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Problema Divertente Di Trigonometria

  • 0:01 - 0:03
    Ho ricevuto un problema da Bradley.
  • 0:03 - 0:04
    Non lo so il cognome.
  • 0:04 - 0:05
    Assumo sia un lui.
  • 0:05 - 0:06
    Non so dove viva.
  • 0:06 - 0:08
    Ma il problema che mi ha dato e' interessante.
  • 0:08 - 0:09
    E non penso di averne gia' parlato.
  • 0:09 - 0:10
    Quindi penso valga la pena parlarne.
  • 0:10 - 0:14
    Allora, il problema che mi ha dato, se leggo il suo appunto correttamente, e'
  • 0:14 - 0:25
    questo: sin^2(x) = 1 + cos(x).
  • 0:25 - 0:28
    Quindi di primo acchitto sembra un problema difficile.
  • 0:28 - 0:29
    Come --- non puoi risolvere x.
  • 0:29 - 0:31
    Avresti arcoseno e radici quadrate
  • 0:31 - 0:33
    e coseno etc.
  • 0:33 - 0:34
    Etc.
  • 0:34 - 0:36
    Quindi il modo in cui mi ci avvicino --- ogni volta che se qui vedo un
  • 0:36 - 0:40
    coseno di x ma poi qui vedo un seno al quadrato, comincio
  • 0:40 - 0:43
    a pensare a quali identita' trigonometriche ho a disposizione,
  • 0:43 - 0:46
    E quali identita' trigonometriche coinvolgono sin^2(x)?
  • 0:46 - 0:48
    Beh, l'identita' trigonometrica piu' basilare, ed esce fuori
  • 0:48 - 0:51
    dalla definizione della circonferenza unitaria delle funzioni trigonometriche, e'
  • 0:51 - 0:59
    sin^2(x) + cos^2(x) = 1.
  • 0:59 - 1:02
    E proviene dal fatto che l'equazione di un cerchio
  • 1:02 - 1:04
    e' x^2 + y^2 = r^2.
  • 1:04 - 1:05
    Ma e' la circonferenza unitaria.
  • 1:05 - 1:07
    E' uguale a 1^2.
  • 1:07 - 1:07
    Ma comunque.
  • 1:07 - 1:09
    Si spera tu lo abbia memorizzato se hai gia'
  • 1:09 - 1:11
    guardato i video sulla trigonometria.
  • 1:11 - 1:13
    Quindi a quant'e' uguale sin^2(x)?
  • 1:13 - 1:14
    Beh risolviamolo.
  • 1:14 - 1:23
    Allora, sin^2(x) = 1 - cos^2(x), giusto?
  • 1:23 - 1:28
    Quindi possiamo sostituire questo termine qui con questo.
  • 1:28 - 1:29
    E a cosa ci porta?
  • 1:29 - 1:31
    Beh, stiamo solo giocando a questo punto, ma almeno
  • 1:31 - 1:35
    in questo modo, sta tutto in termini di cos(x).
  • 1:35 - 1:35
    Quindi facciamolo.
  • 1:35 - 1:36
    Sostituiamo.
  • 1:36 - 1:40
    Quindi otteniamo 3 * sin^2(x).
  • 1:40 - 1:42
    Abbiamo appena mostrato che sin^2(x) e' la stessa cosa
  • 1:42 - 1:43
    di 1 - cos^2(x).
  • 1:49 - 1:54
    E' uguale a 1 + cos(x).
  • 1:54 - 1:56
    Possiamo semplificare un po'.
  • 1:56 - 2:05
    3 - 3cos^2(x) = 1 + cos(x).
  • 2:05 - 2:06
    Non lo so.
  • 2:06 - 2:08
    E giusto per divertimento, mettiamo tutto sul lato destro
  • 2:08 - 2:10
    dell'equazione.
  • 2:10 - 2:12
    E vedrai che non era solo per divertimento.
  • 2:12 - 2:13
    0 --- giusto?
  • 2:13 - 2:15
    Lo vado giusto a --- e' uguale a --- questo mettiamolo sul
  • 2:15 - 2:20
    lato destro --- 3cos^2(x).
  • 2:20 - 2:22
    E poi --- vediamo.
  • 2:22 - 2:24
    Dobbiamo sottrarre 3 da questo lato.
  • 2:24 - 2:26
    Beh scriviamo giusto cos(x).
  • 2:26 - 2:27
    + cos(x).
  • 2:27 - 2:30
    E poi 1 - 3 = -2.
  • 2:30 - 2:32
    Fammi assicurare di non fare errori di distrazione.
  • 2:32 - 2:33
    Qui abbiamo -3.
  • 2:33 - 2:35
    Abbiamo sommato 3cos(x) --- 3cos^2(x)
  • 2:35 - 2:37
    ad entrambi i lati, giusto?
  • 2:37 - 2:38
    Abbiamo sottratto 3 da entrambi i lati.
  • 2:38 - 2:41
    Meno 2 e questo cos(x) e' questo cos(x).
  • 2:41 - 2:44
    Ora che possiamo fare?
  • 2:44 - 2:46
    Beh qui e' dove si fa interessante.
  • 2:46 - 2:51
    Perche' questo sembra terribilmente simile a un'equazione quadratica
  • 2:51 - 2:58
    eccetto per il fatto che invece di avere una
  • 2:58 - 3:02
    ax^2 + bx + c, abbiamo a*cos^2(x).
  • 3:02 - 3:04
    Quindi invece di avere solo x^2, abbiamo tutto un
  • 3:04 - 3:06
    cos(x) al quadrato.
  • 3:06 - 3:07
    Che intendo con questo?
  • 3:07 - 3:09
    Fammi fare una sostituzione.
  • 3:09 - 3:13
    E poi penso che ti diventera' chiaro.
  • 3:13 - 3:16
    Facciamo la sostituzione dove a --- e pesco giusto
  • 3:16 - 3:21
    una lettera a arbitrariamente --- e' uguale a cos(x).
  • 3:21 - 3:24
    Quindi se dovessi prendere i cos(x) di questo e sostituirli
  • 3:24 - 3:25
    con a, cosa otterremmo?
  • 3:25 - 3:27
    E la scambio.
  • 3:27 - 3:29
    Percio' voglio mettere lo 0 su quel lato.
  • 3:29 - 3:30
    Uguale 0.
  • 3:30 - 3:33
    Quindi otteniamo 3 --- beh cos^2(x).
  • 3:33 - 3:36
    Questo e' come (cos(x))^2, giusto?
  • 3:36 - 3:48
    Quindi otteniamo 3a^2 + a - 2 = 0.
  • 3:48 - 3:50
    Beh ora abbiamo una quadratica pura.
  • 3:50 - 3:54
    E possiamo risolvere usando l'equazione quadratica.
  • 3:54 - 3:57
    Allora cos'e' l'equazinoe quadratica?
  • 3:57 - 3:59
    Fammela scrivere qui.
  • 3:59 - 4:02
    -b ±
  • 4:02 - 4:05
    √(b^2 - 4ac)
  • 4:05 - 4:07
    Il tutto fratto 2a.
  • 4:07 - 4:09
    Allora, quali sono le radici di questa equazione?
  • 4:09 - 4:10
    Beh quant'e' meno --- e ricordati che questa a e'
  • 4:10 - 4:11
    differente da questa a.
  • 4:11 - 4:13
    Magari non avrei dovuto usare questa lettera.
  • 4:13 - 4:15
    Ma queste --- a, b e c nell'equazione quadratica
  • 4:15 - 4:16
    rappresentano i coefficienti.
  • 4:16 - 4:19
    Quindi questo e' a.
  • 4:19 - 4:22
    b = 1.
  • 4:22 - 4:23
    E c e' -2.
  • 4:23 - 4:26
    Quindi quali sono le radici di questa?
  • 4:26 - 4:30
    Quindi le a che risolvono questo. a puo' essere uguale ---
  • 4:30 - 4:31
    Lo so che ti sto confondendo.
  • 4:31 - 4:32
    Potrei --- In realta' fammelo scrivere differentemente.
  • 4:32 - 4:36
    Rendiamo questo, invece di a = cos(x),
  • 4:36 - 4:38
    fammi dire --- non lo so.
  • 4:38 - 4:40
    Fammi pescare una bella lettera che non sia coinvolta
  • 4:40 - 4:42
    nel --- diciamo d.
  • 4:42 - 4:46
    Quindi 3d^2 + d - 2.
  • 4:46 - 4:49
    Percio' adesso le a, b e c sono di sicuro coefficienti.
  • 4:49 - 4:53
    Quindi le soluzioni di questa sono d --- perche' non volevo
  • 4:53 - 4:57
    usare a, b o c --- d = -b.
  • 4:57 - 4:58
    Beh, b = 1.
  • 4:58 - 5:00
    -1.
  • 5:00 - 5:02
    E se ti e' completamente estraneo, dovresti
  • 5:02 - 5:05
    riguardarti i video sull'equazione quadratica.
  • 5:05 - 5:08
    -b^2.
  • 5:08 - 5:10
    Beh, e' 1^2.
  • 5:10 - 5:12
    -4ac.
  • 5:12 - 5:18
    Allora -4 * a, per 3, per c.
  • 5:18 - 5:21
    Beh c = -2, giusto?
  • 5:21 - 5:23
    Quindi otteniamo a --- Questi meno si annullano.
  • 5:23 - 5:24
    E qui abbiamo un 2.
  • 5:24 - 5:29
    Tutto questo fratto 2 * a. a = 3, quindi abbiamo fratto 6.
  • 5:29 - 5:32
    Quindi questo e' uguale a 1 ±
  • 5:32 - 5:32
    √ --- quant'e'?
  • 5:32 - 5:33
    4 * 3 * 2.
  • 5:33 - 5:35
    24 + 1.
  • 5:35 - 5:36
    25.
  • 5:36 - 5:36
    Oh.
  • 5:36 - 5:38
    Funziona bene.
  • 5:38 - 5:39
    Fratto 6.
  • 5:39 - 5:46
    Quindi e' uguale a (-1 ± 5) / 6.
  • 5:46 - 5:47
    E quali sono le radici?
  • 5:47 - 5:52
    Le radici sono --- quant'e' -1 - 5?
  • 5:52 - 5:54
    Fa -6/6.
  • 5:54 - 5:56
    Quindi -1.
  • 5:56 - 5:57
    Quant'e' l'altro?
  • 5:57 - 6:00
    -1 + 5 = 4.
  • 6:00 - 6:04
    4 / 6 = 2/3.
  • 6:04 - 6:05
    Quindi la soluzione di quest'equazione --- fammi
  • 6:05 - 6:06
    pulire un po' di spazio.
  • 6:06 - 6:12
    Si spera mi lasci pulire un po' di spazio qui.
  • 6:15 - 6:16
    Vediamo.
  • 6:16 - 6:18
    Che stavo facendo?
  • 6:18 - 6:19
    Oh.
  • 6:19 - 6:22
    Magari voglio lasciare --- fammi liberare di questo.
  • 6:22 - 6:24
    L'identita' la conosci.
  • 6:24 - 6:28
    E conosci anche la formula quadratica.
  • 6:28 - 6:29
    Vediamo.
  • 6:29 - 6:30
    In realta', fammi liberare anche di questo.
  • 6:30 - 6:34
    Pulisco un po' di spazio.
  • 6:34 - 6:36
    Volevo lasciare questo qui perche' ti mostrava come e'
  • 6:36 - 6:39
    diventato una quadratica, ma invece di avercelo in termini
  • 6:39 - 6:44
    di una variabile, ce l'abbiamo in termini di cos(x).
  • 6:44 - 6:46
    E poi abbiamo resto questo d un cos(x).
  • 6:46 - 6:47
    Ad ogni modo.
  • 6:47 - 6:51
    Quindi la soluzione di questa quadratica.
  • 6:51 - 6:57
    E' d = -1 oppure 2/3, giusto?
  • 6:57 - 7:00
    Ma, ovviamente, abbiamo sostituito da parecchio che
  • 7:00 - 7:02
    d = cos(x).
  • 7:02 - 7:06
    Quindi la soluzione a questa equazione, in termini di x, e'
  • 7:06 - 7:08
    la soluzione di questa equazione.
  • 7:08 - 7:18
    cos(x) = -1 oppure cos(x) = 2/3.
  • 7:18 - 7:19
    Beh questa e' facile, giusto?
  • 7:19 - 7:24
    x = arcoseno di -1
  • 7:24 - 7:26
    Mi scordo sempre se ci vogliono due c quando scrivi arcoseno.
