Düşüncelerinizi yürüyüşe çıkarın | Marily Oppezzo | TEDxStanford
-
0:15 - 0:18Yeni fikirleri herkes sever.
-
0:18 - 0:22Peki size yaratıcı düşünceyi
artırmak için -
0:22 - 0:26yaratıcılık eğitimlerine
binlerce dolar dökmenize -
0:27 - 0:29ve komik bir sakal bırakmanıza
-
0:29 - 0:30gerek olmadığını
-
0:30 - 0:31(Kahkahalar)
-
0:31 - 0:35veya ancestry.com'da genetik
tarihinizde şans eseri -
0:35 - 0:38bir mucize bulmanız gerekmediğini
söylesem ne dersiniz. -
0:38 - 0:41Yani yaratıcılık aslında
elit bir azınlığa ait sır -
0:41 - 0:43veya çok az şanslı insanın
-
0:43 - 0:48doğuştan sahip olduğu
bir özellik değildir. -
0:48 - 0:51Aslında, yaratıcılık bir seçimdir
-
0:51 - 0:55ve hepimiz her zaman yaratıcı
olmayı seçebiliriz. -
0:55 - 0:58Bunu artırmak için
bir dizi strateji seçebiliriz. -
0:58 - 1:00Bugün size sadece bir
tanesinden bahsedeceğim -
1:00 - 1:02ve bu oldukça basit ve ucuz:
-
1:03 - 1:05Yürüyüşe çıkın.
-
1:06 - 1:09Yani şunu söylebilirsiniz
"Dur bir dakika, bu yeni bir şey değil ki, -
1:09 - 1:12yürümeyi Steve Jobs icat etti!
-
1:12 - 1:13(Kahkahalar)
-
1:13 - 1:16Yürüyerek yaptığı
toplantıları ünlüydü. -
1:16 - 1:17Yeni bir şey söylemiyorsun!"
-
1:17 - 1:19Evet, haklısınız!
-
1:19 - 1:21Yani, tarihteki pek çok
büyük fikir adamı -
1:21 - 1:23düşünürken yürümeyi severdi-
-
1:23 - 1:24ve tabii ki Aristo.
-
1:24 - 1:28Aristo'nun ders verirken
yürüdüğüne dair ünlü bir söylenti var -
1:28 - 1:31ve onun öğrencilerine
"Peripatetikler" denirmiş ki anlamı -
1:31 - 1:34"dolaşıp duranlar" demek.
-
1:34 - 1:35Yani yürüme olgusunun
-
1:35 - 1:38geliştirdiğiniz yeni
fikirlerin sayısını artırdığı, -
1:38 - 1:40yeni bir fikir değil.
-
1:41 - 1:43Ancak bunu deneylerle,
-
1:43 - 1:47bilimsel olarak kanıtlayacak
bir bilim adamı bulamamıştık. -
1:47 - 1:51Böylece, Dan Schwartz,
Eğitim Enstititüsü'nün dekanı -
1:51 - 1:57ve ben, bu zaten herkesin bildiği fikri
deneysel olarak araştırmaya giriştik. -
1:58 - 2:00Yaratım sürecini- bunu bilirsiniz.
-
2:00 - 2:02İlk fikirden son ürüne kadar geçen
-
2:02 - 2:04uzun bir süreç.
-
2:04 - 2:06Çok fazla tekrar, çok fazla düzeltme,
-
2:06 - 2:08kan, ter, gözyaşı ve geçen yıllar.
-
2:08 - 2:11Şöyle bir yürüyüşe çıkıp
sol elimizde Sistine Şapeli ile -
2:11 - 2:14geri döneceğimizi
düşünmüyoruz değil mi? -
2:14 - 2:17Öyleyse yaratım sürecinin
hangi yönüne odaklandık? -
2:17 - 2:19Sadece ilk kısmına.
-
2:19 - 2:22Beyin fırtınası yapıp
yeni bir fikir bulma kısmına. -
2:23 - 2:25Aslında bir kapalı veya
açık alanda yürüyen -
2:25 - 2:29çeşitli insanlar üzerinde
dört araştırma yaptık -
2:29 - 2:32ve bu araştırmaların hepsinde
aynı sonuca ulaştık. -
2:33 - 2:35Size bugün bir tanesinden
bahsedeceğim. -
2:36 - 2:40Yaratıcılık için kullandığımız
testlerden biri "Alternatif Kullanımdı." -
2:40 - 2:42Bu testte görev, dört dakika içinde
-
2:42 - 2:45gündelik bir eşyanın farklı
bir biçimde kullanımı için -
2:45 - 2:47yeni fikirler üretmekti.
-
2:47 - 2:49Yani örneğin, bir anahtarla
-
2:49 - 2:52kapı açmak dışında ne yapabilirsiniz?
-
2:53 - 2:57Yani bunu bir zürafanın üçüncü göz küresi
olarak kullanabilirsiniz değil mi? -
2:58 - 3:01Belki. Bu biraz ilginç
ve azıcık yeni bir fikir. -
3:01 - 3:03Ama acaba yaratıcı mı?
