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Benvenuto alla presentazione su come capire la pendenza.
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Cominciamo.
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Quindi, diciamo che ho due punti.
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E, come abbiamo appreso nelle presentazioni precedenti,
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tutto cio' di cui hai bisogno per definire una linea è due punti.
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E penso che se ci pensi, ha un senso.
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Diciamo che abbiamo due punti.
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E fammi scrivere i due punti che avremo.
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Diciamo che un punto è --- perché non scrive?
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A volte questo coso fa un po' come gli pare.
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Oh, è perché cercavo di scrivere in nero.
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Diciamo che un punto è (-1, 3).
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Dunque, vediamo.
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Dove lo tracciamo sul grafico?
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Quindi, questo è (0, 0).
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Andiamo su -1, questo qui è -1.
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E poi saliamo di 3.
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1, 2, 3.
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Perché questo qui è 3.
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Quindi, (-1, 3) stara' proprio lì.
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OK, questo è il primo punto.
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Il secondo punto lo faccio in un colore diverso.
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Il secondo punto è (2, 1).
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Vediamo dove metterlo.
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Contiamo 1, 2.
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Questo e' (2, 1).
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Perché questo è 1.
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Quindi il punto sta qui.
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Quindi abbiamo disegnato graficamente i nostri due punti.
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E ora la linea che li collega sara'
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una cosa cosi'.
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E spero di saperla disegnare bene.
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Attraverso quel punto.
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Così.
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Allora lo faccio.
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E poi cerco di continuare la linea da qui.
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Mi sa che e' la tecnica migliore.
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Qualcosa del genere.
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Quindi, diamo un'occhiata a quella linea.
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Quindi quello che vogliamo fare in questa presentazione è capire ---
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penso che ti aiuterà.
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Quindi, ci sono un paio di modi di vedere la pendenza.
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Credo che, intuitivamente, tu sappia che la pendenza è
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l'inclinazione di questa linea.
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E vediamo già che questa
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è una linea inclinata verso il basso.
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Perché va da in alto a sinistra a in basso a destra.
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Quindi sarà un numero negativo, la pendenza.
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Quindi gia' lo sai.
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E avremo --- quello che faremo è capire
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come capire la pendenza.
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Quindi la pendenza, fammelo scrivere, pendenza --- spesso
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si usa la variabile m, per pendenza, non ho idea del perché.
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Perché m, chiaramente, non sta per pendenza.
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Questo è uguale a --- ci sono un paio di cose
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che potresti sentire.
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Variazione di y su variazione di x.
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Quel triangolo, che si pronuncia Delta, che e' una lettera greca,
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significa variazione.
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Variazione di y su variazione di x.
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E questo è anche uguale alla salita sul percorso.
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E ti spieghero' cosa significa tutto questo tra un secondo.
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Quindi cominciamo da uno di questi punti.
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Cominciamo da questo punto verde, (-1, 3).
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Quindi, quanto dobbiamo salire e quanto dobbiamo percorrere
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per arrivare al secondo punto, (2, 1)?
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Allora, facciamo prima la salita.
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Beh, dobbiamoscendere di 2, quindi questa e' la salita.
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Quindi, la salita è pari a -2.
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Perché dobbiamo scendere di 2 per raggiungere la stessa y
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di questo punto giallo.
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E poi dobbiamo percorrere da quella parte.
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Dobbiamo percorrere altri 3.
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Quindi la salita sul percorso è pari a -2/3.
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Bene, come potremmo farlo se non avessimo questo grafico carino
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su cui disegnare?
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Bene, quello che possiamo fare è, possiamo dire: prendiamo questo
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come punto di partenza.
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Variazione di y, la variazione di y sulla variazione di x è pari a:
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prendiamo il primo punto y, che è 3.
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E sottraiamo il secondo punto y, che
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è 1, lo vedi?
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Abbiamo preso 3 - 1.
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Ecco, questa è la variazione di y, e prendiamo il primo punto x.
