Thomas Hirschhorn: "Gramsci Monument" | Art21 "Extended Play"
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0:00 - 0:13[Thomas Hirschhorn: "Monumento a Gramsci"]
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0:18 - 0:21[Forest Houses, Bronx, New York]
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0:23 - 0:26["Monumento a Gramsci" (2013)]
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0:26 - 0:30[Inaugurazione del "Monumento a Gramsci"]
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0:36 - 0:37[HARRY DRAKE] Scusate l'interruzione.
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0:37 - 0:42Lui è l'uomo del momento.
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0:42 - 0:46È l'uomo che oltre ad Erik,
ci ha portato tutto. -
0:47 - 0:49[YASMIL RAYMOND] Thomas crede che
"più è meglio". -
0:49 - 0:55È un gioco di parole sul "meno è meglio"
di Mies van der Rohe . -
0:55 - 0:59Questa filosofia del "più é meglio"
di Thomas Hirschhorn, -
0:59 - 1:03indica una quantità enorme di attività
continua, -
1:03 - 1:06che quasi confonde
ciò che sta accadendo. -
1:07 - 1:10[HARRY DRAKE] Ciò che fai per questa
comunità è tutto... -
1:10 - 1:12[HIRSCHHORN] No, no io...
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1:12 - 1:14Io non faccio qualcosa
per la comunità. -
1:14 - 1:16Io faccio qualcosa, spero, per l'arte...
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1:16 - 1:17[HARRY DRAKE] Bene.
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1:17 - 1:20[HIRSCHHORN] Per la comprensione
dell'arte. Questo... -
1:20 - 1:22Questo è il mio obiettivo.
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1:23 - 1:24[LEX BROWN] Thomas dice
sempre -
1:24 - 1:26che non è qui per aiutare le persone
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1:26 - 1:31È venuto qui a Forest Houses chiedendo
alle persone che vi abitavano -
1:31 - 1:34di aiutarlo nella creazione
della sua opera. -
1:38 - 1:40È c'è una bella differenza.
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1:40 - 1:43Un'enorme differenza tra
queste due cose. -
1:46 - 1:52[FREDDY VELEZ] Thomas mi chiese di
tradurre in spagnolo le note di Gramsci. -
1:52 - 1:54È stata una grande opportunità per me,
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1:54 - 2:00così, ho messo da parte la mia pensione e
ho iniziato a lavorare con la sua arte. -
2:00 - 2:05Ed eccomi oggi, due mesi dopo,
a divertirmi ogni giorno.. -
2:05 - 2:07e mi sento molto meglio.
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2:11 - 2:15[JANET BETHEA] Ero la più forte di metà
degli uomini della zona. -
2:15 - 2:16Gli ho costruito dei fabbricati.
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2:16 - 2:20Ho fatto le piattaforme lì sotto,
sul pavimento. -
2:20 - 2:22Ho fatto tutto questo, con i ragazzi.
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2:22 - 2:27A parte il tetto. Soffro di vertigini.
[RISATA] -
2:37 - 2:38[STANLEY SCOTT] Sono "Stan the Man"
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2:38 - 2:39[DONNA] "Stan the Man"?
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2:39 - 2:40[STANLEY SCOTT] "Stan the Man"
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2:40 - 2:40[DONNA] Oh, vedo il segno.
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2:40 - 2:41[STANLEY SCOTT] Sicuro.
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2:42 - 2:43E lavoro per amore
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2:44 - 2:44[DONNA] Lo sappiamo!
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2:44 - 2:46[STANLEY SCOTT] Non è per le bollette.
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2:46 - 2:46non mi importa...
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2:46 - 2:48Non è per i soldi.
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2:48 - 2:50Tutto ciò lo faccio col cuore.
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2:50 - 2:50Non sono...
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2:50 - 2:52Vedi, quando c'è l'amore
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2:52 - 2:53i soldi arrivano.
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2:55 - 2:58Ecco perchè mi sono unito al monumento,
è come l'arte -
2:58 - 2:59Il cibo è come l'arte.
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2:59 - 3:01Ad esempio, cucinare.
