< Return to Video

Хоаким де Посада казва, "Не яжте локума"

  • 0:00 - 0:03
    Аз съм тук, защото имам много важно съобщение.
  • 0:03 - 0:05
    Мисля, че намерихме
  • 0:05 - 0:08
    най-важния фактор за успеха.
  • 0:08 - 0:13
    И това откритие беше направено наблизо, в Станфорд
  • 0:13 - 0:17
    Професор по психология е изследвал четири годишни деца,
  • 0:17 - 0:21
    като ги оставя сами в стая.
  • 0:21 - 0:24
    И казва на всяко дете, четиригодишно дете,
  • 0:24 - 0:27
    "Джони, ще те оставя сам тук с един локум,
  • 0:27 - 0:29
    за 15 минути.
  • 0:29 - 0:33
    И когато се върна, ако локумът е все още тук,
  • 0:33 - 0:37
    ще получиш още един. Така че, ще имаш два."
  • 0:37 - 0:40
    Да кажеш на четиригодишно дете да чака 15 минути
  • 0:40 - 0:42
    за нещо, което харесва,
  • 0:42 - 0:46
    е същото, като да кажете на възрастен, "Ще ви донесем кафе след два часа."
  • 0:46 - 0:47
    (Смях)
  • 0:47 - 0:49
    Абсолютно същото.
  • 0:49 - 0:54
    Какво се случи щом професорът излезнал от стаята?
  • 0:54 - 0:58
    Веднага, след като се затворила вратата...
  • 0:58 - 1:00
    две от три изяли локума.
  • 1:00 - 1:03
    Пет секунди, 10 секунди, 40 секунди, 50 секунди,
  • 1:03 - 1:05
    две минути, четири минути, осем минути.
  • 1:05 - 1:08
    Някои издържали 14 минути и половина.
  • 1:08 - 1:09
    (Смях)
  • 1:09 - 1:13
    Не успяли да го направят. Не издържали.
  • 1:13 - 1:16
    Интересното е, че едно от три деца
  • 1:16 - 1:21
    гледали локума така...
  • 1:21 - 1:23
    Гледали го.
  • 1:23 - 1:25
    Слагали го обратно.
  • 1:25 - 1:30
    Обикаляли наоколо. Играели си с полите и панталоните.
  • 1:30 - 1:33
    Това дете, на четири, вече разбираше
  • 1:33 - 1:36
    най-важният принцип за успех.
  • 1:36 - 1:40
    Който е способността да отложим задоволяването.
  • 1:40 - 1:42
    Самодисциплината,
  • 1:42 - 1:45
    е най-важният фактор за успех.
  • 1:45 - 1:48
    15 години по-късно, 14 или 15 години по-късно,
  • 1:48 - 1:50
    следващото изследване.
  • 1:50 - 1:52
    Какво открили?
  • 1:52 - 1:55
    Те намерили децата, които вече били на 18 или 19.
  • 1:55 - 1:58
    И открили, че 100 процента
  • 1:58 - 2:02
    от децата, които не изяли локума били преуспяли.
  • 2:02 - 2:04
    Имали добри оценки. Справяли се чудесно.
  • 2:04 - 2:06
    Били щастливи. Имали планове.
  • 2:06 - 2:09
    Имали добри отношения с техните учители, съученици.
  • 2:09 - 2:10
    Справяли се добре.
  • 2:10 - 2:13
    Голям процент от децата, изяли локума,
  • 2:13 - 2:14
    били в беда.
  • 2:14 - 2:16
    Не успели да влезнат в университет.
  • 2:16 - 2:18
    Имали лоши оценки. Някои напуснали училище.
  • 2:18 - 2:20
    А някои били все още там с лоши оценки.
  • 2:20 - 2:22
    Няколко имали добри оценки.
  • 2:22 - 2:24
    Един въпрос ми дойде наум: Дали испано-говорящите деца
  • 2:24 - 2:27
    ще се държат по същия начин като американчетата?
  • 2:27 - 2:30
    Така че, отидох в Колумбия. И възпроизведох експеримента.
  • 2:30 - 2:33
    Беше много забавно. Използвах четири, пет и шестгодишни деца.
  • 2:33 - 2:36
    И нека ви покажа какво се случи.
  • 2:51 - 2:55
    (Смях)
  • 4:32 - 4:34
    Така че, какво стана в Колумбия?
  • 4:34 - 4:37
    Испано-говорящите деца, две от три изядоха локума.
  • 4:37 - 4:39
    Едно от три, не го направи.
  • 4:39 - 4:41
    Това малко момиченце беше интересно.
  • 4:41 - 4:43
    Тя изяде вътрешността на локума.
  • 4:43 - 4:44
    (Смях)
  • 4:44 - 4:48
    С други думи, тя искаше да повярваме, че не го е изяла, така че да получи два.
  • 4:48 - 4:50
    Но всъщност го яде.
  • 4:50 - 4:53
    Така че ние знаем, че ще успее. Но трябва да я наблюдаваме.
  • 4:53 - 4:54
    (Смях)
  • 4:54 - 4:57
    Тя не трябва да става банкер, например,
  • 4:57 - 4:59
    или да работи на каса.
  • 4:59 - 5:01
    Но тя ще преуспее.
  • 5:01 - 5:03
    И това важи за всичко. Даже и при продажби.
  • 5:03 - 5:07
    Търговецът, който --
  • 5:07 - 5:09
    Клиентът казва, "Искам това." А човекът казва, "Добре, заповядайте."
  • 5:09 - 5:11
    Този човек е изял локума.
  • 5:11 - 5:13
    Но ако търговецът каже, "Почакайте малко."
  • 5:13 - 5:16
    Нека Ви питам няколко въпроса, за да разбера дали това е добър избор."
  • 5:16 - 5:17
    Тогава продавате много повече.
  • 5:17 - 5:22
    Така че това има приложение в много аспекти на живота.
  • 5:22 - 5:25
    И завършвам -- корейците също го направиха.
  • 5:25 - 5:27
    И знаете ли какво? Това е толкова добро,
  • 5:27 - 5:29
    че искаме детска книжка за локуми.
  • 5:29 - 5:32
    Ние направихме такава. Сега тя е из цяла Корея.
  • 5:32 - 5:34
    И учат тези деца на този принцип.
  • 5:34 - 5:36
    И ние трябва да учим този принцип тук в Щатите.
  • 5:36 - 5:38
    Защото имаме голям дълг.
  • 5:38 - 5:40
    Ние ядем повече локуми, отколкото сме направили.
  • 5:40 - 5:42
    Благодаря ви много.
Title:
Хоаким де Посада казва, "Не яжте локума"
Speaker:
Joachim de Posada
Description:

В тази кратка реч от TED U, Хоаким де Посада споделя важен експеримент за отложено задоволяване -- и как то може да предскаже бъдещ успех. С безценно видео за това как деца се стараят да не изядът локума.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
05:44
Nikolay Mihaylov added a translation

Bulgarian subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.