Como esquecer o aborrecimento e abraçar a ousadia
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0:06 - 0:08Quando eu andava no 6.º ano,
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0:08 - 0:13os meus amigos e eu,
num momento tão crucial da nossa vida, -
0:14 - 0:19apercebemo-nos de quão aborrecidos
nos sentíamos. -
0:21 - 0:24Não havia entusiasmo nas nossas aventuras,
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0:24 - 0:27já tínhamos esgotado as opções
em que podíamos pensar, -
0:27 - 0:30para preencher o nosso tempo livre.
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0:30 - 0:33Tínhamos feito festas de pijama,
jogávamos videojogos, -
0:33 - 0:35víamos filmes, dávamos passeios
pelos arredores -
0:35 - 0:40e, apesar de tudo isso,
continuávamos aborrecidos. -
0:41 - 0:45O pior é que sabíamos
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0:45 - 0:48que os outros miúdos
também sentiam o mesmo. -
0:49 - 0:52Então, depois de discutirmos
o assunto entre nós, -
0:52 - 0:57concluímos que, por muito
que tentássemos combater o tédio, -
0:57 - 1:00não estávamos a fazer nada de decisivo.
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1:01 - 1:05Por isso, decidimos que queríamos
fazer as pessoas rirem. -
1:06 - 1:09Queríamos fazer vídeos cómicos
que troçassem de coisas -
1:09 - 1:12sobre as quais ninguém costumava troçar.
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1:12 - 1:16Queríamos gozar com a nossa peculiar
e calma vila de Alton, no Texas. -
1:18 - 1:21Adorava dizer-vos que estou aqui
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1:21 - 1:24para vos contar que os meus vídeos
têm milhões de visualizações -
1:24 - 1:27e que vendi toneladas
de artigos pelo mundo inteiro -
1:28 - 1:32mas infelizmente, tal como muitas
das ideias que temos, -
1:33 - 1:38nunca concretizámos esses vídeos.
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1:39 - 1:41Sei que, neste momento,
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1:41 - 1:44pelo menos um de vocês
deve estar a pensar: -
1:44 - 1:47"Credo, este tipo é deprimente.
Vai continuar a falar assim?" -
1:47 - 1:49Mas há uma razão.
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1:50 - 1:53Com o passar do tempo,
cada um de nós foi saindo do grupo. -
1:54 - 1:58Por fim, todos nós saímos do grupo.
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1:58 - 2:01Todos nós, exceto um.
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2:03 - 2:08O meu amigo não desistia da ideia,
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2:08 - 2:11pelo que, depois de todos
termos dispersado no 6.º ano, -
2:11 - 2:13ele decidiu constituir uma equipa.
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2:14 - 2:16Iam entrando e saindo elementos,
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2:16 - 2:21ele aprendeu a usar "software" complexo
e a trabalhar com câmaras. -
2:21 - 2:25Fazia filmes dramáticos, comédias
e temas avulsos. -
2:25 - 2:28Eu não tinha conhecimento disso
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2:28 - 2:32pois há seis anos
que não tinha contacto com ele. -
2:33 - 2:37O meu amigo, o tal que nunca
desistiu da sua ideia, -
2:38 - 2:42lançara uma empresa de vídeos.
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2:43 - 2:48Tal como ele e o resto do mundo,
todos temos milhões de ideias diariamente. -
2:50 - 2:52Mas ele tinha algo de diferente
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2:52 - 2:55porque seis anos antes,
o meu grupo de amigos e eu -
2:56 - 2:58tínhamos tido todos a mesma ideia,
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2:58 - 3:02mas ele foi o único que a levou avante.
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3:03 - 3:07Quantos de vocês já sentiram
uma vontade interior que diz: -
3:08 - 3:12"Experimenta. Porque não?"
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3:13 - 3:15Muitos de nós, enquanto estamos
no nosso trabalho, -
3:16 - 3:18enquanto almoçamos ou quando
nos deitamos para dormir, -
3:18 - 3:22retomamos esse sentimento,
essa vontade que tínhamos. -
3:23 - 3:26Mas, ao fim de alguns minutos
dessa lembrança, -
3:26 - 3:29continuamos com o que estávamos a fazer.
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3:31 - 3:34Para muitos de nós, essa sensação
assalta-nos frequentemente. -
3:35 - 3:38Faz-nos lembrar de como queríamos
ter a nossa própria banda, -
3:38 - 3:40fazer aquela viagem com os amigos,
-
3:40 - 3:43ou até coisas insignificantes,
como limpar o lixo do parque do bairro. -
3:44 - 3:49É terrível, porque aquilo
de que nos lembramos mais -
3:49 - 3:52é de que nada fizemos.
