Cómo la conservación dirigida por la comunidad puede salvar la fauna silvestre
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0:01 - 0:03Soy una conservacionista de leones.
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0:03 - 0:05Suena bien, ¿no?
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0:05 - 0:08Algunas personas pueden
no tener idea de lo que significa. -
0:08 - 0:11Pero estoy segura de que todos
han oído hablar del león Cecil. -
0:11 - 0:13[El león Cecil (2002-2015)]
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0:13 - 0:16(Rugido de león)
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0:20 - 0:21No ruge más.
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0:22 - 0:24El 2 de julio de 2015,
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0:25 - 0:28su vida se vio truncada cuando fue
asesinado por un cazador de trofeos. -
0:29 - 0:32Dicen que puedes apegarte
a los animales que estudias. -
0:33 - 0:35Ese fue mi caso el león Cecil,
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0:35 - 0:38por haberlo conocido
y estudiado por tres años -
0:38 - 0:40en el parque nacional de Hwange.
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0:40 - 0:43Estaba desconsolada por su muerte.
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0:44 - 0:47Pero lo bueno que surgió de esta tragedia
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0:47 - 0:49es la atención que concitó
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0:49 - 0:52por la difícil situación de
los animales salvajes amenazados. -
0:52 - 0:54Después de la muerte de Cecil,
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0:54 - 0:57empecé a hacerme estas preguntas:
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0:57 - 1:01¿Y si la comunidad
que vivía al lado del león Cecil -
1:01 - 1:03hubiese estado comprometida
en su protección? -
1:04 - 1:09¿Qué pasaría si hubiera conocido a Cecil
cuando tenía 10 años, y no a los 29? -
1:09 - 1:13¿Podríamos haber cambiado su destino,
sea yo o mis compañeros de clase? -
1:13 - 1:17Muchas personas están trabajando
para evitar que los leones desaparezcan, -
1:17 - 1:21pero muy pocas de estas personas
son nativas de estos países -
1:21 - 1:23o de las comunidades más afectadas.
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1:24 - 1:26Pero las comunidades
que viven con los leones -
1:26 - 1:30son las mejor posicionadas
para ayudar más a los leones. -
1:30 - 1:33La gente local debe estar a la vanguardia
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1:33 - 1:36de las soluciones a los desafíos
que enfrenta su vida silvestre. -
1:36 - 1:38A veces, el cambio solo puede suceder
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1:38 - 1:42cuando las personas más afectadas
e impactadas se ocupen de ello. -
1:42 - 1:45Las comunidades locales
juegan un papel importante -
1:45 - 1:48en la lucha contra la caza furtiva
y el comercio ilegal de vida silvestre, -
1:48 - 1:52que son las principales amenazas que
afectan a los leones y otros animales. -
1:52 - 1:55Siendo una negra africana
que se dedica a las ciencias, -
1:55 - 1:58las personas que conozco siempre
tienen curiosidad por saber -
1:58 - 2:00si siempre he querido
ser conservacionista, -
2:00 - 2:03porque no conocen
a muchos conservacionistas -
2:03 - 2:04que se parecen a mí.
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2:04 - 2:05Cuando era niña,
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2:05 - 2:09ni siquiera sabía que la conservación
de la vida silvestre era una profesión. -
2:09 - 2:12La primera vez que vi un animal salvaje
en mi país de origen, -
2:12 - 2:14fue cuando tenía 25 años
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2:15 - 2:17aunque había leones y perros salvajes
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2:17 - 2:20que vivían a pocos kilómetros de mi casa.
