< Return to Video

Treating systems (the easy way) | Forces and Newton's laws of motion | Physics | Khan Academy

  • 0:01 - 0:02
    ในวิดีโอที่แล้ว
  • 0:02 - 0:04
    เราแก้โจทย์นี้ด้วยวิธีแบบยาก
  • 0:04 - 0:06
    คุณอาจจะดูแล้ว บางทีคุณอาจจะไม่ได้ดู
  • 0:06 - 0:08
    บางทีคุณอาจข้ามมาตรงนี้ แล้วบอกว่า
  • 0:08 - 0:09
    ฉันไม่อยากรู้วิธียาก
  • 0:09 - 0:11
    บอกวิธีง่ายมาเลยเถอะ
  • 0:11 - 0:13
    นั่นคือสิ่งที่เราจะพูดถึงตอนนี้
  • 0:13 - 0:14
    ปรากฏว่ามันมีวิธีลัด
  • 0:14 - 0:18
    และวิธีลัดคือว่า หลังจากที่
    คุณแก้ปัญหานี้แบบยาก
  • 0:18 - 0:21
    กับมวล 5 กิโลกรัมและมวล 3 กิโลกรัม
  • 0:21 - 0:22
    เมื่อคุณหาความเร่ง
  • 0:22 - 0:23
    สิ่งที่คุณได้คือค่านี้
  • 0:23 - 0:25
    ความเร่งของมวล 5 กิโลกรัม
  • 0:25 - 0:29
    ก็แค่ 29.4 หารด้วย 8 กิโลกรัม
  • 0:29 - 0:32
    แต่เมื่อคุณทำมามากพอ
    คุณอาจเริ่มสังเกตได้ว่า
  • 0:32 - 0:35
    เดี๋ยวก่อน 29.4 นิวตัน
  • 0:35 - 0:37
    มันก็แค่แรงโน้มถ่วง
  • 0:37 - 0:39
    ที่ดึงมวล 3 กิโลกรัมนี้
  • 0:39 - 0:40
    กล่าวอีกอย่างก็คือ
  • 0:40 - 0:42
    แรงเดียวที่ขับเคลื่อน
  • 0:42 - 0:45
    ระบบทั้งหมดนี้ไปข้างหน้า
  • 0:45 - 0:48
    หรืออย่างน้อยก็คือแรงภายนอก
    อย่างเดียวที่ขับระบบไปข้างหน้า
  • 0:48 - 0:50
    แล้วก็ 8 กิโลกรัมข้างล่างตรงนี้
  • 0:50 - 0:52
    คุณก็บอกว่า เดี๋ยว 8 กิโลกรัมเหรอ?
  • 0:52 - 0:55
    มันคือ 5 กิโลกรัมบวก 3 กิโลกรัมนี่
  • 0:55 - 0:57
    มันเป็นแค่เหตุบังเอิญ
  • 0:57 - 1:00
    หรือมันบอกสิ่งที่ลึกซึ้งและเป็นพื้นฐานกว่านั้น?
  • 1:00 - 1:02
    และมันไม่ใช่เรื่องบังเอิญ
  • 1:02 - 1:04
    ปรากฏว่าคุณจะได้อย่างนี้เสมอ
  • 1:04 - 1:07
    นั่นคือสิ่งที่คุณจะได้หลังจากแก้แบบยาก
  • 1:07 - 1:09
    คุณจะได้ค่านี้ในตอนท้าย
  • 1:09 - 1:12
    คุณจะได้แรงภายนอกทั้งหมดรวมกันตรงนี้
  • 1:12 - 1:15
    โดยแรงที่ทำให้เคลื่อนที่
  • 1:15 - 1:17
    เหมือนแรงโน้มถ่วงนี้กลายเป็นบวก
  • 1:17 - 1:20
    และแรงที่พยายามต้านการเคลื่อนที่
  • 1:20 - 1:23
    ถ้ามีแรงเสียดทาน มันจะเป็นแรงภายอนก
  • 1:23 - 1:26
    ที่พยายามต้านการเคลื่อนที่ จะอยู่ข้างบน
  • 1:26 - 1:30
    แล้วคุณมีมวลรวมอยู่ข้างล่าง
  • 1:30 - 1:31
    และมันสมเหตุสมผล
  • 1:31 - 1:33
    ความเร่งของทั้งระบบนี้
  • 1:33 - 1:36
    ถ้าเราคิดเป็นวัตถุเดียว --
  • 1:36 - 1:39
    ถ้าคุณนึกภาพว่ามันเป็นแค่วัตถุเดียว
  • 1:39 - 1:41
    และคุณถามตัวเองว่า
  • 1:41 - 1:44
    ความเร่งลัพธ์ของระบบทั้งหมดเป็นเท่าใด?
