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Hola, soy Linden Jordan.
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Estoy aquí para hablarles
del ABC de la comunidad LGBTQ+.
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Quisiera hablarles
sobre la organización que represento.
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Se trata de PFLAG Skagit.
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PFLAG Skagit es una organización local
sin fines de lucro.
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La organización nacional
se encuentra en Washington, D. C.
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y existen cerca de 200 filiales
alrededor del país.
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La misión de PFLAG es educar, defender
y apoyar a la comunidad LGBTQ+.
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Me dedico a la educación,
y sé que con tantos términos
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suele haber confusión
sobre lo que significa LGBTQ+.
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Esta charla es una introducción
para familiarizarlxs con algunos términos
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y despertar su curiosidad,
para que puedan hablar del tema
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incluso leer algunos libros increíbles
que amplían nuestro conocimiento.
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Voy a empezar con un ejemplo importante:
que te inviten a una fiesta.
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Las fiestas son maravillosas, ¿cierto?
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Todxs conocemos esas excéntricas fiestas
de revelación de género.
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Son muy populares.
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La idea es que alguien
de la familia está embarazadx,
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y la forma en que se dice
cuál será el género del bebé.
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Hornean un pastel, se reúnen,
cortan el pastel, y puede ser rosa o azul.
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Así se revela el género de estx bebé.
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Y ya tenemos un problema,
porque confundimos algo.
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Confundimos el término "género"
con "anatomía sexual".
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En realidad es eso
lo que este pastel representa.
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Es lo que el ultrasonido representa.
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Representa cómo será la anatomía sexual
de estx bebé. Tal vez.
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De hecho, si fuéramos honestxs,
cortaríamos el pastel y encontraríamos
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un pequeño pene
o una pequeña vulva de plástico.
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Esto indicaría
que, hasta donde sabemos, esx bebé
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tiene genitales identificados
como masculinos o femeninos.
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Puede parecer una distinción tonta,
pero la terminología es muy importante.
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Ese es el punto de esta presentación.
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Pongamos en orden la terminología
para comprender realmente
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cuando alguien se acerque a hablarnos
sobre estos temas,
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y estemos informadxs,
y podamos estar presentes para ellxs.
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Comencemos señalando lo importante que es
la forma en que describimos a estxs bebés.
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Porque la anatomía sexual de algunxs
no coincidirá con su sentido del género.
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Para estxs niñxs es difícil,
porque viven en un mundo que les dice
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que son alguien que no son.
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Lxs niñxs trans son niñxs
que, a menudo, a los 4 o 5 años
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sus padres al ver en retrospectiva dirán:
"Había muchas señales,
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pero no supe o no quise verlas,
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o la comunidad religiosa
no las aceptaban".
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Como resultado,
estxs niñxs se sienten solxs,
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perdidxs, y como si fueran malxs,
porque eso les transmite la cultura.
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El 41 % de nuestrxs jóvenes trans
considerarán seriamente el suicidio.
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Es una cifra bastante alta.
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Entre la población no trans, cerca del 6 %
de lxs jóvenes considera el suicidio.
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Esto es algo que debe importarnos.
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El 43 % de estxs jóvenes
viven en la calle.
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¿Por qué?
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Por falta de aceptación en la familia.
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La razón por la que hacemos
estas charlas en PFLAG
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es para ayudar a las familias
a entender a sus hijxs,
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porque si no es así,
es devastador, perjudica a todxs
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y tiene consecuencias para toda la vida.
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Así que vamos a revisar algunos términos
y por qué son relevantes.
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Vamos a ver qué significado
tiene todo esto.
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Por ejemplo, cuando hablamos
del acta de nacimiento,
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debemos hablar sobre la anatomía sexual,
porque eso es lo que se indica ahí.
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Es curioso, porque parece que recibes
un manual de instrucciones con tu bebé.
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Si es una niña, debes criarla así.
Si es niño, debes hacerlo así.
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Pero la anatomía sexual es solo una pieza
de este rompecabezas tan complejo.
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La anatomía sexual se refiere
a los órganos sexuales externos,
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el pene y la vulva,
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y a los internos, como la próstata,
las vesículas seminales y el útero.
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Es importante resaltar
que cuando hablamos de genitales,
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nos referimos tanto a los órganos internos
como a los externos,
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y a veces no coinciden.
