< Return to Video

A sejthártya folyékony mozaik membránmodellje | A sejtek szerkezete és működése | Biológia | Khan Academy

  • 0:00 - 0:06
    Fedezzük fel a sejthártyák
    folyékony mozaik modelljét.
  • 0:06 - 0:09
    De miért is hívják
    folyékony mozaik modellnek?
  • 0:09 - 0:11
    A sejthártyára tekintve...
  • 0:11 - 0:13
    csak hogy tisztázzuk,
  • 0:13 - 0:16
    ez itt egy sejt,
  • 0:16 - 0:19
    ez pedig a sejthártyája,
  • 0:19 - 0:22
    ami elválasztja a sejt belsejét attól,
  • 0:22 - 0:24
    ami a sejten kívül található.
  • 0:24 - 0:30
    A membrán keresztmetszetben látszik.
  • 0:30 - 0:33
    A lenti rész a sejt belseje.
  • 0:33 - 0:36
    A rajz alatti terület tehát
    a sejt belseje,
  • 0:36 - 0:39
    ez pedig a sejten kívüli tér.
  • 0:39 - 0:42
    Közelebbről vizsgálva
  • 0:42 - 0:44
    ez a kis rész
  • 0:44 - 0:49
    a foszfolipid kettős réteg,
    amely a szerkezet alapja.
  • 0:49 - 0:51
    Ennek hallatán felmerülhet a kérdés:
  • 0:51 - 0:53
    mi az a foszfolipid?
  • 0:53 - 0:54
    Jó kérdés!
  • 0:54 - 0:57
    Amikor majd megérted,
    hogy mi a foszfolipid,
  • 0:57 - 1:00
    akkor összeáll a kép,
    hogy miért képez kettős réteget,
  • 1:00 - 1:04
    és miért ez az alapja
    az élőlények sokféle membránjának.
  • 1:04 - 1:07
    Íme a foszfolipidek vázlatos rajza.
  • 1:07 - 1:10
    Mint a neve is mutatja (ideírom),
  • 1:10 - 1:15
    ez egy foszfolipid,
  • 1:15 - 1:18
    egy olyan lipid,
    amely egy foszfátcsoportot taltalmaz.
  • 1:18 - 1:19
    Általában a lipid szó,
  • 1:19 - 1:21
    (van külön videónk a lipidekről)
  • 1:21 - 1:26
    azt jelenti, hogy nem oldódik vízben.
  • 1:26 - 1:28
    Ez igaz erre a foszfolipidre is.
  • 1:28 - 1:32
    Ezek a szénhidrogén farokrészek
    a zsírsavak láncai.
  • 1:32 - 1:35
    Ezek a szénláncok nem rendelkeznek
  • 1:35 - 1:37
    töltéssel vagy polaritással.
  • 1:37 - 1:40
    Tudjuk, hogy a vízmolekulák polárisak,
  • 1:40 - 1:44
    így hidrogénkötéseket kialakítva
    vonzzák egymást.
  • 1:44 - 1:46
    Ezek viszont nem képesek ilyesmire,
  • 1:46 - 1:48
    így nem vonzódnak a vízhez,
  • 1:48 - 1:50
    és a víz sem vonzódik hozzájuk,
  • 1:50 - 1:53
    ezek a szénláncok tehát hidrofóbok.
  • 1:53 - 1:59
    Ezek tehát a hidrofób farokrészek.
  • 1:59 - 2:03
    Ezek képezik a lipid részt a foszfolipidben.
  • 2:03 - 2:10
    Ezek pedig a foszfátcsoportok,
    a feji részek, itt ni.
  • 2:10 - 2:14
    Mint látható, ennek van töltése.
  • 2:14 - 2:15
    A töltéssel rendelkező molekulák
  • 2:15 - 2:20
    jól oldódnak
    poláris oldószerekben, pl. vízben.
  • 2:20 - 2:27
    Ez a rész tehát hidrofil.
  • 2:27 - 2:31
    A hidrofil és hidrofób résszel is
    rendelkező molekulákra
  • 2:31 - 2:33
    van egy különleges szó:
  • 2:33 - 2:35
    amfipatikus.
  • 2:35 - 2:38
    Néha én is nehezen ejtem ki.
  • 2:38 - 2:44
    Tehát a foszfolipidek amfipatikusak,
  • 2:44 - 2:47
    azaz van egy hidrofil végük,
  • 2:47 - 2:48
    amely a vízhez vonzódik,
  • 2:48 - 2:52
    és egy hidrofób végük,
    mely nem vonzódik a vízhez.
  • 2:52 - 2:53