  • 1:44 - 1:47
    มันจะขึ้นอยู่กับแรงภายนอก
  • 1:47 - 1:50
    และในกรณีนี้ แรงภายนอกตัวเดียว
    ที่ทำให้มันเคลื่อนที่
  • 1:50 - 1:52
    คือแรงโน้มถ่วงตรงนี้
  • 1:52 - 1:53
    คุณอาจปฏิเสธ
  • 1:53 - 1:54
    คุณอาจบอกว่า เดี๋ยวก่อน
  • 1:54 - 1:56
    แล้วแรงตึงเชือกนี่ตรงนี้ล่ะ?
  • 1:56 - 1:59
    แรงตึงเชือกไม่ได้ดึงมวล 5 กิโลกรัมนี้
  • 1:59 - 2:01
    ทำให้ระบบเคลื่อนที่เหรอ?
  • 2:01 - 2:04
    ก็ใช่ แต่มันเป็นแรงภายในแล้วตอนนี้
  • 2:04 - 2:07
    ถ้าเรามองทั้งระบบนี้ เป็นวัตถุชิ้นเดียว
  • 2:07 - 2:10
    เนื่องจากแรงตึงเชือกนี้
    พยายามทำให้มันเคลื่อนที่
  • 2:10 - 2:11
    คุณจะได้แรงตึงเชือกอีกตัวตรงนี้
  • 2:11 - 2:13
    ต้านการเคลื่อนที่ของมวลนี้
  • 2:13 - 2:14
    พยายามทำให้มันหยุด
  • 2:14 - 2:16
    นั่นคือสิ่งที่แรงภายในทำ
  • 2:16 - 2:18
    มันจะมีแรงขนาดเท่ากันและทิศตรงข้าม
  • 2:18 - 2:19
    ในแต่ละส่วนของวัตถุ แทนที่จะมาจากอย่างอื่น
  • 2:19 - 2:21
    คุณจึงไม่ได้ขับเคลื่อนตัวเองไปข้างหน้า
  • 2:21 - 2:22
    ด้วยแรงภายใน
  • 2:22 - 2:25
    แรงเหล่านี้หักล้างกันหมดในที่สุด
  • 2:25 - 2:26
    แรงเดียวที่คุณมีในกรณีนี้
  • 2:26 - 2:28
    คือแรงโน้มถ่วงข้างบน
  • 2:28 - 2:29
    แรงภายนอกเดียว
  • 2:29 - 2:32
    และมวลลัพธ์อยู่ข้างล่าง
  • 2:32 - 2:33
    และนั่นคือเคล็ดลับ
  • 2:33 - 2:35
    นั่นคือเคล็ดลับเพื่อหา
  • 2:35 - 2:37
    ความเร่งของระบบ
  • 2:37 - 2:39
    ที่อาจซับซ้อน
  • 2:39 - 2:40
    ถ้าคุณต้องทำหลายสมการ
  • 2:40 - 2:42
    และหลายตัวแปร
  • 2:42 - 2:45
    แต่ง่ายกว่ามากๆ เมื่อคุณสังเกตอันนี้
  • 2:45 - 2:46
    กลเม็ด บางครั้งเรียกว่า
  • 2:46 - 2:51
    การมองระบบเป็นวัตถุชิ้นเดียว
  • 2:51 - 2:52
    ขอผมแสดงให้ดูเร็วๆ นะ
  • 2:52 - 2:55
    ถ้ามันไม่สมเหตุสมผล ขอผมแสดงให้ดู
    ว่าอันนี้หมายความว่าอะไร
  • 2:55 - 2:57
    ถ้าเรากำจัดอันนี้
  • 2:57 - 2:59
    สิ่งที่ผมจะบอกคืออย่างนี้
  • 2:59 - 3:00
    ถ้าคุณมีนะบบ
  • 3:00 - 3:03
    โดยระบบหลายวัตถุต้องเคลื่อนที่
  • 3:03 - 3:06
    ด้วยความเร่งขนาดเท่ากัน ใช่ไหม?
