Deflationary spiral | Inflation | Finance & Capital Markets | Khan Academy

Converting fractions to decimals sometimes requires us to brush up on our long division skills. We'll walk you through it.

Practice this lesson yourself on KhanAcademy.org right now: https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/decimals-pre-alg/decimal-to-fraction-pre-alg/e/converting_fractions_to_decimals?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra

Watch the next lesson: https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/decimals-pre-alg/decimal-to-fraction-pre-alg/v/decimals-and-fractions?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra

Missed the previous lesson?
https://www.khanacademy.org/math/pre-algebra/decimals-pre-alg/decimal-to-fraction-pre-alg/v/converting-fractions-to-decimals?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=PreAlgebra

Pre-Algebra on Khan Academy: No way, this isn't your run of the mill arithmetic. This is Pre-algebra. You're about to play with the professionals. Think of pre-algebra as a runway. You're the airplane and algebra is your sunny vacation destination. Without the runway you're not going anywhere. Seriously, the foundation for all higher mathematics is laid with many of the concepts that we will introduce to you here: negative numbers, absolute value, factors, multiples, decimals, and fractions to name a few. So buckle up and move your seat into the upright position. We're about to take off!

About Khan Academy: Khan Academy offers practice exercises, instructional videos, and a personalized learning dashboard that empower learners to study at their own pace in and outside of the classroom. We tackle math, science, computer programming, history, art history, economics, and more. Our math missions guide learners from kindergarten to calculus using state-of-the-art, adaptive technology that identifies strengths and learning gaps. We've also partnered with institutions like NASA, The Museum of Modern Art, The California Academy of Sciences, and MIT to offer specialized content.

For free. For everyone. Forever. #YouCanLearnAnything

Subscribe to KhanAcademy’s Pre-Algebra channel:: https://www.youtube.com/channel/UCIMlYkATtXOFswVoCZN7nAA?sub_confirmation=1
Subscribe to KhanAcademy: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy

V normální ekonomice

víme, že zaměstnanost bude řídit celkovou poptávku.

Pokud máme vysokou zaměstnanost nebo nízkou nezaměstnanost,

potom mají lidé více práce

a budou mít vyšší mzdu

a to zvýší poptávku.

Nebo když to bude naopak,

jestliže ztratí práci,

poptávka poklesne,

mzdy začnou klesat

a lidé nebudou mít v kapsách peníze.

Tak zaměstnanost řídí poptávku.

A můžeme zobrazit poptávku

a velmi zde zjednodušuji,

poptávka bude řídit produkci.

Nebo možná si to představíme jako nabídku.

Zaměstnanost bude řídit nabídku

a může také řídit cenu.

Samozřejmě

je zde malá negativní zpětná vazba

pro obě situace.

Pokud je poptávka vysoká, cena roste,

což může vyvolat trochu negativní zpětnou vazbu

na poptávku.

Tenhle druh šipky, tato čára

znamená negativní zpětnou vazbu

nebo sem připíšu malé znaménko mínus.

A řekněme, že poptávka je vysoká,

potom roste nabídka,

to by mohlo ovlivnit i poptávku.

Vlastně rostoucí nabídka

může hnát cenu dolů.

Měl bych negativní zpětnou vazbu nakreslit takhle.

Vysoká nabídka bude znamenat nižší cenu.

Ale to není to, na co se chci zaměřit v tomto videu.

A můžeme přidávat další čáry.

Ale tohle je hrubé zjednodušení.

Základní myšlenka je ta, že nabídka a cena

řídí firemní zisky

nebo jen zisky obecně

i pro jednotlivé majitele podniku.

A potom zisky budou řídit zaměstnanost.

Nyní si představme scénář.

Jsme ve špatné ekonomice

možná v ekonomice v depresi.

Můžete začít na libovolném místě kruhu.

Začnu zaměstnaností.

Řekněme, že zaměstnanost je velmi nízká,

což vede k tomu, že poptávka je velmi nízká.

A pokud je poptávka velmi nízká,

potom klesá nabídka

a klesá cena

a potom klesají i zisky

a to ještě víc sníží zaměstnanost.

Ocitáme se

v prostředí, které je v recesi nebo depresi

a nazývá se to deflační spirála.

A je to spirála,

protože špatná ekonomika vede k nižším cenám,

které pro změnu vedou ke špatné ekonomice.

A aby toho nebylo málo,

pokud to pokračuje dostatečně dlouho

nebo pokud jsou tyto cenové poklesy natolik závažné,

můžete si představit, že lidé říkají:

"Podívejte, mám v kapse dolar.

Neutratím ten dolar,

protože za prvé můžu kdykoli ztratit práci

nebo vím, že ten dolar bude silnější,

mohu si koupit víc každou minutu, co čekám."

Když ceny klesají

a stanou se všechny tyhle strašidelné věci,

zaměstnanost klesá,

zisky klesají,

cena klesá,

nenutí to lidi hromadit zboží a služby způsobem

nebo alespoň hromadit zboží způsobem,

jakým by to dělali v inflační spirále.

Ale nutí je to hromadit peníze.

A důvod proč je to velmi děsivé

pro centrální bankéře nebo pro vlády,

je ten, že přestávají mít takovou kontrolu nad ekonomikou.

Nemohou jen tak spustit tiskařský lis

a pokusit se ekonomiku v této situaci stimulovat.

Protože pokud by to udělali,

lidé jsou nyní velmi konzervativní.

Je možné si představit,

že deprese bude pokračovat další roky

a řekněme, že vezmou helikoptéru

a to není způsob jak distribujete peníze

peněžním zásobám.

Ale to jsem jen chtěl ukázat extrémní příklad,

kdy vezmou helikoptéru

a začnou na lidi shazovat peníze.

Tisknou peníze a shazují je na lidi,

takže každý muž a žena a dítě v zemi

dostane 10 dolarovou bankovku.

Pokud se lidé opravdu bojí,

tak si jen vezmu tu 10 dolarovou bankovku

a strčí ji pod matraci

a nic se nezmění.

dolar ve skutečnosti nevstoupí do nabídky peněz,

rychlost bude nulová.