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Perché dovresti costruire cose inutili

  • 0:02 - 0:03
    Salve.
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    Mi chiamo Simone.
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    Sapete cosa vi dicono quando
    vi sentite nervosi sul palco?
  • 0:09 - 0:11
    Immagina che la gente
    fra il pubblico sia nuda.
  • 0:11 - 0:15
    Come se questo potesse
    farvi sentire meglio.
  • 0:15 - 0:16
    Ma io stavo pensando...
  • 0:16 - 0:21
    Immaginare tutti voi nudi nel 2018
    sembra un po' strano e sbagliato.
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    Insomma, ci stiamo impegnando tanto
    per superare queste cose,
  • 0:24 - 0:27
    quindi serve un nuovo modo per gestire
  • 0:27 - 0:29
    il nervosismo sul palco.
  • 0:29 - 0:31
    E ho capito che ciò che davvero vorrei
  • 0:31 - 0:35
    sarebbe poter guardare voi
    tanto quanto guardate voi me
  • 0:35 - 0:38
    giusto per pareggiare un po' le cose.
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    Quindi, se avessi più bulbi oculari,
  • 0:41 - 0:43
    allora saremmo tutti a nostro agio, vero?
  • 0:43 - 0:47
    Così, preparandomi per questo discorso,
    mi sono fatta una t-shirt.
  • 0:47 - 0:50
    (Tintinnio)
  • 0:53 - 0:55
    (Risate)
  • 0:58 - 1:01
    Sono occhi finti.
  • 1:01 - 1:03
    Mi ci sono volute 14 ore
  • 1:03 - 1:07
    e 227 occhi finti per fare questa t-shirt
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    E poter guardare voi
    tanto quanto voi guardate me
  • 1:10 - 1:12
    è in realtà solo metà
    del motivo per cui l'ho fatta.
  • 1:12 - 1:14
    L'altra metà è riuscire a fare questo.
  • 1:14 - 1:16
    (Gli occhi finti tintinnano)
  • 1:16 - 1:17
    (Risate)
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    Ecco, io faccio molte così.
  • 1:19 - 1:22
    Vedo un problema e invento
    una qualche soluzione
  • 1:22 - 1:24
    Ad esempio, lavarsi i denti.
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    Questa cosa che tutti dobbiamo fare,
    ma è un po' noiosa,
  • 1:27 - 1:29
    e non piace proprio a nessuno.
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    Se ci fossero bambini
    di sette anni in sala,
  • 1:32 - 1:34
    direbbero: "SÌ!"
  • 1:34 - 1:37
    E se aveste una macchina
    che potesse farlo al posto vostro?
  • 1:43 - 1:46
    (Risate)
  • 1:47 - 1:48
    Io la chiamo ...
  • 1:50 - 1:52
    la chiamo "Il casco-spazzolino."
  • 1:53 - 1:56
    (Risate)
  • 1:57 - 2:00
    (Ronzio del braccio del robot)
  • 2:00 - 2:03
    (Risate)
  • 2:03 - 2:07
    (Applausi)
  • 2:07 - 2:12
    Ecco, il mio casco-spazzolino
    è consigliato da zero dentisti su 10,
  • 2:12 - 2:16
    e non ha sicuramente rivoluzionato
    il mondo dell'odontoiatria,
  • 2:16 - 2:19
    ma ha cambiato completamente la mia vita.
  • 2:19 - 2:22
    Perché ho finito di costruire
    questo casco-spazzolino tre anni fa
  • 2:22 - 2:24
    e dopo averlo finito,
  • 2:24 - 2:27
    sono andata in soggiorno,
    ho sistemato una videocamera
  • 2:27 - 2:29
    e ho filmato per sette secondi
    il casco in funzione.
  • 2:30 - 2:31
    E ormai,
  • 2:31 - 2:34
    questa è una fiaba del giorno d'oggi
    piuttosto standard
  • 2:34 - 2:36
    di una ragazza che pubblica su internet,
  • 2:36 - 2:39
    Internet travolge la ragazza,
  • 2:39 - 2:42
    migliaia di uomini si aggirano
    nelle sezioni dei commenti
  • 2:42 - 2:43
    per chiedere la sua mano --
  • 2:43 - 2:44
    (Risate)
  • 2:44 - 2:47
    Lei li ignora tutti,
    apre un canale YouTube
  • 2:47 - 2:48
    e continua a costruire robot.
  • 2:49 - 2:53
    Da allora, mi sono scavata
    questa piccola nicchia in internet
  • 2:53 - 2:56
    di inventrice di macchine inutili,
  • 2:56 - 2:57
    perché come tutti sappiamo,
  • 2:57 - 3:01
    il modo più semplice di essere
    al top nel proprio campo
  • 3:01 - 3:03
    è di scegliere un campo molto piccolo.
  • 3:03 - 3:05
    (Risate)
  • 3:05 - 3:10
    (Applausi)
  • 3:10 - 3:13
    Quindi gestisco un canale YouTube
    sulle mie macchine,
  • 3:13 - 3:16
    e ho fatto cose come
    tagliare i capelli con i droni...
  • 3:16 - 3:17
    (Ronzare di drone)
  • 3:17 - 3:20
    (Risate)
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    (Il drone cade)
  • 3:21 - 3:22
    (Risate)
  • 3:22 - 3:23
    (Ronzio di drone)
  • 3:23 - 3:25
    (Risate)
  • 3:25 - 3:27
    (Applausi)
  • 3:27 - 3:30
    A una macchina che mi aiuta
    a svegliarmi la mattina --
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    (Allarme)
  • 3:32 - 3:35
    (Risate)
  • 3:37 - 3:39
    (Video) Simone: Oh!
  • 3:39 - 3:42
    A questa macchina
    che mi aiuta a tagliare a verdura.
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    (Coltelli tagliano)
  • 3:45 - 3:46
    Non sono un ingegnere
  • 3:46 - 3:49
    Non ho studiato ingegneria a scuola.
  • 3:49 - 3:52
    Ma ero una studentessa super ambiziosa
    in fase di crescita.
  • 3:52 - 3:55
    Alle medie e alle superiori avevo tutte A.
  • 3:55 - 3:57
    e mi sono diplomata
    con il massimo dei voti.
  • 3:57 - 3:58
    D'altro canto però
  • 3:58 - 4:02
    dovevo fare i conti con un'ansia
    da prestazione molto grave.
  • 4:02 - 4:05
    Ecco un'email che mandai
    a mio fratello in quel periodo.
  • 4:05 - 4:08
    "Sapessi com'è difficile per me dirtelo,
  • 4:08 - 4:09
    confessartelo.
  • 4:09 - 4:11
    Sono imbarazzata da morire.
  • 4:11 - 4:13
    Non voglio che la gente pensi
    che sono stupida.
  • 4:13 - 4:15
    Adesso sto pure per mettermi a piangere.
  • 4:15 - 4:16
    Accidenti."
  • 4:16 - 4:20
    E no, non avevo incendiato per sbaglio
    la casa dei nostri genitori.
  • 4:20 - 4:24
    La cosa di cui scrivo nella mail
    e la cosa che mi sconvolge così tanto
  • 4:24 - 4:26
    è che ho preso una B
    in un test di matematica.
  • 4:27 - 4:31
    Quindi, ovviamente, è successo qualcosa
    tra questo momento e questo.
  • 4:32 - 4:33
    (Risate)
  • 4:36 - 4:38
    Una di queste cose era la pubertà.
  • 4:38 - 4:40
    (Risate)
  • 4:40 - 4:41
    Davvero un bel periodo.
  • 4:41 - 4:42
    E inoltre,
  • 4:42 - 4:45
    mi interessava la costruzione di robot,
  • 4:45 - 4:48
    e volevo imparare da sola
    qualcosa sull'hardware.
  • 4:48 - 4:51
    Ma costruire con l'hardware,
    soprattutto come autodidatta,
  • 4:51 - 4:54
    è una cosa davvero difficile.
  • 4:54 - 4:56
    Ha un'alta probabilità di fallimento
  • 4:56 - 4:57
    e inoltre,
  • 4:57 - 5:00
    ha un'alta probabilità
    di farti sentire stupido,
  • 5:00 - 5:02
    che era la mia paura più grande di allora.
  • 5:03 - 5:09
    Così trovai un sistema capace
    di garantire successo il 100% delle volte.
  • 5:09 - 5:12
    Con la mia procedura,
    era quasi impossibile fallire.
  • 5:12 - 5:15
    Ed era perché invece
    di cercare di avere successo,
  • 5:15 - 5:18
    Volevo cercare di costruire cose
    che non funzionavano.
  • 5:19 - 5:22
    E anche se in quel momento non lo sapevo,
  • 5:22 - 5:26
    costruire cose stupide
    era in realtà piuttosto intelligente,
  • 5:26 - 5:28
    perché, mentre studiavo hardware,
  • 5:28 - 5:30
    per la prima volta nella vita,
  • 5:30 - 5:32
    non dovevo preoccuparmi
    dell'ansia di prestazione.
  • 5:33 - 5:37
    E non appena ho rimosso da me stessa
    tutta la pressione e le aspettative,
  • 5:37 - 5:40
    quella pressione è stata rapidamente
    sostituita da entusiasmo,
  • 5:40 - 5:42
    e mi ha permesso di giocare e basta.
  • 5:43 - 5:44
    Quindi, come inventrice,
  • 5:44 - 5:47
    mi interessano le cose
    contro cui la gente lotta.
  • 5:47 - 5:50
    Possono essere cose piccole o grandi
    o di medie dimensioni
  • 5:50 - 5:55
    e una cosa come fare un discorso TED
    presenta tutta questa nuova problematica
  • 5:55 - 5:56
    che io posso risolvere.
  • 5:56 - 5:59
    E individuare un problema
    è il primo passo nel mio processo
  • 5:59 - 6:01
    di creare una macchina inutile.
  • 6:02 - 6:03
    Allora prima di venire qui,
  • 6:03 - 6:07
    mi sono seduta e ho pensato ai problemi
    potenziali che avrei potuto avere
  • 6:07 - 6:08
    tenendo questo discorso.
  • 6:09 - 6:10
    Dimenticare cosa devo dire.
  • 6:11 - 6:13
    Che la gente non rida ...
  • 6:13 - 6:14
    cioè voi.
  • 6:15 - 6:16
    O peggio ancora,
  • 6:16 - 6:18
    che voi ridiate delle cose sbagliate...
  • 6:19 - 6:21
    lì andava bene ridere,
  • 6:21 - 6:22
    grazie.
  • 6:22 - 6:23
    (Risate)
  • 6:23 - 6:26
    O che mi innervosisca, mi tremino le mani
  • 6:26 - 6:28
    e ne sono davvero consapevole.
  • 6:28 - 6:31
    O che la mia patta sia rimasta
    aperta tutto il tempo
  • 6:31 - 6:33
    e voi tutti l'abbiate visto ma io no,
  • 6:33 - 6:36
    ma è chiusa quindi è tutto a posto.
  • 6:36 - 6:40
    Ma una cosa che mi infastidisce davvero
    è che mi tremino le mani.
  • 6:40 - 6:42
    Ricordo che quando ero bambina,
  • 6:42 - 6:44
    e facevo presentazioni a scuola,
  • 6:44 - 6:46
    avevo i miei appunti
    su un foglio di carta,
  • 6:46 - 6:49
    e mettevo un taccuino dietro la carta
  • 6:49 - 6:52
    per evitare che la gente vedesse
    che la carta tremava
  • 6:52 - 6:54
    E io tengo molti discorsi.
  • 6:55 - 6:59
    So che circa la metà di voi nel pubblico
    probabilmente pensa che:
  • 6:59 - 7:01
    "Costruire macchine inutili è divertente,
  • 7:01 - 7:04
    ma come fa a essere un business?"
  • 7:04 - 7:06
    E tenere discorsi è parte di questo.
