< Return to Video

Знайте своих диверсантов в лицо | Ширзад Чамин | TEDxStanford

  • 0:12 - 0:17
    Хочу начать с предельно ясного заявления.
  • 0:17 - 0:19
    Я хочу, чтобы все вы знали,
  • 0:19 - 0:21
    что я абсолютно,
  • 0:21 - 0:22
    чрезвычайно
  • 0:22 - 0:24
    и невероятно
  • 0:24 - 0:26
    восхитителен!
  • 0:26 - 0:28
    (Смех) (Аплодисменты)
  • 0:32 - 0:36
    Перед тем, как вы подумаете, что
    у меня проблемы со скромностью,
  • 0:36 - 0:38
    которых у меня на самом деле нет,
  • 0:38 - 0:39
    (Смех)
  • 0:41 - 0:43
    позвольте сделать важное дополнение.
  • 0:43 - 0:45
    Я считаю, что и вы восхитительны!
  • 0:46 - 0:47
    Теперь лучше?
  • 0:47 - 0:49
    (Зал) Да.
  • 0:49 - 0:50
    (Аплодисменты)
  • 0:50 - 0:54
    Я также считаю, основываясь
    на своих исследованиях,
  • 0:54 - 0:58
    что существует — нет, это я, ну да ладно.
  • 0:59 - 1:02
    Основываясь на своих
    исследованиях, я считаю,
  • 1:02 - 1:05
    что с вероятностью в 80 %
  • 1:05 - 1:10
    вы и понятия не имеете, насколько вы
    в действительности прекрасны.
  • 1:11 - 1:13
    Раньше вы это знали, но забыли.
  • 1:15 - 1:16
    Я же покажу вам
  • 1:16 - 1:22
    с научной точки зрения, как вы постепенно
    теряете своё истинное «я»,
  • 1:23 - 1:25
    свой истинный потенциал,
  • 1:25 - 1:29
    и как вы можете заново открыть себя
  • 1:29 - 1:34
    и выпустить на свободу более счастливую
    и умелую версию самого себя,
  • 1:34 - 1:38
    своего настоящего восхитительного себя!
  • 1:38 - 1:40
    Разве не здорово?
  • 1:40 - 1:42
    Отлично!
  • 1:43 - 1:48
    На эту тему я читаю лекции
    здесь, в Стэнфорде.
  • 1:48 - 1:53
    Я провожу масштабные исследования
    в нейробиологии и психологии.
  • 1:53 - 1:56
    Взгляните на самые
    убедительные доказательства,
  • 1:56 - 2:01
    показывающие, что вы раньше знали,
    насколько вы прекрасны!
  • 2:01 - 2:03
    Хотите увидеть эти доказательства?
  • 2:03 - 2:05
    Пожалуйста.
  • 2:06 - 2:09
    Она знает, что она великолепна?
  • 2:09 - 2:11
    Точно. Она светится от этого.
  • 2:11 - 2:13
    А что скажете про него?
  • 2:13 - 2:16
    Ему известно, что он прекрасен?
  • 2:16 - 2:20
    У него каждый волосок знает,
    насколько он прекрасен.
  • 2:20 - 2:22
    (Смех)
  • 2:22 - 2:24
    А что скажете про этих двух?
  • 2:24 - 2:29
    Я знаю, что они знают, потому что
    это мои любимые дети,
  • 2:29 - 2:30
    Тиза и Кион.
  • 2:31 - 2:32
    Дело вот в чём:
  • 2:32 - 2:37
    вы рождаетесь уникальным
    и прекрасным существом
  • 2:37 - 2:39
    и потом забываете об этом!
  • 2:41 - 2:43
    Что скажете про этого?
  • 2:44 - 2:47
    Знает ли он, что он прекрасен?
  • 2:47 - 2:49
    Да он понятия не имеет;
  • 2:49 - 2:50
    он раньше знал,
  • 2:50 - 2:54
    но когда пришёл фотографироваться,
    уже позабыл.
