Money supply: M0, M1, and M2 | The monetary system | Macroeconomics | Khan Academy
-
0:01 - 0:07O que eu quero explorar neste video sao os diferentes caminhos de medir o montante de dinheiro que nos temos em circulacao.
-
0:07 - 0:14Entao nos vamos comecar coisas com o nosso Banco Central
( nos Estados Unidos, este deveria ser a Reserva Federal dos Estados Unidos ) -
0:14 - 0:18E Vamos dizer que eles emitem 4 dolares
-
0:18 - 0:22E nos estamos indo focar justamente para propostas visuais , nelas fazendo-o fisicamente.
-
0:22 - 0:26Eles poderiam tambem faze-lo eletronicamente, mas nos estamos justamente indo focar no fisico.
-
0:26 - 0:29E o caminho deles nesta circulacao e que eles tomam estes 4 dolares
-
0:29 - 0:35e eles irao comprar apolices/acoes/valores em mercado aberto , normalmente seguro e com alto valor liquido.
-
0:35 - 0:39Liquido significa que ele e muito facil de comprar e vender estas acoes em grandes quantidades
-
0:39 - 0:44Por exemplo , o tesouro do governo tem uma seguranca liquida ou um bem liquido
-
0:44 - 0:47Maquina de capital nao deveria ser um bem liquido
-
0:47 - 0:49Se eu comprei um bilhao de dolares em valor de maquina de capital
-
0:49 - 0:52Ele deveria ser dificil para mim vender..um, ele deveria ser dificil para mim comprar um valor de um bilhao de dolares
-
0:52 - 0:56e ele deveria provalvelmente ser sempre mais dificil para mim vender o valor de um bilhao de dolares
-
0:56 - 0:59num pequeno ou medio espaco de tempo
-
0:59 - 1:03Entao o Banco Central sai, e vamos dizer eles vao e campram 1 valor liquido por 4 dolares
-
1:03 - 1:06[entao isto e o valor certo la]
-
1:06 - 1:10e a pessoa eles compram o valor de solvencia para deposita-lo no banco.
-
1:10 - 1:13Eles poderiam ou depositar diretamente no Banco ou eles poderiam usar aquele dinheiro
-
1:13 - 1:14que eles consequiram vendendo sua acao para comprar coisas
-
1:14 - 1:15e eles pessoalmente compram coisas de poder depositar no banco
-
1:15 - 1:18mas um caminho ou outro nos podemos imagina-lo alcancando deposito no banco.
-
1:18 - 1:21[Entao isto e nosso banco privado , eu iria chamar este banco privado numero 1]
-
1:21 - 1:27Entao todos estes dolares sao transferidos para o PB numero 1, e eles nao estao mais la...
-
1:27 - 1:37a reserva federal ou banco central ( o caso geral) nao e mais uma possessao deles.
-
1:37 - 1:43Eles tem sido transferido direto para la ( para PB numero 1). [ Eu estou indo tirar estes fora entao nos podemos manter o caminho das coisas)
-
1:43 - 1:49Agora, quando eles depositam no PB numero 1, eles dizem " bem, eu preciso 3 destes dolares em demanda
-
1:49 - 1:55e eu quero emitir cheques contra eles"
-
1:55 - 1:57Entao eles colocam 3 dolares na conta corrente, entao eles podem emitir cheques acime de 3 dolares.
-
1:57 - 2:14e entao eles podem alcancar um pouco mais de interesse , e os bancos sempre
-
2:14 - 2:17darao um pouco mais de interesse na conta poupanca que eles nao tem que guardar as reservas;
-
2:17 - 2:21eles colocam 1 dolar na poupanca
-
2:21 - 2:26E eles nao podem emitir cheques contra a poupanca
-
2:26 - 2:28Agora, existe circuntancias especiais, mas por simplicidade, vamos justamente dizer que eles nao podem emitir cheques
-
2:28 - 2:33Existem algumas que tem restricao de cheque emitido e coisas como aquela....
