuestro propio comportamiento
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21:01 - 21:03Como especie en nuestro propio planeta
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21:03 - 21:05Podría darnos una idea de lo que tal
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21:05 - 21:07la colonización podría verse como
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21:07 - 21:10Porque cuando colonizamos
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21:10 - 21:11entramos con fuerza.
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21:11 - 21:13Mostramos nuestra superioridad
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21:13 - 21:14Y asumimos el control.
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21:14 - 21:18Proporcionamos la policía, proporcionamos el ejército
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21:18 - 21:21la educación, ponemos a trabajar a los locales
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21:21 - 21:25Eliminamos las ganancias y los recursos naturales,
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21:25 - 21:27Y básicamente disfruta de todos los beneficios de
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21:27 - 21:29Sentado en la cima del árbol económico
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21:29 - 21:33Con una presencia poderosa y visible para mantener el control
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21:34 - 21:35Pero luego de un tiempo,
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21:36 - 21:38Puedes hacer que los lugareños hagan lo suyo
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21:38 - 21:41Políticas y su propia enseñanza escolar.
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21:41 - 21:43Que los lugareños se conviertan en abogados
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21:43 - 21:44y los banqueros
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21:44 - 21:47Y nombrar a un local como gobernador.
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21:47 - 21:49Siempre que tengas cierto control
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21:49 - 21:51del valor del dinero
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21:51 - 21:53Y siempre que establezca todos los productos básicos
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21:53 - 21:54Precios y tipos de cambio
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21:54 - 21:58Realmente ya no necesitas mantener una presencia visible
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21:59 - 22:01Y así puedes irte a casa
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22:01 - 22:02Puedes vivir en otro país
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22:02 - 22:05Y aún así disfrutar de todos los beneficios de estar sentado
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22:05 - 22:07En la cima del árbol económico.
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22:07 - 22:08Así es como lo hacemos.
-
22:08 - 22:09Así lo hemos hecho
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22:09 - 22:11Del Imperio Romano
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22:11 - 22:13A los españoles, a los holandeses, a los portugueses
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22:13 - 22:14Los británicos, los estadounidenses,
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22:14 - 22:16Así es como lo hacemos.
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22:16 - 22:20¿Es posible que un E.T. presencia
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22:20 - 22:24pueden haber colonizado el mundo en nuestro pasado prehistórico
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22:24 - 22:27¿De una manera análoga a eso?
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22:27 - 22:29Que vino otra especie
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22:29 - 22:32y residió en el planeta tierra por un tiempo
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22:32 - 22:34Se sentaron en la cima del árbol económico.
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22:34 - 22:36y disfruté de todos los beneficios
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22:36 - 22:39Y luego se retiró exactamente del mismo modo
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22:39 - 22:40Acabo de trazar un mapa.
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22:40 - 22:44Sabes, me pregunto cuánto me gusta
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22:44 - 22:46los Annunaki que somos.
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22:48 - 22:50Y en cuanto a lo que buscaban ...
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22:50 - 22:52Podría haber sido minerales, creo que lo fueron.
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22:52 - 22:54Creo que hay una fuerte evidencia de
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22:54 - 22:56Minas prehistóricas en el sur de África
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22:56 - 22:58Bien pudo haber sido minerales.
-
22:58 - 23:00Pero podría haber sido otra cosa
-
23:00 - 23:03Algo relacionado con las propiedades del planeta tierra
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23:03 - 23:07Y podría haber sido algo que ver con nosotros
-
23:07 - 23:10Nuestra singularidad como Homosapiens.
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23:17 - 23:21[Narrador] ¿Fueron nuestros antepasados realmente diseñados como trabajadores?
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23:21 - 23:23Trabajando para los colonizadores.
-
23:23 - 23:26¿Los Annunaki solo estaban interesados?
-
23:26 - 23:28En los recursos de nuestros planetas
-
23:28 - 23:30Y fríamente indiferente al progreso de
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23:30 - 23:31¿La raza humana?
-
23:34 - 23:37Otras narraciones ancestrales hablan de nuestros orígenes humanos
-
23:37 - 23:39Exactamente en los mismos términos.
-
23:40 - 23:43Y, sin embargo, hay otros aspectos de la historia.
-
23:44 - 23:47La narrativa griega babilónica de Oannes
-
23:47 - 23:48y la apkallū
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23:48 - 23:51Habla de los visitantes ayudando y educando
-
23:51 - 23:52Nuestros antepasados humanos.
