學會道歉才是贏家 | 珍妮佛•托馬斯 | TEDxGreensboro
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0:11 - 0:15十年前,我和先生吵了一架。
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0:15 - 0:17一點都不好玩。
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0:17 - 0:20知道自己有錯,我説了聲 “Sorry”。
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0:21 - 0:24那天吃晚飯時 JT 不尋常地安靜。
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0:25 - 0:29氣氛很緊張,我的胃也像打了結。
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0:30 - 0:35我知道可能道歉得不夠誠懇,
可是很簡潔有力啊。 -
0:35 - 0:37很顯然不夠力。
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0:37 - 0:41意識到自己的道歉不被接受,
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0:41 - 0:45我祭出訓練有素、專業溝通者
碰到這種情況的對策。 -
0:45 - 0:48我捫心自問:
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0:49 - 0:51「他有什麽毛病啊?」
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0:51 - 0:53(笑聲)
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0:54 - 0:57我實際說出口的是:「怎麽了?」
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0:59 - 1:03他説:「我其實只是希望你會道歉。」
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1:04 - 1:06當下我很想説:
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1:06 - 1:08「你説什麽鬼話啊,威利斯?」
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1:09 - 1:11但是我説出口的是:
「我已經説 Sorry 了。」 -
1:12 - 1:14然後我突然想到問他:
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1:14 - 1:17「JT, 那你覺得我應該說什麽?」
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1:18 - 1:20他這樣回答我:
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1:22 - 1:27「老實説,珍,我希望你說你錯了。」
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1:29 - 1:30哇!
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1:31 - 1:35現在回想起來,我知道與其讓我猜測,
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1:35 - 1:37他其實送了我一個禮物。
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1:39 - 1:41可是接下來呢?
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1:42 - 1:47我説:「那就是我的意思啊,
我做錯了,是我的錯。」 -
1:48 - 1:53瞬間原本緊繃的情勢
像飄向大海的霧般消散了。 -
1:53 - 1:58我先生回復他向來的隨和自在,
渡過愉快的一晚。 -
1:59 - 2:05那次經驗對我在臨床
心理學的工作產生影響, -
2:05 - 2:09激發我進一步去研究道歉和寬恕。
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2:09 - 2:12我意識到 JT 並非特例。
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2:12 - 2:18關於道歉,每個人都有一套
發展自童年時期的劇本。 -
2:18 - 2:24麻煩的是,我們都不知道
怎樣的道歉才是有效的。 -
2:24 - 2:30身為商業顧問,
我看過太多失敗的道歉。 -
2:30 - 2:36我們很容易感到被草率地忽略、
被低估,甚至被有意地忽視。 -
2:37 - 2:40我知道造成今天職場上麻煩的
真正原因是── -
2:40 - 2:44我們的同事不知道我們才是對的。
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2:44 - 2:45(笑聲)
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2:45 - 2:48每次有人得罪我們,
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2:48 - 2:51就在彼此間造成一個情感障礙。
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2:52 - 2:53下一次又再發生時,
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2:53 - 2:54再增加一個障礙,
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2:54 - 2:56直到累積出一大堵墻,
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2:56 - 3:00這堵墻讓溝通產生隔閡,
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3:00 - 3:04且不會因時間流逝而消失。
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3:05 - 3:08然而認錯道歉好像在示弱,
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3:08 - 3:10對某些人來説風險太大。
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3:11 - 3:15TED 的講者及研究人員──
布琳•布朗堅稱: -
3:15 - 3:19「示弱並不代表軟弱。」
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3:20 - 3:27假如我能跟你那個從布希上任後
就沒道過歉的同事聊聊的話, -
3:28 - 3:30我說的是第 41 屆的總統,
不是第 43 屆的喔, -
3:30 - 3:32我會説:
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3:32 - 3:37「你摧毀你的信譽和人們對你的信任。
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3:37 - 3:40這阻礙你個人的前途,
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3:40 - 3:43同時也帶給我們所有人
難以言喻的挫敗感。」 -
3:43 - 3:47道歉其實不難,就像幼兒學步,