-
2:33 - 2:37Entao os bancos dizem "certo, este dolar, eu nao tenho que ter
-
2:37 - 2:41nehuma reserva contra ele, e eu posso emprestar este dolar
-
2:41 - 2:43e a pessoa que els emprestam, vamos dizer eles imediatamente vao deposita-lo em outro banco
-
2:43 - 2:47entao eles imediatamente vao e depositam isto num banco privado 2 (PB#2)
-
2:47 - 2:53Enato eles no esta mais no PB 1[deixe me desenhar PB numero 2 e logo aqui..]
-
2:53 - 3:01E eles depositam-o na poupanca no PB numero 2
-
3:05 - 3:11e vamos dizer que estamos fora desses
-
3:11 - 3:14o banco diz" bem esta e uma demanda de deposito, eu tenho que manter algumas reservas
-
3:14 - 3:18(esse e um sistema de reserva fracional )
-
3:18 - 3:19mas eu posso emprestar-- nos Estados Unidos eu posso emprestar acima de 90% desse
-
3:19 - 3:22e talvez este banco e um pouco masi conservativo,e eles somente emprestam 2/3 destes,
-
3:22 - 3:26entao eles emprestam 2 dos 3 dolares.
-
3:26 - 3:29E deixam a pessoa que els emprestaram tambem ter que deposita-lo no PB numero 2, justo coincidentemente.
-
3:29 - 3:34entao 2 doalres terminam no PB numero 2, e entao eles nao estao mais no PB numero 1.
-
3:34 - 3:46Embora esta pessoa (PB numero 1) pode ainda emitir cheques acima de 3 dolares.
-
3:46 - 3:50E aqui no PB numero 2, vamos dizer aqueles foram depositados na conta corrente.
-
3:50 - 3:59Agora, PB numero 2 pode fazer um par de coisas
-
3:59 - 4:02Nesta conta corrente, ele tem que guardar algumas reservas,
-
4:02 - 4:04vamos dizer sua sempre a mais conservativa, ele somente decide emprestar a metade dessa
-
4:04 - 4:07( mesmo que ele pode emprestar 90%)
-
4:07 - 4:08e tambem ele empresta um desses dolares
-
4:08 - 4:12e a pessoa que eles emprestaram justamente toma aquele doalr e coloca em sua carteira.
-
4:12 - 4:18Eles podem tambem emprestar essa total poupanca, e vamos justamente dizer
-
4:18 - 4:21aquela pessoa que eles emprestam aquele 1 doalr na poupanca tambem coloca em sua carteria.
-
4:21 - 4:29Noticiamos, o origianl 4 dolares esta ainda la..
-
4:29 - 4:33Agora , e justamente para ser claro, a pessoa (PB numero 1) justo aqui agora pode emitir cheques acime de 3 dolares,
-
4:33 - 4:38e essa pessoa aqui (PB numero 2) pode emitir cheques acima de 2 dolares [ deixe-me fazer isto na mesma cor do cheque]
-
4:38 - 4:54Agora, vamos pensar a respeito de diferente formas de dinheiro que existem aqui.
-
4:54 - 4:57nos podemos pensar no dinheiro em muito, muito pequeno caminho, o que o banco central emite?
-
4:57 - 5:03ou criar eletronicamente ( como reserva eletronica do seu membro da conta bancaria)
-
5:03 - 5:09mas por simplicidade aqui, voce poderia justamente pensar no fisico dinheiro emitido- ele e a base do dinheiro
-
5:09 - 5:13e entao aquele e sempre referido como Base do dinheiro
-
5:13 - 5:18e nos Estados Undios ( e outros paises), ele e frequentemente a mesma coisa com MO...
-
5:18 - 5:22( existem pequenas diferencas de um pais para o outro)
-
5:22 - 5:24e neste exemplo, logo que eles sao emitidos e colocados em circulacao..
-
5:24 - 5:28( aquele que era 4 dolares) nos tivemos 4 dolares como base do dinheiro...
-
5:28 - 5:32e aquele e obviamente porque logo como eles sao emitidos esse e comprados junto a seguranca deles
-
5:32 - 5:36e ele estava em circulacao, aqueles 4 dolares poderiam ser usa dos para comprar coisas,
-
5:36 - 5:39ele poderia ser usado para facilitar transacoes.