    Remélhetőleg ezzel kezd kiderülni,
  • 2:53 - 2:57
    hogy miért így rendeződnek el.
  • 2:57 - 2:59
    Sejthető, hogy a hidrofil fejek
  • 2:59 - 3:01
    szeretnének a víz közelében lenni,
  • 3:01 - 3:05
    azaz vagy a sejten kívüli,
    vagy a sejten belüli rész felé nézni.
  • 3:05 - 3:07
    A farki részek hidrofóbok,
  • 3:07 - 3:10
    így a víztől távol szeretnének maradni.
  • 3:10 - 3:11
    Ezért egymással szemben állnak,
  • 3:11 - 3:15
    és a sejthártya belsejében
    helyezkednek el.
  • 3:15 - 3:17
    Igazán remek, hogy egy ilyen szerkezet,
  • 3:17 - 3:19
    egy amfipatikus molekula,
  • 3:19 - 3:26
    lehetővé teszi ilyen
    lipid kettős rétegek kialakulását.
  • 3:26 - 3:27
    Ez egészen lenyűgöző!
  • 3:27 - 3:30
    Ha képzeletben visszautazunk
  • 3:30 - 3:33
    a sejtes élet kialakulása előtti időkbe,
  • 3:33 - 3:38
    ott valószínűleg foszfolipidekből spontán
    képződő gömböket találnánk,
  • 3:38 - 3:42
    amelyek lipid kettős rétegből állnak.
  • 3:42 - 3:43
    Valami ilyesmit.
  • 3:43 - 3:51
    Lássuk, le tudom-e
    rajzolni keresztmetszetben,
  • 3:51 - 3:56
    félig vagy inkább mégis egészben.
  • 3:56 - 4:03
    Ez az egyik réteg,
    kifelé néző foszfátcsoportokkal,
  • 4:03 - 4:05
    ez pedig a belső réteg.
  • 4:05 - 4:07
    Egy keresztmetszetet rajzolok.
  • 4:07 - 4:12
    Itt vannak a hidrofób farki részek.
  • 4:12 - 4:14
    Ezt más színnel rajzolom.
  • 4:14 - 4:19
    Ezek tehát a hidrofób farki részek.
  • 4:19 - 4:22
    Sok-sok hidrofób farokrész
    mindkét rétegben.
  • 4:22 - 4:25
    Önmagától kialakulhat egy ilyen szerkezet,
  • 4:25 - 4:27
    amely egyre jobban hasonlít
    valami proto-sejtre.
  • 4:27 - 4:29
    Persze egy igazi élőlényben
  • 4:29 - 4:33
    kellene hogy legyen
    valamilyen öröklődő információ,
  • 4:33 - 4:35
    valamilyen anyagcsere,
  • 4:35 - 4:38
    és egy sor más életkritérium.
  • 4:38 - 4:40
    Ám a sejthártya alapszerkezete
  • 4:40 - 4:45
    akár az élet megjelenése előtt
    is kialakulhatott
  • 4:45 - 4:50
    amfipatikus molekulákból,
    mint ezek a foszfolipidek.
  • 4:50 - 4:51
    Ez rendben van,
  • 4:51 - 4:54
    létrejöhet ez a foszfolipid kettős réteg,
  • 4:54 - 4:57
    de mi ez a sok egyéb a rajzon?
  • 4:57 - 5:02
    Nos, ezek fehérjék.
  • 5:02 - 5:06
    Ez is fehérje, ez is, meg ez is.
  • 5:06 - 5:11
    Ezek a hurkák jelzik
    a különböző fehérjéket.
  • 5:11 - 5:13
    Fontos látni,
  • 5:13 - 5:17
    hogy ez a sokszínű, összetett szerkezet
  • 5:17 - 5:20
    mind a sejthártyában
    vagy annak a felületén van.
  • 5:20 - 5:25
    Ez nem csak egy unalmas
    foszfolipid kettős réteg,
  • 5:25 - 5:28
    hanem mindenféle
    mást is találunk benne.
  • 5:28 - 5:32
    Keresztmetszetben látható,
    hogy mi minden ágyazódik bele.
  • 5:32 - 5:36
    Ez látható a rajzon.
  • 5:36 - 5:39
    Mondhatni egy mozaik
    van beleágyazva.
  • 5:39 - 5:43
    A mozaik sok különböző színű
    darabkából összerakott kép.
  • 5:43 - 5:47
    Ezt is sokféle különböző alkotóelem,
    azaz fehérje építi fel.
  • 5:47 - 5:51
    Egyes fehérjék átnyúlnak a membránon,
  • 5:51 - 5:53