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3:01 - 3:03Si fa qualcosa dal nulla.
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3:03 - 3:05Sai, prepari questi piatti buoni
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3:05 - 3:06Tipo, oh questo sembra buono.
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3:06 - 3:07Vediamo come sa..
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3:13 - 3:16[INTERVISTATORE, FUORI SCENA] Se ti
chiedono "Che progetto è?" -
3:16 - 3:18[DANNION] gli mostro gli opuscoli
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3:18 - 3:21[JANET BETHEA] È il monumento
di qualcosa... -
3:21 - 3:25[FREDDY VELEZ] È un buon posto per
l'arte e lo studio. -
3:25 - 3:27[DANNION] c'è un bar per i frullati
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3:27 - 3:29[JANET] si può andare in libreria.
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3:29 - 3:31[DANNION JORDAN]...qui c'è
un punto wifi... -
3:31 - 3:33[ERIK FARMER] Di solito un monumento
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3:33 - 3:35è stabile, non si muove.
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3:35 - 3:38Questo è un monumento temporaneo,
mai sentito prima. -
3:38 - 3:41ma Thomas mi spiegò cosa
voleva fare -
3:41 - 3:45e come voleva integrare i residenti
nel monumento, -
3:45 - 3:47a come dargli lavori
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3:47 - 3:50e insegnare l'arte ai bambini.
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3:53 - 3:57[DANNION JORDAN] Nulla doveva
interferire con il suo monumento -
3:57 - 3:59che fosse la pioggia, la Dia
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4:01 - 4:01NYCHA...
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4:01 - 4:04nessuna cosa doveva interferire
col suo progetto -
4:04 - 4:07Se non interferisci
allora tutto va bene. -
4:08 - 4:09[INTERVISTATORE] Cosa accade
se interferisci? -
4:10 - 4:12[DANNION JORDAN] [RISATA]
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4:12 - 4:14Si, beh...va fuori di testa.
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4:14 - 4:16Comincia a urlare, muove le dita
e tutto... -
4:16 - 4:18[HIRSCHHORN] Anche la domenica
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4:18 - 4:20[YASMIL RAYMOND] Sì, ma io
sto qui sabato e domenica -
4:20 - 4:22[HIRSCHHORN] Io sono l'artista!
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4:22 - 4:24[MAN] Guardo e qui non c'è nessuno
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4:24 - 4:24[HIRSCHHORN] Io sono l'artista.
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4:24 - 4:26[HARRY DRAKE] Dirà, "No."
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4:26 - 4:28[MARCELLA PARADISE] E se non puoi stare
fino alle -
4:28 - 4:303:00 o alle 4:00--e stiamo fino alle 4:00
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4:30 - 4:32si butta fuori dalla classe.
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4:32 - 4:34[HIRSCHHORN] Ok?
Non siamo osservatori. -
4:34 - 4:36Non c'è nessun osservatore.
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4:38 - 4:40[HARRY DRAKE] Thomas non è né bianco.
Né europeo. -
4:40 - 4:41E' Nero.
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4:51 - 4:57[MARCUS GREEN] Sono stato ispirato
dal poster di Thomas. -
4:57 - 5:00Dove era scritto, "Tutti gli esseri umani
sono intellettuali." -
5:00 - 5:05Voglio quindi iniziare con questa
citazione che è la numero 1 -
5:05 - 5:07
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5:08 - 5:11[LEX BROWN] L'idea che ogni persona
sia un intellettuale -
5:11 - 5:14è davvero una idea importante.
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5:14 - 5:16Ed è la parte rilevante
del progetto. -
5:16 - 5:19E viene affrontata in ogni
parte di essa. -
5:20 - 5:22[ADAM GUESSONGO] Mi chiamo Adam.
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5:22 - 5:25Faccio graffiti, disegno,
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5:26 - 5:27e creo sculture.
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5:27 - 5:29Come questa, che non è ancora finita...
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5:32 - 5:37Non è finito, l'idea era di creare un
personaggio da un gioco. -
5:44 - 5:47[DANNION JORDAN] Impari--
insegni-- -
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