우리가 쓸데없는 것을 만들어야 하는 이유
-
0:00 - 0:03안녕하세요.
-
0:03 - 0:04저는 시몬이라고 합니다.
-
0:05 - 0:09무대공포증 때문에 떨릴 때는
이렇게 해보라고 하더라고요. -
0:09 - 0:11관객이 모두 벌거벗고
있다고 상상해보라고요. -
0:11 - 0:14그렇게 생각하면
마음이 좀 편해진다고 해요. -
0:15 - 0:16그런데 제 생각에는
-
0:16 - 0:21요즘 같은 2018년에 벌거벗고 있는
여러분을 상상하는 게 쉽지 않네요. -
0:21 - 0:24주변에 신경 쓰지 않아도 되면
일에 몰두할 수 있는 것처럼 -
0:24 - 0:29무대공포증을 극복할
새로운 방법이 필요합니다. -
0:29 - 0:31그래서 번뜩 든 생각이
-
0:31 - 0:35여러분이 저를 보시는 것처럼
저도 여러분을 보면 좋겠다는 거예요. -
0:35 - 0:38서로 공평하게 말이죠.
-
0:38 - 0:40제가 눈이 아주 아주 많다면
-
0:41 - 0:43서로가 완전 공평해지겠죠?
-
0:43 - 0:47그래서 이번 강연을 준비하면서
티셔츠를 하나 만들어봤습니다. -
0:47 - 0:50(부스럭거리는 소리)
-
0:53 - 0:55(웃음)
-
0:58 - 1:01인형 눈 티셔츠입니다.
-
1:01 - 1:03만드는 데 무려 14시간이 걸렸고
-
1:03 - 1:07총 227개의 인형 눈으로 만들었죠.
-
1:07 - 1:10여러분의 시선을 조금이나마
덜 부담스럽게 하려는 목적 외에도 -
1:10 - 1:12이 옷을 만든 또 다른 이유가 있는데요.
-
1:12 - 1:14이거 한번 해보려고요.
-
1:14 - 1:16(인형 눈의 달그닥거리는 소리)
-
1:16 - 1:17(웃음)
-
1:17 - 1:19저는 이런 것들을 자주 만듭니다.
-
1:19 - 1:22뭔가 문제가 있으면
그걸 해결할 도구를 발명하죠. -
1:22 - 1:24양치질을 예로 들어볼까요.
-
1:24 - 1:27매일 양치질을 해야 하는데,
재미는 좀 없죠. -
1:27 - 1:29양치질 좋아하는 사람은
아마 없을 거예요. -
1:29 - 1:32관객 중에 일곱 살짜리
아이가 있으면 이러겠죠. -
1:32 - 1:34"완전 싫어요!"
-
1:34 - 1:37그렇다면 양치질을 해주는
기계가 있다면 어떨까요? -
1:43 - 1:46(웃음)
-
1:47 - 1:48이 모자 이름은
-
1:50 - 1:52바로 "칫솔 헬멧"입니다.
-
1:53 - 1:56(웃음)
-
1:57 - 2:00(로보트 팔 작동)
-
2:00 - 2:03(웃음)
-
2:03 - 2:07(박수)
-
2:07 - 2:12이 칫솔 헬멧을 권하는 치과의사는
아마 아무도 없을 거예요. -
2:12 - 2:16치의학계의 지각변동 같은 것도
절대 일으키지 못했습니다. -
2:16 - 2:19하지만 이 헬멧으로
제 인생이 완전히 뒤바뀌었어요. -
2:19 - 2:22왜냐하면, 3년 전쯤에
이 칫솔 헬멧을 만들었는데요. -
2:22 - 2:24다 만들고 나서
-
2:24 - 2:27거실에다 카메라를 설치하고
-
2:27 - 2:297초짜리 칫솔사용 영상을 찍었어요.
-
2:30 - 2:31자 이제부터는
-
2:31 - 2:34아주 전형적인 현대판 동화가 펼쳐집니다.