  • 7:26 - 7:30
    Ad ogni modo, quindi cosa --- a quanti gradi o radianti il
  • 7:30 - 7:33
    coseno di x e' uguale a meno 1?
  • 7:33 - 7:35
    Beh, e' a π, giusto?
  • 7:35 - 7:40
    Quindi x potrebbe essere uguale a π, che e' anche 180°.
  • 7:43 - 7:44
    Questo non e' cosi' facile.
  • 7:44 - 7:47
    Penso che dovremo usare una calcolatrice per questo.
  • 7:47 - 7:49
    A meno che --- ooops.
  • 7:49 - 7:53
    Potresti non averlo realizzato, ma Google e' in realta'
  • 7:53 - 7:55
    una calcolatrice.
  • 7:55 - 8:00
    E una calcolatrice molto piu' avanzata della maggior parte.
  • 8:00 - 8:02
    Quindi potremmo usare Google per calcolare
  • 8:02 - 8:04
    l'arcoseno di 2/3.
  • 8:04 - 8:06
    Facciamolo.
  • 8:06 - 8:08
    arccos --- e non lo so se lo sto scrivendo
  • 8:08 - 8:11
    bene --- di 2/3.
  • 8:11 - 8:21
    Google ci dice che e' 0,841 e un po' di altri numeri.
  • 8:21 - 8:27
    Quindi x = arccos(2/3).
  • 8:27 - 8:35
    Quindi x = 0,84106.
  • 8:35 - 8:36
    Vediamo se funzionano.
  • 8:36 - 8:39
    Vediamo, giusto per divertimento, vediamo se questo funziona.
  • 8:39 - 8:42
    Vediamo se sostituiamo π in questa equazione
  • 8:42 - 8:44
    se otteniamo la risposta esatta.
  • 8:44 - 8:47
    Beh, quant'e' il sin(π)?
  • 8:47 - 8:49
    Fammi cancellare tutto questo cosi' possiamo controllare.
  • 8:49 - 8:50
    Controllo solo π.
  • 8:50 - 8:52
    Lo 0,84.
  • 8:52 - 8:52
    Non lo so.
  • 8:52 - 8:53
    E' incasinato.
  • 8:53 - 8:55
    Ma potresti farlo nel tuo tempo libero.
  • 8:55 - 8:58
    Quindi controlliamo π.
  • 8:58 - 8:59
    x = --- No.
  • 8:59 - 9:01
    Non era questo che volevo fare.
  • 9:07 - 9:09
    Quindi quant'e' --- fammi assicurare che con π funziona.
  • 9:09 - 9:18
    3 sin^2(π) = 1 + cos(π).
  • 9:18 - 9:19
    Beh quant'e' il sin(π)?
  • 9:19 - 9:25
    E' uguale a 3sin(π)^2.
  • 9:25 - 9:28
    Questo e' uguale a 1 + cos(π).
  • 9:28 - 9:30
    Beh, sin(π) e' 0, giusto?
  • 9:30 - 9:32
    Il valore di y quando vai a 180° e' 0.
  • 9:32 - 9:34
    Percio' questo e' 0.
  • 9:34 - 9:36
    E quant'e' il cos(π)?
  • 9:36 - 9:38
    Cos(π) = -1.
  • 9:38 - 9:39
    Quindi 1 + -1.
  • 9:39 - 9:40
    Beh e' vero.
  • 9:40 - 9:42
    Quindi π ha funzionato in quest'equazione.
  • 9:42 - 9:47
    Penso che se sostituisci 0,841068 quel che e',
  • 9:47 - 9:48
    trovi che funziona anche quello.
  • 9:48 - 9:50
    Quindi grazie Bradley per avercelo mandato.
  • 9:50 - 9:51
    Ho pensato fosse un bel problema perche'
  • 9:51 - 9:53
    sembrava trigonometria.
  • 9:53 - 9:54
    Ed era trigonometria ma dovevi conoscere un po'
  • 9:54 - 9:55
    di identita'.
  • 9:55 - 9:58
    E poi dovevi riconoscere che era un'equazione quadratica.
  • 9:58 - 10:01
    Ci vediamo in un prossimo video.
Title:
Problema Divertente Di Trigonometria
Description:

A trig problem involving the quadratic equation.

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Video Language:
English
Duration:
10:01
Simona Colapicchioni added a translation

Italian subtitles

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