< Return to Video

Algebraic Long Division

  • 0:00 - 0:01
    .
  • 0:01 - 0:05
    لقد طلب مني ان اعمل عرضاً عن القسمة الجبرية او
  • 0:05 - 0:06
    قسمة اللوغارتم الجبرية
  • 0:06 - 0:10
    لذا سيكون هذا العرض عن قسمة اللوغارتمات الجبرية
  • 0:10 - 0:11
    وسوف اضع مسألة
  • 0:11 - 0:15
    دعونا نفترض اني اريد قسمة --اردنا ان نرى كم عدد المرات
  • 0:15 - 0:18
    التي-- سأبدأ بمسألة مباشرة جداً
  • 0:18 - 0:28
    كم ناتج 2x + 1 --لا اعلم، دعونا
  • 0:28 - 0:42
    نفترض-- 8x^3 - 7x^2 + 10x - 5
  • 0:42 - 0:45
    وما سنفعله هو ان نأخذ --في الواقع، نفس
  • 0:45 - 0:47
    الطريقة التي استخمناها في قسمة اللوغارتمات، طريقة القسمة الطويلة التقليدية
  • 0:47 - 0:50
    لعدة منازل
  • 0:50 - 0:53
    في عبارة 2x + 1 تنظر الى،اوه، ما هي
  • 0:53 - 0:54
    اعلى درجة في العبارة؟
  • 0:54 - 0:56
    وهو بالضبط ما سنوليه الاهتمام
  • 0:56 - 0:57
    لمعظم الوقت
  • 0:57 - 0:59
    اذاً اول خطوة نقول، حسناً، اعلى
  • 0:59 - 1:01
    درجة هي 2x
  • 1:01 - 1:05
    كم ناتج قسمة العبارة الاعلى درجة على 2x من
  • 1:05 - 1:08
    العدد --ليس العدد-- العبارة
  • 1:08 - 1:09
    المقسوم عليها؟
  • 1:09 - 1:14
    ستقول، كم ناتج 8x^3 ÷ 2x؟
  • 1:14 - 1:16
    حسناً، يمكننا القيام بعملية قسمة بسيطة على الجانب، لكن
  • 1:16 - 1:18
    يمكنك ان تتخيل ان هذا مباشر
  • 1:18 - 1:23
    فاذا كان لديك 8x^3 ÷ 2x، فإن
  • 1:23 - 1:27
    هذا يساوي 4x^2
  • 1:27 - 1:32
    8x^3 ÷ 2x = 4x^2
  • 1:32 - 1:33
    وهذا هو الشيئ المفتاحي هنا
  • 1:33 - 1:35
    انك لا تريد كتابة 4x^2 هنا
  • 1:35 - 1:37
    وتريد ان تبقي كل الاشياء في اماكنها الصحيحة
  • 1:37 - 1:40
    فعندما تقسم اعداد، ستفكر بمنزلة الآحاد
  • 1:40 - 1:43
    العشرات، المئات، والآلاف الى آخره
  • 1:43 - 1:45
    عندما تقسم متعددو الحدود فيمكنك
  • 1:45 - 1:47
    ان تفكر بـ x^0
  • 1:47 - 1:50
    x^1 او الـ x
  • 1:50 - 1:51
    الـ x^2
  • 1:51 - 1:53
    الـ x^3
  • 1:53 - 1:59
    فعندما تقول ان 8x^3 ÷ 2x = 4x^2
  • 1:59 - 2:03
    --دعونا نكتب ذلك في موقع x^2--
  • 2:03 - 2:08
    يكون الناتج 4x^2
  • 2:08 - 2:11
    الآن، نأخذ الـ 4x^2 ونضربها
  • 2:11 - 2:12
    بعبارتنا
  • 2:12 - 2:15
    اعتقد انك ترى بالفعل ان هذا مشابهاً
  • 2:15 - 2:16
    للقسمة الطويلة
  • 2:16 - 2:19
    وفي الواقع، اذا كانت x = 10، فستكون مطابقة
  • 2:19 - 2:21
    للقسمة الطويلة
  • 2:21 - 2:22
    وسأدعكم تفكرون بذلك
  • 2:22 - 2:24