-
5:39 - 5:42ora, que clarificou nao e todo o contrudo que pode ser usado como dinheiro neste pequeno universo que nos criamos...
-
5:42 - 5:48Voce tem os 4 dolares, mas estas pessoas (PBs) podem tambem emitir cheques la..
-
5:48 - 5:53entao nos podemos ter uma modesta margem de definicao de dinheiro
-
5:53 - 5:56e sobre aqui nos chamaremos ele M1
-
5:56 - 5:58e aqui , existem poucos caminhos que voce pode pensar a respeito
-
5:58 - 6:00voce pode pensar a respeito dele como dinheiro no bolso das pessoas
-
6:00 - 6:04mais a capacidade de cheque emitido, entao se voce ve-lo naquela direcao
-
6:04 - 6:08ele deveria ser 2 dolares mais 5 dolares da capacidade de cheque emitido la
-
6:08 - 6:13Entao voce podeira ter 2 dolares de dinheiro fisico que estao nas carteiras das pessoas ( no em bancos de reservas)
-
6:13 - 6:18Mai os 5 dolares em capacidade de heque emitido, o qual daria a voce 7 dolares.
-
6:18 - 6:27Outro jeito que voce pode ve-lo,e MO mais a capacidade de depositos de cheque [ Eu justamente irei emitir chques aqui]
-
6:27 - 6:41mas se voce fizer aquilo , voce esta agora com dupla conta
-
6:41 - 6:43porque alguma da MO e reserva in capacidade de depositos de cheques!
-
6:43 - 6:47ou eu poosso dizer que alguns cheques de capacidade de depositos e segurado como reserva de MO
-
6:47 - 6:51entao voce teria subtraido da reserva bancaria...
-
6:51 - 6:57e ate entao voce teria ganho 4 dolares...
-
6:57 - 7:00matematicamente nos nao queremos duplicar aquelas contas la.. voce teria alcancado MO e 4 dolares..
-
7:00 - 7:05[ eu vou fazer aquele em branco]
-
7:05 - 7:07MO e 4 dolares
-
7:07 - 7:11A capacidade de deposito de cheque e 5 dolares
-
7:11 - 7:15[deixe-me fazer aquele em rosa]
-
7:15 - 7:18Mais os 5 dolares
-
7:18 - 7:20e entao voce queria tirar as reservas
-
7:20 - 7:23e as reservas aqui, existem 2 dolares de reserva... entao menos 2 dolares
-
7:23 - 7:28e voce teria ganho de volta para voce os 7 dolares
-
7:28 - 7:32to toal ponto disto e tal que voce tem um conta dupla em alguma coisa.
-
7:32 - 7:35voce nao tem conta dupla certo sobre aqui como parte da capacidade de deposito de cheque e parte do MO,
-
7:35 - 7:42voce noao esta usando isto duas vezes.
-
7:42 - 7:46ele is ambos base de dinheiro e capacidade de deposito de cheque entao nos nao queremos conta-lo duas vezes.
-
7:46 - 7:50A simplista maneira de pensar sobre isto e: O que nos podemos usar nesta margem de definicao para facilitar as transacoes?
-
7:50 - 7:55Estes 2 dolares no bolso das pessoas e essa abilidade de escrever acima de 5 dolares de cheques.
-
7:55 - 8:00[entao aquela essa vista la]
-
8:00 - 8:02e se nos queremos alcancar a mesma margem do que aquela, nos podemos alcancar algo chamado M2
-
8:03 - 8:06E aqui nos poderiamos dizer, o que e imediatamente usual para facilitar transacoes agora,
-
8:07 - 8:13entao que seria noss 7 dolares de M1, mais coisas que pode ser facilmente convertidos em M1.
-
8:13 - 8:20Por exemplo , estas contas de poupanca podem ser facilmente aconvertidas em contas correntes.
