Women with Disabilities in Academic Careers

[음악]

해설자 : 학문의 영역에서 일하는 장애를 가진 여성들

쉐릴 버그스텔러: 저는 쉐릴 버그스탤러입니다.

워싱턴 대학교에서 주최하는 프로젝트인 Access Advance의

책임자이자 PI이기도 합니다.

이곳에서 우리는 학문적인 STEM의 영역에서 장애를 가진

여성들의 참여를 돕고 기간의 향상을 위해

노력하고 있습니다.

세실라아 아라곤: 제 이름은 세실리아 아라곤입니다.

저는 시애틀의 워싱턴 대학교

학부진의 일원입니다.

저는 남아메리카 출신인이고

공학대학교에서 첫 번째 남아메리카 출신 정교수로 일하고 있습니다.

제 장애는 제가 이미 교수로 일을 하고 있을 때 발생했습니다.

시리 아켄코트 : 제 이름은 시리 아젠코트입니다.

저는 코넬 기술대학교의 부교수입니다.

장애 덕분에 저는 문제해결의 영역에서

고유한 관점을 획득할 수 있었습니다.

저는 강제적이지 않은 방식으로 다른 사람들에게

저의 필요를 이야기하는 방법을 배웠습니다.

저는 앞이 잘 보이지 않습니다.

제가 말하는 거들을 여러분이 해주신다면 저에게 많은 도움이 될 것입니다.

엘레인 쇼트 : 제 이름은 엘레인 쇼트입니다.

저는 터프트 대학교 컴퓨터 과학 부서에서

부교수로 일하고 있습니다.

저는 희귀한 유형의 근위축증을 가지고 있습니다. 성인이 된

이후에 발생한 근위축증으로

저는 운동 기능에 장애가 있습니다.

현재의 저에게 큰 어려움은

여행을 하는 것이 쉽지 않다는 것과

몸을 전혀 움직일 수 없다는 점입니다.

모든 빌딩에 자동문을 설치하는 것은 가능한 것일까요?

제가 방문한 여러 곳에서 이 일은 전략적으로는 가능할지도

모릅니다. 저는 제가 사는 지역사회의 일원이기 때문에

여행이 가능해야 합니다.

의견을 잘 전달해줄 수 있는 가장 좋은 장소는 시의 보조금 관련

회의일 것입니다. 이곳에서

쉐릴 : 어떻게 하면 장애를 가진 여성들을

저희 학교 부서에서 채용할 수 있을까요?

시리 : 첫 번째로 그들을 일깨우고 교육을 하여서

장애가 있는 사람들과 특정한 도움을 필요로 하는 사람들을 돕는

학교 내 직원이 있다는 사실을 그들에게 일깨워 주어야 합니다.

세실리아 : 장애인 부서의 의장은 보조 교수들로 하여금 장애인들이 환영을

받고 있다고 느낄 정도로 그들을 특별히 대우해 주려고 노력해야 합니다.

특히 그들에게 눈으로 보이지 않는 장애가 있을 때 그러해야 합니다.

그들은 종종 자신들이 전적으로 건강한 사람이라는

생각을 현실로 만들고 싶어서

대단히 많은 시간을 일을 하는데 보냅니다.

만약