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¿De dónde viene la anatomía sexual?
¿Cómo se forma?
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La determinan los cromosomas
en el momento de la concepción.
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Mamá y papá aportan cromosomas
en la unión del óvulo y el espermatozoide.
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Existen 46 cromosomas en total.
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La anatomía sexual
se determina por el par 23.
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La madre aporta un cromosoma X,
que es femenino,
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El padre puede aportar un cromosoma X,
que es femenino, o un cromosoma Y.
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Así que el padre es quien
define los genitales del bebé.
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Ahora, sobre su denominación
como femeninos o masculinos.
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Tenemos cromosomas que participan
en la formación de este embrión.
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Este está hecho de células
que se reproducen rápido.
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Y cada una de ellas tiene ADN.
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Él les dice cuál será su trabajo
en esta nueva criatura en formación.
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Les dice: “Tú eres una célula del corazón"
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“Tú eres una célula del pulmón".
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O “Tú eres una célula de la gónada”.
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Las gónadas son los testículos
y los ovarios, ¿se acuerdan?
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Bien, y estas células se mueven
dentro del cuerpo del feto.
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Van hacia donde existirán
mientras sigue desarrollandose.
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En cada célula también hay genes.
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Y es trabajo de los genes
ayudarlas a convertirse
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en lo que su trabajo necesita.
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Ahora, algo fascinante de esto,
creo que es la formación del corazón.
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El ADN hace que un grupo de células
vaya al área del corazón, en el pecho.
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Y estas células laten.
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Algo extraordinario de ellas es que laten.
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Pero no están sincronizadas.
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Todas estas células van
y pasan el rato juntas.
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Y todas están tocando a su propio ritmo.
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Y de repente el siguiente paso sucede.
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Usualmente lo hacen los genes.
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El siguiente paso sucede
y todas estas células se alinean.
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Y se sincronizan.
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Y esto se convierte en el corazón
-
que va a estar en este cuerpo
por el resto de su vida.
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En el área de los genitales
hay células que esperan el mensaje.
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¿Voy a ser ovarios?
-
¿O voy a ser testículos?
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Y, ¡sorpresa!, hay un gen llamado gen SRY.
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Este se activa en estas células
-
y activa el sistema reproductor masculino.
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Esto significa
que si ese gen no se activa,
-
el sistema reproductor no se forma.
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Y no importa si son cromosomas XX o XY,
-
o alguna otra combinación
de los cromosomas que conocemos.
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Lo que pasa después depende
del trabajo de los genes.
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Y cuando el gen SRY se activa,
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el sistema reproductor masculino
se forma por completo.
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Aunque algunas veces,
el gen ni siquiera está en el cromosoma Y.
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A veces este gen no se activa.
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Y como resultado tienes
a un bebé con cromosomas XY.
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Un niño.
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Pero el gen SRY no se activó.
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Y cuando esx bebé nazca, tendrá
el sistema sexual reproductivo femenino.
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Se verá exactamente como una niña.
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En el certificado de nacimiento
dirá que es una niña.
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Pero según los cromosomas es un niño.
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El gen SRY es una parte importante
del desarrollo.
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El gen SRY puede activarse parcialmente.
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Eso significa que solo una parte
del sistema reproductivo se formará.
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¿Lo sabían?
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Así es, algunas personas viven su vida
y nunca se dan cuenta de eso en sí mismas.
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Pero por dentro podrían tener
un sistema reproductivo masculino.
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Y genitales femeninos por fuera.
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Tal vez nunca se enteren.
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O hasta que intenten tener bebés.
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Y descubran que tienen
un sistema reproductivo mixto.
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Así que no son capaces de hacer
o engendrar bebés.
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También pueden tener un gen SRY
que se activa parcialmente
-
y no forma los genitales masculinos
por completo.
-
Así que esx bebé puede tener
genitales ambiguos.
-
No puedes decir exactamente
si es un niño o una niña.
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Y a estxs bebés les dicen intersexuales.
-
Hablaremos de esto más adelante.
-
Pero ellxs también son parte
del proceso reproductivo común.
-
Porque la naturaleza ama la diversidad.
-
Y también somos parte de esa diversidad.
-
Esto pasa en el útero
-
entre las semanas 6 y 14 del desarrollo.