  • 2:55 - 2:57
    Кстати, это я.
  • 2:58 - 2:59
    Правда, милый?
  • 2:59 - 3:01
    (Смех)
  • 3:01 - 3:02
    Я вам про это и говорю.
  • 3:02 - 3:03
    (Смех)
  • 3:04 - 3:11
    Так почему и как я начал забывать,
    какой я на самом деле?
  • 3:15 - 3:19
    Я родился счастливым ребёнком
    в проблемной семье.
  • 3:19 - 3:24
    Я жил в гетто с четырьмя братьями
    и родителями в двухкомнатной квартире.
  • 3:24 - 3:29
    Мой отец был страшным, злым
    и непредсказуемо агрессивным.
  • 3:29 - 3:31
    Моя мать вечно металась в тревоге.
  • 3:31 - 3:34
    Любви мне не хватало.
  • 3:35 - 3:40
    Так как моя жизнь зависела от родителей,
  • 3:40 - 3:46
    для меня было бы крахом признать,
    что это с ними что-то не так.
  • 3:46 - 3:48
    Вместо этого внутренний голос
    начал шептать,
  • 3:48 - 3:51
    что родители у меня отличные,
  • 3:51 - 3:57
    а любви я не получаю, потому что
    я недостоин их любви.
  • 3:57 - 4:01
    Сейчас я зову этот голос «Судьёй».
  • 4:02 - 4:05
    Когда Судья начал судить меня,
  • 4:05 - 4:08
    ему пришлось судить всех вокруг,
  • 4:08 - 4:10
    чтобы мне было не так страшно.
  • 4:10 - 4:13
    Я рос и не осознавал,
  • 4:13 - 4:18
    как этот внутренний Судья
    завладевал моим сознанием.
  • 4:18 - 4:21
    Узнал я это только спустя 27 лет
  • 4:21 - 4:24
    во время учёбы в Стэнфорде на курсах МВА.
  • 4:25 - 4:29
    Нас разделили на группы по 12 студентов
    МВА и посадили в круг,
  • 4:29 - 4:32
    и мы открыто делились своими эмоциями.
  • 4:32 - 4:36
    Один из однокурсников повернулся ко мне
    и нервно сказал:
  • 4:36 - 4:38
    «Ширзад, мне нелегко тебе это сказать,
  • 4:38 - 4:43
    но я часто чувствую, что ты меня
    осуждаешь, и мне это очень не приятно».
  • 4:45 - 4:46
    Я же ответил ему:
  • 4:46 - 4:49
    «Спасибо, что сказал мне это, Джон.
  • 4:49 - 4:51
    Это очень полезный отзыв».
  • 4:52 - 4:54
    А про себя я уже думал:
  • 4:54 - 4:56
    «Ещё бы ты не чувствовал,
    что я тебя осуждаю, идиот!
  • 4:56 - 4:58
    (Смех)
  • 5:00 - 5:02
    Ты самый большой неудачник нашей группы.
  • 5:02 - 5:04
    (Смех)
  • 5:05 - 5:09
    Как ещё я могу к тебе относиться?»
  • 5:10 - 5:14
    Затем второй, и третий,
    и четвёртый сокурсник
  • 5:14 - 5:16
    сказал в точности то же самое.
  • 5:16 - 5:17
    Я продолжал их вежливо благодарить,
  • 5:17 - 5:22
    а сам думал, что эти неудачники
    винят меня в своей неуверенности.
  • 5:24 - 5:27
    Я на самом деле, верьте мне, так думал.
  • 5:27 - 5:33
    Но пятый человек достучался до меня.
  • 5:33 - 5:34
    Вдруг я понял,
  • 5:34 - 5:38
    что неосознанно сужу и осуждаю всё вокруг.
  • 5:38 - 5:40
    Это мой внутренний Судья
  • 5:40 - 5:45
    беспощадно всех казнил:
    не только других, но и меня.
