< Return to Video

Introduction to Conic Sections

  • 0:00 - 0:02
    La oss se om vi kan lære en ting eller to
  • 0:02 - 0:04
    om kjeglesnitt.
  • 0:04 - 0:06
    Så først av alt, hva er de og hvorfor blir
  • 0:06 - 0:07
    de kalt kjeglesnitt?
  • 0:07 - 0:09
    Egentlig kjenner du sannsynligvis igjen noen
  • 0:09 - 0:11
    av dem allerede, og jeg skal skrive dem ned.
  • 0:11 - 0:22
    De er sirkelen, ellipsen, parabelen og
  • 0:22 - 0:22
    hyperbelen.
  • 0:29 - 0:29
    Det er en P.
  • 0:29 - 0:31
    Hyperbelen.
  • 0:31 - 0:33
    Og du vet hva disse er allerede.
  • 0:33 - 0:35
    Da jeg først lærte om kjeglesnitt, tenkte jeg, å,
  • 0:35 - 0:36
    Jeg vet hva en sirkel er.
  • 0:36 - 0:37
    Jeg vet hva en parabel er.
  • 0:37 - 0:40
    Og jeg vet til og med litt
    om ellipser og hyperbler.
  • 0:40 - 0:42
    Hvorfor i all verden blir de
    kalt kjeglesnitt?
  • 0:42 - 0:46
    Så for å si det enkelt og greit
    fordi de er skjæringen mellom
  • 0:46 - 0:47
    et plan og en kjegle.
  • 0:47 - 0:49
    Og jeg skal tegne det for deg
    om et sekund.
  • 0:49 - 0:51
    Men før det er det sannsynligvis fornuftig
  • 0:51 - 0:53
    å bare tegne dem alene.
  • 0:53 - 0:54
    Og jeg vil bytte farger.
  • 0:54 - 0:56
    Sirkel, vi vet alle hva det er.
  • 0:58 - 1:00
    La meg se om jeg kan bruke en tykkere
  • 1:00 - 1:03
    strek til sirklene.
  • 1:03 - 1:05
    så en sirkel ser ca sånn ut.
  • 1:05 - 1:09
    Det er alle de punktene som er
    like langt fra et senter,
  • 1:09 - 1:12
    og den avstanden kalles radiusen.
  • 1:12 - 1:17
    Så hvis dette er r, og dette er sentrum,
    er sirkelen alle
  • 1:17 - 1:20
    de punktene som er nøyaktig r
    fra dette sentrumet.
  • 1:20 - 1:22
    Vi lærte at tidlig i utdanningen
    vår hva en
  • 1:22 - 1:25
    sirkel er, den gjør at verden
    går rundt, bokstavelig talt.
  • 1:25 - 1:29
    En ellipse er sagt på dagligtale
    en slags skvisa sirkel.
  • 1:29 - 1:33
    Den kan se ut som noe slikt.
  • 1:33 - 1:35
    La meg tenge en ellipse i en annen farge.
  • 1:35 - 1:38
    Så en ellipse kan se sånn ut.
  • 1:38 - 1:39
    Kan se sånn ut
  • 1:39 - 1:41
    Det er vanskelig å tegne med det
    verktøyet jeg bruker, men
  • 1:41 - 1:43
    den kan også tiltes og roteres rundt.
  • 1:43 - 1:44
    Men dette er en generell ellipse.
  • 1:44 - 1:48
    Og faktisk er sirkler et spesialtilfelle
    av en ellipse.
  • 1:48 - 1:51
    Det er en ellipse som ikke er strukket
    mer i en dimensjon enn den andre.
  • 1:51 - 1:54
    Den er perfekt symmetrisk på alle måter.
  • 1:54 - 1:56
    Parabel.
  • 1:56 - 1:59
    Du har lært om den hvis du har tatt
    algebra to og det
  • 1:59 - 2:02
    har du sannsynligvis hvis du bryr
    deg om kjeglesnitt.
  • 2:02 - 2:07
    Men en parabel - la meg trekke en
    linje her for å skille ting.
  • 2:07 - 2:12
    En parabel ser ut omtrent som dette,
    en slags U form og du vet,
  • 2:12 - 2:13
    den klassiske parabelen.
  • 2:13 - 2:16
    Jeg vil ikke gå inn på ligningene
    akkurat nå.
