< Return to Video

Die Onbepaalde Integraal of Anti-afgeleide

  • 0:00 - 0:01
    ...
  • 0:01 - 0:03
    Welkom by die voorlegging oor onbepaalde integrale,
  • 0:03 - 0:04
    ook bekend as die anti-afgeleide.
  • 0:04 - 0:07
    So kom ons begin met n bietjie hersiening van die
  • 0:07 - 0:07
    normale afgeleide
  • 0:07 - 0:11
    So as ek die afgeleide d/dx sou neem.
  • 0:11 - 0:13
    Dit is net die afgeleide simbool.
  • 0:13 - 0:17
    As ek die afgeleide sou neem van die uitdrukking
  • 0:17 - 0:20
    x kwadraat-- hierdie is n maklike een as jy die
  • 0:20 - 0:22
    afgeleide voorlegging onthou.
  • 0:22 - 0:23
    Wel, dis heel eenvoudig.
  • 0:23 - 0:25
    Jy neem net die eksponent.
  • 0:25 - 0:27
    Dit word die nuwe koeffisient, ne.
  • 0:27 - 0:29
    Jy maal dit eintlik met die ou koeffisient, maar in
  • 0:29 - 0:32
    hierdie geval is die ou koeffisient 1, so 2 maal 1 is 2.
  • 0:32 - 0:35
    En jy neem die veranderlike 2x.
  • 0:35 - 0:37
    En dan sal die nuwe eksponent een minder wees as
  • 0:37 - 0:38
    die ou eksponent.
  • 0:38 - 0:42
    So dit sal 2x to die mag 1 wees, of net 2x.
  • 0:42 - 0:43
    So dit was maklik.
  • 0:43 - 0:46
    As ek y is gelyk aan x kwadraat gehad het, weet ons nou wat die die helling by enige
  • 0:46 - 0:50
    punt op daardie kurwe sou wees, dit sou 2x wees.
  • 0:50 - 0:52
    So wat as ons anderkant om wil gaan?
  • 0:52 - 0:56
    Kom ons se ons wou begin met 2x, en ek wou vra
  • 0:56 - 1:07
    waarvan is 2x die afgeleide.
  • 1:07 - 1:09
    Wel, ons weet nou wat die antwoord daarop is, ne?
  • 1:09 - 1:11
    Omdat ons nou net die afgeleide van x kwadraat geneem het
  • 1:11 - 1:12
    en uitgewerk het dat dit 2x is.
  • 1:12 - 1:15
    Maar wat as ons nog nie dit geweet het nie?
  • 1:15 - 1:18
    Mens kon dit waarskynlik intuitief uitwerk, hoe kan mens
  • 1:18 - 1:21
    die tipe bewerking what ons hier gedoen het, hoe
  • 1:21 - 1:23
    kan mens dit agteruit doen.
  • 1:23 - 1:28
    So in die geval die notasie-- wel, ons weet dis x kwadraat--
  • 1:28 - 1:32
    maar die notasie om uit te werk dat 2x die afgeleide is
  • 1:32 - 1:36
    waarvan, kon ons se dat-- kom ons se 2x is die
  • 1:36 - 1:39
    afgeleide van y.
  • 1:39 - 1:43
    So 2x is die afgeleide van y.
  • 1:43 - 1:46
    Kom ons raak ontslae hiervan, of wat.
  • 1:46 - 1:47
    Dan kan ons hierdie se.
  • 1:47 - 1:51
    Ons kan se dat y gelyk is aan-- en ek gaan nou
  • 1:51 - 1:56
    nogal ingewikkelde notasie gee en verduidelik hoekom ons
  • 1:56 - 2:00
    hierdie notasie gebruik so n paar voorleggings verder aan.
  • 2:00 - 2:02
    Maar op hierdie punt hoef jy net te weet wat die notasie
  • 2:02 - 2:04
    beteken of wat dit vir jou vertel om te doen, wat eintlik maar
  • 2:04 - 2:06
    net die anit-afgeleide of die onbepaalde integraal is.