  • 5:46 - 5:49
    Этот невидимый персонаж правил мной.
  • 5:49 - 5:54
    Я смотрел через линзу,
    искажающую мою реальность.
  • 5:55 - 5:59
    Это открытие изменило мою жизнь.
  • 6:03 - 6:08
    Так как этот невидимый персонаж
    Судьи у меня в голове
  • 6:08 - 6:09
    тайно чинил диверсии,
  • 6:09 - 6:12
    я прозвал его «Диверсант».
  • 6:12 - 6:16
    Позже я узнал, что кроме Диверсанта-Судьи,
  • 6:16 - 6:21
    орудуют ещё и девять других Диверсантов,
  • 6:21 - 6:25
    такие как Контролёр, Педант и Жертва.
  • 6:26 - 6:29
    Даже в идеально счастливом детстве
  • 6:29 - 6:32
    появляются несколько Диверсантов
  • 6:32 - 6:37
    как механизмы приспособления
    уязвимого ребёнка.
  • 6:37 - 6:41
    Например, в вас могут развиться
    тенденции Контролёра,
  • 6:41 - 6:45
    чтобы вы чувствовали себя
    безопасно в ситуации хаоса,
  • 6:45 - 6:49
    или вы превращаетесь в Жертву,
    чтобы получать больше внимания.
  • 6:49 - 6:54
    Хуже всего то, что эти Диверсанты
    начинают хозяйничать у вас в голове,
  • 6:54 - 6:57
    точно так же как мой Судья.
  • 6:57 - 7:01
    Нам кажется, что они — это мы,
    но это не так.
  • 7:02 - 7:07
    Именно так вы и забываете,
    какие вы на самом деле.
  • 7:14 - 7:17
    В голове идёт непрекращающаяся борьба
  • 7:17 - 7:21
    между вашими Диверсантами
    и вашим истинным «я»,
  • 7:21 - 7:24
    которое я называю «Мудрецом».
  • 7:24 - 7:28
    Они обитают в разных участках мозга.
  • 7:28 - 7:32
    Диверсанты сидят в отделе вашего мозга,
    отвечающем за инстинкт выживания
  • 7:32 - 7:38
    и состоящем из ствола мозга, лимбической
    системы и частей левого полушария.
  • 7:38 - 7:42
    Ваш Мудрец находится в отделе мозга,
    отвечающем за позитивный интеллект,
  • 7:42 - 7:45
    который в основном состоит
    из средней префронтальной коры,
  • 7:45 - 7:49
    островковой доли передней поясной коры
    и частей правого полушария.
  • 7:49 - 7:54
    Вот оно — озарение и ключ к счастью.
  • 7:54 - 8:00
    Взгляните: зона выживания мозга
    и его Диверсанты напрямую связаны,
  • 8:00 - 8:04
    нейрохимически связаны
    с ощущением стресса и несчастья.
  • 8:04 - 8:07
    И они ничего не могут с этим поделать.
  • 8:07 - 8:10
    Если вы стремитесь к более устойчивому
    ощущению счастья,
  • 8:10 - 8:15
    необходимо усилить Мудреца
    и ослабить Диверсантов.
  • 8:15 - 8:19
    Это всего лишь нейрохимия.
  • 8:22 - 8:24
    Из опыта могу вас уверить,
  • 8:24 - 8:26
    что вы можете достичь
  • 8:26 - 8:32
    мирового успеха и богатства
  • 8:32 - 8:37
    и всё равно быть глубоко несчастным
    под влиянием своих Диверсантов.
  • 8:37 - 8:40
    Как-то я вёл семинар по развитию
    лидерских качеств
  • 8:40 - 8:43
    для аудитории из более 100 президентов
    и генеральных директоров,
  • 8:43 - 8:48
    добившихся чрезвычайных успехов
    и выглядевших абсолютно счастливыми.
