-
Tere tulemast vaatama ettekannet lineaar sirgete kohta
-
Alustame.
-
Oletame, et mul on võrrand, Las ma teen kindlaks, et
-
see joon ei tuleks liiga paks.
-
Ütleme, et meil on võrrand, Miks see ei ilmu?
-
Vaatame.
-
Oh, nüüd juba läheb.
-
y on võrdne 2x + 1.
-
see on suhe y ja x vahel
-
ütleme et x=1-ga, seega y oleks 2 * 1 + 1 või 3
-
nii, et iga xi kohta mis me suudme välja mõelda
-
on olemas vastav y.
-
Teemegi seda.
-
kui me teeksime siia ühe väikse tabeli
-
X ja Y
-
Ja paneme x tulpa mõned suvalised numbrid
-
Kui X oleks negatiivne 1, siis y oleks 2 korda
-
negatiivset 1, mis oleks negatiivne 2.
-
Pluss 1, mis oleks negatiivne 1.
-
Kui x oleks 0, see on lihtne
-
See oleks 2 korda 0, mis on 0.
-
Pluss 1, mis on 1.
-
Kui x oleks 1, siis y oleks kaks korda 1, mis on 2
-
Pluss 1, mis on 3.
-
Kui x oleks 2, siis ma arvan, et saate siin ideele pihta.
-
y oleks 5.
-
Ja me võiks jätkata
-
Loomulikult on olemas lõpmatu number x-e mida me
-
Valida võiks ja alati saaks me vastava y.
-
Nüüd te näete, et meil on väikene tabel, mis annab meile
-
suhted x ja y vahel.
-
Mida me nüüd saame teha, joonistame need punktid
-
kortinaatteljestikule.
-
Vaatame, kas ma suudan selle enam-vähem korralikult joonistada.
-
ma kasutan seda, et saada sirged jooned
-
See on päris hea.
-
Uuesti, las ma joonistan mõned kordinaat punktid
-
See on 1, see 2 ja see 3
-
see on negatiivne 1, negatiivne 2, negatiivne 3
-
See on siis X-telg
-
meil on 1, 2, 3
-
Panete tähele, et me võiks jätkata lõpmatuseni?
-
1, 2, 3, ja see on siis y-telg
-
Ja see oleks 1, 2, 3 jne.
-
See oleks negatiivne 1.
-
Ma arvan, et saate ideele pihta.
-
nii, et me saame joonistada kõik need punktid
-
nii, et kui x on negatiivne 1, siis y on negatiivne 1.
-
me lähme mööda x-telge siin ja me lähme kohta, kus x on
-
võrdne negatiivse ühega.
-
siis me lähme sinna, kus y on võrdne negatiivse ühega, et see punkt
-
oleks siin.
-
Loodan, et see on loogiline teile.
-
see on see punkt
-
ma pealkirjastan selle, negatiivne 1 koma negatiivne 1
-
See on natukene kole
-
See ütleb -1, - 1
-
see punkt, mis ma just ristitasin.
-
teeme mõne veel.
-
see on see punkt.
-
ma teen selle teise värviga.
-
oletame, et meil on punkt 0 , 1
-
noh, x on 0, mis on siin
-
ja y on 1, mis on punkt siin samas.
-
teeme veel ühe.
-
kui meil on punkt 1,3
-
x on 1 ja meil on y, mis on 3
-
nii, et meil on punkt täpselt seal.
-
Loodan, et te saate sellest aru.
-
Me võiksime neid jäädagi joonistama, kuid ma arvan, et te juba näete
-
ja siis eriti kui ma oleks joonistanud selle natukene korralikulmalt, siis
-
siis need punktid moodustavad ühe joone.
-
Las ma joonistan selle joone.
-
see joon näeb välja midagi sellist.
-
See ei ole hea joon.
-
Las ma teen selle paremini.
-
See joon näeb välja midagi sellist.
-
Kas näete seda?
-
Noh, see on üsna halb joon, mis ma just joonistasin.
-
Nii, et see oleks üks sirge joon -- las ma vahetan tööriista.
-
see oleks joon mis läheks läbi siit, läbi
-
siit ja siit.
-
Ma ei tea kas te üldse saate sellest aru.
-
Las ma teen need punktid natukene paremaks,
-
te näete, et see joon läbib kõiki neid punkte
-
kuid see läheb ka läbi punkti 2 , 5, mis
-
oleks kuskil siinkohal.
-
Iga x mida te suudate mõelda, kui teil oleks x, mis oleks võrdne
-
10380000000, vastav y oleks
-
Samuti sellel joonel
-
See on see roosa joon ja see läheb edasi lõpmatuseni, mis
-
esindab iga võimaliku kombinatsiooni x ja y kohta
-
mis vastab võrrandile
-
ja muidugi, x ei pea olema
-
täisarv
-
C võib olla pi -- 3.14159
-
Sellisel juhul oleks see kuskil siin, mis
-
puhul y oleks 2 pi + 1.
-
nii, et iga numbri kohta, mis võiks olla X, on olemas ka vastav Y
-
Teeme veel ühe.
