חואכים דה פוסאדה אומר, אל תאכלו את המרשמלו... עדיין!
-
0:00 - 0:03אני כאן כי יש לי הודעה חשובה מאוד.
-
0:03 - 0:05אני חושב שמצאנו
-
0:05 - 0:08את הגורם החשוב ביותר להצלחה.
-
0:08 - 0:13מצאו אותו לא רחוק מכאן, בסטנפורד.
-
0:13 - 0:17פרופסור לפסיכולוגיה לקח ילדים בני ארבע
-
0:17 - 0:21והשאיר אותם לגמרי לבדם בחדר.
-
0:21 - 0:24והוא אמר לילד, לילד בן הארבע,
-
0:24 - 0:27"ג'וני, אני הולך להשאיר אותך כאן עם מרשמלו
-
0:27 - 0:29ל-15 דקות.
-
0:29 - 0:33אם כשאני אחזור המרשמלו יהיה כאן,
-
0:33 - 0:37תקבל עוד אחד. ואז יהיו לך שניים."
-
0:37 - 0:40להגיד לילד בן ארבע לחכות 15 דקות
-
0:40 - 0:42למשהו שהוא אוהב,
-
0:42 - 0:46זה כמו להגיד לנו, "תקבלו את הקפה שלכם תוך שעתיים."
-
0:46 - 0:47[צחוק]
-
0:47 - 0:49זה בדיוק אותו הדבר.
-
0:49 - 0:54אז מה קרה כשהפרופסור יצא מהחדר?
-
0:54 - 0:58ברגע שהדלת נסגרה...
-
0:58 - 1:00שניים מתוך שלושה אכלו את המרשמלו.
-
1:00 - 1:03חמש שניות, 10 שניות, 40 שניות, 50 שניות,
-
1:03 - 1:05שתי דקות, ארבע דקות, שמונה דקות.
-
1:05 - 1:08חלק החזיקו מעמד 14 וחצי דקות.
-
1:08 - 1:09[צחוק]
-
1:09 - 1:13הם לא יכלו לעשות את זה. הם לא יכלו לחכות.
-
1:13 - 1:16מה שמעניין זה שאחד מתוך שלושה
-
1:16 - 1:21היה מסתכל על המרשמלו ואז עושה ככה...
-
1:21 - 1:23מסתכל עליו.
-
1:23 - 1:25מחזיר אותו.
-
1:25 - 1:30הם הסתובבו בחדר. הם שיחקו עם החצאיות ועם המכנסיים שלהם.
-
1:30 - 1:33הילד הזה, כבר בגיל ארבע, הבין
-
1:33 - 1:36את העיקרון החשוב ביותר להצלחה,
-
1:36 - 1:40והוא היכולת לדחות סיפוקים.
-
1:40 - 1:42משמעת עצמית,
-
1:42 - 1:45הגורם החשוב ביותר להצלחה.
-
1:45 - 1:4815 שנים לאחר מכן, 14 או 15 שנים לאחר מכן -
-
1:48 - 1:50מחקר מעקב.
-
1:50 - 1:52מה הם גילו?
-
1:52 - 1:55הם איתרו את הילדים האלה שהיו עכשיו בני 18 ו-19.
-
1:55 - 1:58והם גילו שמאה אחוזים
-
1:58 - 2:02מהילדים שלא אכלו את המרשמלו זכו להצלחה.
-
2:02 - 2:04היו להם ציונים טובים. הם הצליחו מאוד.
-
2:04 - 2:06הם היו מאושרים. היו להם תוכניות.
-
2:06 - 2:09היו להם יחסים טובים עם המורים, התלמידים.
-
2:09 - 2:10הם היו בסדר גמור.
-
2:10 - 2:13אחוז גדול מהילדים שאכלו את המרשמלו,
-
2:13 - 2:14היו בצרות.
-
2:14 - 2:16הם לא הצליחו להגיע לאוניברסיטה.
-
2:16 - 2:18היו להם ציונים גרועים. חלק מהם נשרו.
