< Return to Video

Scientific Notation I

  • 0:00 - 0:12
    Изразите 0.0000000003457 у научној нотацији.
  • 0:12 - 0:18
    Хајде да се подсетимо шта то значи научна нотација.
  • 0:18 - 0:22
    Научна нотација ће бити неки број пута 10 на неки степен.
  • 0:22 - 0:25
    Где ће овај број овде бити...
  • 0:25 - 0:27
    Записаћу то овако.
  • 0:27 - 0:30
    То ће бити веће од или једнако 1, и биће мање од 10.
  • 0:30 - 0:34
    Дакле овде, оно што хоћемо да ставимо овде је водећи број, а то ће бити...
  • 0:34 - 0:38
    И генерално, тражићете први број који није 0.
  • 0:38 - 0:40
    И ово је тај број с којим ћете започети.
  • 0:40 - 0:43
    Ово је једини број који желите да ставите испред
  • 0:43 - 0:45
    - или заправо са леве стране -
  • 0:45 - 0:46
    децималног зареза.
  • 0:46 - 0:48
    Значи, записали бисмо 3,457
  • 0:48 - 0:53
    3,457
  • 0:53 - 0:56
    И биће помножен са 10 на нешто.
  • 0:56 - 0:59
    Хајде да размислимо са чиме ћемо га помножити.
  • 0:59 - 1:03
    Да бисмо дошли од 3,457 до овог веома, веома малог броја...
  • 1:03 - 1:08
    Мислим, морамо да померамо децимални зарез од 3,457 да бисмо дошли до овога.
  • 1:08 - 1:10
    Морате да померате децималу улево много пута.
  • 1:10 - 1:13
    Морате да додајете мноштво 0 лево од броја 3.
  • 1:13 - 1:17
    Морате да померате децималу улево.
  • 1:17 - 1:22
    Да бисмо то урадили, ми у суштини чинимо број много, много, много малим.
  • 1:22 - 1:26
    Тако да га нећемо множити позитивним степеном броја 10.
  • 1:26 - 1:29
    Множићемо га са 10 на негативни степен
  • 1:29 - 1:33
    што је исто као када бисте делили са 10 на позитиван степен.
  • 1:33 - 1:35
    Најбољи начин да размишљате о томе је...
  • 1:35 - 1:39
    Када померате степен улево једном
  • 1:39 - 1:47
    делите са 10, што је исто као множење 10 са степеном -1.
  • 1:47 - 1:50
    Даћу вам пример овде.
  • 1:50 - 1:54
    Дакле, ако имам 1 пута 10 то је очигледно једнако 10.
  • 1:54 - 1:57
    1 пута 10 на -1.
  • 1:57 - 2:02
    То је једнако 1 пута 1/10 што је једнако 1/10.
  • 2:02 - 2:10
    1 пута... што је једнако 0... Прескочио сам корак тамо.
  • 2:10 - 2:12
    Додаћу 1 пута 10 на 0.
  • 2:12 - 2:14
    Тако да имамо нешто природно.
  • 2:14 - 2:15
    Дакле ово је 1 пута на први.
  • 2:15 - 2:19
    1 пута на 0 је једнако 1 пута 1 што је једако 1.
  • 2:19 - 2:28
    1 пута 10 на -1 је једнако 1/10 што је једнако 0.1
  • 2:28 - 2:32
    Ако напишем 1 пута 10 на -2.
  • 2:32 - 2:37
    10 на -2 је 1/10 на квадрат или 1/100.
  • 2:37 - 2:41
    Дакле ово ће бити 1/100 што је 0.01
  • 2:41 - 2:43
    Шта се овде дешава?
  • 2:43 - 2:45
    Када дижем на негативни степен,
  • 2:45 - 2:46
    дижем на -1,
  • 2:46 - 2:50
    у суштини померам децималу с десне стране јединице ка левој страни јединице.
  • 2:50 - 2:52
    Померам одавде ка тамо.
  • 2:52 - 2:56
    Када дижемо на -2, померам 2 места улево.
  • 2:56 - 3:02
    Дакле колико пута ћемо померати у лево да бисмо добили овај број овде?
  • 3:02 - 3:07
    Значи у суштини, хајде да размислимо колико нула имамо.
  • 3:07 - 3:09
    Морамо да померимо 1 пут да бисмо били испред 3
  • 3:09 - 3:13
    и онда морамо да померамо, што значи више пута да бисмо добили све нуле
  • 3:13 - 3:15
    на свом месту.
  • 3:15 - 3:18
    Морамо да померамо 1 пут да бисмо дошли до 3.
  • 3:18 - 3:19
    Почнимо одавде.
  • 3:19 - 3:27
    Помераћемо 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10... 10 пута
  • 3:27 - 3:33
    Ово ће бити 3,457 пута 10 на -10.
  • 3:33 - 3:34
    Преписаћу...
  • 3:34 - 3:40
    Дакле 3,457 пута 10 на -10.
  • 3:40 - 3:44
    Генерално, оно што желите да урадите јесте да нађете први број који није нула.
  • 3:44 - 3:47
    Запамтите, желите да вам број буде између 1 и 10
  • 3:47 - 3:49
    и може бити једнак 1 али мора бити мањи од 10.
  • 3:49 - 3:53
    3,457 дефинитивно одговара услову.
  • 3:53 - 3:55
    Налази се између 1 и 10.
  • 3:55 - 4:00
    Онда само избројите број водеће нуле између децимала тог броја и
  • 4:00 - 4:05
    укључите број зато што вам то говори колико пута морате да померате децималу да бисте добили овај број
  • 4:05 - 4:06
    овде горе.
  • 4:06 - 4:11
    Дакле, морамо да померамо ову децималу 10 пута улево да бисмо добили овај број горе.
Title:
Scientific Notation I
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
04:12

Serbian subtitles

Revisions