  • 2:06 - 2:10
    So ons kon se dat y gelyk is aan die onbepaalde
  • 2:10 - 2:14
    integraal van 2x dx.
  • 2:14 - 2:17
    En ek gaan verduidelik wat hierdie s-vormige lyn hier is en
  • 2:17 - 2:21
    dx, maar al wat jy hoef te weet wanneer jy die s-vormige lyn sien
  • 2:21 - 2:25
    saam met so 'n dx en dan iets tussen in, is al wat hulle vra
  • 2:25 - 2:28
    dat jy uitwerk wat is die anti-afgeleide
  • 2:28 - 2:30
    van hierdie uitdrukking.
  • 2:30 - 2:33
    En ek sal later verduidelik hoekom hierdie die
  • 2:33 - 2:33
    onbepaalde integraal genoem word.
  • 2:33 - 2:36
    En eintlik sal hierdie notasie baie meer sin maak
  • 2:36 - 2:40
    sodra ek jou wys wat n bepaalde integraal is.
  • 2:40 - 2:42
    Maar kom ons aanvaar net vir nou dat n
  • 2:42 - 2:44
    onbepaalde integraal-- wat ek nou net hier geteken het, dis soort van
  • 2:44 - 2:47
    soos n klein wikkel dingetjie-- is net die anti-afgeleide.
  • 2:47 - 2:52
    So y is eintlik gelyk aan die anti-afgeleide,
  • 2:52 - 2:56
    of die onbepaalde integraal van die uitdrukking 2x.
  • 2:56 - 2:57
    So wat is y gelyk aan?
  • 2:57 - 3:02
    Wel, y is natuurlik gelyk aan x kwadraat.
  • 3:02 - 3:03
    Laat ek jou n vraag vra.
  • 3:03 - 3:07
    Is y net gelyk aan x kwadraat?
  • 3:07 - 3:09
    Omdat ons die afgeleide geneem het, en die afgeleide
  • 3:09 - 3:11
    van x kwadraat gelyk is aan 2x.
  • 3:11 - 3:14
    Maar wat is die afgeleide van x kwadraat-- wat is die
  • 3:14 - 3:16
    afgeleide van x kwadraat plus 1?
  • 3:16 - 3:21
    ...
  • 3:21 - 3:24
    Wel, die afgeleide van x kwadraat is nogsteeds 2x.
  • 3:24 - 3:26
    Wat is die afgeleide van 1?
  • 3:26 - 3:28
    Ja, die afgeleide van 1 is 0, so dis 2 plus
  • 3:28 - 3:31
    0, of nogsteeds net 2x.
  • 3:31 - 3:38
    Soortgelyk daaraan, wat is die afgeleide van x kwadraat plus 2?
  • 3:38 - 3:39
    Wel, die afgeleide van x kwadraat plus 2 is weereens
  • 3:39 - 3:43
    2x plus 0.
  • 3:43 - 3:45
    So sien ons dat die afgeleide van x kwadraat plus
  • 3:45 - 3:48
    enige konstante gelyk is aan 2x.
  • 3:48 - 3:52
    So y kan eintlik x kwadraat plus enige konstante wees.
  • 3:52 - 3:55
    En vir enige konstante sit ons a hoofletter C daar.
  • 3:55 - 3:57
    So x kwadraat plus C.
  • 3:57 - 3:59
    En jy sal baie calculus dosente teekom wat hierdie probleem verkeerd
  • 3:59 - 4:02
    sal merk as jy vergeet om die plus C by te sit as jy
  • 4:02 - 4:03
    n onbepaalde integraal doen.
  • 4:03 - 4:07
    So nou se julle, ok, Sal, jy het my nou bietjie notasie gewys,
  • 4:07 - 4:11
    jy't my herrinder dat die afgeleide van enige konstante
  • 4:11 - 4:15
    getal 0 is, maar hierdie help jou rerig nie om
  • 4:15 - 4:15
    n onbepaalde integraal op te los nie.
  • 4:15 - 4:19
    Wel, kom ons dink oor n manier-- 'n stelselmatige manier vir wanneer ek dit
  • 4:19 - 4:21
    nog nie reeds vir jou gedoen het nie -- dat ons n
  • 4:21 - 4:23
    onbepaalde integraal kon bereken.
  • 4:23 - 4:25
    Laat ek hierdie skoonmaak.
  • 4:25 - 4:30
    ...
  • 4:30 - 4:34
    A helderder kleur, dink ek, om hierdie meer interresant te maak.
  • 4:34 - 4:36
    ...
  • 4:36 - 4:45
    Kom ons se dat ons se y is gelyk aan die onbepaalde integraal van--
  • 4:45 - 4:47
    laat ek hier iets interresant bygooi.
  • 4:47 - 4:54
    Kom ons se die onbepaalde integraal van x tot die mag 3 dx.
  • 4:54 - 4:59
    So ons wil n funksie uitwerk wat se afgeleide
  • 4:59 - 5:01
    gelyk is aan x tot die derde.
  • 5:01 - 5:03
    Wel, hoe kan ons dit uitwerk?
  • 5:03 - 5:06
    Wel, net van jou intuisie af, dink jy waarskynlik, sal ons se
  • 5:06 - 5:10
    dat dit seker iets maal x tot die iets is, ne?
  • 5:10 - 5:19
    So kom ons se dat y gelyk is aan x tot die n.
  • 5:19 - 5:28
    So wat is dy/dx, of die afgeleide van y is n.
  • 5:28 - 5:29
    Wel, ons het hierdie in die afgeleides module geleer.
  • 5:29 - 5:32
    Jy vat die eksponent, maal die met die koeffisient.
  • 5:32 - 5:34
    So dis a maal n.
  • 5:34 - 5:38
    ...
  • 5:38 - 5:43
    En dan is dit x tot die n minus 1.
  • 5:43 - 5:47
    Wel in die situasie se ons dat x tot die derde
  • 5:47 - 5:50
    hierdie uitdrukking is, dis die afgeleide van y.
  • 5:50 - 5:52
    Dit is gelyk aan x tot die derde.
  • 5:52 - 5:58
    So as dit gelyk is aan x tot die derde, wat is a en wat is n?
  • 5:58 - 6:00
    Wel, n is maklik om uit te werk.
  • 6:00 - 6:03
    n minus 1 is gelyk aan 3.
  • 6:03 - 6:07
    So dit beteken dat n gelyk is aan 4.
  • 6:07 - 6:10
    En waaraan is a dan gelyk?
  • 6:10 - 6:15
    Wel, a maal n is gelyk aan 1, ne, want ons het net n 1
  • 6:15 - 6:18
    in hierdie koeffisient, hierdie het n begin koeffisient van 1.
  • 6:18 - 6:20
    So a maal n is 1.
  • 6:20 - 6:23
    As n gelyk is aan 4, moet a gelyk wees aan 1/4.
  • 6:23 - 6:26
    ...
  • 6:26 - 6:31
    So as ons net hierdie definisie van n afgeleide gebruik, dink ek het ons nou
  • 6:31 - 6:33
    uitgewerk waaraan y gelyk is.
  • 6:33 - 6:42
    y is gelyk aan 1/4 x tot die vierde.
  • 6:42 - 6:44
    Ek dink julle sal dalk n patroon hier begin sien.
  • 6:44 - 6:46
    Wel, hoe het ons van x tot die derde tot
  • 6:46 - 6:48
    1/4x tot die vierde gegaan?
  • 6:48 - 6:52
    Wel, ons het die exponent groter gemaak met 1, en watookal die nuwe
  • 6:52 - 6:56
    eksponent is, maal ons dit met 1 gedeel deur daardie nuwe eksponent.
  • 6:56 - 7:00
    So kom ons kyk of ons hier n veralgemeende reel kan doen.
  • 7:00 - 7:03
    ...
  • 7:03 - 7:06
    Oh, en natuurlik, plus C.
  • 7:06 - 7:08
    Ek sou hierdie eksamen gedop het.