-
3:03 - 3:05Denekler olabildiğince
fazla sayıda fikir üretti -
3:05 - 3:09ve biz bunların yaratıcı
olup olmadığına karar vermeliydik. -
3:09 - 3:12Yaratıcılığın tanımını çoğu kişi,
-
3:12 - 3:14uygun bir yenilikle bağdaştırır.
-
3:14 - 3:17Yani uygun ve gerçekçi
bir fikir olmalıydı. -
3:17 - 3:22Maalesef bir anahtarı göz
küresi olarak kullanamazsınız, cık! -
3:22 - 3:27İkincisi yeni olmalıydı, yani
kimse bunu söylememiş olmalıydı. -
3:27 - 3:30Yani yenilikçi fikir öncelikle
uygun olmalıydı -
3:30 - 3:32ve sonra bu yeniliği
-
3:32 - 3:36araştırmaya katılanlardan başka
hiç kimse söylememiş olmalıydı. -
3:36 - 3:39Yani şunu düşünebilirsin "Anahtar
birinin arabasını çizmede kullanılabilir." -
3:39 - 3:42Ama bunu başka biri daha söylemişse
bundan kredi almıyorsun, -
3:42 - 3:44heri iki kişi de almıyor.
-
3:44 - 3:47Ancak tek bir kişi şunu söylemişti:
-
3:47 - 3:50"Ölüyorsan ve bu gizemli
kalacak bir cinayetse -
3:50 - 3:52son sözlerin olarak
katilin adını yere kazımak için -
3:52 - 3:54anahtarı kullanabilirsin."
-
3:55 - 3:57Bir kişi bunu söyledi.
-
3:57 - 4:01Ve bu yaratıcı bir fikirdi
çünkü uygun ve yeniydi. -
4:02 - 4:05Ve bu testi otururken veya
yürüme bandında yapıp -
4:05 - 4:08yeni fikirler üretiyordunuz.
-
4:10 - 4:12Test iki kez, farklı objelerle,
-
4:12 - 4:14üç grupta yapıldı.
-
4:14 - 4:19İlk grup; ilk seferde oturdu
ve ikinci test için yine oturdu. -
4:19 - 4:22İkinci grup; ilk seferde oturdu
-
4:22 - 4:25ve sonra ikinci testi
yürüme bandında yaptı. -
4:25 - 4:27Üçüncü grup ve bu ilginç;
-
4:27 - 4:30ilkinde yürüme bandına çıktılar
ve sonra oturdular -
4:32 - 4:36İlk test için iki grup birlikte oturdu
-
4:36 - 4:38ve birbirlerine oldukça benziyorlardı
-
4:38 - 4:41ve kişi başı ortalama
20 yaratıcı fikir ürettiler. -
4:42 - 4:44Yürüme bandındaki grup ise
-
4:44 - 4:47yaklaşık iki katı fikir üretti.
-
4:47 - 4:50Ve yaptıkları sadece penceresiz
bir odada bantta yürümekti. -
4:51 - 4:54Hatırlayalım, testi iki kez yaptılar.
-
4:54 - 4:57İkinci test için ikinci kez oturan grup
-
4:57 - 5:00daha iyiye gitmedi,
alıştırma işe yaramamıştı. -
5:00 - 5:02Fakat önce oturup sonra bantta
yürüyen aynı kişilerde -
5:02 - 5:04büyük bir artış oldu.
-
5:05 - 5:06İlginç olan şuydu.
-
5:07 - 5:09Yürüme bandında yürüyen kişilerde
-
5:09 - 5:12hâlâ yürümenin
artçı etkisini görülüyordu -
5:12 - 5:14ve daha sonra da yaratıcıydılar.
-
5:14 - 5:16Yani bunun anlamı şu olabilir;
-
5:16 - 5:19bir sonraki önemli toplantıdan önce
bir yürüyüşe çık, -
5:19 - 5:22sonra hemen beyin fırtınasına başla.
-
5:22 - 5:28Size bu etkiyi azami seviyeye
çıkaracak beş ipucumuz var. -
5:28 - 5:32Önce beyin fırtınası yapılacak
bir problem veya konu seçin. -
5:32 - 5:34Bu duş etkisi gibi değil-
-
5:34 - 5:36duştayken şampuan şişesinden
-
5:36 - 5:38fırlayıveren yeni bir fikir gibi değil.
-
5:38 - 5:41Bu önceden düşüneceğiniz bir şey
-
5:41 - 5:42ve bilinçli olarak,
-
5:42 - 5:46yürürken beyin fırtınası yapıp
farklı bir açıdan düşüneceksiniz. -
5:46 - 5:48İkincisi- Bu bana çok soruluyor-
-
5:48 - 5:50Koşarken yapsak olur mu?
-
5:50 - 5:53Yani, bence cevap,
eğer ben koşuyor olsaydım -
5:53 - 5:56aklıma gelecek tek fikir durmak olurdu.