  • 8:48 - 8:54
    Я сказал: «Я консультировал слишком
    много успешных директоров и миллиардеров,
  • 8:54 - 8:59
    чтобы вы меня обдурили своей
    внешней уверенностью и счастьем».
  • 8:59 - 9:03
    Я попросил их анонимно поделиться
    секретом и написать на карточке то,
  • 9:03 - 9:09
    как они себя действительно чувствуют.
  • 9:09 - 9:13
    С их согласия я зачитаю то,
    что было записано на этих карточках.
  • 9:17 - 9:21
    «Я в ужасе, что могу потерпеть крах
    как руководитель бизнеса».
  • 9:22 - 9:25
    «Я редко пребываю в спокойствии».
  • 9:26 - 9:30
    «Я боюсь умереть молодым
    из-за стресса и перегрузки».
  • 9:31 - 9:33
    «Мне очень грустно и одиноко,
  • 9:33 - 9:37
    и антидепрессанты, которые я принимаю,
    мне не помогают».
  • 9:38 - 9:43
    «Я постоянно сравниваю и сужу
    людей вокруг себя».
  • 9:44 - 9:48
    «Я понятия не имею, как мне найти
    подход к своему единственному сыну».
  • 9:49 - 9:53
    «Моя уверенность в себе показная».
  • 9:54 - 9:58
    «Я сам себя разрушаю и не знаю,
    почему я это делаю».
  • 9:59 - 10:03
    «Я не особо себя люблю».
  • 10:06 - 10:10
    «У меня не хватает выдержки бороться
    с соблазнами и пристрастиями».
  • 10:11 - 10:14
    «Я часто чувствую себя мошенником».
  • 10:15 - 10:19
    «Я переживаю, что моя любовь
    к материальным благам вредит моим детям».
  • 10:20 - 10:25
    «Я злоупотребляю наркотиками и алкоголем,
    чтобы справляться со стрессом».
  • 10:25 - 10:30
    «Как бы я хотел сбежать подальше
    хотя бы на год, чтобы побыть одному».
  • 10:31 - 10:33
    И, наконец,
  • 10:34 - 10:37
    «Я боюсь окончить жизнь, как мой отец,
  • 10:37 - 10:41
    которого никто не любил,
    и умереть в одиночестве».
  • 10:52 - 10:54
    Ребята, это история нашей жизни.
  • 10:55 - 10:59
    Я работал с людьми,
    будь то генеральный директор
  • 10:59 - 11:04
    или разнорабочий на стройке.
  • 11:04 - 11:08
    Независимо от нашего уровня
    богатства и успешности
  • 11:08 - 11:12
    Диверсанты по-прежнему с нами
    и продолжают нас мучить.
  • 11:13 - 11:17
    Я раньше думал, что это я такой особенно
    сломленный и закомплексованный.
  • 11:18 - 11:20
    С каким же облегчением я узнал,
  • 11:21 - 11:25
    что мы все стеснены нашими Диверсантами.
  • 11:25 - 11:26
    (Смех)
  • 11:28 - 11:31
    И кто же такие эти Диверсанты?
  • 11:31 - 11:32
    В своём исследовании
  • 11:32 - 11:37
    я их классифицировал
    в зависимости от их мотивации
  • 11:37 - 11:40
    в отношении независимости,
    принятия или безопасности,
  • 11:40 - 11:44
    а также от их манеры утверждать,
    заслуживать или уклоняться.
  • 11:44 - 11:50
    На таблице мы видим банду
    из девяти Диверсантов.
  • 11:50 - 11:54
    Это Контролёр, Супервыскочка,
    Неугомонный,
  • 11:54 - 11:57
    Педант, Угодник, Сверхмнительный,
  • 11:58 - 12:01
    а также Уклонист, Жертва,
    Гиперрационалист.
  • 12:01 - 12:03
    Прямо-таки звёздный состав.