-
Entonces, en la semana 14,
-
cuando alguien podría
no saber sobre su embarazo.
-
Ya se formó por completo
la anatomía sexual.
-
Así es cómo es.
-
Así será durante toda la vida de esx bebé.
-
Está hecho.
-
Otro factor importante en el útero:
las hormonas.
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Tenemos la testosterona y el estrógeno.
-
Los hombres producen más testosterona.
-
Las mujeres producen más estrógeno.
-
Excepto que algunas veces,
las mujeres producen más testosterona.
-
Y los hombres producen más estrógeno.
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De nuevo, puedes tener
una representación mixta.
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Incluso de hormonas.
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Sabemos que la testosterona
y el estrógeno son hormonas sexuales.
-
La testosterona es clave en el desarrollo
del sistema reproductor masculino.
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Alrededor de la semana 8,
-
tu bebé recibe un baño de testosterona.
-
Este baño pretende masculinizarle.
-
Esto significa que el tejido de la gónada
se convierte en genitales.
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Para formar un pene en vez de un clítoris.
-
Para tener testículos en vez de ovarios.
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Así que las hormonas son importantes
en el proceso de la anatomía sexual.
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Esto tampoco es exactamente igual
en todas las personas.
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Algunas veces no se produce testosterona.
-
A veces no se produce lo suficiente.
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A veces hay demasiada testosterona
en un cuerpo femenino.
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En bebés XX.
-
Porque la naturaleza ama la diversidad.
-
Así es en el desarrollo uterino.
-
Por eso las hormonas son factores clave.
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Se termina la semana 14.
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La anatomía sexual puede ser típica o no.
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Y acerca del ultrasonido.
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Curiosamente, la gente pone mucho énfasis
en los ultrasonidos.
-
Aunque muchas veces
no pueden diferenciar
-
entre genitales ambiguos y un pene real.
-
Por lo que lxs bebes son etiquetadxs
como niños desde el ultrasonido.
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Cuando en realidad son genitales ambiguos
que el ultrasonido no pudo diferenciar.
-
Ya hablamos sobre qué es
una anatomía sexual atípica.
-
Genitales ambiguos.
-
Un clítoris que es demasiado grande.
-
Un pene que es demasiado pequeño.
-
Es interesante,
porque existe un tipo de medida
-
con la que se mide el pene
-
para determinar si tiene un tamaño normal.
-
Hablamos del sistema reproductivo mixto.
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Anatomía sexual femenina o masculina,
-
pero con lo opuesto en el interior:
la intersexualidad.
-
¿Qué sucede cuando nace
unx bebé intersexual?
-
Es una crisis en la sala de parto.
-
¿Por qué? Nadie la conoce.
Nadie sabe lo que es la intersexualidad.
-
Cuando te embarazas no te dicen
que puedes tener unx bebé
-
que tenga genitales ambiguos.
-
No te dicen que puede
que su sistema reproductivo
-
no concuerde interna y externamente.
-
Básicamente, no nos dicen
qué podría pasar si eso ocurriera.
-
No lo encontrarás en los libros de
“Qué esperar cuando estás esperando”.
-
Y aún así, esto no es algo inusual.
-
Tienes unx bebé que nació
con genitales ambiguos,
-
para el resto del mundo,
parece un clítoris extra grande,
-
pero debemos normalizarlo.
-
¿Qué es ser normal? Que debe de ser
del tamaño de lxs demás
-
¿Qué pasa si es un niño pero
el pene no se desarrolló por completo?
-
No tenemos la habilidad
para crear penes quirúrgicamente
-
Entonces, ¿qué haremos?
-
A menudo sucede
que se reduce el tamaño del clítoris
-
al tamaño típico y se les dice
a los padres que es una niña
-
y se pone “niña” en el acta de nacimiento.
-
A pesar de que los cromosomas
puedan ser XY,
-
y, como sabemos,
los cromosomas pueden variar,
-
así que no estamos segurxs
de que estx bebé sea XX o XY.
-
Las cosas pueden cambiar,
y pueden variar.
-
Lo que pasa es que normalizamos
a estxs bebés.
-
Pero podemos equivocarnos
el 50 % del tiempo.
-
Se cortará el clítoris para reducirlo.
-
El clítoris tiene terminaciones nerviosas,
-
y la única función del clítoris
es el placer sexual de la mujer.
