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ST CAP11 2024 VA03 APRESENTACAO VOZ E LINGUAGEM

  • 0:08 - 0:12
    Você provavelmente já
    dormiu em alguma aula
  • 0:12 - 0:14
    ou alguma palestra.
  • 0:14 - 0:17
    Você também provavelmente
    já se animou muito
  • 0:17 - 0:23
    com alguma apresentação
    ou algum TED no YouTube.
  • 0:23 - 0:27
    O segredo disso normalmente
    está no tom de voz,
  • 0:27 - 0:31
    ou seja, para a gente conseguir
    garantir uma boa apresentação,
  • 0:31 - 0:33
    não basta que a gente
    conheça o assunto,
  • 0:33 - 0:36
    que a gente tenha
    se preparado fortemente,
  • 0:36 - 0:38
    a gente também
    precisa garantir
  • 0:38 - 0:43
    que a gente tenha domínio sobre
    a cena, domínio sobre a nossa voz,
  • 0:43 - 0:46
    o nosso corpo,
    entre outras coisas.
  • 0:46 - 0:47
    Quando a gente
    fala da voz,
  • 0:47 - 0:53
    a voz pode ser uma ferramenta
    para a gente trazer o espectador,
  • 0:53 - 0:57
    trazer o ouvinte, ou para
    a gente afastar o ouvinte.
  • 0:57 - 1:01
    Então, aqui vai algumas
    recomendações para a voz:
  • 1:01 - 1:04
    a primeira recomendação
    é que você treine
  • 1:04 - 1:07
    para falar sempre
    em um tom claro
  • 1:07 - 1:11
    e no volume ideal para
    as pessoas que estão ali.
  • 1:11 - 1:13
    Caso você não consiga atingir
    um certo volume de voz,
  • 1:13 - 1:16
    é sempre interessante
    a gente utilizar um microfone
  • 1:16 - 1:18
    ou alguma coisa do gênero.
  • 1:18 - 1:22
    A segunda dica é que você
    aprenda a modular a sua voz,
  • 1:22 - 1:26
    ou seja, que você distribua
    a sua voz em diferentes tons,
  • 1:26 - 1:27
    em diferentes alturas,
  • 1:27 - 1:32
    para você sempre garantir
    o retorno da atenção para você.
  • 1:32 - 1:35
    Se você fizer toda a palestra
    falando dessa forma,
  • 1:35 - 1:37
    ou se eu tivesse gravando todo
    o vídeo falando desse jeito,
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    é bem provável que,
    em cerca de dois minutos,
  • 1:39 - 1:42
    você desistisse
    de assistir o vídeo.
  • 1:42 - 1:47
    Portanto, a gente vai utilizando
    as diferentes colocações da voz
  • 1:47 - 1:49
    para chamar atenção,
  • 1:49 - 1:53
    a gente vai usando a voz como
    recurso para chamar a atenção.
  • 1:53 - 1:55
    É exatamente o que eu estou
    tentando fazer nesse vídeo aqui,
  • 1:55 - 1:58
    prático com vocês,
    de forma prática com vocês,
  • 1:58 - 2:03
    ou seja, eu estou mostrando
    que a voz é uma grande ferramenta.
  • 2:03 - 2:08
    Mas vale dizer que a voz, por mais
    que seja bem colocada, alta, clara
  • 2:08 - 2:12
    e em bom tom, com variações
    de volume, com variações de ritmo,
  • 2:12 - 2:17
    ela não funciona sozinha,
    tem a questão da linguagem,
  • 2:17 - 2:21
    ou seja, eu preciso
    utilizar a linguagem
  • 2:21 - 2:25
    como uma outra ferramenta
    para garantir a atenção.
  • 2:25 - 2:29
    Ou seja, eu preciso me atentar
    ao público que está do outro lado
  • 2:29 - 2:32
    para que não só
    a minha voz funcione,
  • 2:32 - 2:36
    mas para que os termos,
    palavras, vocábulos escolhidos
  • 2:36 - 2:38
    funcionem para aquele público.
  • 2:38 - 2:40
    Se eu for falar
    com um público jovem,
  • 2:40 - 2:42
    eu vou utilizar um tipo
    de linguagem,
  • 2:42 - 2:45
    se eu for falar com um público
    mais velho, outro,
  • 2:45 - 2:49
    se eu for falar com o público
    de uma determinada classe social,
  • 2:49 - 2:52
    eu vou utilizar alguns
    linguajares e alguns exemplos,
  • 2:52 - 2:56
    com outra classe social, outro
