-
Καλωσορίσατε στην παρουσίαση για την εύρεση της κλίσης μιας ευθείας.
-
Ας ξεκινήσουμε.
-
Έτσι, ας πούμε πως έχω δύο σημεία.
-
Και, όπως μάθαμε στις προηγούμενες παρουσιάσεις, το μόνο
-
που χρειάζεστε για να ορίσετε μια ευθεία είναι δύο σημεία.
-
Και πιστευώ πως εάν το σκεφτείτε λιγάκι, βγάζει νόημα.
-
Ας πούμε πως έχουμε δύο σημεία.
-
Και αφήστε με να καταγράψω τα δύο σημεία τα οποία πρόκειται να έχουμε.
-
Ας πούμε πως το ένα σημείο είναι... Μα γιατί δε γράφει αυτό;
-
Κάποιες φορές αυτό συμπεριφέρεται κάπως σχολαστικά.
-
Α, αυτό συμβαίνει βασικά επειδή προσπαθούσα να το γράψω με μαύρο χρώμα.
-
Ας πούμε πως το ένα σημείο είναι το (-1, 3).
-
Οπότε, για να δούμε.
-
Που το σχεδιάζουμε αυτό;
-
Έτσι, αυτό είναι το (0,0).
-
Πηγαίνουμε στο μείων ένα, αυτό είναι το -1 εδώ.
-
Και μετά πηγαίνουμε 3 μονάδες προς τα πάνω.
-
1, 2, 3.
-
Επειδή αυτό είναι το 3 ακριβώς εδώ.
-
Έτσι, το (-1, 3) θα βρίσκετε ακριβώς εδώ.
-
Εντάξει, οπότε αυτό είναι το πρώτο σημείο.
-
Το δεύτερο σημείο, θα το ζωγραφίσω με διαφορετικό χρώμα.
-
Το δεύτερο σημείο είναι το (2, 1).
-
Για να δούμε που μπορούμε να το βάλουμε αυτό.
-
Θα μετρούσαμε 1, 2.
-
Αυτό εδώ είναι το (2, 1).
-
Επειδή αυτό είναι 1.
-
Οπότε το σημείο θα βρίσκετε εδώ πέρα.
-
Έτσι σχεδιάσαμε τα δύο μας σημεία.
-
Και τώρα η γραμμή που τα συνδέει, θα δείχνει
-
κάπως έτσι.
-
Και ελπίζω πως μπορώ να την σχεδιάσω καλά.
-
35 00:01:36,3 --> 00:01:39,078 Μέσα από αυτό το σημείο.
-
Μου αρέσει αυτό.
-
Τώρα, θα το κάνω.
-
Και μετά θα προσπαθήσω απλά να συνεχίσω την ευθεία από εδώ.
-
Αυτή πρέπει να είναι και η καλύτερη τεχνική.
-
Κάπως έτσι.
-
42 00:01:57,68 --> 00:01:58,57 Λοιπόν, για να κοιτάξουμε στη γραμμή.
-
Αυτό που θέλουμε να κάνουμε σε αυτή την παρουσίαση, είναι να βρούμε
-
Νομίζω πως θα σας βοηθήσω.
-
Υπάρχουν διάφοροι τρόποι για να δείτε την κλίση.
-
Πιστευώ, πως διαισθητικά, γνωρίζετε ήδη πως η κλίση είναι η
-
το πόσο 'γέρνει' αυτή η γραμμή.
-
Και μπορούμε ήδη να δούμε πως αυτή είναι μια
-
ευθεία που κλίνει προς τα κάτω.
-
Διότι έρχεται από πάνω αριστερά και πηγαίνει προς τα κάτω δεξιά.
-
Έτσι, η κλίση, θα είναι αρνητικός αριθμός.
-
Οπότε το ξέρετε αυτό κατευθείαν.
-
Και θα έχουμε -- αυτό που θα κάνουμε είναι να βρουμε τον τρόπο
-
εύρεσης της κλίσης.
-
Έτσι, η κλίση (επιτρέψτε μου να γράψω αυτό), -- λέμε κλίση ή
-
πολλές φορές θα την δείτε γραμμένη ως "μεταβλητή m", που σημαίνει κλίση ευθείας, αλλά δεν έχω καμία ιδέα γιατί το λέμε αυτό.
-
Διότι το m, εμφανώς, δε μπορεί να πηγάζει από τη λέξη κλίση.
-
Αυτό είναι ίσο με (υπάρχουν διάφορα πράγματα
-
που μπορεί να ακούσετε πάνω σε αυτό):
-
Η αλλαγή στη τιμή του y, προς την αλλαγή στη τιμή του x.