-
2:34 - 2:36한 아가씨가 인터넷에 영상을 올리면
-
2:36 - 2:39인터넷이 아주 난리가 납니다.
-
2:39 - 2:42남자들이 구름떼같이 몰려와 댓글을 남기며
-
2:42 - 2:43프로포즈 하는 거죠.
-
2:43 - 2:44(웃음)
-
2:44 - 2:47아가씨는 그 많은 남자들을 뒤로 하고
유튜브 채널을 시작합니다. -
2:47 - 2:48그리고 계속 로봇발명에 매진하죠.
-
2:49 - 2:50그때부터였을 거예요.
-
2:50 - 2:56제가 쓸데없는 기계들을 만들어
인터넷에 올리기 시작한 것이. -
2:56 - 2:57왜 이런걸 시작했냐하면
-
2:57 - 3:01잘 아시겠지만, 한 분야에서
최고가 되는 가장 쉬운 길은 -
3:01 - 3:03아주 아주 작은 분야를 고르는 거죠.
-
3:03 - 3:05(웃음)
-
3:05 - 3:10(박수)
-
3:10 - 3:13그렇게 해서 제가 발명한 기계들을
소개하는 유튜브 채널을 운영하고 있죠. -
3:13 - 3:16예를 들면 이런 걸 올리죠.
드론으로 머리자르기... -
3:16 - 3:17(드론 소리)
-
3:17 - 3:20(웃음)
-
3:20 - 3:21(드론 떨어지는 소리)
-
3:21 - 3:22(웃음)
-
3:22 - 3:23(드론 소리)
-
3:23 - 3:25(웃음)
-
3:25 - 3:27(박수)
-
3:27 - 3:30아침에 저를 깨워줄 기계도 발명했죠.
-
3:30 - 3:32(알람소리)
-
3:32 - 3:35(웃음)
-
3:37 - 3:39(비명)
-
3:39 - 3:42야채 썰기 기계도 있어요.
-
3:42 - 3:44(챱챱...)
-
3:45 - 3:46저는 공학자는 아닙니다.
-
3:46 - 3:49학교에서 공학을 배운 적도 없고요.
-
3:49 - 3:52하지만 어릴 때는
야심만만한 학생이었어요. -
3:52 - 3:55중학교, 고등학교 때는
A학점을 휩쓸었죠. -
3:55 - 3:57졸업도 수석으로 했어요.
-
3:57 - 3:58이 말은 곧
-
3:58 - 4:02제가 아주 심각하게 성적을 걱정하며
살았다는 뜻이기도 합니다. -
4:02 - 4:05학교다닐 때 제가 동생한테 보낸
이메일 하나 보여드릴게요. -
4:05 - 4:08"진짜 어렵게 꺼내는 말인데
-
4:08 - 4:09솔직히 말하면
-
4:09 - 4:11불안해 미치겠어.
-
4:11 - 4:13사람들이 날 멍청한 애라고 생각할까봐.
-
4:13 - 4:15갑자기 눈물이 나네.
-
4:15 - 4:16젠장."
-
4:16 - 4:20그렇다고 제가 집에 막 불지르고
그러는 아이는 아니었어요. -
4:20 - 4:24제가 저렇게 감정이 격해져서
저런 메일을 보낸 이유는 바로 -
4:24 - 4:26수학시험에서 B를 받아서였어요.
-
4:27 - 4:31저 이메일과 저 동영상 사이에
큰 변화가 있었다는 것 짐작하시겠죠. -
4:32 - 4:36(웃음)
-
4:36 - 4:38첫 번째 이유는 사춘기였어요.
-
4:38 - 4:40(웃음)
-
4:40 - 4:41정말 아름다운 시절이죠.
-
4:41 - 4:42그보다 더 중요한 이유는
-
4:42 - 4:45제가 로봇만들기에 빠진
시기였다는 것입니다. -
4:45 - 4:48그래서 기계 만드는 법을
혼자 익히려고 했죠. -
4:48 - 4:51그런데 공구로 뭔가를 만들고,
특히 그걸 혼자서 배우기란 -
4:51 - 4:54진짜 하기가 어려워요.