-
5:56 - 5:59(Kahkahalar)
-
5:59 - 6:02Ama koşmak sizin için
rahat bir şeyse- tamam. -
6:02 - 6:06Görünen şu ki çok dikkat
istemeyen herhangi bir aktivite olabilir. -
6:06 - 6:08Yani rahat bir tempoyla yapılan yürüyüş
-
6:08 - 6:10iyi bir seçim olur.
-
6:11 - 6:13Ayrıca, mümkün olduğunca çok
fikir üretmek istersiniz -
6:13 - 6:17yaratıcılıkta ilk fikre saplanıp
kalmama önemli bir noktadır. -
6:17 - 6:22Devam edin, peşinden gideceğiniz bir
iki fikir bulana kadar yenilerini üretin. -
6:23 - 6:25Onları yazmazsanız unutabileceğinizden
-
6:25 - 6:28endişe edebilirsiniz.
-
6:28 - 6:30Yapılacak şey onları anlatmak.
-
6:30 - 6:32Herkes yeni fikirleri hakkında konuşurken
-
6:32 - 6:35kulaklığınızı takıp telefona
kaydedebilirsiniz -
6:35 - 6:39ve sonra yaratıcı bir sohbete
katılıyormuş gibi yapabilirsiniz. -
6:39 - 6:42Çünkü fikirlerinizi yazma eylemi
bir filtreleme gerektirir. -
6:42 - 6:45"Acaba yazmaya değer bir fikir mi?" vs.
Ve sonra yazarsınız. -
6:45 - 6:49Yani olabildiğince çok konuşun,
kaydedin ve sonra tekrar düşünün. -
6:49 - 6:52Ve son olarak, bunu
sonsuza kadar yapmayın. -
6:53 - 6:55Yürüyüşe çıkmışsanız
ve aklınıza yeni bir fikir gelmiyorsa -
6:55 - 6:58başka bir zaman tekrar deneyin.
-
6:58 - 7:01Sanırım ara zamanı yaklaşıyor.
-
7:01 - 7:02Bir fikrim var!
-
7:02 - 7:06Neden bir tasma alıp düşüncelerinizi
yürüyüşe çıkarmıyorsunuz? -
7:07 - 7:09Teşekkürler.
-
7:09 - 7:11(Alkışlar)
- Title:
- Düşüncelerinizi yürüyüşe çıkarın | Marily Oppezzo | TEDxStanford
- Description:
-
Stanford'da eğitim psikoloğu olan ve egzersiz yapma ve hareket etmenin yaratıcı düşünce üzerine etkisini araştıran Oppezzo, eğer yaratıcılığınızı gerçekten harekete geçirmek istiyorsanız koltuktan kalkın, ofisten çıkın ve bir yürüyüş yapın diyor. Araştırmalar yürürken yapılan düşünmenin, yeni fikirler üretme ve sorun çözme kabiliyetimiz üzerinde ölçülebilir bir etkisi olduğunu söylüyor. Oppezzo bu kısa konuşmada yaratıcılığımızı geliştirmek için yürümenin gücünden yararlanmada hangi adımları atacağımızı anlatıyor.
Marily Oppezzo, insanların fiziksel ve zihinsel çevrelerinin öğrenme ve sağlık davranışlarına nasıl olumlu bir etki yaptığını araştıran bir davranış ve öğrenme bilim insanı. Oppezzo'nun geçmişi, eğitim bilimleri, psikoloji ve sağlık bilimleri ile kesiştiğinden onu sağlığı (disiplinler arası perspektiften özellikle oturma, hareketsizlik davranışlarını) incelemede benzersiz bir konuma getiriyor. Oppezzo, Stanford General Clinical Research Center'da (Stanford Genel Kinik Deney Merkezi) yaptığı bir tez araştırması ile Gıda Bilimlerinde, Master derecesini tamamladı. Palo Alto Veterans Affairs Hospital (Gazi Isleri Hastanesi)'de hastalık gelişimlerinin fizyopatolojisini inceleyerek Belgeli Diyetisyen oldu ve doktorasını Stanford'da eğitim psikolojisi alanında yaptı. Oppezzo doktora sonrası derslerini Stanford’s Prevention Research Center'da (Stanford Önlem Araştırma Merkezi) sağlık davranışlarını değiştirme ve kronik hastalıkları önleme konularında veriyor.
Bu konuşma TED konferansı formatı kullanılarak yerel bir topluluk tarafından bağımsız organize edilen bir TEDx etkinliğinde yapılmıştır. Daha fazla bilgi için http://ted.com/tedx adresini ziyaret edin.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 07:14
![]() |
Eren Gokce approved Turkish subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | |
![]() |
Eren Gokce edited Turkish subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | |
![]() |
Figen Ergürbüz accepted Turkish subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | |
![]() |
Figen Ergürbüz edited Turkish subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | |
![]() |
berat güven edited Turkish subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | |
![]() |
berat güven edited Turkish subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | |
![]() |
berat güven edited Turkish subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | |
![]() |
berat güven edited Turkish subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford |