Różnica pomiędzy zdrową a toksyczną miłością
-
0:01 - 0:05Kiedy myślisz o swoim dziecku,
przyjacielu lub ukochanym, -
0:05 - 0:08pewnie przychodzi ci
na myśl słowo "miłość", -
0:08 - 0:11a wraz z nim emocje takie jak
-
0:11 - 0:13radość i nadzieja,
-
0:13 - 0:17ekscytacja, zaufanie i bezpieczeństwo,
-
0:17 - 0:20a czasem też smutek i rozczarowanie.
-
0:20 - 0:22Pewnie nie ma słowa
-
0:22 - 0:24bliższego nam niż "miłość".
-
0:25 - 0:28Skoro to w życiu tak ważne,
-
0:28 - 0:31dlaczego nie uczymy się, jak kochać?
-
0:33 - 0:34Zawiązujemy przyjaźnie,
-
0:34 - 0:36budujemy związki,
-
0:36 - 0:39bierzemy ślub
i sprowadzamy na świat dzieci -
0:39 - 0:41z nadzieją, że jakoś to będzie.
-
0:42 - 0:45Często krzywdzimy i nie szanujemy
tych, których kochamy. -
0:46 - 0:48Takie drobnostki
-
0:48 - 0:50jak obwinianie za brak czasu,
-
0:51 - 0:54zaglądanie do wiadomości partnera
-
0:54 - 0:57lub wymyślanie dziecku
za lenistwo w szkole. -
0:58 - 1:00Każdego z nas czeka czasami
-
1:00 - 1:02złe traktowanie
-
1:02 - 1:06i każdy z nas będzie
źle traktował innych. -
1:06 - 1:07To ludzka rzecz.
-
1:09 - 1:12W najgorszym wypadku krzywdzimy ukochanych
-
1:12 - 1:14przez znęcanie się i przemoc,
-
1:14 - 1:16a przemoc w związku dotyka
-
1:16 - 1:201 na 3 kobiety i 1 na 4 mężczyzn.
-
1:21 - 1:23Patrząc na statystyki,
większość ludzi powie: -
1:23 - 1:26"To mi nigdy się nie przytrafi".
-
1:26 - 1:30Instynktownie odsuwamy takie słowa
jak "znęcanie się" lub "przemoc" -
1:30 - 1:34i myślimy, że to zdarza się
komuś innemu, gdzieś indziej. -
1:34 - 1:38Ale tak naprawdę chore relacje
i przemoc są wszędzie. -
1:38 - 1:41Nazywamy je tylko inaczej
i wolimy ignorować. -
1:42 - 1:45Znęcanie zakrada się do życia
w postaci toksycznej miłości. -
1:48 - 1:50Pracuję dla organizacji One Love
-
1:50 - 1:54założonej przez rodziców Yeardley,
którą zabił jej były chłopak. -
1:55 - 1:58Tej tragedii nikt nie przewidział.
-
1:58 - 2:00Po głębszym zastanowieniu zrozumieli,
-
2:00 - 2:02że chłopak już wcześniej dawał
powody do niepokoju, -
2:02 - 2:04ale nikt tego nie rozumiał.
-
2:04 - 2:08Mówili, że wariat,
że dramatyzuje i pije za dużo. -
2:08 - 2:11Nikt nie rozumiał,
co to tak naprawdę oznaczało, -
2:11 - 2:13a oznaczało prawdziwe zagrożenie.
-
2:14 - 2:18Rodzina Yearley zrozumiała,
że gdyby ktoś się na tym znał, -
2:18 - 2:20można było zapobiec tej śmierci.
-
2:21 - 2:23Obraliśmy za cel zapewnienie,
-
2:23 - 2:26żeby więcej ludzi umiało identyfikować
i rozumieć takie zachowania. -
2:26 - 2:28Mamy trzy główne cele:
-
2:28 - 2:31znaleźć sposób na rozmawianie o sprawach
-
2:31 - 2:34dość niezręcznych i zawstydzających;
-
2:34 - 2:39włączyć do pomocy
najbliższych, czyli przyjaciół; -
2:39 - 2:42a przez to nauczyć się kochać lepiej.