  • 7:06 - 7:09
    Gli organizzatori mettono sul palco
    un bicchiere d'acqua per voi
  • 7:09 - 7:11
    perché abbiate qualcosa da bere
    se vi viene sete,
  • 7:11 - 7:15
    e io desidero sempre ardentemente
    bere quell'acqua,
  • 7:15 - 7:17
    ma non oso prendere il bicchiere
  • 7:17 - 7:20
    perché in quel caso la gente potrebbe
    vedere che mi tremano le mani.
  • 7:20 - 7:24
    E che dire allora di una macchina
    che vi passa un bicchiere d'acqua?
  • 7:24 - 7:28
    Aggiudicata alla ragazza nervosa
    dalla camicia con gli occhi finti.
  • 7:28 - 7:31
    Per la verità, me la devo togliere
    perché ho una cosa...
  • 7:31 - 7:34
    (Gli occhi finti tintinnano)
  • 7:39 - 7:41
    Oh.
  • 7:41 - 7:42
    (Sferragliare)
  • 7:42 - 7:45
    (Risate)
  • 7:53 - 7:56
    Non so ancora come chiamarlo,
  • 7:56 - 8:00
    qualcosa come "apparecchio
    orbitale da testa",
  • 8:00 - 8:03
    perché fa ruotare
    questa piattaforma intorno a te
  • 8:03 - 8:05
    e puoi metterci sopra di tutto.
  • 8:05 - 8:08
    Puoi metterci una fotocamera;
    puoi scattare foto dell'intera testa.
  • 8:08 - 8:12
    Così com'è, è una macchina
    molto versatile.
  • 8:12 - 8:14
    (Risate)
  • 8:14 - 8:16
    OK, ed io ho...
  • 8:16 - 8:18
    cioè, puoi metterci
    degli snack, ad esempio,
  • 8:18 - 8:20
    se vuoi.
  • 8:20 - 8:22
    Ho qui del popcorn.
  • 8:22 - 8:26
    Ce ne metti un po' così.
  • 8:27 - 8:29
    E poi ...
  • 8:29 - 8:31
    qualche sacrificio per la scienza...
  • 8:31 - 8:34
    qualche popcorn che cade a terra.
  • 8:34 - 8:36
    Facciamo tutto il giro.
  • 8:36 - 8:38
    (Ronzio di robot)
  • 8:38 - 8:39
    (Risate)
  • 8:39 - 8:41
    E poi c'è una piccola mano.
  • 8:41 - 8:43
    Bisogna regolarne l'altezza,
  • 8:43 - 8:44
    alzando semplicemente le spalle.
  • 8:44 - 8:46
    (Risate)
  • 8:46 - 8:48
    (Applausi)
  • 8:48 - 8:49
    C'è una piccola mano.
  • 8:49 - 8:50
    (La mano dà un colpo)
  • 8:50 - 8:51
    (Risate)
  • 8:51 - 8:55
    (Applausi)
  • 8:59 - 9:02
    Ho appena fatto fuori il microfono,
  • 9:02 - 9:04
    ma penso che sia tutto a posto.
  • 9:05 - 9:08
    OK, devo anche masticare il popcorn,
  • 9:08 - 9:11
    quindi, se poteste
    battere le mani ancora un po'...
  • 9:11 - 9:15
    (Applausi)
  • 9:15 - 9:18
    OK, è come se fosse il proprio
    sistema solare personale,
  • 9:18 - 9:20
    siccome sono una millennial,
  • 9:20 - 9:22
    voglio che tutto ruoti intorno a me.
  • 9:22 - 9:25
    (Risate)
  • 9:25 - 9:28
    Torniamo al bicchiere d'acqua,
    che è ciò per cui siamo qui.
  • 9:28 - 9:30
    Quindi, prometto... cioè, ha ancora...
  • 9:30 - 9:31
    non ha acqua dentro,
  • 9:31 - 9:33
    mi dispiace.
  • 9:33 - 9:38
    Ma devo lavorarci ancora un po'
    su questa macchina,
  • 9:38 - 9:41
    devo comunque afferrare il bicchiere
    e metterlo sulla piattaforma.