-
4:54 - 4:56실패할 가능성이 다분하죠.
-
4:56 - 4:57게다가
-
4:57 - 5:00스스로 한심하게 느낄
가능성도 농후합니다. -
5:00 - 5:02그 부분이 가장 두려웠어요.
-
5:03 - 5:09그래서 저는 100% 성공을
보장하는 상황을 만들었습니다. -
5:09 - 5:12이 상황에서는 실패하는 게
거의 불가능하죠. -
5:12 - 5:15그것은 바로 성공하려고 하는 게 아니라
-
5:15 - 5:18실패하게 될 뭔가를 만드는 겁니다.
-
5:19 - 5:22그 당시에는 몰랐던 사실인데
-
5:22 - 5:26한심한 걸 만드는 건
사실 굉장히 똑똑한 겁니다. -
5:26 - 5:28왜냐하면 그런 식으로
장비 만들기를 계속할 때 -
5:28 - 5:30난생 처음으로
-
5:30 - 5:32결과에 대해 불안해 할
필요가 없었거든요. -
5:33 - 5:37그리고 스스로 압박이나
기대를 떨쳐버리자마자 -
5:37 - 5:40압박이 열정으로 바뀌어 찾아오더군요.
-
5:40 - 5:42그때부터 제대로 즐기기 시작했습니다.
-
5:43 - 5:44발명가로서 저는
-
5:44 - 5:47사람들이 어려워하는
것들에 관심이 있습니다. -
5:47 - 5:50크든 작든 관계없이 말이죠.
-
5:50 - 5:52이렇게 TED에 나와서 얘기하는 것도
-
5:52 - 5:56제가 해결해야 할 완전히
새로운 문제라고 할 수 있죠. -
5:56 - 5:58문제점을 파악하는 것이
-
5:58 - 6:01쓸모없는 기계 만들기의
첫 번째 단계입니다. -
6:02 - 6:03그래서 여기 오기 전에
-
6:03 - 6:07오늘 제게 일어날 수 있는 문제들이
뭐가 있을까 한번 생각해 봤습니다. -
6:07 - 6:08강연 중에 말이죠.
-
6:09 - 6:10할 말을 잊어버리거나
-
6:11 - 6:13제 농담에 안 웃으신다거나..
-
6:13 - 6:14그래요 거기 계신 분.
-
6:15 - 6:16최악의 경우는
-
6:16 - 6:18안 웃어야 할 때에 웃는 경우도 있죠.
-
6:19 - 6:21이 부분에선 웃으셔도 됩니다.
-
6:21 - 6:22감사합니다.
-
6:22 - 6:23(웃음)
-
6:23 - 6:26아니면 너무 긴장해서
손이 막 떨리기 시작하고 -
6:26 - 6:28제 스스로 그게 너무 거슬린다든가..
-
6:28 - 6:31아니면 지퍼가 열린 채로 나왔는데
-
6:31 - 6:33저만 모르고 여러분만 보고 있다거나..
-
6:33 - 6:36확실히 지퍼 올렸네요. 좋습니다.
-
6:36 - 6:40사실 손 떠는 건 진짜 신경 쓰여요.
-
6:40 - 6:42제가 어렸을 때
-
6:42 - 6:44학교에서 발표를 하게 되었는데
-
6:44 - 6:46할 말을 종이에 써뒀어요.
-
6:46 - 6:49그리고 그 종이를 공책으로 가려서
-
6:49 - 6:52제 손이 떨리는 걸 사람들이
보지 못하게 했었어요. -
6:52 - 6:55그리고 전 강연을 많이 하는데요.
-
6:55 - 6:59여기 계신 분들 중 절반 정도는 혹시
이런 생각을 하실지도 모르겠네요. -
6:59 - 7:01"쓸데없는 거 만드는 거 재밌겠지.
-
7:01 - 7:04그래서 뭘 말하려는 거야?" 라고요.
-
7:04 - 7:06이렇게 강연을 하는 것도 마찬가지죠.