-
Lo que pasa, es que al menos
la mitad de esos nervios se redujeron
-
y quienes se han sometido a esto
nunca tendrán un orgasmo.
-
Hay dos nervios principales
que funcionan de manera horizontal.
-
Uno está horizontalmente
sobre el otro
-
y la cirugía de normalización
usualmente los daña a ambos.
-
Como resultado, las mujeres pierden
la sensibilidad en el clítoris.
-
Otra opción podría ser
no hacer esa cirugia.
-
¿Por qué no dejamos
que la naturaleza tome su camino?
-
Que lxs niñxs se desarrollen
-
y que encuentren su identidad de género.
-
La mayoría lo hace.
-
Entre los 3 y los 4 años,
sabes qué tipo de juguetes les gustan,
-
cómo les gusta vestirse,
cómo se expresan ellxs mismxs.
-
Estas cosas se hacen obvias,
-
así que quizás lo mejor sea esperar y ver.
-
Y para quienes
han pasado por estas cirugías,
-
sucede que están muy a favor
de esto: no tienes que hacer nada.
-
La mayoría de estxs niñxs
pueden orinar, pueden defecar.
-
Un clítoris alargado no afecta,
-
así que no hay razón médica
para intervenir.
-
Dejemos que lxs niñxs
se sienten en la mesa
-
y hablen sobre cómo se sienten
en términos del género. Es una opción.
-
Si vives en una gran ciudad
y tienes unx bebé intersexual.
-
En Seattle, por ejemplo, si das a luz
a unx bebé intersexual,
-
tienes la opción de consultar
con un equipo de especialistas
-
antes de tomar una decisión,
para que tengan más información.
-
Se hace un esfuerzo
para contactar a los padres,
-
con quienes eligieron
la cirugía de normalización
-
y con quienes no lo han decido,
para obtener la mayor información posible
-
antes de tomar la decisión.
-
Tristemente, falta motivación
en las salas de parto por resolver esto,
-
porque queremos
que nuestrxs bebés tengan una vida fácil
-
que nuestrxs bebés se vean
como lxs demás,
-
que cuando la abuela y el abuelo
cambien sus pañales,
-
no se queden como:
-
“Hey, ¿qué es esto?”
No sé qué está pasando.
-
Así que las familias
necesitan información sobre el tema.
-
Por lo que muchxs
tomarán el camino fácil, normalizarlos.
-
Nadie va a saberlo.
-
Y cuando lxs niñxs crezcan
puede que te hayas equivocado
-
y, en esencia, haber creado unx niñx
que termine siendo trans
-
pero todas estas son opciones
cuando hablamos de genitales ambiguos,
-
cuando hablamos de diferencias
en el desarrollo de los genitales
-
estamos hablando de los llamados
“trastornos del desarrollo sexual".
-
Vienen en una categoría
completamente diferente
-
en la Clasificación Internacional
de Enfermedades.
-
Lo usamos porque las compañías
de seguros necesitan codificar cosas
-
si brindan seguros médicos.
-
A las personas intersexuales no
les gusta que cataloguen sus diferencias
-
como “trastornos”, como ya te imaginarás,
y esto es donde nos encontramos ahora.
-
En este país, es legal en cada estado
hacer estas cirugías de normalización.
-
Existe un movimiento muy fuerte
dentro de la comunidad intersexual
-
para cambiar este hecho, y se intentará
que se aprueben leyes para hacer ilegal
-
que estas cirugías
se hagan antes de que lxs bebés
-
tengan la habilidad de
presentar quiénes son.
-
Después de todo, se trata de ellxs.
-
Cuando se habla del efecto del desarrollo
en el útero durante el embarazo,
-
apenas estamos comenzando a desarrollar
el lóbulo frontal del cerebro.
-
Quizás sepas que el lóbulo frontal,
se relaciona mucho con quién eres.
-
Tu personalidad vive ahí,
lo aprendimos en los años
-
en los que se hacían las lobotomías,
-
las hacían en pacientes de instituciones
que eran difíciles de manejar,
-
así que alguien podría intervenir
el lóbulo frontal y resolver el problema.
-
Dado que remueve la personalidad,
no es difícil imaginar
-
que el género vive en el lóbulo frontal.
-
Tiene mucho que ver con él.