  • 7:08 - 7:13
    So kom ons maak n algemene reel dat as ek die integraal het
  • 7:13 - 7:18
    van-- wel, siende dat ons reeds a gebruik het, kom ons se-- b
  • 7:18 - 7:24
    maal x tot die n dx.
  • 7:24 - 7:25
    Wat is hierdie integraal?
  • 7:25 - 7:27
    Hierdie is die integraal teken.
  • 7:27 - 7:34
    Wel, my nuwe reel is, ek vermeerder die eksponent van x met 1, so dit
  • 7:34 - 7:37
    gaan x tot die n plus 1 wees.
  • 7:37 - 7:41
    En dan maal ek x met die inverse van hierdie getal.
  • 7:41 - 7:45
    So dis 1 oor n plus 1.
  • 7:45 - 7:48
    En natuurlik het ek daardie b heeltyd daar.
  • 7:48 - 7:50
    En eendag sal ek n meer opgewekte-- meer korrekte bewys
  • 7:50 - 7:54
    en dalk sal dit ook meer opgewek wees-- oor hoekom hierdie b
  • 7:54 - 7:56
    net bly verminigvuldig.
  • 7:56 - 7:59
    Eintlik hoef ek nie n te deeglike beweys te doen nie, as jy net
  • 7:59 - 8:04
    onthou hoe n afgeleide gedoen word, maal jy net hierdie
  • 8:04 - 8:06
    met die eksponent minus 1.
  • 8:06 - 8:10
    So hier maal ons die koeffisient maal 1 oor
  • 8:10 - 8:12
    die eksponent plus 1.
  • 8:12 - 8:14
    Dis net die inverse bewerking.
  • 8:14 - 8:16
    So kom ons doen n paar voorbeelde soos die rerig vinnig.
  • 8:16 - 8:19
    Ek het min tyd oor.
  • 8:19 - 8:22
    Ek dink die voorbeelde, vir my ten minste, het
  • 8:22 - 8:23
    rerig die punt tuisgebring.
  • 8:23 - 8:26
    So kom ons se ek wou uitwerk wat die integraal is
  • 8:26 - 8:31
    can 5x tot die sewende dx.
  • 8:31 - 8:36
    Wel, ek neem die eksponent, vermeerder dit met een.
  • 8:36 - 8:40
    So ek kry x tot die agtste, en maal dit dan met die koeffisient
  • 8:40 - 8:42
    maal 1 oor die nuwe exponent.
  • 8:42 - 8:46
    So dis 5/8 x tot die agtste.
  • 8:46 - 8:48
    En as jy my nie wil vertrou nie, neem hiervan die afgeleide.
  • 8:48 - 8:57
    Neem die afgeleide, d/dx, van 5/8 x tot die agtste.
  • 8:57 - 9:00
    Wel, jy maal 8 met 5/8.
  • 9:00 - 9:04
    Wel dis gelyk aan 5x tot die-- en nou sal die nuwe eksponent
  • 9:04 - 9:09
    8 minus 1-- 5 x tot die sewende wees.
  • 9:09 - 9:11
    Oh, en natuurlik, plus C.
  • 9:11 - 9:13
    Wil nie die plus C vergeet nie.
  • 9:13 - 9:16
    So ek dink jy moet n idee he van hoe hierde werk.
  • 9:16 - 9:18
    In die volgende voorlegging gaan ek nog n klomp voorbeelde
  • 9:18 - 9:20
    doen, en ook vir jou wys hoe om soort van
  • 9:20 - 9:21
    die ketting reel om te keer.
  • 9:21 - 9:23
    En dan sal ons faktor integrasie leer, wat
  • 9:23 - 9:26
    eintlik net die omgekeerde van die produk reel is.
  • 9:26 - 9:26
    Sien jou in die volgende voorlegging.
  • 9:26 - 9:28
    ...
Title:
Die Onbepaalde Integraal of Anti-afgeleide
Description:

'n Inleiding tot onbepaalde integrasie van polinome.

more » « less
Video Language:
English
Duration:
09:27
vvhekke added a translation

Afrikaans subtitles

Revisions