-
7:06 - 7:09TED 관계자분들이 무대에
항상 물을 가져다 놓으세요. -
7:09 - 7:11목마르면 마실 수 있게 말이죠.
-
7:11 - 7:15매번 그 물이 너무 마시고 싶지만
-
7:15 - 7:17저는 감히 그러질 못해요.
-
7:17 - 7:20그러면 사람들이 제가 손 떨고
있다는 걸 눈치채게 되니까요. -
7:20 - 7:24그럼 물잔을 건네주는 기계는 어떨까요?
-
7:24 - 7:28인형 눈 티셔츠를 입을 정도의
여성에게는 꼭 필요한 물건이죠. -
7:28 - 7:31이건 벗어야겠네요.
다른 게 필요해서요.. -
7:31 - 7:34(인형 눈의 달그닥거리는 소리)
-
7:39 - 7:41음.
-
7:41 - 7:42(철커덕 소리)
-
7:42 - 7:45(웃음)
-
7:53 - 7:56아직 이거 이름을 못 붙였는데요.
-
7:56 - 8:00"머리 궤도 장치" 정도로 해볼까요?
-
8:00 - 8:03머리 주위를 판이 이렇게 회전하거든요.
-
8:03 - 8:05이 위에 뭘 올리셔도 됩니다.
-
8:05 - 8:08카메라 같은 걸 올려서
돌아가면서 사진 찍으셔도 돼요. -
8:08 - 8:12아주 활용도가 높은
장치라 할 수 있는데요. -
8:12 - 8:14(웃음)
-
8:14 - 8:16아니면
-
8:16 - 8:18여기에 과자룰 올리셔도 되고요.
-
8:18 - 8:20필요하시면
-
8:20 - 8:22팝콘을 이렇게 좀 올리고
-
8:22 - 8:26이렇게 조금 올려두고요.
-
8:27 - 8:29그러고 나서..
-
8:29 - 8:31과학에는 희생이 좀 따르죠.
-
8:31 - 8:34팝콘이 땅에 좀 떨어지는 거
감안하셔야 합니다. -
8:34 - 8:36한 바퀴 돌려볼까요.
-
8:36 - 8:38(로봇 작동 소리)
-
8:38 - 8:39(웃음)
-
8:39 - 8:41여기 조그만 손 보이시죠.
-
8:41 - 8:43높이를 좀 조정해 주시고요.
-
8:43 - 8:44약간 좀 움츠려 주세요.
-
8:44 - 8:46(웃음)
-
8:46 - 8:48(박수)
-
8:48 - 8:49이제 작은 손이 움직입니다.
-
8:49 - 8:50(손 움직임)
-
8:50 - 8:51(웃음)
-
8:51 - 8:55(박수)
-
8:59 - 9:02마이크에 부딪혔는데
-
9:02 - 9:04괜찮은 것 같습니다.
-
9:05 - 9:08잠깐 팝콘 좀 씹을게요.
-
9:08 - 9:11박수 좀 길게 쳐주시면
그동안 제가... -
9:11 - 9:15(박수)
-
9:15 - 9:18마치 개인용 태양계 같은 거죠.
-
9:18 - 9:19제가 밀레니얼 세대라
-
9:20 - 9:22뭐든 제 위주로 돌아가는 게 좋아요.
-
9:22 - 9:25(웃음)
-
9:25 - 9:28다시 물 얘기로 돌아가죠.
이걸 해보려던 참이었거든요. -
9:28 - 9:30말씀드리고 싶은 게
-
9:30 - 9:31이제 물이 하나도 없네요.
-
9:31 - 9:33안타깝군요.
-
9:33 - 9:37이 장치 좀 더 손봐야 되긴 해요.
-
9:38 - 9:41제가 직접 물잔을 들고 와서
이 위에 올려줘야 하니까요. -
9:41 - 9:44어쨌든 손이 좀 떨려도
아무도 눈치 못 챌 겁니다. -
9:44 - 9:47왜냐면 지금 아주 입이 떡 벌어지는
장비를 착용하고 계시니까요. -
9:47 - 9:48이제 됐네요.