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3:53 - 3:57Os meus amigos e eu,
durante a idealização desses filmes, -
3:57 - 4:00tivemos imensas oportunidades
de criar qualquer coisa. -
4:00 - 4:02Lembro-me de várias ocasiões
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4:02 - 4:04em que adultos nos abordaram
e disseram: -
4:04 - 4:06"Eu posso saber algumas coisas".
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4:06 - 4:08Um miúdo veio dizer-nos:
"Eu sei editar vídeos". -
4:08 - 4:10Mesmo entre nós, dizíamos:
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4:10 - 4:13"Podemos ir para a minha casa,
para trabalharmos nisso." -
4:13 - 4:17Oportunidades que nunca aproveitámos.
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4:18 - 4:21Com o passar do tempo,
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4:21 - 4:26apercebi-me que tinha de deixar
de desistir das minhas ideias. -
4:27 - 4:31Os anos foram passando
e nunca nos reunimos. -
4:31 - 4:34Nunca tive a oportunidade
de explorar aquela ideia. -
4:34 - 4:38Tinha muitas ideias todos os dias,
mas todas elas se esfumavam, -
4:39 - 4:42até que um dia, ocorreu-me uma ideia
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4:43 - 4:46da qual não me consegui libertar,
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4:46 - 4:50uma ideia que não podia acabar
em arrependimento. -
4:51 - 4:56Essa ideia era o Festival de Ideias
do Sul do Texas, o STXI. -
4:57 - 5:04Sou de um sítio onde não há o hábito
de motivar os jovens a superarem-se. -
5:05 - 5:07São desencorajados.
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5:07 - 5:11Acreditam que não conseguem fazer
as mesmas coisas que os outros fazem. -
5:11 - 5:15Isso era um problema, queríamos
que isso deixasse de acontecer, -
5:15 - 5:18não queríamos que as pessoas
sentissem necessidade de sair da sua terra -
5:18 - 5:21para conseguirem fazer algo de melhor.
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5:21 - 5:23O nosso festival
era dirigido por estudantes. -
5:23 - 5:25Com uma equipa de estudantes do secundário
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5:25 - 5:30montámos um festival que acolheu
300 estudantes de toda a região. -
5:31 - 5:35E foi fantástico,
recebemos imensos elogios. -
5:36 - 5:39Sei que parece uma história
de sucesso da noite para o dia, -
5:40 - 5:41mas não foi.
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5:41 - 5:44Uma das principais perguntas
que as pessoas nos faziam era: -
5:45 - 5:48"Onde foram buscar a motivação
para esta iniciativa?" -
5:50 - 5:55Na minha infância, aprendia muito
com o que via acontecer à minha volta. -
5:55 - 5:59Em minha casa, a única forma
de ganhar dinheiro -
5:59 - 6:04era recolher garrafas de plástico e latas
e vendê-las a fábricas de processamento. -
6:05 - 6:08O meu primeiro trabalho a sério
foi ajudar uma senhora -
6:08 - 6:10a montar a sua banca numa feira-da-ladra
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6:10 - 6:14das sete da manhã às três da tarde
por 20 dólares. -
6:15 - 6:19O filho de um vizinho meu
aprendeu a cortar cabelo aos oito anos -
6:20 - 6:24pois era a única forma de a família
poder cortar o cabelo. -
6:25 - 6:30Numa altura tão marcante da minha vida,
pensava que tinha limitações, -
6:30 - 6:34que a minha comunidade tinha limitações,
que o meu bairro tinha limitações, -
6:34 - 6:36devido às circunstâncias.
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6:37 - 6:42Mas então, entrou em cena
o meu louco avô. -
6:43 - 6:47Um dia, quando cheguei a casa,
ele estava a ver TV e disse-me: -
6:47 - 6:49"Michael, anda cá. Quero isto."
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6:50 - 6:53Não era o cavalo, era o poste.
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6:55 - 7:00É um poste que serve para ensinar
o cavalo a ser paciente. -
7:00 - 7:03Ele disse-me: "Quero isto,"
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7:03 - 7:04e eu perguntei-lhe:
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7:04 - 7:06"Como é que o vais pagar
se não tens dinheiro?" -
7:06 - 7:09E ele disse: "Hei de arranjar maneira".
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7:09 - 7:12Esqueci o assunto e fui dar uma volta.
