-
Ma olen teile mitmeid kordi öelnud, et tuletis
-
mingil kohal on puutuja tõus, aga meie
-
sõber Akosh
-
saatis mulle probleemi, kus on vaja leida
-
puutujavõrrand.
-
Ja ma sain aru, et ma pole seda tegelikult kunagi teinud.
-
Nii, et see on oma aega väärt.
-
Teeme seda.
-
On öeldud, et leia puutujavõrrand funktsioonile f kohal x on võrdne x korda e astmel x ja x on võrdne ühega.
-
On öeldud, et leia puutujavõrrand funktsioonile f kohal x on võrdne x korda e astmel x ja x on võrdne ühega.
-
Saame lihtsalt ettekujutuse mida me üldse otsime.
-
See funktsioon hakkab välja nägema umbes nagu ma
-
graafiliselt esitasin, sest see ei ole triviaalne funktsioon graafiliselt esitamiseks.
-
See on
-
Ma kasutan lihtsalt graafikukalkulaatorit, ja te võite
-
näha, ma lihtsalt trükkisin selle sisse.
-
Ja mida see küsib meilt
-
Punktis x võrdub ühega.
-
See on punkt x on võrdne ühega.
-
Siis f kohal x on kuskil siin üleval, ja
-
tegelikult, f kohal x on võrdne e-ga, õige?
-
Sest f kohal 1 on millega võrdne?
-
1 korda e
-
Niisiis see võrdub e-ga.
-
Me ütleme et, punktis, (1,e), et
-
punkt (1, 2.71), mida iganes.
-
Mis punkt see on?
-
See on see punkt.
-
Niisiis, see asub täpselt siin.
-
2 koma, see on e siin, punkt (1,e).
-
Mida me teha tahame on välja nuputada puutujavõrrandi selles punktis.
-
Mida me teha tahame on välja nuputada puutujavõrrandi selles punktis.
-
Mida me teeme, on me lahendame selle
-
leides tema tõusu, mis on lihtsalt tuletis
-
sellel kohal.
-
Me peame leidma tuletise täpselt sellel kohal.
-
Me peame leidma tuletise täpselt sellel kohal.
-
Ja siis me kasutame mida me õppisime algebra 1-st et leida
-
võrrand, ja kujutame selle siin, lihtsalt et kinnitada, et
-
me tegelikult ka leidsime puutujavõrrandi.
-
Esimene asi mida me teada tahame on puutujavõrrandi kalle ja see on lihtsalt tuletis sellel kohal.
-
Esimene asi mida me teada tahame on puutujavõrrandi tõus ja see on lihtsalt tuletis sellel kohal.
-
Kui x on võrdne ühega, või punktis (1, e).
-
Mis on siis selle tuletis.
-
Niisiis f ' kohal x.
-
f '(x) on võrdne, see näeb välja nagu
-
töö korrutise tuletise rakendamiseks.
-
Kuna me teame kuidas leida x-i tuletist, me
-
teame kuidas leida e astmel x tuletis ja
-
lihtsalt korrutame neid üksteisega.
-
Korrutise tuletise reegel aitab meid.
-
Selle asja tuletis on võrdne
-
esimese funktsiooni esimese avaldise tuletisega
-
esimese funktsiooni esimese avaldise tuletisega
-
x tuletis on lihtsalt 1 korrutada teise funktsiooniga
-
korda e astmel x plus esimene funktsioon, x, korrutada
-
teise funktsiooni tuletisega.
-
Mis on siis e astmel x-i tuletis?
-
Ja see ongi numbri e, või
-
funktsiooni e astmel x puhul hämmastav, et e astmel x tuletis on x.
-
funktsiooni e astmel x puhul hämmastav, et e astmel x tuletis on x.
-
Tõus selle kõvera ükskõik millises punktis on võrdne funktsiooni väärtusega.
-
Tõus selle kõvera ükskõik millises punktis on võrdne funktsiooni väärtusega.
