< Return to Video

Joachim de Posada mówi - nie jedzcie pianki

  • 0:00 - 0:03
    Jestem tutaj, by ogłosić coś bardzo ważnego.
  • 0:03 - 0:05
    Sądzę, że udało się odnaleźć klucz do sukcesu.
  • 0:05 - 0:08
    Sądzę, że udało się odnaleźć klucz do sukcesu.
  • 0:08 - 0:13
    Odkrycia dokonano niedaleko stąd, w Stanford.
  • 0:13 - 0:17
    Psycholog zebrał czteroletnie dzieci
  • 0:17 - 0:21
    i zostawił je same w pokoju.
  • 0:21 - 0:24
    Mówił takiemu czterolatkowi:
  • 0:24 - 0:27
    "Jasiu, zostawiam cię tu z pianką na 15 minut.
  • 0:27 - 0:29
    Jasiu, zostawiam cię tu z pianką na 15 minut.
  • 0:29 - 0:33
    Jeżeli pianka będzie tutaj kiedy wrócę,
  • 0:33 - 0:37
    dostaniesz drugą. Będziesz miał dwie pianki."
  • 0:37 - 0:40
    Mówienie czterolatkom, że mają czekać kwadrans
  • 0:40 - 0:42
    na coś, co lubią,
  • 0:42 - 0:46
    to tak, jakby powiedzieć nam "kawa będzie za dwie godziny."
  • 0:46 - 0:47
    (Śmiech)
  • 0:47 - 0:49
    Dokładnie to samo.
  • 0:49 - 0:54
    Co się stało, gdy psycholog wyszedł z pokoju?
  • 0:54 - 0:58
    Gdy tylko zamknęły się drzwi...
  • 0:58 - 1:00
    Dwie trzecie dzieci zjadło słodycze.
  • 1:00 - 1:03
    Niektóre czekały 5, 10, 40, 50 sekund,
  • 1:03 - 1:05
    2, 4, 8 minut.
  • 1:05 - 1:08
    Niektóre wytrzymały 14 i pół minuty.
  • 1:08 - 1:09
    (Śmiech)
  • 1:09 - 1:13
    Ale nie dały rady. Nie mogły się doczekać.
  • 1:13 - 1:16
    Interesujące jest to, że jedno na troje
  • 1:16 - 1:21
    patrzyło na piankę i robiło tak...
  • 1:21 - 1:23
    Spojrzało na nią.
  • 1:23 - 1:25
    Odłożyło ją.
  • 1:25 - 1:30
    Te dzieci chodziły w kółko, bawiły się spódnicą, spodniami.
  • 1:30 - 1:33
    To dziecko już w wieku 4 lat zrozumiało
  • 1:33 - 1:36
    najważniejszy warunek sukcesu.
  • 1:36 - 1:40
    Czyli zdolność odroczenia gratyfikacji.
  • 1:40 - 1:42
    Samodyscyplinę,
  • 1:42 - 1:45
    najważniejszy warunek powodzenia.
  • 1:45 - 1:48
    14-15 lat później zbadano te dzieci.
  • 1:48 - 1:50
    14-15 lat później zbadano te dzieci.
  • 1:50 - 1:52
    Co się okazało?
  • 1:52 - 1:55
    Dzieci miały po 18-19 lat.
  • 1:55 - 1:58
    I okazało się, że 100 procent tych,
  • 1:58 - 2:02
    które nie zjadły pianki, odniosło sukces.
  • 2:02 - 2:04
    Miały dobre stopnie. Radziły sobie świetnie.
  • 2:04 - 2:06
    Były szczęśliwe, miały plany.
  • 2:06 - 2:09
    Dobre stosunki z nauczycielami i kolegami.
  • 2:09 - 2:10
    Radziły sobie dobrze.
  • 2:10 - 2:13
    Wiele z dzieci, które zjadły piankę, miało kłopoty.
  • 2:13 - 2:14
    Wiele z dzieci, które zjadły piankę, miało kłopoty.
  • 2:14 - 2:16
    Nie dostały się na studia.