    اذا كانت x = 10 فإن هذا سيكون في منزلة الآلاف
  • 2:24 - 2:27
    سيكون 8000 - --رغم انه سيكون لدينا
  • 2:27 - 2:30
    منازل سالبة، وهو ليس منطقياً بمقدار كبير
  • 2:30 - 2:32
    لكن اعتقد انك فهمت ما اقول
  • 2:32 - 2:36
    لكن على اي حال، سنعود الى القسمة الجبرية الطويلة
  • 2:36 - 2:37
    بالرغم من انني اعتقد انه من المهم ان ترى
  • 2:37 - 2:41
    التوازيات بين هذه والقسمة الطويلة التقليدية
  • 2:41 - 2:43
    حسناً، على اي حال، لقد قلنا ان 8x^3 ÷ 2x
  • 2:43 - 2:44
    = 4x^2
  • 2:44 - 2:47
    ما يمكننا فعله الآن هو اننا سنضرب 4x^2
  • 2:47 - 2:49
    × 2x + 1
  • 2:49 - 2:53
    اذاً 4x^2 × 1 = 4x^2
  • 2:53 - 2:56
    يمكننا ان نكتب ان موقع x^2
  • 2:56 - 2:59
    يمكننا ان نكتبها 4x^2
  • 2:59 - 3:04
    و 4x^2 × 2x = 8x^3
  • 3:04 - 3:07
    8x^3
  • 3:07 - 3:08
    هذا موجب
  • 3:08 - 3:13
    والآن، كما فعلنا في القسمة الطويلة التقليدية
  • 3:13 - 3:16
    يمكننا ان نطرح هذا من هذا
  • 3:16 - 3:27
    اذاً 7x^2 - 4x^2 = -11x^2-
  • 3:27 - 3:30
    -11x^2
  • 3:30 - 3:33
    ثم ان 8x^3 - 8x^3 = 0، اذاً
  • 3:33 - 3:35
    يمكننا ان نتجاهل ذلك
  • 3:35 - 3:39
    واذا اردنا، يمكننا ان ننزل باقي العدد
  • 3:39 - 3:42
    لكن ربما من اجل المتعة سننزل المنزلة التالية
  • 3:42 - 3:46
    كما فعلنا في القسمة الطويلة التقليدية
  • 3:46 - 3:49
    في الواقع، دعوني امحو هذا
  • 3:49 - 3:53
    سأمحو ذلك
  • 3:53 - 3:57
    لأنني اعتقد اننا ربما سنجد ذلك مفيداً
  • 3:57 - 4:00
    هذا جيد، لقد عدت
  • 4:00 - 4:02
    في الوقاع، ليس متعباً ان تنزل كل هذا الشيئ
  • 4:02 - 4:06
    ذلك حتى تقهم ما افعله
  • 4:06 - 4:09
    نقول انه اذا اردنا ان نقسم 2x + 1 على هذه العبارة كلها
  • 4:09 - 4:12
    ستقول ان الناتج هو 4x^2
  • 4:12 - 4:15
    الآن يمكنك ان تسمي ما
  • 4:15 - 4:17
    بقي بالباقي
  • 4:17 - 4:18
    هذا هو ما تبقى
  • 4:18 - 4:21
    يمكنك ان تتخيل 4x^2 × 2x + 1
  • 4:21 - 4:26
    --هذا 8x^3 + 4x^2 + 0 + 0 لأنه
  • 4:26 - 4:29
    ليس مساهماً لأي شيئ في المنازل
  • 4:29 - 4:31
    لكن ما تبقى عبارة عن هذه العبارة
  • 4:31 - 4:34
    اذا اخذتم هذه - هذه العبارة كلها
  • 4:34 - 4:36
    ستحصلون على ما تبقى
  • 4:36 - 4:38
    الآن قد فعلنا نفس الشيئ في الاعلى
  • 4:38 - 4:40
    كم ناتج قسمة --ننظر الى
  • 4:40 - 4:42
    العبارة الاعلى ترتيباً--
  • 4:42 - 4:47
    كم ناتج قسمة 11x^2 ÷ 2x-؟
  • 4:47 - 4:50
    دعونا نكتبها هنا مرة اخرى
  • 4:50 - 4:52
    في الواقع، دعونا نضعها هنا