-
23:54 - 23:55Informes de memoria de los nativos americanos
-
23:55 - 23:59Visitantes interdimensionales y extraterrestres
-
23:59 - 24:01nutriendo los inicios de la sociedad humana.
-
24:03 - 24:08La mitología zudo habla de la crianza de nuestros antepasados por seres avanzados
-
24:10 - 24:16¿Podrían los Anunnaki haber tenido una motivación más generosa hacia su fuerza laboral humana
-
24:18 - 24:22Mi libro El escape del Edén sostiene que nuestros textos antiguos
-
24:22 - 24:26recuerda una variedad de especies que surgieron contra nuestros antepasados
-
24:27 - 24:30y estas historias en nuestras mitologías mundiales
-
24:31 - 24:35contar ideas encontradas entre los visitantes
-
24:36 - 24:40en cuanto a cuán consciente e inteligente querían que los humanos fueran
-
24:41 - 24:45Ahora ciertamente hay algunas agendas frías hacia la humanidad
-
24:46 - 24:49Que se manifiestan en las historias de los comienzos de nuestro mundo
-
24:49 - 24:51La limitación de la vida humana
-
24:51 - 24:53Una inundación para matarlos a todos
-
24:54 - 24:59Una interferencia neurológica para tomar el poder de hablar de nosotros y hacernos tontos
-
25:00 - 25:03Un bombardeo que destruye nuestra
Ingeniería y Tecnología -
25:03 - 25:09Una interferencia nuerológica para reducir nuestra habilidades perceptivas y cognitivas
-
25:10 - 25:16Ahora, en la versión sumeria de estas historias es el mayor Anunnaki Enlil
-
25:16 - 25:24¿Quién actúa y empuja todas estas agendas negativas? que son algo hostiles a los seres humanos
-
25:24 - 25:29Pero hay otra agenda en la comunidad Anunnaki.
-
25:29 - 25:34Hay una figura llamada Enki que parece ser
el líder del proyecto de la Tierra -
25:34 - 25:40y es menor que Enlil
se describe como el hermano de Enlil -
25:40 - 25:49Así que en la historia sumeria la humanidad queda atrapada en el fuego cruzado de estos misteriosos seres en conflicto
-
25:50 - 25:58Varios de nuestros llamados mitos de la creación comienzan con una rehabilitación de un planeta devastado e inundado
-
25:58 - 26:00envuelto en tinieblas
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26:00 - 26:05y esa llegada es una interacción positiva con esta otra especie
-
26:05 - 26:08porque comienzan a nutrir la vida en el planeta
-
26:08 - 26:11nutren la vida animal
nutren la vida humana -
26:11 - 26:16y más tarde en el relato sumerio su Enki el que está a cargo del proyecto de la tierra
-
26:17 - 26:19¿Quién quiere mejorar a los seres humanos?
-
26:19 - 26:23Para disfrutar de una vida mejor, más consciente tipo de vida
-
26:24 - 26:28y hay un conflicto entre Enlil y Enki
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26:28 - 26:30sobre si eso debería suceder
-
26:30 - 26:33Enlil el CEO no quiere eso
-
26:34 - 26:39y así Enki rompe filas para lograr que
actualizar para nosotros -
26:39 - 26:42Cuando Enlil quiere destruir el experimento humano
-
26:42 - 26:48devastando el planeta, de nuevo es Enki que busca una familia favorecida
-
26:48 - 26:55La familia de Atrahasis alias Ziusudra
también conocido como Utnapishtem alias Noah -
26:55 - 27:00y le da instrucciones sobre cómo
construir una cápsula de escape -
27:00 - 27:04Para su familia y su finca para que
puede reiniciar el proyecto -
27:04 - 27:08Entonces creo que podemos decir la presencia Anunnaki es una bolsa mixta para la humanidad
-
27:08 - 27:13Estamos realmente atrapados en el fuego cruzado de este conflicto entre una especie
-
27:13 - 27:20Quiénes son ambivalentes sobre el progreso de la sociedad humana
-
27:20 - 27:25Hay opresión y esclavitud en el
Narrativa Anunnaki -
27:25 - 27:31pero también existe una preocupación por el bienestar humano y una crianza de los seres humanos
-
27:31 - 27:32Entonces es una historia mixta
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27:35 - 27:37(Narrador) Informes de hoy de contacto ET
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27:37 - 27:40reflejan una gama similar de agendas
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27:40 - 27:44Algunos dañinos, otros indiferentes y algunos enriquecedores
-
27:46 - 27:50¿Están estas experiencias contemporáneas conectadas con los Anunnaki narrativas?