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7:13 - 7:19Nesse período de tempo ele saiu,
arranjou uma cadeira de rodas não sei onde -
7:19 - 7:23um poste metálico enorme,
não sei onde, -
7:24 - 7:29e, quando cheguei a casa,
dirigi-me ao quintal e vi isto. -
7:32 - 7:37O meu louco avô tinha cortado
a cadeira de rodas ao meio, -
7:37 - 7:41ligou-a ao topo do poste,
espetou-o na vertical -
7:41 - 7:43e amarrou-lhe o cavalo.
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7:43 - 7:46Em três dias apenas, não só ensinámos
o cavalo a ficar quieto, -
7:46 - 7:48também o ensinámos
a correr em círculos. -
7:50 - 7:55Lembro-me que, perante isto,
fiquei abismado -
7:55 - 7:57porque nunca tinha visto ninguém
-
7:57 - 8:01tomar a iniciativa de fazer qualquer coisa
apesar das dificuldades. -
8:01 - 8:05Pensando nisso agora,
agora que sou mais velho, -
8:05 - 8:09percebo que não foi o poste em si
que me impressionou, -
8:10 - 8:13afinal, era só um poste.
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8:15 - 8:19Fiquei sim impressionado pelo facto
de o meu avô o ter construído. -
8:20 - 8:23Não deixou que os recursos escassos
impedissem a sua ideia. -
8:24 - 8:27Não arranjou uma desculpa
para não o fazer. -
8:28 - 8:31Não escolheu o arrependimento.
-
8:34 - 8:38Se vocês sentirem uma ideia assim,
um impulso assim, -
8:38 - 8:41oiçam o que vos digo,
façam o que o meu avô fez -
8:41 - 8:43porque a iniciativa que ele teve
-
8:43 - 8:46foi o que tornou possível
o Festival das Ideias do Sul do Texas. -
8:47 - 8:49Éramos uma equipa de estudantes
do secundário -
8:49 - 8:51sem a menor ideia
do que estávamos a fazer. -
8:51 - 8:54Só sabíamos que queríamos
apresentar um grande festival -
8:54 - 8:58às pessoas da nossa comunidade
para lhes mostrarmos tudo o que tínhamos. -
8:59 - 9:03Se sentem que uma ideia tem valor,
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9:03 - 9:06seja ela vossa ou de quem quer que seja,
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9:06 - 9:08se sentem que uma ideia pode resistir
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9:08 - 9:11a provações, rejeições e fracassos,
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9:11 - 9:13aceitem um conselho:
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9:14 - 9:17Parem o que estão a fazer,
-
9:17 - 9:21larguem o telefone,
suspendam o programa da TV, -
9:21 - 9:25adiem a sesta uns minutos,
e pensem. -
9:26 - 9:28Estão aborrecidos, não é?
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9:28 - 9:32Então agora é a oportunidade perfeita
para fazer aquela viagem, -
9:32 - 9:35é a oportunidade perfeita
para criar aquela banda, -
9:35 - 9:38é a oportunidade perfeita
para fazer uma limpeza. -
9:41 - 9:43Da próxima vez que estiverem aborrecidos,
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9:44 - 9:46peço-vos, imploro-vos,
-
9:47 - 9:48animem-se
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9:49 - 9:53podem estar a caminho
da vossa próxima melhor ideia. -
9:54 - 9:55Obrigado.
-
9:55 - 9:59(Aplausos)
- Title:
- Como esquecer o aborrecimento e abraçar a ousadia
- Description:
-
Michael Mireles e os seus amigos costumavam ver a sua vila como um local aborrecido e, para se ocuparem, sonhavam com formas de animar os seus dias. Então, algo aconteceu: Michael apercebeu-se de que o que era realmente aborrecido era ter tantas ideias que nunca eram colocadas em prática. Num esforço no sentido de transformar essas ideias em realidade, Michael lançou o "Festival de Ideias do Sul do Texas" e descobriu motivos para celebrar a sua pequena e desvalorizada comunidade rural e as suas gentes.
O programa dos Clubes TED-Ed apoia estudantes na descoberta, exploração e apresentação das suas ideias sob a forma de palestras curtas, no estilo TED. Nos Clubes TED-Ed, os estudantes trabalham em conjunto para analisar e realizar as suas ideias criativas. Os líderes dos Clubes recebem um programa flexível de TED-Ed para orientar os seus membros com capacidades literárias de apresentação que ajudarão a inspirar futuros oradores TED e futuros líderes.
Para saber mais, visitem http://ed.ted.com/clubs - Video Language:
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