  • 4:52 - 4:59
    فاذا اردنا ان نأخذ 11x^2 ÷ 2x-
  • 4:59 - 5:00
    فكم يساوي هذا؟
  • 5:00 - 5:03
    يساوي 11/2 x-
  • 5:03 - 5:07
    اليس كذلك؟
  • 5:07 - 5:13
    اذاً 11x ÷ 2x = -11/2x-
  • 5:13 - 5:16
    لذا سنكتب هذا في موقع x
  • 5:16 - 5:18
    11/2-
  • 5:18 - 5:20
    يمكننا ان نكتب ذلك بصورة 5.5
  • 5:20 - 5:22
    سأكتبه بصورة كسر
  • 5:22 - 5:25
    11/2x-
  • 5:25 - 5:30
    والآن، كم ناتج 11/2 x × 2x + 1-؟
  • 5:30 - 5:36
    11/2 x × 1- = 11/2 x
  • 5:36 - 5:38
    وسنكتب ذلك في موقع x
  • 5:38 - 5:42
    سأبدل الالوان كي لا يبو الامر رتيباً
  • 5:42 - 5:50
    11/2 x × 1- = 11/2 x-
  • 5:50 - 5:54
    ثم -11/2x × 2x، حسناً
  • 5:54 - 5:55
    يجب ان نعرف الناتج
  • 5:55 - 5:56
    لكن يمكننا ان نضربهم
  • 5:56 - 5:58
    سيكون 11x^2-
  • 5:58 - 6:01
    11x^2-
  • 6:01 - 6:03
    اعتقد انك ترى ما نفعله
  • 6:03 - 6:06
    بعد كل خطوة نقوم بحذف
  • 6:06 - 6:10
    الدرجة الاكبر من متعدد الحدود الذي نقسم ليه
  • 6:10 - 6:10
    هل هذا كافي؟
  • 6:10 - 6:15
    الآن دعونا نطرح هذه العبارة من هذه
  • 6:15 - 6:17
    وسنحصل على الباقي الجديد
  • 6:17 - 6:19
    وربما ان ذلك سيكون الباقي الكامل
  • 6:19 - 6:20
    دعونا نرى
  • 6:20 - 6:22
    11x - 11x-
  • 6:22 - 6:24
    يساوي 0، ولن يتوجب علينا ان نكتب اي شيئ هنا
  • 6:24 - 6:30
    10x - -11/2 x
  • 6:30 - 6:33
    تذكروا، اننا نطرح هذا العدد السالب من 10x
  • 6:33 - 6:36
    فاذا طرحت عدد سالب فأنك
  • 6:36 - 6:38
    تجمع مع عدد سالب
  • 6:38 - 6:42
    فيمكنك اعتبار هذا على انه 10 + 11/2
  • 6:42 - 6:47
    اذاً 10 + 11/2 = 20/2 + 11/2
  • 6:47 - 6:49
    ويساوي 31/2 اي 15.5
  • 6:49 - 6:52
    وسأكتب 31/2 x
  • 6:52 - 6:55
    31/2 x
  • 6:55 - 6:57
    ثم يمكنك ان تقول انه كان هناك 0 و
  • 6:57 - 7:01
    عندما تطرح 0 من -5 ستحصل على -5
  • 7:01 - 7:07
    والآن نقول، كم ناتج 31/2 x ÷ 2x
  • 7:07 - 7:09
    دعونا نعمل في هذا الجانب قليلاً
  • 7:09 - 7:16
    اذا كان لدينا 31/2x ÷ 2x
  • 7:16 - 7:18
    حسناً، يتم حذف الـ x
  • 7:18 - 7:22
    صحيح؟
  • 7:22 - 7:24
    وهذا يساوي 31/4
  • 7:24 - 7:27
    ويعادل 31/2 × 1/2
  • 7:27 - 7:28
    اذاً 31/4
  • 7:28 - 7:32
    اذاً هذه العبارة ÷ 2x = 31/4 وسوف
  • 7:32 - 7:34
    ابدل الالوان
  • 7:34 - 7:36
    سأستخدم اللون الاخضر
  • 7:36 - 7:37
    وهذا موجب، صحيح؟
  • 7:37 - 7:38
    انت تقسم عدد سالب على عدد سالب
  • 7:38 - 7:42
