Gever Tulley o 5 stvareh, ki so nevarne za otroke

Gever Tulley, ustanovitelj poletnega kampa Tinkering School (kjer otroke uči, kako zgraditi / napraviti stvari), predstavlja 5 stvari, ki so nevarne, a bi jih morali dovoliti svojim otrokom.

Dobrodošli na predavanju "5 nevarnih stvari, ki bi jih morali dovoliti svojim otrokom".

Jaz nimam otrok.

Sposojam si jih od svojih prijateljev, zato...

(smeh)

... vzemite moje nasvete z malce rezerve.

Sem Gever Tulley.

Po poklicu sem računalničar,

sem pa tudi ustanovitelj nečesa, kar imenujemo Tinkering School.

To je poletni kamp, kjer otroke učimo,

kako se naredi ali izgradi stvari, ki si jih zamislijo.

Naredimo veliko stvari.

In drugošolcem dajem v roke težka električna orodja.

Če torej razmišljate o tem, da bi v Tinkering School poslali svojega otroka,...

... domov se vrnejo obtolčeni, popraskani in krvavi.

Torej, veste, živimo v svetu,

ki ga čedalje bolj obremenjujemo s strogimi predpisi za varnost otrok.

Zdi se, da norost nima meja,

ko gre za varnostne predpise glede otrok.

Opozorila o možnosti zadušitve dajemo na vse - na vsak kos folije,

ki ga proizvedemo v ZDA ali damo v prodajo

s kakšnim artiklom v ZDA.

Opozorila na skodelicah s kavo nam sporočajo,

da je vsebina lahko vroča.

In zdi se, da mislimo, da je vsaka stvar,

ki je ostrejša od žogice za golf, preostra

za otroke, mlajše od 10 let.

Kje se to sploh ustavi?

Ko odstranimo vsak rob in oster predmet,

vsako malenkost na svetu,

potem se otroci, ko se prvič srečajo z nečim ostrim

ali nečim, kar ni iz oble plastike,

s tem poškodujejo.

S tem, ko so meje tega, kar dojemamo kot varen svet,

čedalje bolj tesne, svoje otroke prikrajšamo za pomembne priložnosti,

da bi se naučili, kako ravnati s svetom, v katerem živijo.

Čeprav se trudimo z najboljšimi nameni,

otroci vedno najdejo način,

kako početi najbolj nevarne stvari, ki jih lahko,

v kateremkoli okolju jim to uspe.

Torej, kljub provokativnemu naslovu je to predavanje predvsem o varnosti

in o nekaterih preprostih stvareh, ki jih lahko naredimo,

da bi svoje otroke vzgojili v kreativne, samozavestne ljudi,

ki obvladujejo okolje, v katerem živijo.

Kar vam bom predstavil, je odlomek iz knjige v nastajanju.

Naslov knjige je "50 nevarnih stvari".

Tole je 5 nevarnih stvari.

Prvič - igraj se z ognjem.

Naučiti se nadzora nad eno od najbolj elementarnih sil v naravi

je ključni trenutek v otrokovi osebni zgodovini.

Če se spomnimo ali ne,

je to prvič, da nam res uspe

nadzorovati eno od teh skrivnostnih stvari.

Te skrivnosti lahko odkrijejo samo

tisti, ki imajo priložnost igrati se s temi silami.

Torej, igra z ognjem.

Ogenj je ena najpomembnejših stvari, ki smo jih odkrili.

V igri se otroci naučijo osnovnih dejstev o ognju,

o netenju, izgorevanju, izpuhih.

To so trije funkcionalni vidiki ognja,

ki jih je treba obvladati, če želiš nadzorovati ogenj.

Odprt ogenj si lahko zamislite kot laboratorij.

Ne veste, kaj se bodo otroci naučili iz igre z njim.

Dopustite jim, da z njim ravnajo po svojih predstavah in lahko ste prepričani,

da se bodo naučili stvari,

ki se jih ne da naučiti z igračami Dore Raziskovalke.

Drugič - lasten žepni nož.

Žepni noži počasi izginjajo iz naše kulturne zavesti,

kar se mi zdi grozno.

(Smeh)

Prvi žepni nož je prvo univerzalno orodje, ki ga dobiš v roke.

Saj veste: je lopatica, je kljukec,

je izvijač in je rezilo.

In je močno orodje, ki omogoča marsikaj.

V mnogih kulturah dajejo nože...

... praktično takoj, ko shodiš, dobiš nož.

To so inuitski otroci, ki režejo kitovo tolščo.

