< Return to Video

Basic Trigonometry II

  • 0:00 - 0:07
    Привіт! Давайте ще потренуємось, аби переконатись, що ми у достатній мірі засвоїли основи тригонометрії.
  • 0:07 - 0:11
    Давайте побудуємо ще декілька прямокутних трикутників.
  • 0:11 - 0:16
    Я хочу, аби ви зрозуміли, що мої визначення працюють лише у прямокутних трикутниках.
  • 0:16 - 0:23
    Якщо ми хочемо знайти тригонометричні функції кутів, які не є кутами прямокутного трикутника, то побачимо,
  • 0:23 - 0:27
    що прямокутні трикутники нам все одно тоді потрібно буде створювати.
  • 0:27 - 0:32
    Але давайте поки сфокусуємось на прямокутних трикутниках.
  • 0:32 - 0:37
    Припустимо, у мене є трикутник, у якого довжина ось сторони дорівнює 7.
  • 0:37 - 0:46
    І скажемо, довжина ось цієї сторони ... скажемо, це 4. І давайте з'ясуємо, чому буде дорівнювати гіпотенуза.
  • 0:46 - 0:55
    Ми знаємо ... давайте назвемо гіпотенузу h. Ми знаємо, що h ² буде дорівнювати 7 ² + 4 ².
  • 0:55 - 1:11
    Ми це знаємо з теореми Піфагора ... що квадрат гіпотенузи дорівнює сумі квадратів катетів, h ² = 7 ² + 4 ², і це дорівнює 49 + 16.
  • 1:11 - 1:18
    Подивимось ... 49 + 16 = 65 ... 65 ...
  • 1:18 - 1:27
    Тобто ця h ² ... давайте я запишу ... h ² ... це інший відтінок жовтого. У нас є h ², що дорівнює 65. Правильно я порахувала?
  • 1:27 - 1:41
    49+10 - це 59, плюс ще 6 - це 65. Або ми можемо сказати, що h дорівнює, якщо добути квадратний корінь з обох сторін, √ 65.
  • 1:41 - 1:44
    Ми ніяк не можемо нажаль це спростити.
  • 1:44 - 1:58
    Це те ж саме, що і 13 помножити на 5; ці числа не є точними квадратами, та й до того ж є простими числами, тому ми більше не можемо це спростити. Це дорівнює √ 65.
  • 1:58 - 2:05
    Давайте знайдемо значення тригонометричних функцій ось цього верхнього кута, назвемо його θ.
  • 2:05 - 2:20
    Отже, якби ви це не робили, вам завжди варто записати ... принаймні, мені допомагає, якщо перед очима записано - SOH CAH TOA. SOH CAH TOA.
  • 2:20 - 2:25
    У мене збереглися смутні спогади про мого вчителя з тригонометрії ...
  • 2:25 - 2:30
    А може, я прочитала це в якійсь книзі. Навіть не знаю.
  • 2:30 - 2:33
    У книзі про якусь індійську принцесі на ім'я SOH CAH TOA ... Десь вспливає у пам'яті ...
  • 2:33 - 2:44
    Але це дуже корисний прийом для запам'ятовування ... і ми можемо використовувати SOH CAH TOA ... давайте знайдемо ...
  • 2:44 - 2:48
    Припустимо, ми хочемо знайти косинус нашого кута.
  • 2:48 - 2:55
    SOH CAH TOA. Подивимось сюди. Яка сторона є прилеглою до кута θ?
  • 2:55 - 2:57
    Ну, ми знаємо, що гіпотенуза - це ось ця сторона.
  • 2:57 - 3:05
    Тому вона не підходить. Інша сторона, яка прилягає до цього кута і не є гіпотенузою - це ось ця сторона 4.
  • 3:05 - 3:15
    Прилеглий катет ось тут ... знаходиться поруч з кутом. Це одна зі сторін, яка нібито формує кут.
  • 3:15 - 3:23
    Це 4 розділити на гіпотенузу. Ми вже знаємо, що гіпотенуза дорівнює √ 65.
  • 3:23 - 3:28
    Тому це дорівнює 4 розділити на √ 65.
  • 3:28 - 3:39
    Іноді від вас вимагають позбутися ірраціональності у знаменнику, це означає, що небажано мати в знаменнику ірраціональне число, як, наприклад,√ 65.
  • 3:39 - 3:48
    І якщо б ви хотіли записати це без ірраціонального числа у знаменнику, то могли б помножити чисельник і знаменник на √ 65.
  • 3:48 - 4:01
    Чисельник дорівнює 4 √ 65, а у знаменнику √ 65 • √ 65, і це буде просто 65.
  • 4:01 - 4:10
    Давайте подумаємо, чому дорівнює sin θ. Знову ж таки, зверніться до SOH CAH TOA. SOH говорить нам про те, як знайти синус.
  • 4:10 - 4:19
    Синус - це відношення протилежного катета до гіпотенузи. Тобто синус дорівнює протилежний катет, поділеній на гіпотенузу.