一步一步來就對了。 -
3:47 - 3:53當 Sorry 派不上用場時,我希望
能幫助大家找到其他道歉方式。 -
3:54 - 4:00爲此,我們累積了一套堪稱
世界最大的「道歉偏好數據」, -
4:00 - 4:01而且我們才剛開始。
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4:02 - 4:09研究結果可為個人在家庭與職場的
人際關係帶來巨大變革。 -
4:10 - 4:14你們可能在想剛才我説的
「我們」指的是誰? -
4:14 - 4:18我知道 JT 和我在語言溝通上的差異,
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4:18 - 4:22因此我猜很多人可能有同樣的情況。
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4:22 - 4:25於是乎我聯繫了蓋瑞•巧門,
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4:26 - 4:29紐約時報的人際關係暢銷書
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4:29 - 4:31《愛之語:兩性溝通的
雙贏策略》的作者。 -
4:32 - 4:35他很好心地接受我的訪談邀約,
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4:35 - 4:38我們就從他的五種愛之語
逐樣開始談,分別是: -
4:38 - 4:42肯定的言詞、
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4:42 - 4:44精心的時刻、
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4:44 - 4:46接受禮物、
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4:46 - 4:48服務的行動、
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4:48 - 4:50身體的接觸。
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4:51 - 4:55他的重點是,在表達愛意或感激時,
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4:55 - 4:58我們應該用的不是自己本身的愛之語,
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4:58 - 5:00而是對方的。
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5:00 - 5:04否則,可能只是白費力氣。
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5:05 - 5:07我跟他開始坐下來談時,
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5:07 - 5:10我就跟他說剛才提到的
我跟 JT 吵架一事, -
5:10 - 5:15然後我補充説,道歉的關鍵字是誠心。
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5:16 - 5:17大家通常都想知道,
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5:17 - 5:18「他們是真心道歉嗎?
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5:18 - 5:21還是只想快點將這事放諸腦後?」
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5:21 - 5:24我告訴他我很訝異──
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5:24 - 5:29我們的道歉方式是否合乎對方所預期,
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5:29 - 5:32以及溝通時的愛之語
是否合乎對方預期── -
5:32 - 5:33兩者之間的相似度。
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5:33 - 5:36我迫不急待想知道他的反應。
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5:36 - 5:40他的回應及肯定讓我鬆了一口氣。
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5:40 - 5:41他説:
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5:41 - 5:50「沒錯,過了熱戀階段,
持續關係的秘訣在於道歉的能力。」 -
5:51 - 5:54幾個月後,他進一步認可了我的想法。
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5:54 - 5:59他説:「珍妮佛,你之前所提到的,
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5:59 - 6:01我覺得應該可以跟『愛之語 』合併,
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6:01 - 6:06列爲幸福、健康關係的
另一個必要條件。」 -
6:07 - 6:11於是我們一起做了項研究,
也將結果寫成一本書: -
6:11 - 6:13《當 SORRY 不夠用時》(暫譯)。
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6:13 - 6:16截至目前,我們訪問了四萬五千人,
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6:17 - 6:21「當你接受道歉時,
你最想聽到的是甚麼?」 -
6:21 - 6:23第二個問題是:
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6:23 - 6:29「當別人跟你道歉時,你會希望
他們説什麽還是做甚麼?」 -
6:30 - 6:33建議大家記住這兩個問題,
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6:33 - 6:36因爲對你們的生活會很實用。
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6:38 - 6:41我們得到這些問題的答覆分爲五類。
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6:41 - 6:43我保證我們並沒有設定五個分類,
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6:43 - 6:46雖然我們知道他很喜歡那個數字。
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6:46 - 6:48(笑聲)
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6:48 - 6:56我們將這五種不同「我錯了」的說法
取名為「道歉之語 」。 -
6:56 - 6:59每一種都是一把獨特的鑰匙。
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7:00 - 7:03想像你用一把鑰匙成功地打開了一道門,
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7:03 - 7:06你有可能把它用在其他門上嗎?