  • 9:41 - 9:43
    ma se vi tremano un po' le mani,
  • 9:43 - 9:44
    nessuno se ne accorgerà,
  • 9:44 - 9:47
    perché l'attrezzatura
    che indossate è ipnotica.
  • 9:47 - 9:48
    Perfetto.
  • 9:48 - 9:50
    OK.
  • 9:50 - 9:51
    (Ronzio di robot)
  • 9:51 - 9:53
    (Canta)
  • 9:54 - 9:56
    Oh no, si è inceppato.
  • 9:56 - 10:00
    È consolante che anche i robot
    a volte provino paura sul palco, no?
  • 10:00 - 10:02
    Si inceppa solo un po'.
  • 10:03 - 10:05
    Molto umano da parte loro.
  • 10:06 - 10:09
    Oh, aspetta, torniamo un po' indietro,
  • 10:09 - 10:10
    e poi...
  • 10:10 - 10:11
    (Il bicchiere cade)
  • 10:11 - 10:13
    (Risate)
  • 10:13 - 10:16
    Non è forse un bel momento
    per essere vivi?
  • 10:16 - 10:18
    (Risate)
  • 10:18 - 10:23
    (Applausi)
  • 10:25 - 10:29
    Per quanto le mie macchine possano
    sembrare semplici trovate ingegnose,
  • 10:29 - 10:33
    Mi rendo conto di essermi imbattuta
    in qualcosa di più grande.
  • 10:33 - 10:38
    È questa espressione di gioia e umiltà
    che spesso si perde nell'ingegneria,
  • 10:38 - 10:40
    e per me è stato un modo
    per imparare l'hardware
  • 10:40 - 10:43
    senza dovermi preoccupare
    dell'ansia da prestazione.
  • 10:44 - 10:48
    Mi chiedono spesso se penso
    di costruire qualcosa di utile,
  • 10:48 - 10:49
    e forse un giorno lo farò.
  • 10:50 - 10:52
    Ma per come la vedo io,
  • 10:52 - 10:53
    l'ho già fatto
  • 10:53 - 10:55
    perché mi sono costruita questo lavoro
  • 10:56 - 10:59
    che è qualcosa che
    non avrei mai potuto pianificare,
  • 10:59 - 11:00
    o che avrei potuto...
  • 11:00 - 11:05
    (Applausi)
  • 11:06 - 11:08
    è qualcosa che non avrei
    mai potuto pianificare.
  • 11:08 - 11:12
    Invece è andata così semplicemente
    perché ero entusiasta di ciò che facevo,
  • 11:12 - 11:15
    e condividevo quell'entusiasmo con altri.
  • 11:15 - 11:18
    Questa è secondo me la vera bellezza
    del costruire cose inutili,
  • 11:18 - 11:20
    è la constatazione
  • 11:20 - 11:23
    che non sempre si sa
    quale sia la risposta giusta.
  • 11:23 - 11:26
    e zittisce quella voce nella testa
  • 11:26 - 11:29
    che ti dice che tu sai esattamente
    come funziona il mondo.
  • 11:29 - 11:31
    E magari un casco-spazzolino
    non è la risposta,
  • 11:31 - 11:33
    ma almeno stai facendo la domanda.
  • 11:33 - 11:35
    Grazie
  • 11:35 - 11:39
    (Applausi)
Title:
Perché dovresti costruire cose inutili
Speaker:
Simone Giertz
Description:

In questo racconto gioioso e accorato con dimostrazioni delle sue creazioni meravigliosamente stravaganti, Simone Giertz condivide il proprio mestiere: costruire robot inutili. Le sue invenzioni - progettate per tagliare le verdure, tagliare i capelli, applicare il rossetto e altro ancora - raramente (se non mai) hanno successo, e questo è il punto. "La vera bellezza di fare cose inutili [è] questo consapevolezza che non sempre si sa quale sia la risposta giusta", dice Giertz. "Zittisce quella voce nella testa che ti dice che sai esattamente come funziona il mondo. Magari un casco-spazzolino non è la risposta, ma almeno stai facendo la domanda".

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
11:57

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