-
9:48 - 9:50좋아요.
-
9:50 - 9:51(로봇 움직이는 소리)
-
9:51 - 9:53(노래 흥얼거림)
-
9:54 - 9:56이런, 걸렸네요.
-
9:56 - 9:59로봇도 무대공포증이 있을 수
있다는 게 위로가 되네요. -
10:00 - 10:02잠깐 끼었는데요.
-
10:03 - 10:05매우 인간적이죠.
-
10:06 - 10:08잠깐. 뒤로 좀 다시 보내고.
-
10:09 - 10:10이제...
-
10:10 - 10:11(물잔 떨어지는 소리)
-
10:11 - 10:13(웃음)
-
10:13 - 10:16인생은 예측하기 힘든 거죠.
-
10:16 - 10:18((웃음)
-
10:18 - 10:23(박수)
-
10:25 - 10:29제 발명품들이 엔지니어링
코미디로 보일 수 있지만 -
10:29 - 10:33그보다 중요한 사실을 발견했습니다.
-
10:33 - 10:38바로 공학에서 곧잘 잊어버리곤 하는
이런 기쁨과 겸손의 표현입니다. -
10:38 - 10:40저의 경우 기계 장치를 공부하면서
-
10:40 - 10:43성과를 두려워하지 않는 법을 배웠죠.
-
10:44 - 10:48과연 언젠가는 쓸모있는 무언가를
만들게 될지 스스로 자문해보곤 합니다. -
10:48 - 10:49언젠가는 그렇게 되겠죠.
-
10:50 - 10:52그런데 사실상
-
10:52 - 10:53이미 그렇게 한 것 같아요.
-
10:53 - 10:55왜냐하면 스스로 이런 분야에 뛰어들었고
-
10:56 - 10:59이건 전혀 계획에 없었던 일이거든요.
-
10:59 - 11:00또는 제가...
-
11:00 - 11:05(박수)
-
11:06 - 11:08제가 하려고 계획했던 일이 아니라
-
11:08 - 11:12제가 즐겼기 때문에 그냥
이런 일이 벌어져 버렸어요. -
11:12 - 11:15그리고 이런 저의 열정을
다른 사람들과 공유해 왔습니다. -
11:15 - 11:18이게 바로 쓸모없는 것 만들기의
백미가 아닐까 싶어요. -
11:18 - 11:20왜냐하면 이를 통해서
-
11:20 - 11:23여러분이 알고 있는 게 늘 정답은
아니라는 걸 확인시켜주기 때문이죠. -
11:23 - 11:25그리고 이 경험으로
-
11:25 - 11:29세상의 이치를 정확히 알아야 한다는
고정 관념을 완전히 지워버립니다. -
11:29 - 11:31칫솔 헬멧이 정답이 아닐 수 있어요.
-
11:31 - 11:33하지만 적어도 의문을
갖는다는 게 의미있는 겁니다. -
11:33 - 11:35감사합니다.
-
11:35 - 11:39(박수)
- Title:
- 우리가 쓸데없는 것을 만들어야 하는 이유
- Speaker:
- 시몬 예츠(Simone Giertz)
- Description:
-
이 즐겁고 진심이 담긴 강연에서 시몬 예츠는 자신의 기발한 발명품들을 선보입니다. 예를 들어, 우리를 대신해 야채를 다듬어 주거나, 머리를 잘라주거나, 립스틱을 발라주는 등의 로봇은 거의 성공하지 못하지만 바로 그 점이 핵심입니다. 그녀는 이렇게 말합니다. "쓸데없는 기계를 만드는 것의 백미는 우리가 항상 정답을 알고 있는 것은 아니라는 사실을 인정하는 것입니다. 그러면 세상이 어떻게 돌아가는지 언제나 정확히 알아야 한다는 고정 관념도 없어지죠. 양치질을 대신 해주는 핼멧이 문제해결의 정답은 아닐지 모르지만, 의문을 갖는 행위 자체가 의미있는 것입니다."
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:57
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