  • 2:16 - 2:18
    Vel, jeg vil fordi du kjenner
    sannsynligvis til den.
  • 2:18 - 2:20
    y er lik x i andre.
  • 2:20 - 2:23
    Og så kan du skifte den rundt
    og så du kan til og med
  • 2:23 - 2:25
    ha en parabel som går sånn.
  • 2:25 - 2:27
    Det blir x er lik y i andre.
  • 2:27 - 2:31
    Du kan rotere disse tingene rundt,
    men jeg tror du kjenner til
  • 2:31 - 2:33
    den generelle formen av en parabel.
  • 2:33 - 2:36
    Vi skal snakke mer om hvordan du
    tegner grafen eller hvordan du vet
  • 2:36 - 2:38
    hva de interessante punktene på en
    parabel faktisk er.
  • 2:38 - 2:40
    Og så den siste, du har kanskje sett
  • 2:40 - 2:42
    denne før, er en hyperbel.
  • 2:42 - 2:45
    Den ser nesten ut som to parabler,
    men ikke helt,
  • 2:45 - 2:50
    fordi kurvene er litt mindre U-aktige og
  • 2:50 - 2:51
    litt mer åpne.
  • 2:51 - 2:54
    Men jeg skal forklare hva jeg
    mener med det.
  • 2:54 - 2:56
    Så en hyperbel ser vanligvis
    omtrent sånn ut.
  • 2:56 - 3:02
    Så hvis dette aksene, så hvis jeg
    skal tegne - la meg tegne
  • 3:02 - 3:03
    noen asymptoter.
  • 3:07 - 3:13
    Jeg vil gå rett gjennom -
    det er ganske bra.
  • 3:13 - 3:14
    Dette er asymptoter.
  • 3:14 - 3:17
    De er ikke den faktiske hyperbelen.
  • 3:17 - 3:18
    Men en hyperbel ser omtrent sånn ut.
  • 3:23 - 3:25
    De går her og de går virkelig
  • 3:25 - 3:26
    nær asymptoten.
  • 3:26 - 3:30
    De går nærmere og nærmere
    de blå linjene sånn og
  • 3:30 - 3:32
    det skjedde på denne siden også.
  • 3:32 - 3:34
    Grafene dukker opp her og
    så hopper de over
  • 3:34 - 3:36
    og de dukker opp der.
  • 3:36 - 3:38
    Dette magenta kan være en hyperbel, den er
  • 3:38 - 3:39
    ikke helt korrekt.
  • 3:39 - 3:42
    Eller annen hyperbel kan være på,
    du kan på en måte kalle
  • 3:42 - 3:44
    den en vertikal hyperbel. Det er ikke
  • 3:44 - 3:45
    det eksakte ordet,
  • 3:45 - 3:50
    men den vil se omtrent slik ut,
    den går under asymptoten her.
  • 3:50 - 3:54
    og over asymptoten der.
  • 3:54 - 3:57
    Så denne blå er en hyperbel og
    denne magenta
  • 3:57 - 3:58
    er en annen hyperbel.
  • 3:58 - 4:00
    Så det er de forskjellige grafene.
  • 4:00 - 4:03
    Så en ting som jeg er sikker
    på at du spør er hvorfor blir
  • 4:03 - 4:04
    de kalt kjeglesnitt?
  • 4:04 - 4:08
    Hvorfor blir de ikke kalt beler
    eller varianter av sirkler
  • 4:08 - 4:09
    eller et eller annet?
  • 4:09 - 4:11
    Og hva er egentlig forholdet mellom dem?
  • 4:11 - 4:14
    Det er ganske klart at sirkler og
    ellipser på en eller annen
  • 4:14 - 4:15
    måte er relatert.
  • 4:15 - 4:17
    At en ellipse bare er en skvisa sirkel.
  • 4:17 - 4:20
    Og kanskje det også ser ut som
    at til og med parabler og hyperbler
  • 4:20 - 4:21
    er relatert på en eller annen måte.
  • 4:21 - 4:23
    Dette er altså en P.
  • 4:23 - 4:25
    Begge har bel i navnet, og de begge ser
  • 4:25 - 4:28
    på en måte ut som åpne U-er.