  • 12:03 - 12:05
    (Смех)
  • 12:05 - 12:08
    У всех есть такой главный Судья-Диверсант
  • 12:08 - 12:13
    в добавок к хотя бы одному из тех девяти.
  • 12:14 - 12:19
    А перед тем, как вы сможете
    подавить в себе этих Диверсантов,
  • 12:19 - 12:23
    вы должны уметь ловить их
    в своей голове с поличным.
  • 12:25 - 12:29
    Представьте, что вы находитесь
    в процессе работы над важным проектом
  • 12:30 - 12:34
    и вдруг узнаёте, что совсем
    не уложились в промежуточные сроки.
  • 12:34 - 12:40
    Вот как с вами разговаривают
    некоторые ваши Диверсанты.
  • 12:41 - 12:42
    Судья:
  • 12:44 - 12:49
    «Я неудачник, просто тупой лузер.
  • 12:49 - 12:52
    Всё пропало».
  • 12:53 - 12:55
    Контролёр:
  • 12:56 - 13:00
    «Я никогда не ошибаюсь.
  • 13:00 - 13:03
    Наверняка кто-то там опять напортачил».
  • 13:03 - 13:05
    (Смех)
  • 13:05 - 13:07
    Жертва:
  • 13:08 - 13:12
    «О, почему со мной вечно что-то случается.
  • 13:12 - 13:17
    Наверняка очередной провал
    не заставит себя долго ждать!»
  • 13:18 - 13:20
    Ах, как больно».
  • 13:20 - 13:21
    (Смех)
  • 13:21 - 13:23
    Педант:
  • 13:24 - 13:30
    «Так и знал! Это меня сбил
    не тот оттенок синего на обложке».
  • 13:33 - 13:34
    Уклонист:
  • 13:35 - 13:41
    «Ещё куча времени.
    Так, где бы сегодня пообедать».
  • 13:41 - 13:42
    (Смех)
  • 13:44 - 13:45
    Сверхмнительный:
  • 13:47 - 13:49
    (Смех)
  • 13:49 - 13:53
    Это я сейчас рву на себе волосы.
    Если бы они у меня ещё были.
  • 13:53 - 13:57
    И в том же духе ведут себя
    остальные пять Диверсантов.
  • 13:57 - 14:02
    Так что когда вы поймаете
    одного такого в своём уме,
  • 14:02 - 14:03
    вам нужно будет
  • 14:03 - 14:06
    узнать Диверсанта в этой мысли,
    обозначить его и забыть о нём
  • 14:06 - 14:08
    вместо того, чтобы слепо ему следовать.
  • 14:08 - 14:12
    Почувствуйте разницу, когда я говорю:
    «Завтра я всё запорю»
  • 14:12 - 14:17
    и «Мой мерзкий Судья-Диверсант говорит,
    что завтра я всё запорю».
  • 14:17 - 14:19
    Вы чувствуете разницу?
  • 14:19 - 14:24
    Вы лишаете силы своих Диверсантов,
    обличая и называя их именами.
  • 14:26 - 14:32
    А что бы сказал ваш Мудрец
    в точно таком же сценарии?
  • 14:32 - 14:36
    Самое замечательное, чем наделён ваш
    Мудрец, — способ его восприятия ситуации.
  • 14:36 - 14:42
    Любой результат или обстоятельство
    можно превратить в возможность.
  • 14:42 - 14:49
    И вот вы спрашиваете: «Какую возможность
    я могу извлечь из проваленного проекта?»
  • 14:49 - 14:54
    Такое восприятие всё меняет.
  • 14:54 - 14:59
    С ним вы позволяете позитивному
    интеллекту мозга работать,
  • 14:59 - 15:05
    и это наделяет вас
    пятью великими силами Мудреца.
  • 15:05 - 15:07
    Сопереживайте.
  • 15:07 - 15:09
    Мудрец знает,
  • 15:09 - 15:12
    что самобичевание
    в и без того тяжёлый жизненный момент
  • 15:12 - 15:14
    до добра не доведёт.