To sem prvič videl v Filmskem svetu Kanade, ko sem jih imel 10,

in prizori otrok, ki se igrajo z noži, so name naredili izjemen vtis.

Taka igra pokaže, da otroci lahko dobijo poglobljen občutek sebe

prav prek uporabe takega orodja v zelo zgodnjem obdobju.

Če jim postavite nekaj preprostih pravil -

- vedno reži stran od sebe, pazi, da bo rezilo ostro, nikoli ne reži na silo -

- to otroci razumejo in potem tudi upoštevajo.

In ja, seveda se bodo porezali.

Sam imam nekaj groznih brazgotin na nogi - zabodel sem sam sebe.

Vendar, veste, mladi so. Hitro se zacelijo.

(Smeh).

Tretjič - metanje kopja.

Izkazalo se je, da so naši možgani narejeni za metanje stvari

in če - tako kot mišice - ne uporabljaš določenih delov možganov,

ti sčasoma atrofirajo.

Če pa jih vadiš,

vsaka mišica prispeva k moči celotnega sistema.

To velja tudi za možgane.

Raziskave so pokazale, da ukvarjanje z metanjem stvari

stimulira čelni in temenski reženj,

ki določata ostrino vida, dojemanje prostora

in strukturno reševanje problemov.

Metanje stvari pomaga otrokom razviti veščino vizualizacije in sposobnost predvidevanja.

Metanje je kombinacija analitičnih in telesnih veščin,

zato je blagodejno v smislu treninga celega telesa.

Vadbe, ki temeljijo na ciljanju tarče, otrokom pomagajo

razvijati tudi pozornost in zbranost.

Zato so super!

Četrtič - razstavljanje naprav.

Kopica zanimivih stvari je v drobovju vašega pomivalnega stroja.

Ko boste naslednjič stran metali kakšno napravo, je ne vrzite stran.

Razstavite jo s svojim otrokom ali pa jo pošljite v mojo šolo

in jo bomo mi razstavili.

Tudi če ne veste, kaj točno so posamezni deli,

je ugibanje o njihovi pravi funkciji

lahko za otroke odlična vaja.

Tako dobijo občutek, da lahko razstavijo stvari

in ne glede na njihovo kompleksnost

razumejo posamezne dele. To pomeni, da bodo nekoč

razumeli tudi celoto.

To je spoznanje, da je nekaj mogoče vedeti.

Te črne skrinjice, s katerimi živimo in jih imamo za samoumevne,

so v resnici kompleksne stvari, ki so jih naredili drugi ljudje

in jih lahko tudi razumemo.

Petič - dve stvari.

Prekršite Zakon o digitalnih avtorskih pravicah.

(Smeh)

Obstajajo zakoni onstran varnostnih predpisov,

ki nas skušajo omejevati pri interakciji s stvarmi,

ki so naša last - v tem primeru digitalni mediji.

To je preprosta vaja: kupite pesem na iTunesih, zapišite jo na CD,

zripajte pesem s CDja v MP3 in jo predvajajte na računalniku.

Pravkar ste naredili prekršek.

Združenje ameriških glasbenih založb vas lahko začne preganjati.

Za otroke je to pomembna lekcija -

da nekatere zakone prekršimo po nesreči in

da moramo zakone vedno interpretirati.

O tem z otroki pogosto govorimo, ko

se igračkamo z napravami in jih odpiramo,

razstavimo in dele uporabimo za kaj drugega -

in tudi vedno, ko gremo vozit avto.

Vožnja avtomobila majhnemu otroku da občutek moči

in to je ultimativno.

(Smeh)

Tudi če vam misel na kršenje zakonov ni prijetna,

lahko s svojim otrokom vozite avto.

To je za otroka izjemen dosežek.

Zgodi se v približno istem času,

ko začnejo dojemati stvari, kot so dinozavri,

te velike stvari v zunanjem svetu,

ki jih morajo zapopasti.

Avto je podobna stvar - in v avto se lahko vsedejo in ga vozijo.

To je kot bi ... jim dali dostop do sveta

na način, ki jim ni pogosto na voljo.

No - in je popolnoma legalno.

Poiščite veliko prazno območje ali parkirišče, prepričajte se, da je res prazno

in da je zasebna lastnina: in tam dovolite otroku voziti avto.

To je pravzaprav zelo varno.

In zabavno za vso družino.

(Smeh)

No, da vidimo.

Zdi se mi, da smo na koncu. To je številka pet in pol. OK.