-
Cuando hablamos hace poco
de los baños de testosterona,
-
uno de sus tareas
es masculinizar el cerebro.
-
Se usa la testosterona para hacer cambios
en el cerebro y masculinizarlo.
-
Tu género puede concordar
o no con tu sexo asignado al nacer.
-
Recuerda que el sexo
que te asignan al nacer es una suposición
-
basada en los genitales
como ya lo hemos discutido
-
es sólo una pieza de este rompecabezas.
-
Eso es la anatomía sexual,
ya lo hablamos.
-
Quiero hablar sobre lo que significa
la identidad de género.
-
La gente se referirá a él como:
“así es como me siento,
-
cómo me siento conmigo mismx."
-
¿A qué se refiere?
-
Me atraen más las cosas
que etiquetamos como femeninas
-
que las que etiquetamos como masculinas.
-
Comportamientos: juego más con juguetes
de niña, o con juguetes de niño.
-
Pero, de nuevo, puede no concordar
con lo que está en tu acta de nacimiento.
-
¿Por qué? Porque pasaste
por un procedimiento de normalización
-
durante un proceso de intersexualidad.
-
Porque simplemente no puede ser
que todas estas cosas se alineen
-
cuando hablas sobre el desarrollo
sexual de la anatomía, tu exterior
-
y tu interior concuerdan,
no eres intersexual.
-
Todas esas cosas pueden
alinearse y aún así tu cerebro
-
puede no sentirse
igual a los genitales que tienes
-
y a la letra que se te asignó al nacer.
-
La identidad de género
es como la describimos.
-
Si eres un hombre o una mujer,
-
una hembra, un macho,
si eres femeninx o masculinx.
-
Cuando pienses en cuál se relaciona
más con tu sensación de ser.
-
En general usamos masculino y femenino.
-
Es decir, codificamos comportamientos
-
como femeninos o masculinos.
-
Resulta interesante
porque las mujeres tienen más espacio
-
para moverse entre esas etiquetas
que los hombres
-
Por ejemplo, las mujeres
pueden usar pantalones,
-
se pueden vestir más masculinas,
-
pero si los hombres
se visten de manera más femenina,
-
es cuando esos mensajes culturales
se hacen presentes y son o no aceptables.
-
Algo que me gustaría
que consideraran es que, como cultura,
-
definimos estas cosas,
creamos estas etiquetas,
-
las que determinan
qué es realmente la identidad de género.
-
¿Es realmente es así?
La identidad de género, quién soy.
-
La identidad comienza a ser
un punto importante en la adolescencia.
-
Es la primera vez en la que
somos conscientes de quiénes somos,
-
quién soy yo,
quién soy en relación con mi familia,
-
quién soy yo
en relación con mis colegas.
-
Todos estos factores aterrizan
en lo que terminamos llamando
-
identidad de género.
-
¿El sexo asignado al nacer
es un criterio fiable?
-
Basado en lo que sabemos,
que se radica en los genitales
-
pueden coincidir o no.
-
Cisgénero.
-
Si eres cisgénero, tu sexo asignado
al nacer coincide con tu anatomía sexual
-
y con el sentido de ti mismx como género,
eso se llama cisgénero.
-
Es básicamente lo que significa
el término cis
-
¿Qué pasa si eres transgénero?
-
Ser transgénero significa
que el sexo que te asignaron al nacer
-
no corresponde con tu anatomía sexual
-
y no corresponde con tu género.
-
Si eres intersexual significa
que tu sexo asignado
-
puede corresponder
con tu anatomía sexual o no,
-
y también puede corresponder
con tu género o no.
-
Nuevamente, miremos a todos
los factores que identificamos
-
que entran en estos conceptos
que tenemos nosotros mismxs.
-
No binario.
-
Sin importar mi anatomía sexual,
no me identifico con ningún género.
-
Esto es lo que algunas personas
llaman libertad.
-
Soy libre de ser yo mismx.
-
Hace poco hablé
con une estudiante
-
que se identifica como no binarie.
Le pregunté
-
¿Qué significa para ti?
-
Es decir, el hecho que eres no binarie
¿Qué significa para ti?
-
Se quedó pensando por unos minutos y dijo
-
"Me levanto en la mañana
y me pongo algo cómodo."
-
Pensé que no era una mala definición
-
de no aceptar los requisitos
sobre ser hombre o mujer
-
Género fluido.