  • 15:14 - 15:18
    Поэтому вы испытываете сострадание к себе
    и другим, так как люди могут ошибаться.
  • 15:18 - 15:22
    Это заряжает вас энергией и позитивом.
  • 15:23 - 15:24
    Исследуйте.
  • 15:25 - 15:30
    Вы становитесь очарованным
    познающим мир ребёнком,
  • 15:30 - 15:33
    заглядывая под каждый камешек,
    чтобы узнать, что под ним таится.
  • 15:33 - 15:35
    Вы жаждете узнать все причины,
  • 15:35 - 15:40
    по которым вы провалили проект.
  • 15:40 - 15:43
    Вы осознаёте то, что невозможно понять,
  • 15:43 - 15:45
    когда вы расстроены или
    закрываетесь от всего мира.
  • 15:46 - 15:48
    Совершайте перемены.
  • 15:48 - 15:54
    Станьте тем творческим ребёнком,
    который возводит на пляже замки из песка.
  • 15:54 - 16:00
    Так как ваш положительный интеллект мозга
    отвечает за творчество,
  • 16:00 - 16:04
    ваши ответы самому себе,
    почему вы провалили проект,
  • 16:04 - 16:08
    могут помочь вам в поиске новых идей.
  • 16:09 - 16:15
    И со временем вы начинаете сами
    управлять ими,
  • 16:15 - 16:20
    двигаясь смело и решительно.
  • 16:20 - 16:25
    Ваш Мудрец работает намного лучше
    и остаётся на позитиве
  • 16:26 - 16:29
    даже в кризисные моменты.
  • 16:30 - 16:32
    Вы сможете воспринимать всё иначе,
  • 16:32 - 16:35
    если будете тренировать своего Мудреца.
  • 16:35 - 16:38
    Функциональная МРТ мозга показывает,
  • 16:38 - 16:42
    что существует метод
    для тренировки мышцы Мудреца,
  • 16:42 - 16:47
    способный переключать внимание
    на определённое физическое ощущение
  • 16:47 - 16:50
    на 10 секунд по несколько раз каждый час
  • 16:50 - 16:52
    с несколькими повторениями в час.
  • 16:52 - 16:55
    И вот, что я вам могу посоветовать.
  • 16:55 - 16:59
    К примеру, если вам хочется
    лучше работать,
  • 16:59 - 17:05
    тогда обязательно, непременно
    заметьте вкус того наливного яблока,
  • 17:06 - 17:11
    изучите оттенки в глазах своего друга,
  • 17:11 - 17:18
    или обнимите свою половинку так,
    чтобы услышать её пульс.
  • 17:20 - 17:24
    Всё это как будто за гранью фантастики,
  • 17:24 - 17:28
    но лишь до тех пор, пока вы
    не изучите доказательства нейронауки.
  • 17:31 - 17:35
    Для отслеживания прогресса,
    мы будем сравнивать измерения
  • 17:35 - 17:39
    силы мышцы вашего Мудреца
    и ваших Диверсантов
  • 17:39 - 17:43
    в зависимости от ваших эмоций
    в течение 24-х часов.
  • 17:43 - 17:45
    Мы назвали это соотношение
  • 17:45 - 17:48
    вашим коэффициентом
    позитивного интеллекта, или «PQ».
  • 17:48 - 17:51
    Независимые исследователи доказали,
  • 17:51 - 17:55
    что люди с высоким PQ счастливее
    и меньше подвержены стрессу.
  • 17:56 - 17:59
    И работают они намного лучше.
  • 17:59 - 18:03
    Например, показатели их продаж
    увеличиваются почти на 40 %,
  • 18:03 - 18:06
    и в три раза улучшается работа в команде.
  • 18:06 - 18:12
    Каждому под силу укреплять
    свои мышцы Мудреца, понемногу практикуясь.