-
Niisiis see on tuletis.
-
Mis on siis selle funktsiooni tuletis kohal x = 1 või punktis (1, e)?
-
Mis on siis selle funktsiooni tuletis kohal x = 1 või punktis (1, e)?
-
Me lihtsalt arvutame selle välja.
-
Me ütleme, et f '(1) on võrdne e astmel 1 + 1 korda e, see on võrdne e + e.
-
Me ütleme, et f '(1) on võrdne e astmel 1 + 1 korda e, see on võrdne e + e.
-
Ja see võrdub 2e.
-
e on lihtsalt konstant, aga me kirjutame e, sest on lihtsam kirjutada
-
e on lihtsalt konstant, aga me kirjutame e, sest on lihtsam kirjutada
-
e kui 2.7 etc. ja ja lõpmatu hulk arve
-
niisiis me kirjutame lihtsalt 2e.
-
See on võrrandi kalle, või see on
-
kõvera kalle kui x = 1, või punktis 1e või 1f(1)
-
kõvera kalle kui x = 1, või punktis 1e või 1f(1)
-
Milline on siis puutujavõrrand?
-
Lähme edasi ja võtame selle kuju, võrrand on y võrdub, ma lihtsalt kirjutan mx + b , mida te õppisite algebras.
-
Lähme edasi ja võtame selle kuju, võrrand on y võrdub, ma lihtsalt kirjutan mx + b , mida te õppisite algebras.
-
Lähme edasi ja võtame selle kuju, võrrand on y võrdub, ma lihtsalt kirjutan mx + b , mida te õppisite algebras.
-
Lähme edasi ja võtame selle kuju, võrrand on y võrdub, ma lihtsalt kirjutan mx + b , mida te õppisite algebras.
-
Tõus on seega 2e.
-
Saime selle siit.
-
See on tuletis kui x = 1.
-
2e korda x plus vabaliige.
-
Kui me leiaksime kust funktsiooni graafik läbib y-telge, oleks kõik valmis.
-
Kui me leiaksime kust funktsiooni graafik läbib y-telge, oleks kõik valmis.
-
Siis oleksime me leidnud puutujavõrrandi.
-
Kuidas me seda teeme?
-
Kui me teaksime y või x-i kust selle võrrandi graafik
-
läbi läheb, saaksime me leida b.
-
Ja me teame x-i ja y-it mis rahuldavad seda võrrandit.
-
Punkt (1, e).
-
Punkt millele me üritame puutujavõrrandit leida, eksole?
-
See on punkt (1, e), see on koht millele me üritame leida puutujavõrrandit.
-
See on punkt (1, e), see on koht millele me üritame leida puutujavõrrandit.
-
Ja definitsiooni järgi läbib puutujavõrrand seda punkti.
-
Ja definitsiooni järgi läbib puutujavõrrand seda punkti.
-
Asendame need punktid tagasi siia või
-
selle punkti siia võrrandisse, ja leiame b.
-
y võrdub e-ga, võrdub 2e, see on lihtsalt tõus selles punktis, korda x, korda 1 plus b.
-
y võrdub e-ga, võrdub 2e, see on lihtsalt tõus selles punktis, korda x, korda 1 plus b.
-
See võib teid segadusse ajada, kuna teile tundub et e on tundmatu.
-
See võib teid segadusse ajada, kuna teile tundub et e on tundmatu.
-
Ei, see on number, mäletate, nagu pi.
-
See on number.
-
Te võite asendada sinna 2.7, aga me ei tee seda sest nii on puhtam.
-
Te võite asendada sinna 2.7, aga me ei tee seda sest nii on puhtam.
-
Ja lahendame selle.
-
Te saate, et e = 2e + b.
-
Lahutame mõlemalt poolelt 2e.
-
Te saate b = e - 2e.
-
b = -e
-
Nüüd oleme me valmis.
-
Mis on siis puutujavõrrand?
-
See on y = (2e)x + b.
-
Aga b = -e, et võrrand on siis y = (2e)x - e
-
See on siis puutujavõrrand.
-
Kui teile ei meeldi need e-d, võite need asendada numbriga 2.7... ja sellest saaks 5 koma midagi, ja sellest -2.7 midagi
-
Kui teile ei meeldi need e-d, võite need asendada numbriga 2.7... ja sellest saaks 5 koma midagi, ja sellest -2.7 midagi
-
Kui teile ei meeldi need e-d, võite need asendada numbriga 2.7... ja sellest saaks 5 koma midagi, ja sellest -2.7 midagi
-
Aga see näeb parem välja
-
Veendume selles.
-
Kasutame seda programmi, et veenduda , et see tõesti on puutujavõrrand.
-
Kasutame seda programmi, et veenduda , et see tõesti on puutujavõrrand.
-
Trükin selle siia sisse.
-
See on siis 2 korda e korda x miinus e.
-
Kujutame selle graafiku.
-
Siin see on.
-
Kujutasime graafiku.
-
Ja see roheline joon, ma teen selle teie jaoks suuremaks.
-
Ja see roheline joon, ma teen selle teie jaoks suuremaks.
-
Ja see roheline joon, ma teen selle teie jaoks suuremaks.
-
Ma ei tea kas see aitab.
-
Kui te vaatate siia, see punane on meie algne võrrand, x korda e astmel x, see on selle graafik.
-
Kui te vaatate siia, see punane on meie algne võrrand, x korda e astmel x, see on selle graafik.
-
Me tahame teada puutujavõrrandit kohal x = 1.
-
Me tahame teada puutujavõrrandit kohal x = 1.
-
See on koht x = 1.
-
Ja kui x =1, siis f(x)=e.
-
Te võite lihtsalt asendada tagasi algsesse võrrandisse, et seda saada.
-
See on siis punkt (1, e)
-
Puutujavõrrandi tõus on tuletis selles kohas.
-
Puutujavõrrandi tõus on tuletis selles kohas.
-
Me leidsime selle funktsiooni tuletise ja arvutasime väärtuse kohal x = 1.
-
Me leidsime selle funktsiooni tuletise ja arvutasime väärtuse kohal x = 1.
-
Seda me siin tegimegi.
-
Me leidsime tuletise, arvutasime x =1.
-
Me ütlesime et tõus, kui x=1 ja y=e, on võrdne 2e.
-
Me ütlesime et tõus, kui x=1 ja y=e, on võrdne 2e.
-
Me ütlesime et tõus, kui x=1 ja y=e, on võrdne 2e.
-
Ja selle leidsime me tuletisest.
-
Ja siis kasutasime oskusi algebra 1-st et leida selle joone võrrand.
-
Ja siis kasutasime oskusi algebra 1-st et leida selle joone võrrand.
-
Kuidas me seda tegime?
-
Me teadsime kallet, sest tõus on tuletis selles kohas.
-
Me teadsime kallet, sest tõus on tuletis selles kohas.
-
Ja siis oli meil lihtsalt vaja leida vabaliige.
-
Punkt (1, e) on ka sellel rohelisel joonel.
-
Punkt (1, e) on ka sellel rohelisel joonel.
-
Me asendasime selle ja leidsime vabaliikme
-
milleks me saime -e ja pange tähele, et see joon
-
läbib y-telge -e juures, see on 2.7...
-
läbib y-telge -e juures, see on 2.7...
-
Ja siin see ongi.
-
Me oleme näidanud, ka visuaalselt, et see on puutujavõrrand.
-
Me oleme näidanud, ka visuaalselt, et see on puutujavõrrand.
-
Igastahes, loodan, et teil oli sellest vähegi kasu.
-
Kui oli, peaksite tänama Akosh'i
-
olemast ebatavaliselt järjekindel ja laskmast mul see probleem lahendada.
-
Näeme järgmises videos.