  • 3:06 - 3:08
    เพราะพวกมันผูกไปด้วยกันกับเชือก
  • 3:08 - 3:10
    หรือบางที พวกมันอาจผลักต่อกันไป
  • 3:10 - 3:13
    บางทีอาจมีกล่องหลายกล่องต่อกัน
  • 3:13 - 3:15
    และกล่องเหล่านี้ถูกผลัก
  • 3:15 - 3:16
    มีความเร่งเท่ากัน
  • 3:16 - 3:19
    เพราะพวกมันไม่สามารถทะลุกันได้
  • 3:19 - 3:23
    ถ้ามีเงื่อนไขว่าวัตถุหลายอัน
  • 3:23 - 3:26
    ต้องมีขนาดความเร่งเท่ากัน
  • 3:26 - 3:31
    คุณก็แค่หาความเร่งของระบบนั้น
  • 3:31 - 3:32
    ราวกับว่ามันเป็นวัตถุเดียว
  • 3:32 - 3:34
    ผมจะเขียนว่า SYS แทนระบบ
  • 3:34 - 3:36
    แค่ใช้กฎข้อสองของนิวตัน
  • 3:36 - 3:38
    แต่แทนที่จะดูวัตถุเดี่ยวๆ
  • 3:38 - 3:40
    ในทิศที่กำหนด
  • 3:40 - 3:44
    เราก็แค่คิดแรงภายนอกทั้งหมด
  • 3:44 - 3:47
    แรงภายนอกทั้งหมดที่ทำต่อระบบของเรา
  • 3:47 - 3:49
    ทำราวกับว่ามันเป็นวัตถุชิ้นเดียว
  • 3:49 - 3:52
    หารด้วยมวลลัพธ์ของระบบ
  • 3:52 - 3:55
    แล้วเมื่อคูณแทนค่าแรงภายนอกเหล่านี้ --
  • 3:55 - 3:56
    พวกมันคือแรงที่อยู่ภายนอก
  • 3:56 - 3:59
    ภายนอกหมายความว่า ไม่ได้อยู่ภายในระบบ
  • 3:59 - 4:03
    ถ้าผมคิดถึงกล่อง 5 กิโลกรัมนี้
  • 4:03 - 4:07
    และกล่อง 3 กิโลกรัมนี้เป็นมวลเดียวกัน
  • 4:07 - 4:09
    แรงตึงเชือกจะเป็นแรงภายใน
  • 4:09 - 4:13
    เพราะมันกระทำภายในระหว่างวัตถุสองอันนี้
  • 4:13 - 4:16
    ระหว่างวัตถุในระบบของเรา
  • 4:16 - 4:18
    แต่แรงโน้มถ่วงที่กระทำต่อมวล 3 กิโลกรัม
  • 4:18 - 4:21
    มันคือแรงภายนอก เพราะมันคือโลก
  • 4:21 - 4:23
    ดึงมวล 3 กิโลกรัมลง
  • 4:23 - 4:26
    และโลกไม่ใช่ส่วนหนึ่งของระบบ
  • 4:26 - 4:30
    เช่นเดียวกัน แรงตั้งฉากเป็นแรงภายนอก
  • 4:30 - 4:33
    แต่มันหักล้างกับแรงโน้มถ่วงพอดี