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7:06 - 7:09那不僅愚蠢,且勢必以失望告終。
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7:09 - 7:13「道歉之語 」也是一樣的道理。
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7:15 - 7:22讓我跟大家分享這五種道歉之語
各自的受歡迎程度。 -
7:22 - 7:26這是我們今天剛出爐的新數據。
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7:27 - 7:31第一種道歉語是表達悔意。
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7:32 - 7:3740% 的人最想聽到:「我很抱歉」,
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7:37 - 7:40但這句話並不夠完整。
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7:40 - 7:44重點在於具體說出他們的感受。
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7:44 - 7:49我們是怎麼讓他們傷心、生氣、
感到挫敗、還是擔心。 -
7:49 - 7:52他們需要知道我們真的知道哪裡錯了。
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7:53 - 7:56如果只是小事,這樣說也就夠了,
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7:57 - 8:00但是如果事態嚴重,甚或一再發生,
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8:01 - 8:05你真的就得用上對方想要聽的道歉語。
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8:05 - 8:08有點像是我們分類中的第二種:
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8:08 - 8:10承擔責任。
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8:10 - 8:1637% 的人最想聽到的是:
「我錯了。」 -
8:16 - 8:18看出來我常練這句話嗎?
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8:18 - 8:20(笑聲)
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8:20 - 8:23當然,「我錯了」對有些人
就是很難說出口。 -
8:23 - 8:31尤其是成長背景的原生家庭──
心理學上簡稱為「FOO」── -
8:31 - 8:34他們是「錯就錯了,
笑笑就算了」的那種人。 -
8:34 - 8:35(笑聲)
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8:35 - 8:39他們可能早已習慣
老被數落又做錯了, -
8:39 - 8:41不管怎樣努力,
就是一直錯、錯、錯…… -
8:41 - 8:44因此他們學會掩蓋錯誤。
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8:45 - 8:49他們忽略了,事實上,
只要是人都會犯錯。 -
8:50 - 8:55第三類道歉語是賠償或彌補。
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8:55 - 9:0210% 的人最想聽到:
「那我能如何彌補?」 -
9:02 - 9:04對他們來説,用説的不算。
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9:04 - 9:07他們想看到行動。
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9:08 - 9:12第四類道歉語是修正計劃。
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9:12 - 9:1910% 的人最想聽到的是
未來會有所不同。 -
9:20 - 9:25他們想知道我們真的花了
時間、心力去做出改變。 -
9:25 - 9:28既然之前方法不對,
所以他們最想聽到的是: -
9:28 - 9:32「OK,我知道了自己錯在哪裏了,
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9:32 - 9:34我自己也不滿意現況。
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9:35 - 9:38你我都不能保證永遠不出錯,
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9:38 - 9:44但是我想到了如何
不再陷入同樣的境地。」 -
9:45 - 9:49道歉語的最後一種是尋求寬恕。
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9:50 - 9:543% 的人們最想被問:
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9:55 - 9:57「你能原諒我嗎?」
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9:57 - 9:59現在,你可能在想:
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9:59 - 10:04「珍妮佛,我從沒問過,或
從來沒考慮過這個問題。」 -
10:04 - 10:10其實對那些從小就習慣
主動如此直接發問的人來説, -
10:10 - 10:12如此問是很理所當然的,
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10:12 - 10:17我們愈是不說,
他們愈覺得我們明明知道, -
10:17 - 10:20卻故意拖時間、想其他道歉方法。
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10:20 - 10:23爲什麽我們拖拖拉拉說不了口?