-
8:20 - 8:24ela deve levar alguns dias ( la deve ter restricoes) mas ela pode ser convertida
-
8:24 - 8:28e quando ela converter, ela ira mudar a reserva bancaria requeirda um pouco, mas ela permitira
-
8:28 - 8:32..se essa pessoa converte-la. . eles terao a abilidade de emitir mais cheques
-
8:32 - 8:37entao M2 inclue M1 mais coisas que sao muito faceis de converter para M1,
-
8:37 - 8:42entao eles irao incluir contas de poupanca , contas de dinheiro de mercado(o qual eu nao vou detalhar aqui,
-
8:42 - 8:48mas eles sao realmente especies de similar que voce alcanca em interesses modestamente altos mas existem restricoes
-
8:48 - 8:52na sua abilidade de acessa-la, mas ela nao e tao dificil de transformar em conta corrente...)
-
8:52 - 8:56e coisas como contas de pequeno valor em tempo de deposito.
-
8:56 - 9:00Mas para o saque de simplicidade neste exemplo, ela seria as contas de poupanca..
-
9:00 - 9:04entao ela sera noss 7 dolares de M1, mais os 2 doalres de conta de poupanca aqui.
-
9:04 - 9:16Entao isto e justamente para dar a voce um quadro:
-
9:16 - 9:18quando alguem fala sobre um dinheiro a repor, voce realmente tem de dizer, ' o que voce esta falando?'
-
9:18 - 9:21O mais tipico e que voce esta falando sobre o M1,
-
9:21 - 9:24porque este e o assunto que e diretamente usual para facilitar transacoes.
-
9:24 - 9:28Coisas como a abilidade de emitir um cheque ou notas de dolar na carteira de alguem.
-
9:28 - 9:32Mas eles devem estar falando a respeito do dinheiro basico..
-
9:32 - 9:34( MO, limite de dinheiro sao todos os caminhos de referenciar a mesma coisa nos Estados Unidos)
-
9:34 - 9:39ou eles devem referir sempre a margem de algo
-
9:39 - 9:41e existem definicoes de margens sempre do que M2, embora M3, eles tem parado de reportar a respeito
-
9:41 - 9:46mas M3 deveria ter coisas que sao um pouco mais do que ser um verdadeiro dinheiro,
-
9:46 - 9:51de ser uma conta corrente, mas eles ja tem propriamente liquido
-
9:51 - 9:55entao les irao incluir outro tipos de bens,
-
9:55 - 9:57mas o Fed ja tem parado de reportar isto recentemente,
-
9:57 - 10:01entao estes sao os que tipicamente se referem.
- Title:
- Money supply: M0, M1, and M2 | The monetary system | Macroeconomics | Khan Academy
- Description:
-
In this video, learn about the two measures of money that are part of the money supply - M1 and M2 - as well as the monetary base (which is sometimes called M0).
Watch the next lesson: https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain/macroeconomics/monetary-system-topic/factional-reserve-accounting/v/simple-fractional-reserve-accounting-part-1?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=macroeconomics
Missed the previous lesson? https://www.khanacademy.org/economics-finance-domain/macroeconomics/monetary-system-topic/fractional-reserve-banking-tut/v/full-reserve-banking?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=macroeconomics
Macroeconomics on Khan Academy: Topics covered in a traditional college level introductory macroeconomics course
About Khan Academy: Khan Academy offers practice exercises, instructional videos, and a personalized learning dashboard that empower learners to study at their own pace in and outside of the classroom. We tackle math, science, computer programming, history, art history, economics, and more. Our math missions guide learners from kindergarten to calculus using state-of-the-art, adaptive technology that identifies strengths and learning gaps. We've also partnered with institutions like NASA, The Museum of Modern Art, The California Academy of Sciences, and MIT to offer specialized content.
For free. For everyone. Forever. #YouCanLearnAnything
Subscribe to Khan Academy's Macroeconomics channel: https://www.youtube.com/channel/UCBytY7pnP0GAHB3C8vDeXvg
Subscribe to Khan Academy: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy - Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 10:04
![]() |
Fran Ontanaya edited Portuguese subtitles for Money supply: M0, M1, and M2 | The monetary system | Macroeconomics | Khan Academy | Sep 10, 2020, 10:17 PM |
![]() |
Fran Ontanaya edited Portuguese subtitles for Money supply: M0, M1, and M2 | The monetary system | Macroeconomics | Khan Academy | Sep 2, 2020, 3:34 PM |