  • 4:19 - 4:22
    Отже, для цього кута який катет є протилежним?
  • 4:22 - 4:29
    Ми дивимося напроти ... Куди кут розкривається? Він знаходиться навпроти сторони 7.
  • 4:29 - 4:38
    Так, протилежний катет дорівнює 7. Це протилежний катет. І гіпотенуза дорівнює √ 65.
  • 4:38 - 4:49
    І знову ж таки, якби ми хотіли позбутися ірраціональності у знаменнику, то могли б помножити це на √ 65, поділений на √ 65.
  • 4:49 - 4:58
    У чисельнику ми отримали 7 √ 65. А у знаменнику отримаємо просто 65.
  • 4:58 - 5:03
    Тепер давайте знайдемо тангенс. Якби я спитала вас про тангенс θ...
  • 5:03 - 5:09
    Знову ж зверніться до SOH CAH TOA. Частина "ТОА" говорить нам про те, як знайти тангенс.
  • 5:09 - 5:14
    Вона говорить нам, що тангенс дорівнює відношенню протилежного катета до прилеглого.
  • 5:14 - 5:19
    Тобто протилежний катет, поділений на прилеглий.
  • 5:19 - 5:23
    Який катет є протилежний цьому куту? Ми вже це з'ясували. Це 7.
  • 5:23 - 5:29
    Кут розкривається назустріч 7 - лежить навпроти 7. Тому це 7 розділити на ...
  • 5:29 - 5:39
    Який катет є прилеглим? Це катет довжиною 4 - прилеглий. Прилеглий катет - це 4. Тому це 7 розділити на 4.
  • 5:39 - 5:47
    Готово! Ми знайшли значення всіх тригонометричних функцій для кута θ. Давайте вирішимо ще один приклад.
  • 5:47 - 5:54
    Більш конкретний приклад. Дотепер ми говорили: Чому дорівнює tan x? Чому дорівнює tan θ?
  • 5:54 - 5:58
    Давайте зробимо більш конкретний приклад. Скажемо ...
  • 5:58 - 6:01
    Давайте я намалюю ще один прямокутний трикутник.
  • 6:01 - 6:07
    Ще один прямокутний трикутник, ось тут ... Зараз ми маємо справу тільки з прямокутними трикутниками.
  • 6:07 - 6:17
    Скажемо, довжина гіпотенузи дорівнює 4. Скажемо, що довжина цієї сторони дорівнює 2. І скажемо, що довжина цієї сторони дорівнює 2 √ 3.
  • 6:17 - 6:22
    Ми можемо перевірити, що це підходить. Якщо цю сторону піднести до квадрату ...
  • 6:22 - 6:29
    Давайте я запишу. (2 √ 3) ² + 2 ² … дорівнює чому?
  • 6:29 - 6:38
    Це 2 ... Це буде дорівнювати 4 • 3 + 4. І це буде дорівнювати 12 + 4, що дорівнює 16.
  • 6:38 - 6:44
    А 16 - це дійсно 4 ². Значить, теорема Піфагора тут дотримується.
  • 6:44 - 6:52
    І, якщо ви пам'ятаєте наші з вами вправи з трикутниками з кутами в 30, 60 і 90 градусів, які ми з вами вирішували раніше чи ви,
  • 6:52 - 7:03
    можливо, пройшли на уроках з геометрії, ви можете дізнатися, що це трикутник з кутами в 30, 60 і 90 градусів.
  • 7:03 - 7:09
    Ось це наш прямий кут. Цей кут - це наш кут у 30 °.
  • 7:09 - 7:19
    І цей кут нагорі - це кут в 60 °. І кути рівні 30, 60 і 90 градусів, тому що катет, протилежний куту 30 °, дорівнює половині гіпотенузи.
  • 7:19 - 7:27
    А катет, протилежний куту 60 °, дорівнює √ 3 помножити на іншу сторону, не гіпотенузу.
  • 7:27 - 7:31
    Давайте ж знайдемо значення тригонометричних функцій для різних кутів.
  • 7:31 - 7:38
    Якби хтось запитав би у вас: Чому дорівнює sin 30°?
  • 7:38 - 7:46
    Гей! .. Ось цей кут дорівнює 30 °. Тому я могла б використовувати цей прямокутний трикутник ...
  • 7:46 - 7:51
    і нам просто потрібно пам'ятати SOH CAH TOA. Давайте я запишу це ще раз.
  • 7:51 - 7:59
    SOH CAH TOA. SOH говорить нам про те, як знайти синус, синус - це протилежний катет, поділений на гіпотенузу.
  • 7:59 - 8:10
    Sin 30 ° - це протилежний катет ... це протилежний катет, що дорівнює 2, поділений на гіпотенузу, гіпотенуза тут - це 4.
  • 8:10 - 8:18
    Це 2 / 4, або 1 / 2. Ви побачите, що sin 30 ° завжди буде дорівнювати 1 / 2.
  • 8:18 - 8:23