-
Αυτό το τριγωνάκι, το οποίο ονομάζετε και Δέλτα, και είναι
-
Ελληνικό γράμμα, σημαίνει "Αλλαγή σε".
-
Η αλλαγή στις τιμές του y προς την αλλαγή στις τιμές του x.
-
Και αυτό ισούται με την "κάθετη μετακίνηση προς την οριζόντια μετακίνηση."
-
Και θα σας εξηγήσω ακριβώς τι σημαίνουν όλα αυτά αμέσως.
-
Οπότε ας ξεκινήσουμε σε ένα από αυτά τα σημεία.
-
Ας αρχίσουμε από αυτό το πράσινο σημείο, το (-1, 3).
-
Πόσο χρειάζεται λοιπόν να μετακινηθούμε κάθετα και πόσο χρειάζεται οριζόντια
-
έτσι ώστε να φτάσουμε στο δεύτερο σημείο, το (2,1);
-
Ας κάνουμε την κάθετη μετακίνη πρώτα.
-
Λοιπόν, πρέπει να μετακινηθούμε -2, οπότε αυτή είναι η κάθετη μετακίνηση.
-
Οπότε η κάθετη μετακίνηση ισούται με -2.
-
Διότι πρέπει να κατέβουμε 2 για να φτάσουμε στην ίδια τιμή του y
-
σε αυτό το κίτρινο σημείο.
-
Και μετά πρέπει να μετακινηθούμε οριζόντια εδώ.
-
Πρέπει να τρέξουμε δηλαδή +3 μονάδες.
-
Οπότε, η κάθετη μετακίνηση, διαιρεμένη με την οριζόντια μετακίνηση μας κάνει -2/3.
-
Λοιπόν, πως θα το κάναμε αυτό αν δεν είχαμε αυτό το ωραίο γράφημα
-
για να σχεδιάσουμε πάνω του;
-
Αυτό που μπορούμε να κάνουμε είναι, να πάρουμε ας πούμε
-
αυτό το σημείο ως το αρχικό μας σημείο.
-
Η αλλαγή στο y, η αλλαγή στη τιμή του y, προς την αλλαγή στη τιμή του x, ισούται με...
-
πέρνουμε το πρώτο σημείο y, που είναι το 3.
-
Και αφαιρούμε το δεύτερο σημείο y, το οποίο
-
είναι 1. Το βλέπετε αυτό;
-
Μόλις αφαίρεσαμε από το 3 το 1.
-
Οπότε αυτή είναι η αλλαγή στις τιμές του y στον αριθμητή, και πέρνουμε το πρώτο σημείο x.
-
Μείων 1, μείων το δεύτερο σημείο x, μείων 2,
-
έτσι 3 μείων 1 μας κάνει 2.
-
Και μείων 1 μείων 2 ισούται με μείων 3.
-
Οπότε, είναι το ίδιο πράγμα.
-
Βγάλαμε 2 προς 3.
-
Τώρα θα μπορούσαμε να το είχαμε κάνει με τον άλλο τρόπο.
-
Και έχω μείνει χωρίς χώρο εδώ πέρα.
-
Αλλά θα μπορύσαμε να είχαμε κάνει αυτό το πρώτο σημείο.
-
Αν βάζαμε αυτό εδώ ως πρώτο σημείο, τότε η αλλαγή στο y
-
θα ήταν -- ήθελα να το κάνω αρκετά ακατάστατο, έτσι ώστε
-
να σας μπερδέψω.
-
Η αλλαγή στο y θα ήταν αυτό το y.
-
1 μείων 3 προς την αλλαγή στον x, θα ήταν 2, μείων το μείων 1.
-
Λοιπόν, 1 μείων 3 μας κάνει μείων 2.
-
Και 2 μείων -1 μας κάνει 3.
-
Έτσι, ακόμα μια φορά, βρήκαμε 2/3. Οπότε δεν έχει σημασία
-
με ποιο σημείο ξεκινάμε, αρκεί να χρησιμοποιήσουμε το y αυτής
-
της συντεταγμένης πρώτα, με το x
-
αυτής της συντεταγμένης.
-
Ας δούμε μερικά ακόμη προβλήματα.
-
Βασικά, θα κάνω μερικά έτσι για να δείτε την
-
αλγεβρική δουλειά πρώτα, χωρίς καν τη χρήση γραφημάτων.
-
113 00:05:22,45 --> 00:05:24,56 Έτσι, ας πούμε πως ήθελα να βρω τη κλίση μεταξύ
-
των σημείων (5, 2) και (3, 5).