-
¿Por qué escoger?
Puedo tener aspectos de cada género.
-
Queer, este término solía tener
un significado terrible.
-
Ahora ha sido plenamente
acogido por las nuevas generaciones.
-
Queer significa básicamente
-
que no me identifico con nada de eso.
-
Muchas gracias, pero rechazo
todas etiquetas tradicionales.
-
Muchas personas utilizan queer para
describir no solo una identidad de género,
-
sino también la orientación sexual.
-
Si tuviera que una especie de mantra
para las personas queer sería:
-
"Hay muchas formas de amar
y muchas formas de ser."
-
Puedo estar en cualquier parte,
si no te hago daño
-
¿Cómo puede ser esto un problema?
-
El género es una forma de sentir,
es una forma de experimentar el mundo.
-
Imagina que no existe el género
-
En serio, piénsenlo.
-
Piensen que mañana se levantan
y no existe el género.
-
¿Cómo cambiaría su vida?
-
Me encanta preguntar esto
a lxs estudiantes en estas pláticas.
-
A las chicas del salón,
¿cómo piensas que funciona el género?
-
y son jóvenes, aún no lo entienden
-
No conocen la brecha salariar
entre hombres y mujeres
-
que aún es muy diferente.
-
Entonces, ¿qué es el género?
¿Cuál es el propósito del género?
-
¿Por qué lo tenemos?
-
Nosotros lo inventamos.
Es importante que recordarlo
-
cuando nos preocupamos demasiado
en las definiciones de estos términos
-
cuando se aplican en las personas
y hacemos que los niñxs trans sientan
-
que su única opción
en el mundo es el suicidio.
-
porque nunca van a poder
tener una buena vida.
-
Cada niñx debería tener la posibilidad
de sobrevivir y prosperar.
-
La manera en la que aplicamos
el género en nuestra cultura
-
es algo que necesitamos evaluar.
Pienso que esta nueva generación
-
nos está pidiendo hacer eso,
que reflexionemos,
-
que nos abramos un poco
-
¿Cómo sería tu vida si el género
no formara parte de cómo nos etiquetamos?
-
La expresión de género,
otro término del que habrás oído
-
¿Cómo te presentas?
-
¿Cómo haces saber a las personas
cuál es tu género?
-
Cómo te vistes, tu corte de pelo,
tu comportamiento.
-
Hay un montón de gente ahora mismo
-
que están caminando en ambos
lados de la expresión de género.
-
Hablemos de la orientación sexual
y la atracción, son diferentes.
-
¿A quién amas?
-
¿A la identidad de la persona
con respecto a quién le atrae sexualmente?
-
Sabemos que los términos relacionados
tienen que ver con la heterosexualidad,
-
que significa que tienes atracción
por tu opuesto
-
para profundizar en esto voy a decir
que te sientes atraído a personas
-
con una anatomía sexual
opuesta a la tuya.
-
Homosexualidad, te sientes atraído a
personas con tu misma anatomía sexual.
-
Bisexual, realmente no importa
no es el factor más importante.
-
Pansexual, todos los sexos,
todos los géneros no me interesa.
-
No me importa lo que está
en tus pantalones.
-
Me interesa quién eres como persona.
-
La gente que es asexual nunca
solía oír de este término.
-
Otra vez, porque es vergonzoso.
La gente dice ser asexual.
-
La gente no sabe lo que significa.
-
Muchas personas piensan
que tienes un trauma de la infancia,
-
y por eso no te interesan
las relaciones sexuales.
-
Quiero que piensen
sobre el desarrollo cerebral.
-
No todos los cerebros
se desarrollan igual.
-
No tenemos los mismos intereses.
-
Lo mismo ocurre con las personas
que son asexuales.
-
No siento atracción.
No es algo que sienta.
-
Sí, me gusta tener amigxs,
me gusta estar cerca de ellxs.
-
Me gustan los abrazos,
me gusta acurrucarme,
-
pero no me interesa, no siento lo mismo
que otras personas sienten.
-
Esto es muy difícil de entender
para mucha gente.
-
Solo es algo diferente.
-
Para quienes que se identifican
solo como homosexuales,
-
a quien aman no es una decisión.
-
Creo que por fin lo entendimos
después de décadas.