    ezek a transzmembrán fehérjék,
  • 5:53 - 5:55
    az integráns fehérjék
    különleges csoportja.
  • 5:55 - 5:57
    Vannak olyan integráns fehérjék,
  • 5:57 - 6:01
    amelyek a kettős rétegnek
    csak az egyik felszínéhez kötődnek,
  • 6:01 - 6:03
    míg ezek a fehérjék átérnek rajta.
  • 6:03 - 6:06
    Ide tartoznak a glikolipidek is.
  • 6:06 - 6:13
    Ez itt egy glikolipid.
  • 6:13 - 6:16
    Csodamód a sejthártyába ékelődik,
  • 6:16 - 6:18
    a lipid végével.
  • 6:18 - 6:19
    Ez a része hidrofób,
  • 6:19 - 6:23
    ami „jól elvan” a többi hidrofób résszel.
  • 6:23 - 6:28
    A másik vége viszont egy szénhidrát lánc,
  • 6:28 - 6:32
    ami hidrofil, és a sejten kívül található.
  • 6:32 - 6:36
    Ezek a cukorláncok jelentik a kulcsot
    a sejt felismerhetőségéhez.
  • 6:36 - 6:39
    Az immunrendszerünk
    ez alapján különbözteti meg
  • 6:39 - 6:42
    a saját testünk sejtjeit,
  • 6:42 - 6:43
    amelyeket békén hagy,
  • 6:43 - 6:48
    sőt meg is véd az idegenektől,
    amelyeket megtámad.
  • 6:48 - 6:50
    A vércsoportok alapja is az,
  • 6:50 - 6:55
    hogy milyen típusú glikolipidekkel
    rendelkeznek a sejtek.
  • 6:55 - 7:00
    A glikolipidek szerepe ennél jóval több,
  • 7:00 - 7:07
    nem csak a sejtek felismerésére valók.
  • 7:07 - 7:10
    Lenyűgöző, hogy ezek a szénhidrátláncok
  • 7:10 - 7:16
    mennyire összetett és
    számunkra hasznos feladatot látnak el.
  • 7:16 - 7:21
    A szénhidrátláncok nemcsak lipidekhez,
    hanem fehérjékhez is kapcsolódhatnak.
  • 7:21 - 7:28
    Például ez itt egy glikoprotein.
  • 7:28 - 7:32
    Ezekből összeállt egy mozaik,
    és még messze nincs vége.
  • 7:32 - 7:34
    Koleszterin is van ide beágyazva.
  • 7:34 - 7:37
    A koleszterin egy lipid,
    így a sejthártya hibdofób részében ül,
  • 7:37 - 7:40
    ami a sejthártya
    folyékonyságára hat,
  • 7:40 - 7:45
    hogy a membrán ne legyen
    se túl folyékony, se túl merev.
  • 7:45 - 7:49
    Ez itt a koleszterin.
  • 7:49 - 7:53
    A mozaik tehát megvan,
    de mi a helyzet a folyékonysággal?
  • 7:53 - 7:56
    Említettem, hogy a koleszterin hozzájárul
  • 7:56 - 7:58
    a sejthártya megfelelő folyékonyságához.
  • 7:58 - 8:01
    Az a dolog szépsége,
    hogy ez nem egy merev szerkezet.
  • 8:01 - 8:06
    Ha ezt a molekulát megrángatnánk,
    vagy akár kitépnénk,
  • 8:06 - 8:08
    a foszfolipidek maguktól átrendeződnének,
  • 8:08 - 8:10
    és betöltenék az üres helyet.
  • 8:10 - 8:13
    Úgy képzelhetjük el, hogy
    állandó mozgásban vannak.
  • 8:13 - 8:20
    A sejthártya állaga leginkább
    olajhoz vagy salátaöntethez hasonlít.
  • 8:20 - 8:27
    Nem olyan gumiszerű, mint egy léggömb,
  • 8:27 - 8:31
    hanem folyadék, aminek a részecskéi
    állandóan mozognak,
  • 8:31 - 8:35
    ám ennek ellenére képes arra,
    hogy elválassza egymástól
  • 8:35 - 8:42
    a sejten belüli
    és a sejten kívüli környezetet.
  • 8:42 - 8:46
    Innen ered tehát
    a folyékony mozaik modell elnevezés.
Title:
A sejthártya folyékony mozaik membránmodellje | A sejtek szerkezete és működése | Biológia | Khan Academy
Description:

A sejthártya folyékony mozaik modellje: a foszfolipidek, fehérjék, glikoproteinek, a koleszterin és a glikolipidek szerepe a sejtmembránban.

Biológia a Khan Academyn: https://hu.khanacademy.org/science/biology

Az élet szép! A biológia az atomokból kiindulva a sejtekig, a génektől kezdve a fehérjékig, és a populációktól az ökoszisztémákig tanulmányozza azt a lenyűgöző és bonyolult rendszert, amely lehetővé teszi az életet. Mélyüljünk el a biológia különböző területein, tudjuk meg, miért olyan izgalmas és fontos tudomány! Az érintett témakörök a középiskolai és a bevezető egyetemi kurzusok tananyagát fedik le.

Mi a Khan Academy? A Khan Academy gyakorló feladatokat, oktatóvideókat és személyre szabott tanulási összesítő táblát kínál, ami lehetővé teszi, hogy a tanulók a saját tempójukban tanuljanak az iskolában és az iskolán kívül is. Matematikát, természettudományokat, programozást, történelmet, művészettörténetet, közgazdaságtant és még más tárgyakat is tanulhatsz nálunk. Matematikai mesterszint rendszerünk végigvezeti a diákokat az általános iskola első osztályától egészen a differenciál- és integrálszámításig modern, adaptív technológia segítségével, mely felméri az erősségeket és a hiányosságokat.

Küldetésünk, hogy bárki, bárhol világszínvonalú oktatásban részesülhessen.

A magyar fordítás az Akadémia Határok Nélkül Alapítvány (akademiahataroknelkul.hu) csapatának munkája.

Iratkozz fel a Khan Academy magyar csatornájára:
https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademymagyar

Kövess minket a Facebook-on: https://www.facebook.com/khanacademymagyar/

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
08:47

Hungarian subtitles

Revisions Compare revisions