-
Kui mul on võrrand: y on võrdne -- see on kole y.
-
Y on võrdne -3x + 5
-
Ma joonistan selle kiirelt ja räpaselt seekord.
-
See on x-telg
-
see on y telg.
-
Paneme siia mõned väärtused,
-
X ja Y
-
Oletame, et kui X on negatiivne üks siis negatiivne 1 korda
-
negatiivne 3 on võrdne kolmega pluss 5 on 8
-
Kui x on 0, siis y on 5.
-
See on üsna lihtne.
-
Kui x on 1, negatiivne 3 korda 1 on negatiivne 3
-
Seljuhul on y võrdne kahega.
-
Kui x on kaks, negatiivne 3 korda 2 on negatiivne 6
-
Seljuhul on y võrdne ühega
-
On see õige?
-
Negatiivne 6 -- Ei, ei.
-
Negatiivne 1.
-
Ma teadsin, et midagi on valesti seal.
-
Joonistame mõned need punktid.
-
Ja on olemas kogu moodul kus ma joonistan kordinaate
-
kui te leiate, et kordinaatite joonistamise
-
pisut segadust tekitavaks.
-
Oh, oodake.
-
Ma tegin just vea
-
Kui x on negatiivne 1, siis y on 9.
-
mitte negatiivne 8, seepärast ignoreerige seda siin
-
Kui x on negatiivne 1, y on positiivne 8.
-
Nii, et Y lõpetab kuskil seal üleval.
-
Kui X on 0, siis y on 5
-
Nii et see oleks kuskil seal
-
Kui x on 1, siis y on 2
-
See oleks kuskil siin
-
Kui x on 2 siis y on negatiivne 1.
-
Nagu te näete ma olen selle teinud ligilähedaselt
-
kui ma oleks joonestanud paberile või kui ma oleks selle paremine joonestanud
-
oleks te näinud, et see oleks olnud täpselt õige.
-
Ma arvan, et see joon teeb töö ära.
-
Iga punkt, mis rahuldab seda võrratust, asub
-
tegelikult sellel joonel
-
Ja midagi huvitavat, mis ma toon välja
-
Te märkate, et see joon on otsaga allapoole
-
See läheb ülalt vasakult alla paremale.
-
Kui meil enne oli joon mis läks
-
alt vasakult üles paremale.
-
Kas on siin midagi selle võrrandis, mis paistab natukene
-
teistmoodi kui eelmisel.
-
Ma annan teile väikese vihje.
-
See number -- negatiivne 3 või võib öelda, et
-
koefitsient x-ile -- määratleb, kas joon
-
on suunaga üles või alla. Ja see ütleb
-
ka kui järsk see joon on.
-
Ja tegelikult negatiivne 3 on selle joone kaldeks
-
Ja ma teen täitsa uue mooduli kallete kohta.
-
Ja see number siin, seda kutsutakse y telje lõikepunktiks
-
ja see ütleb, kus joon
-
lõikab y-telge
-
Ja siit selgub, et joon lõikab
-
y telge kohal 0,5.
-
Teeme veel ühe hästi kiiresti.
-
y on võrdne 2 -- me juba tegime 2x-i
-
y on võrdne 1/2 x + 2. Hästi kiiresti.
-
x ja y.
-
Ja teil on tegelikult vaja ainult kahte punkti jooneks.
-
Ütleme, et X võrdub 0-ga
-
See on lihtne. Y võrdub 2-ga.
-
Ja kui x võrdub 2-ga siis y võrdub 3-ga
-
nii, et enne tegime me 3 ja 4 punkti seepärast, et
-
teile lihtsalt näidata, aga tegelikult on teil vaja ainult kahte
-
punkti joone jaoks
-
Nii, et 0 koma 1 2.
-
See on seal.
-
Ja seejärel 1,2 koma 3.
-
nii, et see on seal
-
see joon näeks välja midagi sellist.
-
Pange tähele jällegi, et see joon on suunaga üles
-
Ja see on seepärast, et see 1/2 on positiivne.
-
Kuid see kalle -- me ei liigu nii kiirelt üles nagu
-
me liikusime, kui y=2x. y=2x paistis
-
Midagi sellist
-
See oli palju suurema kaldega, palju, palju suurema.
-
Ma loodan, et ma ei ajanud teid segadusse.
-
Ja te näete, et y lõikepunkt on loomulikult 0 koma 2,
-
Mis on siin.
-
Nii, et kui te kunagi tahaksite joonistada joont, siis see on väga lihtne.
-
Te peate lihtsalt proovima läbi mõned punktid ning seejärel saate te seda joonistada.
-
ja nüüd järgmises moodulis ma näitan teile natukene
-
rohkem kalde ja y lõikepunkti kohta ja te ei
-
pea isegi seda tegema.
-
Aga see annab teile kindlasti hea ettekujutuse sellest, ma arvan,
-
milline on lineaar sirge
-
Ma loodan, et teil oli lõbus.
-
Not Synced
See punkt oleks kuskil siinkohal.