-
Cuando pasó de ser una decisión,
la gente no debe que ser homosexual
-
hasta que llegamos al punto
donde tenemos el matrimonio gay.
-
Pero sigo hablando de esto
porque aún hay personas que lo creen.
-
Al igual que hay muchas personas
que creen que el género es una elección.
-
Para algunxs no lo es.
-
Recuerden que la orientación sexual
es diferente de la identidad de género.
-
Así me gusta describirlo.
-
La orientación sexual es
con quién vas a la cama.
-
La identidad de género
es cómo vas a la cama.
-
Ahora, mira esta fotografía
-
¿Qué me puedes decir de estx niñx?
-
Solo hay que estar presente en la sala
para escuchar a la gente diciendo
-
"Ella es hermosa. Toda en color rosa.
Seguro es una linda bebé."
-
Y yo respondo ¿no has escuchando nada?
-
Porque, de hecho, cuando miras
a estx bebé de aquí
-
lo que tal vez no sabes
es puede ser intersexual
-
Estx bebe pudo haber nacido
con genitales ambiguos.
-
Un pene pequeño,
un clítoris grande
-
Estx bebe puede tener
un sistema reproductor mixto.
-
Un sistema externo masculino,
el interno femenino,
-
una combinación de ambos.
-
Sus genitales pudieron ser
normalizados quirúrgicamente
-
para parecer femeninos.
-
Sin embargo, sus cromosomas pueden ser XY.
-
Estx bebé puede parecer por completo
una niña por dentro y por fuera,
-
pero puede tener un cerebro
con el género de un niño, o sin género.
-
En uno de cada dos mil nacimientos
-
ocurre algún tipo de desarollo atípico
de la anatomía sexual.
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Es tan común como las personas pelirrojas.
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Es todo lo que hay,
pero no es adecuado.
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"¿Cuál es tu nombre?"
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"¿Cuál es tu nombre legal?"
"¿Cuál es tu nombre que elegiste?".
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Son fáciles de añadir
en los fromularios.
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Y te hacen pensar
"aquí soy bienvenidx".
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¿Veo a otras personas como yo?
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Muy importante. El nombre que elegiste
¿Cómo te gustaría que te llamara?
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¿Qué pronombres usas?
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Las personas se vuelven locas
con los pronombres.
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Pero es muy simple.
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Es como si me acercara a ti
y tú te identificas como hombre
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pero me refiero a ti como “ella”.
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Eso no sería cómodo para ti.
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Bueno, así funcionan los pronombres.
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Si yo me identifico como persona trans
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me gustaría que respetaras
que me identifico como “ella” y no “él”.
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"Elle". Gran palabra.
Sé que viola el lenguaje que utilizamos.
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Pero “elle” es solo una palabra
y las palabras las usamos todo el tiempo.
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La podemos usar
como una alternativa de pronombre:
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“¿elle dejó su abrigo en la silla?”
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“¿elles ya se van?"
"¿elles van a regresar?"
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Siempre hablando de una sola persona.
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Me encantan los británicos.
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Porque siempre dicen “denos eso”.
Aunque solo hay una persona aquí.
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Pero ese es el idioma que usan.
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Es la misma cosa con “elle” y “elles”
y de nuevo,
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estamos hablando
de formas sociales y cambios.
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Descripción familiar.
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Esto sí que es importante.
“No digas gay”.
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“No digas que tienes dos mamás
o dos papás”.
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Hicimos un buen trabajo
con el equipo de Skagit
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cuando dimos libros.
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Es una de las cosas que PFlag hizo.
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Dieron dos sets diferentes
de libros por escuela.
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Presentan personas
de diferentes razas,
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diferentes orientaciones sexuales
e identidades de género.
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Porque lxs niñxs necesitan verse
en los libros que les rodean.
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Cuando alguien que quiero sale del clóset,
¿qué hago o qué digo?
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Esta siempre es una pregunta muy común
que nos hacen, sobre todo lxs abuelxs.
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En estos días, parece ser
que a lxs adolescentxs
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les da por recurrir a ellxs
cuando salen del clóset.
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Y eso me fascina.
Soy abuelo,
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y me haría muy feliz
si mis nietxs se sienten con la confianza
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de decirme
“soy trans”, “soy queer”
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o “soy no binarix”.
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Entonces ¿qué decir
cuando tu hijx sale del clóset?