    linguajar e outro exemplo,
  • 2:56 - 2:58
    e isso não é
    preconceito, gente,
  • 2:58 - 3:02
    isso é a gente garantir
    o processo de comunicação.
  • 3:02 - 3:05
    Se eu quiser falar
    o tempo todo
  • 3:05 - 3:09
    com uma linguagem
    extremamente formal e pomposa,
  • 3:09 - 3:12
    dependendo do meu público,
    isso vai soar até elitista,
  • 3:12 - 3:17
    ou seja, eu estarei me distanciando
    da forma de me comunicar.
  • 3:17 - 3:20
    É fundamental eu adequar
    não só o meu tom de voz,
  • 3:20 - 3:23
    mas a minha linguagem ao público
    para deixar as coisas mais claras,
  • 3:23 - 3:26
    para garantir o processo
    comunicação.
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    Veja Nessa apresentação aqui
    eu já falei da importância da voz
  • 3:30 - 3:33
    de umas três ou quatro formas diferentes,
    usando termos diferentes,
  • 3:34 - 3:37
    porque eu não sei necessariamente
    quem está aí assistindo esse vídeo.
  • 3:37 - 3:39
    Qual é tua bagagem sócio cultural?
  • 3:39 - 3:41
    Qual a tua bagagem emocional?
  • 3:41 - 3:43
    Qual é a tua bagagem educacional?
  • 3:43 - 3:46
    Então eu preciso garantir que você
    entenda o que eu estou dizendo
  • 3:47 - 3:48
    e o processo de apresentação.
  • 3:48 - 3:51
    Ele é um processo de fazer
    se ser compreendido,
  • 3:52 - 3:55
    de fazer se compreendido, ou seja,
    é um processo
  • 3:55 - 4:00
    de eu garantir que o que está saindo daqui
    e está chegando aí com qualidade.
  • 4:00 - 4:06
    Portanto, pensar na voz
    e na linguagem se torna fundamental.
  • 4:07 - 4:09
    Garantir que as coisas estão
  • 4:09 - 4:13
    nos tons corretos que eu
    estou chamando a atenção pela voz
  • 4:13 - 4:16
    e garantir também que a minha linguagem
    é a melhor para aquele público
  • 4:16 - 4:20
    se torna fundamental o vício de linguagem,
    por exemplo, ele não é bom.
  • 4:20 - 4:24
    Gírias não são boas,
    mas a depender do público, ou seja,
  • 4:24 - 4:28
    a depender de com quem eu estou falando,
    a gíria vai ser necessária.
  • 4:28 - 4:31
    Eu preciso pensar desde a piada
    que eu vou usar
  • 4:31 - 4:34
    até a frase de efeito,
    até a gíria que eu vou colocar.
  • 4:34 - 4:37
    Veja o stand up up comedy
  • 4:37 - 4:40
    justamente porque eu vou utilizar
  • 4:40 - 4:45
    de alguns padrões não formais,
    alguns padrões mais coloquiais
  • 4:46 - 4:47
    nem os tive de obra.
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    Nas suas grandes apresentações,
    ele passava ileso
  • 4:51 - 4:54
    a brincadeiras, gírias, força de expressão
  • 4:54 - 4:57
    e por vezes até alguns
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    algumas expressões coloquiais
    que para a gente no Brasil,
  • 5:00 - 5:03
    quando a gente vê,
    o discurso passa desapercebida,
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    mas que você claramente percebe
    a plateia rindo.
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    Então, é fundamental
    que a gente tenha domínio e controle
  • 5:10 - 5:12
    sobre a voz e sobre a linguagem,
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    Que a gente tenha domínio
    e controle sobre as duas ferramentas
  • 5:16 - 5:20
    para a gente garantir que
    a nossa comunicação está sendo assertiva,
  • 5:20 - 5:24
    direta e sendo muito bem
    compreendida pela nossa audiência.
Title:
ST CAP11 2024 VA03 APRESENTACAO VOZ E LINGUAGEM
Video Language:
Portuguese, Brazilian
Duration:
05:27

Portuguese, Brazilian subtitles

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