-
أبيجيل ديفل:
"إذا لم يكن هناك صراع، ليس هناك أي تقدم."
-
"أولئك الذين يزعمون أنهم يفضلون الحرية
ومع ذلك يقللون من قيمة التحريض ،"
-
"هم الرجال الذين يريدون
المحاصيل دون حرث الأرض ،"
-
"يريدون مطر بدون رعد و برق."
-
"يريدون المحيط بدون الزئير
المروع لمياهه المتعددة".
-
فريدريك دوغلاس ، 4 أغسطس ، 1857.
-
[أبيجيل ديفيل: "نور الحرية"]
-
[ماديسون سكوير بارك]
-
في البداية ، وجدت اقتباس فريدريك دوغلاس ،
-
وهذا جعلني أفكر في طريقة
-
لوضع سياق سريع لما حدث هذا الصيف.
-
أعتقد أنها كانت الصور التي رسمها.
-
ظللت أفكر في الأمواج المتدحرجة ،
-
وموجات الأشخاص الذين ربطوا بعضهم ببعض ،
ذراعًا في ذراع ،
-
واحتجوا في وجه الموت المحتمل،
-
من خلال هذا الوباء ،
-
للقتال من أجل أي شيء تتظاهر به هذه الأمة
-
والتي تأسست أو تم الايمان بها
-
من احياء لذكرى الحركة
الاحتجاجية "حياة السود مهمة" ،
-
وحياة السود موجودة هنا في
هذه القارة لمدة 400 عام
-
بينما كنت أضع الأذرع ،
-
وأفكر في أنواع الاحتمالات التي من الممكن
أن يكون كل شيء مختلفًا تمامًا،
-
بحيث كانت هناك فرص ولحظات ضاعت ،
-
دوريًا في تاريخ نيويورك
وفي تاريخ الأمة ككل:
-
لحظات من التقدم
-
أو لحظات من المحتمل أن
تكون ساحة اللعب فيها متكافئة
-
كان لدي معلمة رائعة في الصف الرابع ،
-
كان اسمها السيدة هاموند.
-
كانت مذهلة.
-
لقد جعلت التاريخ ينبض بالحياة بالنسبة لنا.
-
لعبت لنا خطاب مارتن لوثر كينج
"لدي حلم" في الامتحان الاخير ،
-
ويمكنك سماع صوت سقوط
دبوس في ذلك الفصل الدراسي.
-
أتذكر أنني كنت أمسك يد أعز أصدقائي
تحت الطاولة طوال الوقت
-
متأثرة بكلماته بشدة
-
بقوة كلماته،
-
لقد زرعت ، بالتأكيد ،
-
بذرة التفكير في كيفية
أننا جميعًا مشاركين في التاريخ.
-
رؤية صور يد تمثال الحرية
مع الشعلة في الحديقة ،
-
ايقنت انه" الآن يمكنني التوقف عن البحث."
-
"هذه هي."
-
"إنها كل ما أفكر فيه -"
-
"كل ما أريد التحدث عنه".
-
الشعلة ويد تمثال الحرية
-
جلسا في هذه الحديقة لمدة
ست سنوات من 1876 إلى 1882
-
بينما كانوا يحاولون جمع
التبرعات لقاعدة التمثال
-
لتمثال الحرية.
-
أنا أحب السقالات.
-
إنها موجودة في كل مكان
هنا في نيويورك.
-
لقد تم بناء الأشياء وهدمها دائمًا.
-
فكرة الحرية هذه قيد البناء المستمر -
-
وإعادة الإعمار--
-
من جيل إلى جيل.
-
التفكير في أن الأجراس هي رمز آخر للحرية ،
-
ولكن لاتزال محصورة داخل هذه الشعلة ،
-
في الواقع لا يمكنها إصدار صوت.
-
هذا هو أيضا وقود الشعلة ،
-
وكذلك النار الزرقاء هي أكثر الحرائق سخونة.
-
حاول المجتمع أن يفصل بيننا أو يعرّفنا
بأجسادنا
-
أو المكان الذي نعيش فيه -
-
أو الطبقة الاجتماعية والاقتصادية ،
والتعليم ، كل شيء.
-
ثم كيفية ان نتمكن بشكل جماعي ربط
أذرعنا معًا
-
والتأكيدعلى شيء آخر.
-
أعتقد أن القيام بهذا العمل ،
-
كان ، بطريقة ما ، مثل الصلاة أو الأمل-
-
في شيء ما للمستقبل -
-
جلب أسماء من الماضي إلى الحاضر.
-
ومواصلة تقديم التنازلات--
-
لنقل المسؤوليات، واحترام المجتمع.
-
Not Synced
-
Not Synced
-
Not Synced
-
Not Synced