-
2:18 - 2:20מעטים מהם החזיקו מעמד עם ציונים גרועים.
-
2:20 - 2:22למספר קטן מהם היו ציונים טובים.
-
2:22 - 2:24עלתה במוחי שאלה: האם ילדים היספנים
-
2:24 - 2:27מגיבים באותה דרך כמו ילדים אמריקנים?
-
2:27 - 2:30אז נסעתי לקולומביה. ושיחזרתי את הניסוי.
-
2:30 - 2:33וזה היה מאוד מצחיק. השתמשתי בילדים בני ארבע, חמש ושש.
-
2:33 - 2:36והרשו לי להציג בפניכם מה קרה.
-
2:51 - 2:55[צחוק]
-
4:32 - 4:34אז מה קרה בקולומביה?
-
4:34 - 4:37ילדים היספנים - שניים מתוך שלושה אכלו את המרשמלו.
-
4:37 - 4:39אחד מתוך שלושה לא אכל.
-
4:39 - 4:41הילדה הזאת היתה מעניינת.
-
4:41 - 4:43היא אכלה את הפנים של המרשמלו.
-
4:43 - 4:44[צחוק]
-
4:44 - 4:48במילים אחרות, היא רצתה שנחשוב שהיא לא אכלה אותו, וכך היא תקבל שניים.
-
4:48 - 4:50אבל היא אכלה אותו.
-
4:50 - 4:53אז אנחנו יודעים שהיא תצליח. אבל צריך להשגיח עליה.
-
4:53 - 4:54[צחוק]
-
4:54 - 4:57עדיף שהיא לא תעסוק בבנקאות, למשל,
-
4:57 - 4:59ושהיא לא תהיה קופאית.
-
4:59 - 5:01אבל היא תצליח.
-
5:01 - 5:03וזה תקף לכל דבר. אפילו במכירות.
-
5:03 - 5:07אם הקונה אומר, "אני רוצה את זה."
-
5:07 - 5:09ואיש המכירות אומר, "אוקי, הנה זה." -
-
5:09 - 5:11איש המכירות הזה אכל את המרשמלו.
-
5:11 - 5:13אם איש המכירות יגיד, "חכה רגע.
-
5:13 - 5:16תן לי לשאול אותך כמה שאלות כדי לבדוק אם הבחירה שלך טובה."
-
5:16 - 5:17הוא יוכל למכור הרבה יותר.
-
5:17 - 5:22כלומר, יש לכך יישומים בכל תחומי החיים.
-
5:22 - 5:25ולסיום, הקוריאנים ביצעו את זה וחשבו:
-
5:25 - 5:27"אתם יודעים מה? זה כל כך טוב
-
5:27 - 5:29אז אנחנו רוצים ספר מרשמלו לילדים."
-
5:29 - 5:32כתבנו ספר לילדים. ועכשיו הוא בכל רחבי קוריאה.
-
5:32 - 5:34הם מלמדים את הילדים בדיוק את העיקרון הזה.
-
5:34 - 5:36ואנחנו צריכים ללמוד את העיקרון הזה כאן בארה"ב.
-
5:36 - 5:38כי יש לנו חוב גדול.
-
5:38 - 5:40אנחנו אוכלים יותר מרשמלואים ממה שאנחנו מייצרים.
-
5:40 - 5:42תודה רבה.
- Title:
- חואכים דה פוסאדה אומר, אל תאכלו את המרשמלו... עדיין!
- Speaker:
- Joachim de Posada
- Description:
-
more » « less
בהרצאה קצרה זו מ-TED U, חואכים דה פוסאדה משתף אותנו בניסוי שהיווה ציון דרך. ניסוי זה בחן דחיית סיפוקים וכיצד היא יכולה לנבא הצלחה עתידית. עם סרט חמוד להפליא על ילדים שמנסים ככל יכולתם לא לאכול את המרשמלו.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 05:44
|
Yifat Adler added a translation |