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-1, meno il secondo punto x,
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meno 2, quindi 3 - 1 fa 2.
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E -1 - 2 è uguale a -3.
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Così, stessa cosa.
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Abbiamo ottenuto -2/3.
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Ora avremmo potuto fare il contrario.
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E sto esaurendo lo spazio qui.
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Ma potremmo aver reso questo il primo punto.
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Se rendessimo questo il primo punto, la variazione di y
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sarebbe stata --- voglio incasinarlo sul serio,
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così, tanto per confonderti.
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Variazione di y sarebbe questa y.
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1 - 3 sulla variazione di x, sarebbe 2, meno -1.
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Bene, 1 - 3 fa -2.
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E 2 meno -1 fa 3.
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Quindi, ancora una volta, abbiamo ottenuto -2/3, quindi non importa
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da quale punto iniziamo, a patto che, se usiamo la y in questa
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prima coordinata, allora dobbiamo usare la x in quella
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prima coordinata.
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Facciamo ancora un po' dei problemi.
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In realtà, ho intenzione di farne giusto un paio così vedi
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l'algebra senza nemmeno fare prima il grafico.
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Quindi, diciamo che voglio capire la pendenza tra
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i punti (5, 2) e (3, 5).
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Bene, prendiamo questo come punto di partenza.
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Quindi, variazione di y su variazione di x, o salita su percorso, beh,
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la variazione di y sarebbe questo 5.
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5 meno questo 2.
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Su questo 3 meno questo 5.
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E questo ci porta 3, questo è un 5, su -2.
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È uguale a -3/2.
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Facciamone un altro.
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Questa volta voglio farlo con i colori cosi'
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e' più auto-esplicativo.
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Diciamo, (1, 2).
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Questo è il primo punto.
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E poi il secondo punto è (4, 3).
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Quindi, di nuovo, diciamo pendenza è uguale a
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variazione di y su variazione di x.
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Beh, di y.
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Prendiamo la prima y.
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Cominciamo qui.
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E la chiameremo y1.
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Ecco, questo è il 3 meno la seconda y, che è quel 2.
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E poi tutto questo su, di nuovo, la prima x,
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che è 4, meno la seconda x, che è quell'1.
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E questo è uguale a 3 - 2, fa 1.
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E 4 - 1 fa 3.
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Quindi la pendenza in questo esempio è 1 / 3.
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E in realta' avremmo potuto anche scambiarli.
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Avremmo potuto anche fare nell'altro modo.
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Avremmo potuto dire, 2 - 3 su 1 - 4.
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Nel qual caso avremmo ottenuto
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-1 / -3.
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Beh, che corrisponde di nuovo a 1 / 3 .
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Perché i negativi si annullano.
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Quindi ti lascio riflettere sul perché questo e questo
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ci danno la stessa cosa.
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Ma la cosa importante da capire è, se usiamo prima
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il 3, se usiamo prima il 3 per la y, dobbiamo anche
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usare prima il 4 per la x.
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Questo è un errore comune.
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E inoltre devi sempre stare molto attenti con i segni
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negativi quando fai questo tipo di problemi.
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Ma penso ti dia almeno abbastanza un senso del fatto
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che puoi iniziare i problemi sulla pendenza.
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Nel modulo successivo ti mostro veramente come capire
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l'intercetta y.
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Perché, come abbiamo detto prima, l'equazione di una retta e'
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y = mx + b.
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Ed entrero' un po' di piu' nel dettaglio su questa cosa.
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Dove m è la pendenza.
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Quindi, se conosci la pendenza di una retta
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e conosci l'intercetta y di una linea, sai tutto
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cio' che devi sapere della retta e puoi effettivamente scrivere
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l'equazione di una retta e capire altri punti
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su di essa.
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Quindi lo faro' in moduli futuri.
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Spero di non averti confuso troppo.
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E prova alcuni dei moduli sulla pendenza.
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Dovresti essere in grado di farli.
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E spero che ti diverta.