-
Λοιπόν, ας πάρουμε αυτό σαν αρχικό σημείο.
-
Έτσι έχουμε, την αλλαγή στο y προς την αλλαγή στο x, ή αλλιώς, κάθετη προς οριζόντια αλλαγή, λοιπόν,
-
η αλλαγή στο y θα ήταν αυτό το 5.
-
5 μείων αυτό το 2.
-
Προς αυτό το 3 μείων αυτό το 5.
-
Και αυτό μας δίνει 3, αυτό είναι ένα 5, προς μείων 2.
-
Ισούται δηλαδή με -3/2.
-
Ας δοκιμάσουμε άλλο ένα.
-
Αυτή τη φορά θα δοκιμάσω να το χρωματίσω έτσι ώστε
-
να είναι πιο αυτονόητο.
-
Ας πούμε, το (1, 2).
-
Αυτό είναι το πρώτο μας σημείο.
-
Και μετά το δεύτερο σημείο είναι το (4, 3).
-
Έτσι, για άλλη μια φορά, λέμε πως η κλίση ισούται με την αλλαγή
-
του y προς την αλλαγή του x.
-
Έτσι, στo y.
-
Πέρνουμε το πρώτο y.
-
Ας αρχίσουμε από εδώ.
-
Και θα το ονομάσουμε y1.
-
Οπότε αυτό είναι 3 μείων το δεύτερο y, το οποίο είναι αυτό το 2.
-
Και μετά όλο αυτό προς, άλλη μια φορά, το πρώτο x.
-
To οποίο είναι 4, μείων το δεύτερο x, το οποίο είναι αυτό το 1.
-
Και αυτό ισούται με 3 μείων 2, που μας κάνει 1.
-
Και 4 μείων 1, που μας κάνει 3.
-
Οπότε η κλίση σε αυτό το παράδειγμα είναι 1/3.
-
Και θα μπορούσαμε να το είχαμε αναποδογυρίσει.
-
Θα μπορούσαμε να το είχαμε κάνει με άλλον τρόπο.
-
Θα μπορούσαμε να είχαμε πει, 2 μείων 3 προς 1 μείων 4.
-
Σε αυτή την περίπτωση θα είχαμε πάρει μείων
-
1 προς μείων 3.
-
Και, αυτό μας κάνει 1/3 πάλι.
-
Διότι τα αρνητικά αυτο-εξουδετερώνονται.
-
Οπότε θα σας αφήσω να σκεφτείτε γιατί αυτό και αυτό βγαίνουν
-
να είναι το ίδιο πράγμα.
-
Αλλά το σημαντικό είναι να κατανοήσετε πως, εάν χρησιμοποιήσουμε το
-
3 πρώτα, εάν χρησιμοποιήσουμε το 3 πρώτα για το y, πρέπει να
-
χρησιμοποιήσουμε το 4 πρώτα για το x.
-
Αυτό είναι ένα συχνό λάθος.
-
Και επίσης, πρέπει πάντα να είστε πολύ προσεκτικοί με τα αρνητικά
-
πρόσημα όταν κάνετε τέτοιου είδους προβλήματα.
-
Αλλά πιστευώ πως αυτό θα σας δώσει όση διαίσθηση χρειάζεστε για
-
να αρχίσετε να κάνετε τα προβλήματα με τη κλίση.
-
Στην επόμενη ενότητα, θα σας δείξω πως να βρίσκετε
-
το σημείο τομής του άξονα των y.
-
Διότι, όπως είπαμε πριν, η εξίσωση οποιασδήποτε ευθείας είναι
-
y ισούται με m επί x συν b (y = m*x + b).
-
Και θα σας το αναλύσω περισσότερο.
-
Όπου m είναι η κλίση της ευθείας,
-
Οπότε εάν ξέρετε ήδη τη κλίση μιας ευθείας.
-
Και εάν ξέρετε το σημείο τομής της ευθείας στον άξονα y, τότε γνωρίζετε
-
τα πάντα για μια ευθεία, και μπορείτε να γράψετε
-
την εξίσωση μιας ευθείας, και να βρείτε και άλλα σημεία
-
τα οποία βρίσκονται πάνω της.
-
Οπότε θα σας το δείξω αυτό σε μελλοντικές ενότητες.
-
Ελπίζω να μη σας μπέρδεψα πολύ.
-
Και δοκιμάστε μερικά από αυτά τα προβλήματα με κλίσεις.
-
Πρέπει να βρίσκεστε σε θέση να τα κάνετε.
-
Και ελπίζω να το διασκεδάσετε!