Записване на числа с думи и в стандартен вид
-
0:00 - 0:02В това видео ще упражним
-
0:02 - 0:05записване на големи
числа -
0:05 - 0:07по различни начини.
-
0:07 - 0:10Например, нека е
дадено следното число – -
0:10 - 0:13аз няма да го
произнасям нарочно. -
0:13 - 0:16Това число ето тук.
-
0:17 - 0:21Искам да помислим как
можем да го изразим с думи. -
0:21 - 0:23Препоръчвам ти да поставиш
видеото на пауза -
0:23 - 0:25и да опиташ да отговориш
самостоятелно, -
0:25 - 0:26преди да го направим заедно.
-
0:26 - 0:28Ако вземеш лист хартия
и го напишеш, -
0:28 - 0:30как ще запишеш това число?
-
0:31 - 0:33Добре, сега да го
разгледаме заедно. -
0:33 - 0:35Преди да напиша числото
с думи, -
0:35 - 0:38ще направя таблица със
стойностите на цифрите, -
0:38 - 0:39защото това може
да ни помогне -
0:39 - 0:43да видим как точно
да представим числото. -
0:43 - 0:45Само да си припомним,
-
0:45 - 0:48ако не са ти познати таблиците
за позициите на цифрите в числата – -
0:48 - 0:51представи си, че всяка
колонка представлява различна позиция, -
0:51 - 0:52като от дясно наляво
са единиците, -
0:52 - 0:55следват десетиците, хилядите,
десетохилядите. -
0:55 - 0:59Десетохилядите
ще бъдат ето тук. -
0:59 - 1:04Тук ще е мястото на хилядите.
-
1:04 - 1:07Това са десетохиляди,
хиляди. -
1:07 - 1:09Понякога можеш
да видиш записано това. -
1:09 - 1:12Това е мястото
на стотиците. -
1:12 - 1:15Това е мястото на десетиците.
-
1:15 - 1:18Това е мястото на единиците.
-
1:18 - 1:21Колко десетохиляди има?
-
1:21 - 1:22Всъщност хайде да започнем
от мястото на единиците. -
1:22 - 1:24Колко единици имаме?
-
1:24 - 1:24Виждаме това ето тук.
-
1:24 - 1:27Имаме пет единици.
-
1:27 - 1:28Колко десетици имаме?
-
1:28 - 1:29Виждаме го ето тук.
-
1:29 - 1:32Имаме нула десетици.
-
1:32 - 1:34Колко стотици имаме?
-
1:34 - 1:37Виждаме ги ето тук –
това са шест стотици. -
1:37 - 1:39Колко хиляди има?
-
1:39 - 1:40Отиваме на мястото
на хилядите -
1:40 - 1:42и виждаме, че има две хиляди.
-
1:42 - 1:45После колко десетохиляди има?
-
1:45 - 1:46Виждаме го ето тук.
-
1:46 - 1:49Имаме осем десетохиляди.
-
1:49 - 1:51И след като представихме
числото по този начин, -
1:51 - 1:51да го запишем с думи.
-
1:51 - 1:53Не е задължително да правиш
това всеки път. -
1:53 - 1:54Но искам просто да съм сигурен,
-
1:54 - 1:57че познаваш всеки един
възможен начин за разсъждение. -
1:57 - 2:00Можеш да кажеш осем
десетохиляди, -
2:00 - 2:04две хиляди, шест стотици
и пет единици. -
2:04 - 2:07Но обикновено не се
произнася точно по този начин. -
2:07 - 2:09Прието е да се казва
-
2:09 - 2:14осемдесет и две хиляди,
шестстотин и пет. -
2:14 - 2:16Ще го запиша
по този начин. -
2:16 - 2:17Когато числото се записва с думи,
-
2:17 - 2:20в английския език
се използва запетая, -
2:20 - 2:22където е нужно,
-
2:22 - 2:24това е ето тук, когато
числото е в стандартен вид. -
2:24 - 2:27Така че ще назовем
тази част отляво -
2:27 - 2:30като осемдесет и две
хиляди – -
2:30 - 2:32ще го запиша.
-
2:32 - 2:42Осемдесет и две
хиляди. -
2:42 - 2:45После тук оставяме
интервал. -
2:45 - 2:47Осемдесет и две хиляди,
-
2:47 - 2:51а после имаме шестстотин,
-
2:51 - 2:52после няма десетици,
значи е шестстотин и пет. -
2:52 - 2:54Ако тук имаше една
десетица, -
2:54 - 2:55това щеше да е
шестстотин и петнадесет, -
2:55 - 2:57но това е просто
шестстотин и пет. -
2:57 - 3:00Ще го напиша с
различен цвят. -
3:00 - 3:02Ще използвам
този син цвят. -
3:02 - 3:11Значи осемдесет и две хиляди,
после шестстотин и пет. -
3:11 - 3:12Готово!
-
3:12 - 3:13Да видим още един пример.
-
3:15 - 3:17Сега ще запиша едно число
с думи -
3:17 - 3:18и искам да го запишеш
в стандартен вид. -
3:18 - 3:35Числото е петдесет хиляди
шестстотин тридесет и едно. -
3:35 - 3:38Искам да го запишеш
в стандартен вид. -
3:38 - 3:40Просто напиши
числото -
3:40 - 3:42и остави интервал на
подходящото място. -
3:42 - 3:44Постави видеото на пауза
и опитай самостоятелно. -
3:45 - 3:47Добре, сега да
го решим заедно. -
3:47 - 3:51Първата част –
петдесет хиляди, -
3:51 - 3:53можем да го запишем
по този начин, -
3:53 - 3:55всъщност ще запиша
позициите на цифрите в числото – -
3:55 - 3:57тук е мястото на
десетохилядите, -
3:57 - 4:01това е мястото на хилядите,
на стотиците, на десетиците и единиците. -
4:01 - 4:04Петдесет хиляди, значи
петдесет 1000, -
4:04 - 4:05можем да ги запишем ето така,
-
4:05 - 4:07това са пет десетохиляди,
пет 10 000 -
4:07 - 4:10или можем да кажем
50 (петдесет) хиляди. -
4:10 - 4:14После казват шестстотин
тридесет и едно. -
4:14 - 4:18Това са шест стотици,
цифрата на стотиците е шест, -
4:18 - 4:23после тридесет и едно е
-
4:23 - 4:26е три десетици и
една единица. -
4:26 - 4:29Това са три по 10 и 1,
или тридесет и едно, 31. -
4:29 - 4:34Разбира се, ако искаш
да поставиш интервал някъде,
(в английския поставят запетая) -
4:34 - 4:36на всеки три места оставяме
интервал, -
4:36 - 4:38тръгваме от дясно наляво,
-
4:38 - 4:42поставяме интервал между
стотиците и хилядите. -
4:42 - 4:43Готово!
-
4:43 - 4:49Числото е 50 631.
-
4:49 - 4:53Това е числото в
стандартен вид.
- Title:
- Записване на числа с думи и в стандартен вид
- Description:
-
Записване на числа с думи и в стандартен вид
- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 04:54
![]() |
Sevdalina Peeva edited Bulgarian subtitles for Writing numbers in words and standard form | |
![]() |
Sevdalina Peeva edited Bulgarian subtitles for Writing numbers in words and standard form |