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10:24 - 10:27這就是我們五種道歉語。
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10:28 - 10:34你應該很清楚,我們無法得知
每個人期待或接受的道歉語。 -
10:34 - 10:38當你不清楚歉對方期待的道歉語為何,
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10:38 - 10:41還是道歉的對象是一群人時,
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10:41 - 10:44我們推薦你這五類都用。
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10:44 - 10:48我有個部落格專注於媒體上的道歉,
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10:48 - 10:54我發現公衆人物道歉時會
五種方法全用的只有 1%。 -
10:54 - 10:57(笑聲)
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10:57 - 11:01是的,有很多出言不遜的狀況。
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11:01 - 11:03「錯誤已經發生。
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11:03 - 11:07如果得罪大家了,我們道歉。」
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11:07 - 11:09(笑聲)
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11:09 - 11:11分析公眾人物的道歉真的很有趣,
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11:11 - 11:14比方說老虎伍兹、蘭斯•阿姆斯壯、
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11:14 - 11:17還有許多棒球運動選手等等。
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11:17 - 11:20(笑聲)
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11:20 - 11:23你可能也注意到了,
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11:23 - 11:25這五種道歉語各自的百分比落差很大。
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11:25 - 11:28有一些人甚至可能會想:
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11:28 - 11:32「OK,尋求寬恕的人
只佔了微不足道的 3%, -
11:32 - 11:34有必要在意嗎?」
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11:35 - 11:39如果你是個聰明的經理人,
你應該在意。 -
11:39 - 11:41我有一個企業客戶,
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11:41 - 11:44他們有名員工叫莎拉,
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11:45 - 11:48這不是真名,我們就叫她莎拉吧,
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11:49 - 11:53她非常注意每個小細節,
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11:53 - 11:56這點讓跟她共事的人都快瘋了。
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11:57 - 12:02某天,其中一個名為約翰的同事
對她發火了,這不是第一次。 -
12:03 - 12:08事發隔天他主動找她,嘗試對她道歉。
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12:08 - 12:11有點像「莎拉,我不應該
那樣對妳説話。」 -
12:11 - 12:14可是莎拉正是那 3% 的人,
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12:14 - 12:18約翰說的和她想聽的完全不同。
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12:18 - 12:23她聽了後的反應是:
「就這樣?沒了嗎?」 -
12:23 - 12:26但是約翰就此打住,不肯再讓。
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12:26 - 12:30等了一會兒,發現她沒有軟化,
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12:30 - 12:34他惱羞成怒,開始攻擊她。
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12:34 - 12:39我舉幾個例子,如果你也
曾領教過的就點點頭: -
12:41 - 12:43「就是這樣了,無能為力,」
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12:44 - 12:47「你太敏感了,」
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12:47 - 12:50「事情都過去了,」
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12:50 - 12:53「爲什麽你就不能放下呢?」
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12:54 - 13:00還有一句最受歡迎的:
「過去了就過去吧。」 -
13:03 - 13:06但願我們每個人都能比約翰好。
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13:06 - 13:10讓我分享一些我們這一路走來的心得。
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13:11 - 13:15首先,我們的肢體語言必須
與我們説的話匹配。 -
13:15 - 13:17每個人都有一個 BS
(狗屁)測試儀, -
13:17 - 13:18偵測到是會響的,
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13:18 - 13:19(笑聲)
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13:19 - 13:21即使肢體語言跟言語間差距極小。
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13:22 - 13:25另外,我建議大家不要用簡訊道歉。
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13:25 - 13:27你們不覺得那很討厭嗎?