  • 18:13 - 18:16
    И, наконец,
  • 18:16 - 18:22
    вы сможете помочь
    окрепнуть Мудрецам свои родных.
  • 18:23 - 18:27
    В отличие от моей дочери Тизы,
    моему сыну Киону нравится щекотка.
  • 18:27 - 18:31
    И мы с ним придумали игру,
  • 18:31 - 18:35
    когда я щекочу его до тех пор, пока он
    правильно не ответит на мои вопросы.
  • 18:35 - 18:37
    И вот я начинаю щекотать его и спрашиваю:
  • 18:37 - 18:40
    «Почему я так тебя люблю, Кион?»
  • 18:40 - 18:42
    Он знает, что сказать:
  • 18:42 - 18:45
    «Не знаю, пап, а почему ты меня любишь?»
  • 18:45 - 18:49
    И снова я: «Может, потому
    что ты такой красивый?»
  • 18:49 - 18:53
    Я знаю, что всё дело в генах его матери.
  • 18:53 - 18:54
    (Смех)
  • 18:55 - 18:57
    И тогда он говорит:
  • 18:57 - 18:59
    «Нет, папа, не потому что я красивый».
  • 18:59 - 19:01
    Я спрашиваю: «А за что?
    За хорошие оценки?»
  • 19:01 - 19:02
    «Нет, па, не за это».
  • 19:02 - 19:05
    «За твои успехи в спорте?»
    «Нет».
  • 19:05 - 19:07
    Дальше я перечисляю
    все его хорошие качества,
  • 19:07 - 19:09
    но сын не соглашается.
  • 19:09 - 19:12
    И вот я с разочарованным лицом
  • 19:12 - 19:15
    говорю: «Ну почему же, Кион,
    почему я люблю тебя?»
  • 19:15 - 19:17
    И он отвечает:
  • 19:17 - 19:20
    «Папа, это потому что я это я!»
  • 19:32 - 19:35
    Потому что я это я!
  • 19:37 - 19:41
    Его прекрасное истинное «я», его Мудрец.
  • 19:44 - 19:46
    А что думаете вы?
  • 19:49 - 19:51
    Какой была бы жизнь,
  • 19:51 - 19:56
    если бы вы вернули себе своё истинное «я»,
  • 19:56 - 19:58
    своего Мудреца?
  • 20:00 - 20:06
    Что бы вы от этого приобрели?
    А ваши близкие? А весь наш мир?
  • 20:08 - 20:10
    Что бы могло тогда осуществиться?
  • 20:13 - 20:17
    Вы особенные, единственные в своём роде,
    прекрасные создания!
  • 20:17 - 20:21
    Пора уже об этом вспомнить!
  • 20:22 - 20:24
    Спасибо.
  • 20:24 - 20:26
    (Аплодисменты)
Title:
Знайте своих диверсантов в лицо | Ширзад Чамин | TEDxStanford
Description:

По словам Ширзада Чамина, наш коэффициент позитивного интеллекта, или PQ, измеряет процент времени, в течение которого наш разум служит на благо нам, а не вредит нам. Его работа выявляет десять умело скрывающихся в нашем уме диверсантов и объясняет, как их победить. В то время как IQ и EQ (эмоциональный интеллект) способствуют развитию нашего наибольшего потенциала, именно PQ определяет, каких возможностей мы действительно достигаем.

Профессор Ширзад Чамин является автором бестселлера New York Times «Позитивный интеллект». Чамин — почётный председатель CTI, крупнейшей в мире организации по подготовке коучей. Ранее он был генеральным директором компании-разработчика программного обеспечения. Его академическое образование включает докторскую в области неврологии, степень бакалавра психологии, степень магистра в области электротехники и степень магистра делового управления в Стэнфорде.

Этот доклад был записан на мероприятии TEDx с использованием формата конференции TED, но организованном независимо местным сообществом. Узнайте больше на http://ted.com/tedx.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
20:33

Russian subtitles

Revisions