< Return to Video

Meet the DO-IT Scholars

  • 0:03 - 0:05
    [موسيقى]
  • 0:05 - 0:07
    ماذا نريد القيام به في مركز "دو ات"
  • 0:07 - 0:09
    هو مساعدة الطلاب دوي الاحتياجات الخاصة
  • 0:09 - 0:12
    كي ينجحو في الجامعة ومسارهم المهني
  • 0:12 - 0:15
    وايضا استعمال التكنولوجيا كوسيلة تعزيزية
  • 0:15 - 0:18
    أنشأت برنامج ال ’دو إت’ عام 1992
  • 0:18 - 0:20
    بمنحة من المؤسسة الوطنية للعلوم ، و يتم
  • 0:20 - 0:23
    تمويل العديد من مشاريعنا من قبل المؤسسة
  • 0:23 - 0:25
    مثال، حاسوب لذوي الاحتياجات
  • 0:25 - 0:28
    نعمل مع أساتذة الحاسوب في أنحاء الدول
  • 0:28 - 0:31
    لإدماج طلاب ذوي الإعاقة في برامجهم
  • 0:31 - 0:33
    لدينا مشروع آخر يسمى بالهندسة الشاملة
  • 0:33 - 0:35
    حيث نعمل مع اساتذة الهندسة.
  • 0:35 - 0:40
    و مشروع الاكسس.اي.اس.ال، للعلوم الغير رسمي
  • 0:40 - 0:43
    و هناك نعمل مع ناس يطورون معروضات المتاحف
  • 0:43 - 0:47
    نساعدهم في جعلها أكثر إمكانية لذوي الإعاقة
  • 0:47 - 0:49
    في برنامج ال "دو ات"، نعمل مع
  • 0:49 - 0:52
    ذوي الإعاقة لتحضيرهم للجامعة و العمل.
  • 0:52 - 0:56
    بيلمان:نود جذب الطلاب والعائلات
  • 0:56 - 0:58
    لبرنامج المنح في "دو ات"و هم في الثانوية
  • 0:58 - 1:02
    وهذا مقصود لأننا ندعوهم للقدوم والعيش معنا
  • 1:02 - 1:04
    في الجامعة لثلاثة دروس صيفية
  • 1:04 - 1:07
    ونحب أن نمتلك، بعد حدوث تلك التجارب
  • 1:07 - 1:09
    بعد سنواتهم الثانوية في المدرسة
  • 1:09 - 1:11
    ثم بينما يتخرجون من المدرسة الثانوية.
  • 1:11 - 1:13
    عندما يكون طلاب "دو ات" في مخيم الصيف
  • 1:13 - 1:16
    يخضعون للعديد من الدراسة والدورات معنا.
  • 1:16 - 1:20
    وبالتالي، بعضها يتعلق بالقيادة والدعوة.
  • 1:20 - 1:22
    بعضها يتعلق بمجالات مهنية مختلفة
  • 1:22 - 1:23
    قد يرغبون في التعرف عليها
  • 1:23 - 1:26
    وجزء منها يتعلق بالوصول إلى الجامعات
  • 1:26 - 1:31
    وكيفية المطالبة لاحتياجات بيئة الجامعة.
  • 1:31 - 1:34
    في صيفهم الثالث بعد تخرجهم من الثانوية،
  • 1:34 - 1:36
    العديد منهم قد تم قبولهم في الجامعة،
  • 1:36 - 1:39
    يعملون كقادة ومرشدين للطلاب الأصغر سناً.
  • 1:39 - 1:43
    راندي: انا من أوائل المنح الدراسية هنا.
  • 1:43 - 1:47
    الإرشاد الذي كنت أحصل عليه في بداية فترتي
  • 1:47 - 1:53
    كان كافياً لي لإرشاد الآخرين.
  • 1:53 - 1:58
    و ذلك اثر على مساري المهني و أصبحت مديراً.
  • 1:58 - 2:02
    أنيتا:برنامج "دو ات"علمني أنني بحاجة إلى
  • 2:02 - 2:04
    أن أكون على استعداد للدعوة لنفسي.
  • 2:04 - 2:09
    براون: انضممت للبرنامج عندما كنت في السنه
  • 2:09 - 2:14
    الثالثه من الثانوية و هنا تعرفت على طلاب
  • 2:14 - 2:19
    ذوي الاحتياجات الخاصة الذين يريدون الجامعة
    و المزيد في الحياة المهنية لأول مرة.
  • 2:19 - 2:21
    شيريل:لقد وظفت العديد من الأشخاص
    في حياتي
  • 2:21 - 2:25
    و ولم أوظف أحدهم بسبب عدم قدرتهم على
    القيام بأشياء،
  • 2:25 - 2:31
    لكن دائمًا بسبب قدراتهم. و في برنامج
    "دو ات"، الطلاب لديهم الفرص على التعرف
  • 2:31 - 2:34
    على خبراء الذين
    يرون الفرص والمجالات قبلهم
  • 2:34 - 2:36
    و تحديد كيف يمكنهم الاستفادة القصوى من
    تلك المهارات.
  • 2:36 - 2:39
    ومن الاهتمامات التي لديهم لتحقيق النجاح.
  • Not Synced
Title:
Meet the DO-IT Scholars
Description:
more » « less
Video Language:
English
Team:
DO-IT
Duration:
03:00

Arabic subtitles

Revisions Compare revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.