-
27:50 - 27:56¿O la gente de hoy está experimentando algo o alguien diferente?
-
27:58 - 28:02¿Qué diferencia hace la narrativa Anunnaki para los seres humanos de hoy?
-
28:03 - 28:06Si tú y yo somos en parte primates y en parte Anunnaki
-
28:07 - 28:08¿Cómo nos ayuda eso?
-
28:09 - 28:14y los Anunnaki todavía están presentes o estamos ahora nuestros propios amos?
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28:16 - 28:21¿Nos da la narrativa Anunnaki una
explicación de nuestra separación original -
28:21 - 28:28de todas las demás formas animales del planeta Tierra pero nos dejas sin noticias sobre nuestro futuro?
-
28:30 - 28:36Mi esperanza se centra no tanto en intervenciones externas como en nuestras propias capacidades
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28:37 - 28:44Todas nuestras narraciones ancestrales hablan de una conciencia superior siendo degradado en nuestro pasado prehistórico
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28:44 - 28:50y en mi opinión eso plantea la posibilidad que nuestras habilidades cognitivas se pueden actualizar
-
28:51 - 28:53y nuestra conciencia se puede elevar
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28:54 - 28:58Nuestras mitologías hablan de nuestro campo perceptivo siendo limitado
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28:59 - 29:03Ahora, en mi opinión, eso sugiere que podríamos expandirlo
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29:04 - 29:12La narrativa Anunnaki habla de nosotros trabajando para superiores y puede ver que estamos programados para hacer eso
-
29:13 - 29:20pero, ¿y si pudiéramos desglosar esa programación? y empezar a trabajar el uno para el otro en lugar de para los que están por encima de nosotros
-
29:22 - 29:26¿Qué pasaría si rediseñáramos todos nuestros entornos de esclavos neurológicos?
-
29:27 - 29:31y nos permitimos vivir menos libres
vidas aterradoras -
29:31 - 29:33Como se veria eso?
-
29:37 - 29:43Muchas de las culturas que han curado estas historias de comienzos
-
29:43 - 29:51También tienen modalidades curadas, métodos, que están diseñados para volver a despertar nuestro estado superior de conciencia
-
29:51 - 29:59Así que la cultura griega antigua que tenía esta narrativa también tenía la modalidad de un ritual Kykeon
-
29:59 - 30:04Kykeon era una especie de ritual del té destinado al aumentar el estado de conciencia de las personas
-
30:04 - 30:10En Mesoamérica encontramos otra ceremonia del té con exactamente el mismo propósito
-
30:10 - 30:16Si vamos a la Australia indígena o a la América nativa encontramos humo y ceremonias de fumar
-
30:16 - 30:23y actividades similares en las antiguas culturas indias que produjo los Vedas
-
30:24 - 30:29Las tradiciones monásticas del este tienen disciplinas de quietud y respiración consciente
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30:29 - 30:37Y en mi experiencia, realmente tienen
se posa en términos de alterar nuestro estado de conciencia -
30:37 - 30:43y aumentando nuestras habilidades para una mejor experiencia humana
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30:45 - 30:49(Narrador) Si las historias Anunnaki representan nuestro verdadero orígenes como especie
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30:50 - 30:53y los seres humanos son en parte terrestres y en parte seres superiores
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30:54 - 30:58¿Qué significa eso para nuestro potencial? como seres humanos hoy?
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31:00 - 31:05¿Estamos sujetos a los contratos de trabajo? sistemas de dinero y banca
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31:05 - 31:07y la prueba de horas, minutos y segundos
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31:08 - 31:12Primero enseñó a los antiguos sumerios más de hace 5000 años
-
31:13 - 31:17¿O tenemos otros caminos abiertos para nosotros como seres humanos?
-
31:19 - 31:24¿Podrían ayudarnos las formas más elevadas de conciencia lograr una nueva libertad del legado
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31:24 - 31:31de nuestro pasado esclavizado y proporcionan un camino a una mejor experiencia humana
-
31:33 - 31:38Para obtener más información sobre estas y otras preguntas de sondeo esté atento a la televisión de quinto tipo
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31:39 - 31:40y el canal Paul Wallise
-
31:41 - 31:47Suscríbete y haz clic en la campana para recibir notificaciones para que nunca te pierdas cuando se publican nuevos videos
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31:48 - 31:51Gracias por ver el quinto tipo
- Title:
- WHY ARE WE HERE? A Scary Truth Behind the Original Bible Story | Full Documentary
- Description:
-
- Video Language:
- English
- Team:
- Captions Requested
- Duration:
- 32:33
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