    Тепер чому дорівнює косинус, чому дорівнює cos 30 °?
  • 8:23 - 8:29
    Знову ж поверніться до SOH CAH TOA: CAH говорить нам про те, як знайти косинус.
  • 8:29 - 8:32
    Косинус - це прилеглий катет, поділений на гіпотенузу.
  • 8:32 - 8:40
    Якщо ми розглядаємо кут у 30 °, то ось це - прилегла сторона, прямо поруч з ним, і при цьому не гіпотенуза.
  • 8:40 - 8:44
    Це буде дорівнювати відношенню прилеглого катета до гіпотенузи.
  • 8:44 - 8:51
    Тобто це 2 √ 3 (прилеглий катет) розділити на гіпотенузу, тобто розділити на 4.
  • 8:51 - 8:58
    Або якщо ми спростимо це, розділивши чисельник і знаменник на 2, вийде √ 3 / 2.
  • 8:58 - 9:01
    Нарешті, давайте знайдемо тангенс. Тангенс 30 ° ...
  • 9:01 - 9:09
    Ми повертаємося до SOH CAH TOA. SOH CAH TOA ... TOA говорить нам про те, як знайти тангенс.
  • 9:09 - 9:16
    Це відношення протилежного катета до прилеглого. Ми йдемо до кута в 30 °, тому що цікавимося саме їм.
  • 9:16 - 9:20
    Тангенс 30 ° .. Протилежний катет дорівнює 2.
  • 9:20 - 9:28
    Протилежний - це 2. А прилеглий - це 2 √ 3. Він знаходиться прямо поруч з кутом - прилеглим катетом.
  • 9:28 - 9:30
    Прилеглий - значить, той, який знаходиться поруч.
  • 9:30 - 9:38
    Отже, 2 √ 3. Значить... Двійки скорочуються ... 1 розділити на √ 3.
  • 9:38 - 9:46
    Ми можемо помножити чисельник і знаменник на √ 3 .. Тобто помножити на √ 3, поділений на √ 3.
  • 9:46 - 9:50
    Це буде одне і те ж саме ... У чисельнику √ 3, а у знаменнику буде 3.
  • 9:50 - 9:54
    Ми позбулися ірраціонального знаменника. Добре.
  • 9:54 - 10:05
    Давайте тепер використаємо той самий трикутник, щоб знайти тригонометричні співвідношення для кута в 60 °, тому що ми його вже намалювали.
  • 10:05 - 10:10
    Отже, чому дорівнює sin 60 °? Я думаю, ви починаєте розуміти.
  • 10:10 - 10:15
    Синус - це відношення протилежного катета до гіпотенузи, згідно SOH CAH TOA.
  • 10:15 - 10:22
    Отже, це протилежний катет, поділений на гіпотенузу. Або 2 √ 3 розділити на 4.
  • 10:22 - 10:28
    4 - це гіпотенуза. І це те ж саме, що і скоротити, √ 3 / 2.
  • 10:28 - 10:39
    Чому дорівнює cos 60 °? cos 60 ° ... Пам'ятайте SOH CAH TOA. Косинус - це відношення прилеглого катета до гіпотенузи.
  • 10:39 - 10:45
    Прилеглий катет - це сторона, що дорівнює 2, прямо поруч з кутом у 60 °.
  • 10:45 - 10:52
    Отже, це дорівнює 2 розділити на гіпотенузу, яка дорівнює 4. Тобто це дорівнює 1/2. І, нарешті ...
  • 10:52 - 10:57
    Чому дорівнює тангенс? Чому дорівнює тангенс 60 °? Ну, тангенс. SOH CAH TOA.
  • 10:57 - 11:08
    Тангенс - це відношення протилежного катета до прилеглого. Катет, який дорівнбє 2 √ 3, протилежний куту у 60 °.
  • 11:08 - 11:15
    2 √ 3, а прилеглий катет дорівнює 2. Катет, прилеглий до кута в 60 ° - це 2.
  • 11:15 - 11:17
    Це протилежний катет, поділений на прилеглий.
  • 11:17 - 11:24
    2 √ 3 розділити на 2, що просто дорівнює √ 3. І я тільки хочу ...
  • 11:24 - 11:31
    Подивіться, як всі ці функції пов'язані. Синус 30 ° - це косинус 60 °.
  • 11:31 - 11:41
    Косинус 30 ° - це те ж саме, що і синус 60 °. А ось ці два тангенси - взаємно зворотні.
  • 11:41 - 11:46
    Якщо ви подумаєте трохи про цей трикутник, то стане зрозуміло, чому.
  • 11:46 - 11:53
    Ми докладніше все це розглянемо і надамо вам можливість попрактикуватися у наступних уроках.
  • 11:53 -
    А зараз я з вами прощаюся. До нових зустрічей.
Title:
Basic Trigonometry II
Description:

Another example of figuring out the sine, cosine, and tangent of an angle in a right triangle

more » « less
Video Language:
English
Duration:
05:54
edubicle2 added a translation

Ukrainian subtitles

Revisions