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Muchxs abuelxs no lo saben,
así que meten la pata.
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y son las primeras personas
en decirte lo siguiente:
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“cariño, eso no puede ser verdad,
ni siquiera sabes cómo te sientes”.
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Respuesta equivocada.
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Aquí hay un guion y es muy simple.
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Cuando alguien sale del clóset
lo primero que tienes que decir es:
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“Te quiero y no hay nada
que puedas decir o hacer que cambie eso”.
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Eso ayuda mucho, ¿verdad?
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Lo segundo es: habla conmigo.
¿Cómo ha sido esta experiencia para ti?
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Y por favor, solo escuchen.
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Es uno de estos momentos
para poner a prueba
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su habilidad de escucha.
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La tercera cosa: ¿cómo puedo ayudarte?
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¿Cómo puedo ser un apoyo para ti?
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Porque muchas veces lxs jóvenes
van con sus abuelxs
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para que les ayuden a decirle
a su papá y a su mamá.
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Por lo que puedes ser llamadx
para ser unx aliadx de estx chicx.
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Lxs aliadxs son muy importantes
porque pueden ir a lugares
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donde la comunidad LGBTQ+
no puede ir por sí misma.
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Entonces, ¿qué demonios quieren
estas personas trans?
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Esto es lo que la gente piensa:
“las personas transgéneros
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solo piensan en los pronombres
y en los baños”.
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Sí hay gente pensando en esto,
pero no son las personas trans.
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De hecho, lo que realmente les preocupa
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son los pronombres, baños,
listas largas de espera
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para las clínicas de género,
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precios de cirugías,
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violencia contra las personas trans,
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dificultad para tener documentos legales
con el nombre y género correcto,
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el desamparo, por su puesto.
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La existencia de las personas trans
como constante debate. No existes.
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Salud mental inaccesible.
Eso es en todo nuestro país.
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En este momento
no tenemos una atención
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de salud mental adecuada para nadie.
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Profesionales médicos sin educación.
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Entonces, cuando le pones atención,
esto es lo que realmente
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les preocupa a las personas trans.
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Es un poco como
¿qué es la agenda homosexual?
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Simplemente son personas tratando
de vivir sus vidas.
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Entonces, ¿qué merecemos?
¿Qué merecen las personas LGBTQ+?
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Que me vean como soy.
Que me traten con respeto.
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Recibir la dignidad que merezco.
Poder pertenecer. Que me amen.
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No es tan difícil. No lo es.
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Solo para que sepan, aquí estoy yo
Cuando tenía cinco años.
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Ya sabía que el certificado de nacimiento
que me habían dado
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tenía la letra equivocada
y ya era un problema para mí a esta edad.
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Porque realmente yo era este.
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Era un chico de pies a cabeza.
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Y no pude darme cuenta de eso
hasta que tuve 63 años.
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No hice la transición
hasta que tuve 63 años.
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Y en gran parte
es por eso
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que me importa tanto
trabajar con las familias y lxs niñxs.
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Porque sé que lxs niñxs trans existen
y que yo fui unx.
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Y porque sé que pasar por la pubertad
en un cuerpo que no coincide
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con tu propio ser es un infierno,
es horrible, causa depresión
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y causa ideas suicidas.
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Para muchxs jóvenes
el suicidio sí se comete.
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Por eso podemos hacer algo mejor.
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Mi meta hoy
es hacer todo lo que pueda
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para ayudar a que lxs jóvenes trans
crezcan de una forma
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diferente a la mía.
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Así ellxs tendrán el derecho
a sobrevivir, prosperar
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y ser apreciadxs por quienes son.
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El deseo de ser unx mismx
nunca desaparece.
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No hice mi transición
hasta que tuve 63 años.
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Creí que para ese entonces
ya lo habría superado, pero no.
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Aún existía el deseo interno
de mirar al espejo
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y ver la persona que realmente eres,
no la persona que tienes que interpretar.
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“¿Cómo apoyamos esa búsqueda
para todxs?
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Esa debería ser la única pregunta.
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De eso se trata lo que hacemos
en PFlag Skagit.
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Muchas gracias.
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Realmente aprecio el tiempo
que se tomaron para escuchar.
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Espero que esto sirva
para abrir su corazón
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y ayudar a lxs demás
a contar sus verdaderas historias.