  • 4:33 - 4:35
    ดังนั้น ถึงแม้ว่าพวกมันจะเป็นแรงภายนอก
  • 4:35 - 4:36
    แต่พวกมันไม่ได้มาปรากฏในนี้
  • 4:36 - 4:37
    ผมหมายความว่า คุณใส่พวกมันลงไปในนี้ได้
  • 4:37 - 4:39
    แต่พวกมันจะหักล้างกันอยู่ดี
  • 4:39 - 4:42
    เราแค่ดูแรงในทิศของการเคลื่อนที่
  • 4:42 - 4:44
    และถ้ามันคือแรงที่ทำให้เกิดการเคลื่อนที่
  • 4:44 - 4:46
    เราจะให้มันเป็นแรงที่เป็นบวก
  • 4:46 - 4:48
    ถ้ามันคือแรงในทิศของการเคลื่อนที่
  • 4:48 - 4:50
    อย่างเช่นแรงโน้มถ่วงนี้
  • 4:50 - 4:52
    เราจะให้มันเป็นแรงที่มีค่าบวก
  • 4:52 - 4:56
    เราจะแทนแรงเป็นบวกตรงนี้
  • 4:56 - 4:59
    ถ้ามันทำให้ระบบเคลื่อนไป
  • 4:59 - 5:01
    และมันอาจดูแปลก
  • 5:01 - 5:01
    คุณอาจบอกว่า เดี๋ยวก่อน
  • 5:01 - 5:04
    ฉันรู้ได้อย่างไรว่า มันทำให้ระบบเคลื่อนที่?
  • 5:04 - 5:06
    แค่ถามตัวเองว่า แรงนั้น
  • 5:06 - 5:09
    มีทิศเดียวกับการเคลื่อนที่ของระบบไหม?
  • 5:09 - 5:12
    เราแค่บอกว่า ระบบจะเร่ง
  • 5:12 - 5:14
    ถ้ามีแรงที่ทำให้มันเคลื่อนที่
  • 5:14 - 5:18
    และเราจะแทนแรงเป็นลบ
  • 5:18 - 5:20
    แรงที่ทำให้ระบบหยุด
  • 5:20 - 5:23
    หรือต้านการเคลื่อนที่ของระบบ
  • 5:23 - 5:27
    บางที ผมควรพูดว่า ต้านการเคลื่อนที่ของระบบ
  • 5:27 - 5:29
    ในกรณีนี้ สำหรับอันนี้ข้างล่าง
  • 5:29 - 5:31
    ผมไม่มีแรงแบบนั้นเลย
  • 5:31 - 5:33
    ที่ต้านการเคลื่อนที่ของระบบ
  • 5:35 - 5:36
    ผมไม่มีแรงพวกนั้น
  • 5:36 - 5:39
    ผมมี ถ้าผมมีแรงเสียดทาน
  • 5:39 - 5:43
    แล้วมันจะมีแรงภายนอกที่ต้านการเคลื่อนที่
  • 5:43 - 5:46
    ผมจะแทนแรงภายนอกเป็นลบ
  • 5:46 - 5:48
    เพราะมันต้านการเคลื่อนที่
  • 5:48 - 5:50
    ถึงแม้ว่ามันอาจฟังดูแปลก
  • 5:50 - 5:52
    แต่มันก็สมเหตุสมผลถ้าคุณคิดดู
  • 5:52 - 5:55
    ความเร่งของระบบเราที่ทำเหมือนเป็นวัตถุเดียว
  • 5:55 - 5:57
    มันจะขึ้นอยู่กับแรง
  • 5:57 - 5:59
    ที่พยายามทำให้ระบบเคลื่อนที่
  • 5:59 - 6:01
    และแรงที่พยายามทำให้ระบบหยุด
  • 6:01 - 6:02
    หรือต้านการเคลื่อนที่
  • 6:02 - 6:05
    ถ้าเราบวกพวกมันตามนั้น ทั้งบวกและลบ
  • 6:05 - 6:07
    เราหารมันด้วยมวลทั้งหมด
  • 6:07 - 6:09
    ซึ่งให้ค่าความเฉื่อยทั้งหมดของระบบ
  • 6:09 - 6:11
    เราจะได้ความเร่งของระบบ
  • 6:11 - 6:13
    มันสมเหตุสมผล และมันใช้ได้
  • 6:13 - 6:14
    ปรากฏว่ามันใช้ได้เสมอ
  • 6:14 - 6:17
    และมันประหยัดเวลามหาศาล
  • 6:17 - 6:19
    ตัวอย่างเช่น ถ้าเราอยากแก้ปัญหานี้
  • 6:19 - 6:21
    ถ้าคูณให้ปัญหานี้ผมมาตรงๆ
  • 6:21 - 6:23
    คุณบอกว่า ทำยังไงก้ได้
  • 6:23 - 6:24
    ผมก็จะใช้กลวิธีนี้
  • 6:24 - 6:27
    ผมก็บอกว่า ความเร่งของระบบนี้
  • 6:27 - 6:29
    ซึ่งประกอบด้วยมวล 5 กิโลกรัมนี้
  • 6:29 - 6:31
    กับมวล 3 กิโลกรัม
  • 6:31 - 6:33
    จะเท่ากับ --
  • 6:33 - 6:35
    ผมถามตัวเองว่า แรงใดทำให้ระบบนี้เคลื่อนที่?
  • 6:35 - 6:38
    แรงใดขับเคลื่อนระบบนี้?
  • 6:38 - 6:41
    มันคือแรงโน้มถ่วงที่กระทำต่อมวล 3 กิโลกรัม
  • 6:41 - 6:43
    ที่ขับเคลื่อนระบบนี้ จริงไหม?
  • 6:43 - 6:45
    ถ้าคุณเอาแรงนี้ออกไป
  • 6:45 - 6:46
    ถ้าคุณลบแรงนี้ออก
  • 6:46 - 6:48
    จะไม่มีอะไรเกิดขึ้นตรงนี้
  • 6:48 - 6:50
    นี่คือแรงที่ทำให้ระบบเคลื่อนที่
  • 6:50 - 6:54
    ผมจะใส่ 3 กิโลกรัม คูณ 9.8
  • 6:56 - 6:56
    และที่จุดนี้
  • 6:56 - 6:59
    คุณอาจบอกว่า อืม โอเค
    ความโน้มถ่วงทำให้มันเคลื่อนที่
  • 6:59 - 7:01
    ฉันรวมแรงโน้มถ่วงนี้ด้วยไหม?
  • 7:01 - 7:04
    ไม่ เพราะ หนึ่ง แรงโน้มถ่วงนี้
    ตั้งฉากกับการเคลื่อนที่
  • 7:04 - 7:07
    และแรงโน้มถ่วงนี้ไม่ได้ทำให้ระบบ
  • 7:07 - 7:09
    มันแค่ทำให้มวลนี้อยู่บนโต๊ะ
  • 7:09 - 7:12
    และสอง มันหักล้างกับแรงตั้งฉาก
  • 7:12 - 7:14
    แรงพวกนั้นหักล้างกันอยู่แล้ว
  • 7:14 - 7:16
    ถึงแม้ว่าพวกมันจะเป็นแรงภายนอก
  • 7:16 - 7:18
    แค่นั้นแหละ นี่คือสิ่งเดียวที่ขับเคลื่อนระบบ
  • 7:18 - 7:21
    ผมจึงใส่มันลงในนี้ และผมหารด้วยมวลลัพธ์
  • 7:21 - 7:23
    เพราะมันบอกเราว่า ระบบต้านการเคลื่อนที่
  • 7:23 - 7:25
    ผ่านความเฉื่อยเท่าใด
  • 7:25 - 7:27
    การเปลี่ยนแปลงของความเร็ว
    และนี่คือสิ่งที่เราได้
  • 7:27 - 7:29
    ผมได้ค่าเดียวกับก่อนหน้านี้
  • 7:29 - 7:32
    ผมได้ 3.68
  • 7:32 - 7:35
    เมตรต่อวินาทีกำลังสองเหมือนเดิม
    และผมทำในบรรทัดเดียว
  • 7:35 - 7:38
    ผมหมายความว่า
    กลเม็ดนี้น่าอัศจรรย์และใช้ได้จริง
  • 7:38 - 7:39
    และมันใช้ได้ในตัวอย่างทุกอัน
  • 7:39 - 7:41
    โดยมวลสองก้อนหรือมากกว่า
  • 7:41 - 7:44
    ถูกบังคับให้เคลื่อนที่ไปด้วยความเร่งเท่ากัน
  • 7:44 - 7:47
    อันนี้ดีมาก มันช่วยคุณประหยัดเวลามากมาย
  • 7:47 - 7:49
    มันควรเป็น 3 ตรงนี้
  • 7:49 - 7:50
    และเพื่อแสดงว่ามันมีประโยชน์แค่ไหน
  • 7:50 - 7:52
    ลองสมมุติว่ามีแรงเสียดทาน
  • 7:52 - 7:54
    สมมุติว่ามีสัมประสิทธิ์ความเสียดทาน
  • 7:54 - 7:56
    เป็น 0.3
  • 7:56 - 7:58
    ตอนนี้ ผมมีแรงเสียดทาน
  • 7:58 - 8:01
    มันจะมีแรงเสียดทานภายนอกตรงนี้
  • 8:01 - 8:03
    มันเกิดกับมวล 5 กิโลกรัมนี้
  • 8:03 - 8:05
    ผมต้องลบมันบนนี้
  • 8:05 - 8:06
    ถ้าผมหักตัวนี้ --
  • 8:06 - 8:09
    มันจะไม่ใช่ 3.68 อีกต่อไป
  • 8:09 - 8:13
    ผมจะมีแรงเสียดทานที่ผมต้องลบ
  • 8:13 - 8:17
    ลบ มิว เค แรงเสียดทาน --
  • 8:17 - 8:18
    ผมจะใส่แรงเสียดทาน
  • 8:18 - 8:21
    เวลาแก้หาแรงเสียดทาน
  • 8:21 - 8:23
    แรงเสียดทานจะเท่ากับ --
  • 8:23 - 8:26
    เรารู้ว่า 3 คูณ 9.8 เท่ากับ --
  • 8:26 - 8:27
    ขอผมเขียนค่านี้ในนี้นะ
  • 8:27 - 8:31
    29.4 นิวตันลบแรงเสียทานที่กำหนดมา
  • 8:32 - 8:35
    มันมีสูตรแรงเสียดทานอยู่
  • 8:35 - 8:38
    แรงเสียดทานเท่ากับ มิวเค FN
  • 8:39 - 8:41
    แรงเสียดทานที่มีต่อมวล 5 กิโลกรัมนี้
  • 8:41 - 8:44
    จะเท่ากับมิวเค ซึ่งเท่ากับ 0.3
  • 8:44 - 8:48
    มันจะเท่ากับ 0.3 คูณแรงตั้งฉาก
  • 8:48 - 8:50
    ไม่ใช่แรงตั้งฉากของทั้งระบบ
  • 8:50 - 8:52
    ผมไม่รวมมวล 3 กิโลกรัมนี้
  • 8:52 - 8:55
    มันก็แค่แรงตั้งฉากบนมวล 5 กิโลกรัมนี้
  • 8:55 - 8:58
    ที่สร้างแรงเสียดทานนี่ตรงนี้ขึ้นมา
  • 8:58 - 9:00
    ถึงแม้ว่าเราจะมองระบบรวมกัน
  • 9:00 - 9:03
    แต่เรายังต้องหาแรงแต่ละตัว
  • 9:03 - 9:06
    ที่กระทำต่อกล่องเดี่ยวๆ ให้ถูก
  • 9:06 - 9:09
    มันจะไม่ใช่มวลทั้งหมดตรงนี้
  • 9:09 - 9:10
    แรงตั้งฉากที่มีมวล 5 กิโลกรัม
  • 9:10 - 9:15
    จะเท่ากับ 5 กิโลกรัมคูณ 9.8
  • 9:18 - 9:19
    เมตรต่อวินาทีกำลังสอง
  • 9:19 - 9:22
    ผมหารมวลทั้งหมดข้างล่างนี้
  • 9:22 - 9:26
    เพราะมวลทั้งหมด
    ต้านการเคลื่อนที่ผ่านความเฉื่อย
  • 9:26 - 9:29
    และถ้าผมแก้สมการนี้หาความเร่งของระบบ
  • 9:29 - 9:33
    ผมจะได้ 1.84 เมตรต่อวินาทีกำลังสอง
  • 9:33 - 9:36
    ค่านี้น้อย น้อยกว่า 3.68
  • 9:36 - 9:37
    และมันสมเหตุสมผล
  • 9:37 - 9:39
    ตอนนี้ มันมีแรงต้าน
  • 9:39 - 9:40
    แรงภายนอกต้านทาน
  • 9:40 - 9:43
    พยายามต้านระบบไม่ให้เคลื่อนที่
  • 9:43 - 9:44
    แต่คุณต้องระวัง
  • 9:44 - 9:46
    สิ่งที่ผมหาจริงๆ ตรงนี้
  • 9:46 - 9:49
    ผมกำลังหาขนาดของความเร่ง
  • 9:49 - 9:51
    นี่ก็คือขนาด
  • 9:51 - 9:51
    ถ้าผมเล่นเกมนี้
  • 9:51 - 9:54
    โดยแรงที่เป็นบวก คือแรงที่ทำให้มันเคลื่อนที่
  • 9:54 - 9:57
    และแรงที่เป็นลบ คือแรงที่ต้านการเคลื่อนที่
  • 9:57 - 9:58
    แรงภายนอก
  • 9:58 - 10:01
    ผมจะได้แค่ขนาดของความเร่ง
  • 10:01 - 10:03
    กล่องแต่ละอันจะมีขนาด
  • 10:03 - 10:05
    ความเร่งเท่านั้น
  • 10:05 - 10:07
    แต่พวกมันอาจมีความเร่งเป็นบวกหรือลบก็ได้
  • 10:07 - 10:08
    กล่าวอีกอย่างคือว่า
  • 10:08 - 10:11
    มวล 5 กิโลกรัมนี้จะเร่งไปทางขวา
  • 10:11 - 10:13
    จะมีความเร่งเป็นบวก
  • 10:13 - 10:16
    นั่นคือ ความเร่งของมวล 5 กิโลกรัม
  • 10:16 - 10:18
    จะเป็นบวก 1.84
  • 10:18 - 10:20
    และความเร่งของมวล 3 กิโลกรัม
  • 10:20 - 10:22
    เนื่องจากมันกำลังเร่งลง
  • 10:22 - 10:24
    จะเท่ากับลบ 1.84
  • 10:24 - 10:25
    เมตรต่อวินาทีกำลังสอง
Title:
Treating systems (the easy way) | Forces and Newton's laws of motion | Physics | Khan Academy
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
10:26

Thai subtitles

Revisions