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2:21 - 2:23Esto es bastante común en Zimbabue,
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2:23 - 2:26ya que no muchas personas
están expuestas a la vida silvestre, -
2:26 - 2:29a pesar de que es
parte de nuestro patrimonio. -
2:29 - 2:30Cuando era niña,
-
2:30 - 2:34ni siquiera sabía que los leones
vivían en mi patio trasero. -
2:34 - 2:37Cuando entré en la conservación
"Save Valley" hace 10 años -
2:37 - 2:40en una fría mañana de invierno,
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2:40 - 2:44fue para estudiar a los perros salvajes
africanos para mi proyecto de maestría. -
2:44 - 2:48Me quedé fascinada por la belleza
y la tranquilidad que me rodeaba. -
2:49 - 2:52Sentí que había encontrado
mi pasión y mi propósito en la vida. -
2:52 - 2:54Me comprometí ese día
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2:54 - 2:58a que iba a dedicar mi vida
a proteger a los animales. -
2:58 - 3:00Pienso en mi infancia en Zimbabue
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3:00 - 3:03y en los otros niños
con los que estaba en la escuela. -
3:03 - 3:07Quizás si tuviéramos la oportunidad
de interactuar con la vida silvestre, -
3:07 - 3:11más compañeros de clase
estarían trabajando junto a mí ahora. -
3:11 - 3:15A no ser que las comunidades locales
quieran proteger y convivir -
3:15 - 3:19con la vida silvestre, todos los esfuerzos
de conservación pueden ser en vano. -
3:20 - 3:23Estas son las comunidades
que viven con los animales salvajes -
3:23 - 3:24en el mismo ecosistema
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3:24 - 3:27y asumen el costo del compromiso.
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3:27 - 3:29Si no tienen una conexión directa
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3:29 - 3:32o se benefician de los animales,
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3:32 - 3:34no tienen ninguna razón
para querer protegerlos. -
3:35 - 3:38Y si las comunidades locales
no protegen su vida silvestre, -
3:38 - 3:41ninguna intervención externa funcionará.
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3:42 - 3:44Entonces, ¿qué hay que hacer?
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3:45 - 3:48Los conservacionistas deben priorizar
la educación ambiental -
3:48 - 3:51y ayudar a expandir
los conocimientos de la comunidad -
3:51 - 3:52para conservar su vida silvestre.
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3:52 - 3:56Los alumnos y las comunidades deben
ser llevados a parques nacionales, -
3:56 - 4:00para que tengan la oportunidad
de conectarse con la vida silvestre. -
4:00 - 4:02En cada esfuerzo y cada nivel,
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4:02 - 4:05la conservación debe incluir
las economías de las personas -
4:05 - 4:08quienes comparten la tierra
con los animales salvajes. -
4:09 - 4:12También es fundamental
que los conservacionistas locales -
4:12 - 4:15sean parte de cada esfuerzo
de conservación -
4:15 - 4:20si queremos generar confianza e integrar
la conservación en las comunidades. -
4:20 - 4:23Como conservacionistas locales,
enfrentamos muchos obstáculos, -
4:23 - 4:28desde la discriminación directa hasta
barreras impuestas por normas culturales. -
4:28 - 4:30Pero no escatimaré esfuerzos
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4:31 - 4:33para atraer a las comunidades
indígenas a esta lucha -
4:33 - 4:35por la supervivencia de nuestro planeta.
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4:36 - 4:39Les pido que vengan y me acompañen.
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4:39 - 4:42Debemos desmantelar activamente
los obstáculos que hemos creado, -
4:42 - 4:46que dejan a las poblaciones indígenas al
margen de los esfuerzos de conservación. -
4:46 - 4:49He dedicado mi vida
a proteger a los leones. -
4:50 - 4:52Y sé que mi vecino también lo haría,
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4:52 - 4:56si tan solo conocieran
a los animales que viven a su lado. -
4:57 - 4:58Gracias.
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4:58 - 5:01(Aplausos)
- Title:
- Cómo la conservación dirigida por la comunidad puede salvar la fauna silvestre
- Speaker:
- Moreangels Mbizah
- Description:
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La conservacionista y becada de TED Moreangels Mbizah estudió el famoso león Cecil, hasta que un cazador de trofeos le disparó en 2015. Ella se plantea cómo las cosas podrían haber sido diferentes, y por ello se pregunta: "¿Y si la comunidad que vivía al lado de Cecil hubiera estado comprometida con su protección?". En esta breve charla, Mbizah comparte el estado de conservación en su Zimbabue natal, y por qué cree que las comunidades que conviven con animales salvajes son las que están mejor posicionadas para ayudarlos.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 05:16
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Paula Motter approved Spanish subtitles for How community-led conservation can save wildlife | |
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Paula Motter accepted Spanish subtitles for How community-led conservation can save wildlife | |
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Paula Motter edited Spanish subtitles for How community-led conservation can save wildlife | |
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Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for How community-led conservation can save wildlife | |
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Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for How community-led conservation can save wildlife | |
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Lidia Cámara de la Fuente edited Spanish subtitles for How community-led conservation can save wildlife | |
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