  • 2:16 - 2:18
    Słabo się uczyły.
  • 2:18 - 2:20
    Niektóre porzuciły szkołę.
  • 2:20 - 2:22
    Nieliczne miały dobre stopnie.
  • 2:22 - 2:24
    Pomyślałem: czy z latynoskimi dziećmi byłoby tak samo?
  • 2:24 - 2:27
    Pomyślałem: czy z latynoskimi dziećmi byłoby tak samo?
  • 2:27 - 2:30
    Przeprowadziłem ten eksperyment w Kolumbii.
  • 2:30 - 2:33
    To było zabawne. Badałem dzieci w wieku 4-6 lat.
  • 2:33 - 2:36
    Pozwólcie, że pokażę, co się działo.
  • 2:51 - 2:55
    (Śmiech)
  • 4:32 - 4:34
    Co się wydarzyło w Kolumbii?
  • 4:34 - 4:37
    Dwie trzecie dzieci zjadło piankę.
  • 4:37 - 4:39
    Jedno na trzy nie zjadło.
  • 4:39 - 4:41
    Ta dziewczynka jest interesująca.
  • 4:41 - 4:43
    Wyjadła wnętrze pianki.
  • 4:43 - 4:44
    (Śmiech)
  • 4:44 - 4:48
    Innymi słowy, udawała, że jej nie zjadła, żeby dostać dwie.
  • 4:48 - 4:50
    Ale zjadła ją.
  • 4:50 - 4:53
    Poradzi sobie, ale trzeba na nią uważać.
  • 4:53 - 4:54
    (Śmiech)
  • 4:54 - 4:57
    Nie powinna na przykład pracować w banku,
  • 4:57 - 4:59
    albo przy kasie.
  • 4:59 - 5:01
    Ale odniesie sukces.
  • 5:01 - 5:03
    To dotyczy każdej dziedziny.
  • 5:03 - 5:07
    Kiedy klient mówi "Proszę to",
  • 5:07 - 5:09
    a sprzedawca mówi "Proszę bardzo”,
  • 5:09 - 5:11
    klient zjada piankę.
  • 5:11 - 5:13
    Jeśli sprzedawca powie "Proszę zaczekać.
  • 5:13 - 5:16
    Porozmawiajmy o towarze" - wtedy sprzeda więcej.
  • 5:16 - 5:17
    Porozmawiajmy o towarze" - wtedy sprzeda więcej.
  • 5:17 - 5:22
    To stosuje się do wszystkich zawodów.
  • 5:22 - 5:25
    Na koniec opowiem o Koreańczykach.
  • 5:25 - 5:27
    Powiedzieli "To jest tak dobre,
  • 5:27 - 5:29
    że chcemy o tym książeczkę dla dzieci.”
  • 5:29 - 5:32
    Przygotowaliśmy taką. Jest teraz wszędzie w Korei.
  • 5:32 - 5:34
    Oni uczą tej zasady swoje dzieci.
  • 5:34 - 5:36
    W USA też musimy się jej nauczyć.
  • 5:36 - 5:38
    Ponieważ mamy wielkie długi.
  • 5:38 - 5:40
    Jemy więcej pianek, niż produkujemy.
  • 5:40 - 5:42
    Dziękuję Państwu bardzo.
Title:
Joachim de Posada mówi - nie jedzcie pianki
Speaker:
Joachim de Posada
Description:

W tej krótkiej prezentacji z TED U, Joachim de Posada dzieli się wnioskami z przełomowego eksperymentu dotyczącego opóźnionej gratyfikacji oraz tłumaczy, w jaki sposób pomaga on przewidzieć przyszły sukces lub porażkę. Prezentacja podparta jest zabawnym materiałem filmowym, pokazującym, jak dzieci ze wszystkich sił próbują nie zjeść pianki.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
05:44
Kornelia Korzec added a translation

Polish subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.