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13:27 - 13:31朋友間不應該通過簡訊道歉。
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13:31 - 13:35簡訊無法傳達肢體語言。
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13:35 - 13:36而且也太隨便,
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13:37 - 13:41短短的簡訊就是無法展現誠意。
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13:42 - 13:44如果是一個嚴肅的道歉,
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13:45 - 13:50我建議你寫出來,
帶去讀給道歉的對象聽。 -
13:50 - 13:53你花時間寫出來,代表了你的誠意。
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13:54 - 14:00還有,避免分心,建議不要帶手機。
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14:01 - 14:08除此之外,我也歸納出三個
道歉時常犯的防禦性錯誤: -
14:08 - 14:12那就是怪罪、藉口及否定。
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14:12 - 14:14三個字的英文縮寫剛好是 BED。
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14:14 - 14:18怪罪似乎是孩子們的本能,
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14:18 - 14:22而且我知道有一些成年人
似乎還停留在那個階段。 -
14:23 - 14:29我的小兒子只要他的樂高作品解體時,
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14:29 - 14:32他就怪罪我,好像我是罪魁禍首。
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14:33 - 14:38他老是不斷地歸咎是我的錯,
最後,我告訴他: -
14:38 - 14:42「羅素,我厭倦了你老是怪罪我
弄壞了你的樂高玩具。 -
14:42 - 14:45很抱歉,但是我真的沒有。」
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14:45 - 14:51然後,他目不轉睛地看著我,
用他的五歲邏輯跟我說: -
14:52 - 14:56「我不是怪罪你,我是説
這一切都是妳造成的。」 -
14:56 - 14:59(笑聲)
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14:59 - 15:03我們也要注意不要找藉口。
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15:03 - 15:10班傑明•富蘭克林説:
「不要讓藉口破壞你的道歉。」 -
15:11 - 15:16只要一聽到「但是」
就知道藉口要來了。 -
15:16 - 15:19尤其是「但是你……」對吧?
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15:20 - 15:23這時我們就知道對方的道歉結束了,
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15:23 - 15:27接下來改成責怪都是我們的不好。
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15:28 - 15:30千萬不要否認我們做過的事。
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15:30 - 15:34避免虛情假意的道歉。
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15:35 - 15:42勇於坦承做錯的人值得我們的敬佩。
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15:44 - 15:49快樂的人生取決於人際關係的好壞。
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15:50 - 15:54生活中難免有些不完美的人,
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15:54 - 15:59但不應影響我們在
人際關係上的個人原則。 -
15:59 - 16:01讓我們設身處地地爲他們想想,
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16:01 - 16:05提供他們真正想要及需要的。
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16:06 - 16:08這樣做有回報嗎?
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16:08 - 16:11你的團隊會信任你,
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16:11 - 16:13你的顧客會忠誠於你,
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16:14 - 16:16用和諧取代不睦,
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16:17 - 16:20你的人際關係會更平和、更有成效,
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16:20 - 16:24你也會更自由、更無拘束。
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16:25 - 16:30我猜你們聽到此刻,
你們可能心裡想到了某人。 -
16:30 - 16:31我怎麽知道的呢?
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16:31 - 16:35因為我從跟我談話過的
數百位人士口中得知。 -
16:35 - 16:37你可以這樣試試看,
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16:37 - 16:42當你覺得你對某人已經盡了全力
去改善你們的關係。 -
16:43 - 16:45我建議你主動出擊,
-
16:45 - 16:47踏出下一步。
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16:47 - 16:49同時爲了確保你沒有錯失訊息,
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16:49 - 16:51就像我跟 JT 那樣,
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16:51 - 16:55我建議你五種道歉語全用。
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16:55 - 16:59我保證你絕對不會後悔。
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17:00 - 17:02(掌聲)
- Title:
- 學會道歉才是贏家 | 珍妮佛•托馬斯 | TEDxGreensboro
- Description:
-
「對不起」常常是不夠的。這篇演講有助我們理解在道歉時,每個人所需要聽到或感覺到的可能不是另一方所給的。 常常我們所説的只是符合了我們本身所需的,卻不是對方所想要的。
珍妮佛•托馬斯是溝通及人際關係方面的臨床心理學家和作家。主要提供高階領導、經理人及個人相關的研討會和訓練課程,幫助他們達到有效率且積極的溝通和互動。
TEDx 由地區社群獨立舉辦,演講採 TED 大會形式。更多相關資訊:http://ted.com/tedx
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- English
- Team:
closed TED
- Project:
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- 17:06
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Helen Chang edited Chinese, Traditional subtitles for Getting the last word with apology | Jennifer Thomas | TEDxGreensboro | |
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