    اذاً موجب 31/4
  • 7:42 - 7:44
    واكتب ذلك --يمكنك ان تعتبره في
  • 7:44 - 7:47
    مكان الثابت او مكان x^0
  • 7:47 - 7:49
    او 1
  • 7:49 - 7:51
    اذاً خارج القسمة هو 31/4
  • 7:51 - 7:59
    31/4 × 1 = 31/4
  • 7:59 - 8:04
    و 31/4 × 2x = 31/2x
  • 8:04 - 8:10
    صحيح؟ 31/2 x
  • 8:10 - 8:12
    والآن نطرح
  • 8:12 - 8:13
    هذا موجب هنا
  • 8:13 - 8:15
    نطرح العبارة الخضراء من
  • 8:15 - 8:18
    العبارة الزرقاء ويتبقى لنا هذا
  • 8:18 - 8:20
    عندا نطرح هذه من هذه يكون الباقي 0، اذاً
  • 8:20 - 8:21
    لا شيئ يبقى هنا
  • 8:21 - 8:26
    ويتبقى لدينا -5 - 31/4
  • 8:26 - 8:28
    ويمكننا ان نتعامل مع الكسور قليلاً هنا
  • 8:28 - 8:30
    هذا يساوي، دعونا نرى
  • 8:30 - 8:36
    5/4- = -20 - 31
  • 8:36 - 8:38
    كل ذلك مقسوماً على 4
  • 8:38 - 8:40
    كم يساوي ذلك؟
  • 8:40 - 8:44
    -20، ذلك يساوي -51
  • 8:44 - 8:47
    51/4-
  • 8:47 - 8:54
    اذاً الاجابة هي 8x^3 - 7x^2 + 10x - 5 ÷ 2x + 1
  • 8:54 - 8:59
    --يساوي 4x^2
  • 8:59 - 9:03
    11/2 x + 31/4-
  • 9:03 - 9:07
    لكن هنالك باقي،وهذا هو الباقي
  • 9:07 - 9:09
    وطريقة تصور هذا او هناك طريقة اخرى لتفكروا
  • 9:09 - 9:14
    بهذه المسألة تكون في الواقع مفيدة عندما
  • 9:14 - 9:15
    نقوم بحل مسائل حقيقية
  • 9:15 - 9:17
    بحيث لا تعتبرها كطريقة رياضية
  • 9:17 - 9:21
    لتواجه بها مسائل الامتحان، اي امتحانات
  • 9:21 - 9:23
    قسمة اللوغارتمات الجبرية
  • 9:23 - 9:25
    وكطريقة اخرى لكتابة هذه العلاقة انه يمكنك ان تكتبها
  • 9:25 - 9:28
    --دعوني استخم لوناً آخر
  • 9:28 - 9:31
    لقد استخمت العديد من الالوان
  • 9:31 - 9:41
    يمكنك ان تكتبها 2x + 1 × هذا --4x^2
  • 9:41 - 9:43
    هذا x
  • 9:43 - 9:50
    11/2 x + 31/4-
  • 9:50 - 9:52
    + الباقي
  • 9:52 - 9:55
    فعندما تضرب هاتان العبارتان، ومن ثم اذا اردت ان
  • 9:55 - 10:00
    تضيف الباقي --اي 51/4-- فهذا سيساوي --ودعوني
  • 10:00 - 10:01
    ارسم خط فاصل
  • 10:01 - 10:04
    لا اريد ارباككم بكل هذا
  • 10:04 - 10:06
    سيساوي هذا
  • 10:06 - 10:12
    اي سيساوي 8x^3 - 7x^2
  • 10:12 - 10:16
    10x - 5 +
  • 10:16 - 10:18
    على اي حال، اتمنى ان هذا ساعكم
  • 10:18 - 10:20
    اراكم في العرض التالي
  • 10:20 - 10:21
    .
Title:
Algebraic Long Division
Description:

Dividing one polynomial into another

more » « less
Video Language:
English
Duration:
10:21
Suba Jarrar added a translation

Arabic subtitles

Revisions