-
2:44 - 2:48Na początek trzeba naświetlać
niezdrowe zachowania, -
2:48 - 2:50które łatwo przeoczyć.
-
2:50 - 2:52Skupiamy się na tworzeniu materiałów
-
2:52 - 2:55do nawiązywania rozmów z młodzieżą.
-
2:55 - 2:58Większość materiałów
jest oczywiście poważna, -
2:58 - 3:00w końcu na szali stoi życie ludzkie.
-
3:00 - 3:03ale dziś zaprezentuję jeden z lżejszych,
-
3:03 - 3:04ale dających do myślenia filmików
-
3:04 - 3:06o "Parkach",
-
3:06 - 3:09naświetlający pięć oznak
toksycznej miłości. -
3:09 - 3:12Pierwszą z nich jest nasilenie.
-
3:12 - 3:15(Wideo) On: Nie widziałem cię
kilka dni. Stęskniłem się. -
3:15 - 3:18Ona: Ja też!
[#tojestmiłość] -
3:18 - 3:21On: Nie widziałem cię 5 minut.
To cała wieczność! -
3:21 - 3:23Co robiłaś beze mnie przez pięć minut?
-
3:23 - 3:26Ona: To były trzy minuty.
[#toniejestmiłość] -
3:26 - 3:29Brzmi znajomo? Dla mnie tak.
-
3:30 - 3:32Toksyczne związki nie są
z początku toksyczne. -
3:32 - 3:34Są ekscytujące i porywające.
-
3:34 - 3:38Mamy duże nasilenie uczuć i emocji
-
3:38 - 3:39i są to uczucia bardzo przyjemne.
-
3:39 - 3:42Czujesz się szczęściarzem;
trafiłeś w dziesiątkę. -
3:43 - 3:46W związku toksycznym te uczucia
zmieniają się bardzo szybko. -
3:46 - 3:50Od ekscytacji
do przytłoczenia i dławienia. -
3:51 - 3:53Czujesz to w kościach.
-
3:53 - 3:55Kiedy nowy partner
-
3:55 - 3:57za wcześnie mówi "kocham cię"
-
3:57 - 4:01albo zaczyna wszędzie się pojawiać,
ciągle pisać i dzwonić. -
4:02 - 4:05Może niecierpliwi się,
kiedy długo nie odpisujesz -
4:05 - 4:08chociaż wie, że masz napięty grafik.
-
4:09 - 4:10Trzeba pamiętać,
-
4:10 - 4:12że nie jest istotny początek związku,
-
4:12 - 4:14ale jego rozwój.
-
4:14 - 4:16Na początku związku należy
-
4:16 - 4:18obserwować swoje samopoczucie.
-
4:18 - 4:21Czy dobrze ci z tempem
jakie przybiera zażyłość? -
4:21 - 4:25Czujesz, że masz własną przestrzeń?
-
4:25 - 4:29Trzeba nauczyć się mówić
-
4:29 - 4:31o swoich potrzebach.
-
4:31 - 4:32Czy twoje prośby są spełniane?
-
4:34 - 4:37Drugą cechą jest izolacja.
-
4:37 - 4:39(Wideo) Ona1: Wyskoczymy gdzieś?
-
4:39 - 4:41Ona2: W poniedziałki bawimy się we dwoje.
-
4:41 - 4:42[#tojestmiłość]
-
4:42 - 4:44Ona1: Wyskoczymy gdzieś?
-
4:44 - 4:46Ona2: W poniedziałki bawimy się we dwoje.
-
4:46 - 4:46Ona1: A jutro?
-
4:46 - 4:48Ona1: We wtorki leniuchujemy.
-
4:48 - 4:49Ona2: A w środę?
-
4:49 - 4:51Ona1: Dzień bez przyjaciół.
[#toniemiłość] -
4:52 - 4:56Uważam, że izolacja
jest najmniej zauważalną -
4:56 - 4:58i zrozumiałą oznaką toksycznej miłości.
-
4:58 - 4:59Dlaczego?
-
4:59 - 5:03Każdy nowy związek zaczyna się
od ogromnej ochoty -
5:03 - 5:04przebywania razem.
-
5:04 - 5:06Trudno dostrzec małą zmianę.
-
5:07 - 5:09Izolacja wkrada się, kiedy partner
-
5:09 - 5:12zaczyna odciągać cię
od przyjaciół i rodziny, -
5:12 - 5:14od twojego wsparcia,
-
5:14 - 5:16i przywiązuje bardziej do siebie.
-
5:17 - 5:19Mówią takie rzeczy jak:
-
5:19 - 5:21"Czemu się z nimi zadajesz? To frajerzy"
-
5:21 - 5:23o twoich przyjaciołach
-
5:23 - 5:26albo: "Oni chcą zniszczyć
nasz związek. Źle nam życzą" -
5:26 - 5:27o twojej rodzinie.
-
5:27 - 5:30Izolacja to zasianie wątpliwości
-
5:30 - 5:32wobec wszystkich z życia przed związkiem.
-
5:34 - 5:36Zdrowa relacja to niezależność,
-
5:36 - 5:38para uwielbiająca swoje towarzystwo,
-
5:39 - 5:42ale dbająca
o wcześniejsze relacje i zajęcia. -
5:42 - 5:46Choć z początku możecie spędzać
każdą minutę razem, -
5:46 - 5:49po jakimś czasie
trzeba zadbać o niezależność. -
5:49 - 5:52Umawiasz się z przyjaciółmi
i nie odwołujesz -
5:52 - 5:54i zachęcasz partnera do tego samego.
-
5:56 - 5:59Kolejny przykład to chorobliwa zazdrość.
-
6:00 - 6:01(Wideo) On2: Co się tak cieszysz?
-
6:01 - 6:03On1 Zaczęła mnie obserwować
na Instagramie! -
6:03 - 6:04[#tojestmiłość]
-
6:05 - 6:07On2: Co jesteś taki nerwowy?
-
6:07 - 6:10On1: Ona zaczęła
mnie obserwować... wszędzie. -
6:10 - 6:13[#toniemiłość]
-
6:14 - 6:17W miarę jak okres zachwytu odchodzi,
-
6:17 - 6:19może się wkraść chorobliwa zazdrość.
-
6:19 - 6:22Partner może mieć coraz większe wymagania,
-
6:22 - 6:24dopytywać się, gdzie i z kim jesteś
-
6:24 - 6:27albo zacznie śledzić cię
online i nie tylko. -
6:28 - 6:32Chorobliwa zazdrość może obudzić
instynkt posiadania i braku zaufania, -
6:32 - 6:35zaczynają się oskarżenia o flirt i zdradę,
-
6:35 - 6:38a twoje zapewnienia, że nic się nie dzieje
-
6:38 - 6:40i kochasz tylko ją czy jego,
nie odnoszą skutku. -
6:41 - 6:44Zazdrość to rzecz normalna w związku.
-
6:44 - 6:46Zazdrość chorobliwa to coś innego.
-
6:46 - 6:49Jest w niej coś groźnego i desperackiego.
-
6:49 - 6:51Miłość nie powinna taka być.
-
6:52 - 6:55Czwartym przykładem jest umniejszanie.
-
6:55 - 6:56(Wideo) On: Wyskoczymy gdzieś?
-
6:56 - 6:57Ona: Muszę się uczyć.
-
6:57 - 6:59On: Dostaniesz 6 na pewno, bo jesteś 6/6.
-
6:59 - 7:00[#tojestmiłość]
-
7:01 - 7:02On: Wyskoczymy gdzieś?
-
7:02 - 7:03Ona: Muszę się uczyć.
-
7:03 - 7:05On: I tak oblejesz,
-
7:05 - 7:07bo jesteś za głupia.
-
7:07 - 7:08[#toniemiłość]
-
7:09 - 7:10Tak...
-
7:10 - 7:13Słowa to broń w toksycznych związkach.
-
7:13 - 7:15Rozmowy, które były fajne i beztroskie
-
7:15 - 7:17zaczynają być niemiłe i żenujące.
-
7:17 - 7:20Może partner śmieje się z ciebie i to boli
-
7:20 - 7:24albo opowiada żarty o tobie,
żeby wyśmiewali cię inni. -
7:24 - 7:27Kiedy mówisz, że to wcale nie jest fajne,
-
7:27 - 7:29od razu ucina i oskarża cię o przesadę.
-
7:29 - 7:34"Co się tak spinasz?
Masz problem? Odczep się". -
7:34 - 7:37Te słowa cię uciszają.
-
7:37 - 7:40To przecież jasne,
że partnerzy powinni się wspierać. -
7:40 - 7:43Ich słowa mają budować, nie niszczyć.
-
7:43 - 7:46Powinni dochowywać tajemnic
i okazywać lojalność. -
7:46 - 7:48Podnosić twoją pewność siebie,
-
7:48 - 7:49a nie ją obniżać.
-
7:50 - 7:53Ostatnim przykładem jest niestabilność
-
7:54 - 7:56(Wideo) Ona: Byłoby mi smutno,
gdybyśmy zerwały. -
7:56 - 7:58Ona2: Mnie też.
[#tojestmiłość] -
7:59 - 8:01Ona1: Jeśli ze mną zerwiesz,
wpadnę w depresję! -
8:01 - 8:03Rzucę się z tego schodka!
-
8:03 - 8:04Naprawdę!
-
8:04 - 8:05Nie zatrzymuj mnie!
-
8:05 - 8:07[#toniemiłość]
-
8:09 - 8:13Częste zrywanie i godzenie się,
gwałtowne wzloty i upadki; -
8:13 - 8:16napięcie wzrasta, niestabilność też.
-
8:16 - 8:20Płacz i frustracja podczas kłótni,
a potem rozemocjonowane godzenie się, -
8:20 - 8:22nienawistne i dokuczliwe komentarze jak:
-
8:22 - 8:24"Jesteś nikim, nie wiem,
czemu z tobą jestem!". -
8:24 - 8:28Potem przeprosiny i obietnice,
że to się nigdy nie powtórzy. -
8:29 - 8:33Do tego czasu tak przywykasz
do tego chaosu w związku, -
8:33 - 8:35że nie zdajesz sobie sprawy,
-
8:35 - 8:38jaki stał się toksyczny,
a nawet niebezpieczny -
8:40 - 8:41Wtedy łatwo przeoczyć,
-
8:41 - 8:44kiedy w związku zaczyna się przemoc.
-
8:44 - 8:46Im więcej przykładów z naszych "Parek"
-
8:46 - 8:47zauważasz w swoim związku,
-
8:47 - 8:51tym bardziej toksyczny
i niebezpieczny może się on okazać. -
8:51 - 8:54Czasem instynkt podpowiada,
żeby zerwać i odejść, -
8:54 - 8:55co często radzimy przyjaciołom,
-
8:55 - 8:57którzy tkwią w takich związkach,
-
8:57 - 8:59ale to nie zawsze najlepsza rada.
-
8:59 - 9:03Zerwanie może wyzwolić przemoc.
-
9:03 - 9:06Jeśli obawiasz się przemocy w związku,
-
9:06 - 9:09dowiedz się od specjalistów,
jak odejść bezpiecznie. -
9:11 - 9:13Nie chodzi tylko o związki romantyczne
-
9:13 - 9:15ani tylko o przemoc.
-
9:16 - 9:18Umiejętność rozpoznawania
oznak złego traktowania -
9:18 - 9:22pomoże ci przemyśleć i zrozumieć
prawie wszystkie relacje. -
9:23 - 9:26Zaczniesz rozumieć,
dlaczego zawiodła przyjaźń -
9:26 - 9:29albo dlaczego po spotkaniu z kimś
-
9:29 - 9:32czujesz zniechęcenie i lęk.
-
9:33 - 9:36Może zauważysz,
jak twój własny zapał i zazdrość -
9:36 - 9:38powodują problemy z kolegami z pracy.
-
9:39 - 9:42Zrozumienie to początek poprawy.
-
9:42 - 9:46Nie każdą relację można naprawić,
-
9:46 - 9:48niektóre trzeba będzie zerwać,
-
9:48 - 9:51ale można nad nimi pracować każdego dnia.
-
9:52 - 9:54Co więcej,
-
9:54 - 9:56to wcale nie wielka filozofia.
-
9:56 - 9:59Otwarta komunikacja, wzajemny szacunek,
-
9:59 - 10:01dobroć, cierpliwość.
-
10:01 - 10:04To można ćwiczyć na co dzień.
-
10:05 - 10:07Chociaż ćwiczenie zapewnia poprawę,
-
10:07 - 10:11to jednak na pewno nie obiecuje ideału.
-
10:11 - 10:13To mój zawód,
-
10:13 - 10:16codziennie myślę i rozmawiam o tym,
jak być dobrym w związku, -
10:16 - 10:18a nadal robię czasami coś źle.
-
10:18 - 10:22Pewnego dnia chciałam wygonić
swoich czworo dzieci za drzwi -
10:22 - 10:24podczas przepychanek
i narzekań na temat śniadania. -
10:24 - 10:26Straciłam panowanie nad sobą.
-
10:27 - 10:30Z zamierzoną złością krzyknęłam:
-
10:30 - 10:33"Zamknijcie się i róbcie, co mówię!
-
10:33 - 10:34Jesteście okropni!
-
10:34 - 10:36Koniec z graniem, słodyczami
-
10:36 - 10:39i każdą inną przyjemnością!".
-
10:39 - 10:42(Śmiech)
-
10:42 - 10:43Mieliście tak?
-
10:43 - 10:45(Brawa)
-
10:46 - 10:49Niestabilność, umniejszanie.
-
10:49 - 10:52Mój najstarszy syn
odwrócił się i powiedział: -
10:52 - 10:54"To nie miłość".
-
10:54 - 10:57(Śmiech)
-
10:57 - 11:00Przez chwilę chciałam go zabić.
-
11:00 - 11:01Wierzcie mi.
-
11:02 - 11:04Potem ogarnęłam się
-
11:04 - 11:06i pomyślałam: "W sumie to jestem dumna".
-
11:07 - 11:10Dumna, że wiedział, co powiedzieć,
żeby mnie zatrzymać. -
11:11 - 11:13Chcę, żeby moje dzieci wiedziały,
-
11:13 - 11:15jak powinno się je traktować
-
11:15 - 11:18i by wiedziały, że trzeba mówić,
kiedy ktoś je źle traktuje, -
11:18 - 11:20a nie to akceptować.
-
11:22 - 11:26Za długo lekceważyliśmy znaczenie relacji,
-
11:26 - 11:29a umiejętność ich budowania
okazuje się najważniejszą -
11:29 - 11:31i najtrudniejszą rzeczą w życiu.
-
11:32 - 11:34Umiejętność rozpoznawania
złego traktowania -
11:34 - 11:37pomoże uniknąć pułapki toksycznej miłości.
-
11:38 - 11:41Rozumienie i praca nad zdrowymi relacjami
-
11:41 - 11:44może poprawić każdy aspekt życia.
-
11:45 - 11:46Jestem przekonana,
-
11:46 - 11:49że choć miłość to instynkt i emocja,
-
11:49 - 11:51umiejętność lepszego kochania
-
11:51 - 11:55można budować codziennie.
-
11:55 - 11:56Dziękuję.
-
11:56 - 11:59(Brawa)
- Title:
- Różnica pomiędzy zdrową a toksyczną miłością
- Speaker:
- Katie Hood
- Description:
-
W prelekcji o rozumieniu i ćwiczeniu sztuki zdrowych relacji międzyludzkich Kate Hook objaśnia pięć oznak pojawiających się w toksycznych relacjach z partnerem, przyjacielem czy członkiem rodziny. Tłumaczy, co można robić każdego dnia, aby kochać z szacunkiem, życzliwością i radością. Katie mówi „Podczas gdy miłość jest instynktem i emocją, zdolność do lepszego kochania jest umiejętnością, którą wciąż można budować i poprawiać”.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:13
Rysia Wand approved Polish subtitles for The difference between healthy and unhealthy love | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for The difference between healthy and unhealthy love | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for The difference between healthy and unhealthy love | ||
Rysia Wand accepted Polish subtitles for The difference between healthy and unhealthy love | ||
Rysia Wand edited Polish subtitles for The difference between healthy and unhealthy love | ||
Magdalena Nowak edited Polish subtitles for The difference between healthy and unhealthy love | ||
Magdalena Nowak edited Polish subtitles for The difference between healthy and unhealthy love | ||
Magdalena Nowak edited Polish subtitles for The difference between healthy and unhealthy love |