  • 4:28 - 4:30
    Selv om en hyperbel har to av disse
    som på en måte åpner seg
  • 4:30 - 4:32
    i ulike retninger, men de ser relatert ut.
  • 4:32 - 4:34
    Men hva er sammenhengen mellom alle disse?
  • 4:34 - 4:38
    Og det er faktisk der ordet kjeglesnitt
    kommer fra.
  • 4:38 - 4:42
    La meg se om jeg kan tegne en
    tredimensjonal kjegle.
  • 4:42 - 4:44
    Så dette er en kjegle.
  • 4:47 - 4:47
    Dette er toppen.
  • 4:52 - 4:55
    Jeg kunne ha brukt en ellipse for toppen.
  • 4:55 - 4:56
    Ser sånn ut.
  • 4:56 - 4:58
    Egentlig har den ingen topp.
  • 4:58 - 5:01
    Den skal faktisk fortsette for
    alltid i den retningen.
  • 5:01 - 5:04
    Jeg bare kutter den av på en måte
    slik at du ser at det er en kjegle.
  • 5:04 - 5:06
    Dette kan være den nederste delen av den.
  • 5:06 - 5:10
    Så la oss vise ulike skjæringer
    av et plan med denne
  • 5:10 - 5:13
    kjeglen og se om vi kan i det
    minste generere de forskjellige
  • 5:13 - 5:15
    formene som vi snakket om akkurat nå.
  • 5:15 - 5:19
    Så hvis vi har et plan som går direkte -
    jeg antar at hvis du kaller
  • 5:19 - 5:23
    dette aksen i denne tredimensjonale
    kjeglen,
  • 5:23 - 5:24
    så dette er aksen.
  • 5:24 - 5:27
    Så hvis vi har et plan som er nøyaktig
    vinkelrett på den aksen
  • 5:27 - 5:29
    La oss se om jeg kan tegne
    det i tre dimensjoner.
  • 5:29 - 5:32
    Planet vil se omtrent slik ut.
  • 5:32 - 5:34
    Så det har en linje.
  • 5:34 - 5:38
    Dette er fronten som er nærmere deg og så
  • 5:38 - 5:43
    har det en annen linje bak her.
  • 5:43 - 5:45
    Det er bra nok.
  • 5:45 - 5:47
    Og selvfølgelig vet du at disse er
    uendelige plan,
  • 5:47 - 5:50
    så det fortsetter i alle retninger.
  • 5:50 - 5:52
    Hvis dette planet er direkte vinkelrett
    på aksen
  • 5:52 - 5:55
    av disse og dette er der planet
    går bak den.
  • 5:55 - 5:58
    Skjæringen mellom dette planet og
    denne kjeglen
  • 5:58 - 6:01
    kommer til å se slik ut.
  • 6:01 - 6:03
    Vi ser på det fra en vinkel, men hvis du så
  • 6:03 - 6:06
    rett ned, hvis du satt her og du så på dette
  • 6:06 - 6:08
    planet - hvis du så på det rett ovenfra.
  • 6:08 - 6:12
    Hvis jeg bare snur dette over slik, så vi
  • 6:12 - 6:15
    ser rett ned på dette planet, da blir
  • 6:15 - 6:17
    skjæringen en sirkel.
  • 6:17 - 6:23
    Nå, hvis vi tar planet og vipper det ned litt,
  • 6:23 - 6:27
    så hvis vi stedet har en situasjon som dette.
  • 6:27 - 6:31
    La meg se om jeg kan gjøre det bedre.
  • 6:31 - 6:35
    Vi har en situasjon der det - ops.
  • 6:35 - 6:37
    La meg angre det.
  • 6:37 - 6:37
    Rediger
  • 6:37 - 6:38
    Angre
  • 6:38 - 6:44
    Der det er slik og har en annen side
    som dette,
  • 6:44 - 6:45
    og jeg kobler dem.
  • 6:48 - 6:49
    Så det er planet.
  • 6:49 - 6:54
    Skjæringen med dette planet, som nå ikke er
  • 6:54 - 6:57
    ortogonal eller det er ikke
    vinkelrett på aksen
  • 6:57 - 7:00
    til denne tre-dimensjonale kjeglen.
  • 7:00 - 7:02
    Hvis du tar skjæringen mellom
    det planet og den kjeglen -
  • 7:02 - 7:04
    og i fremtidige videoer, og du ikke gjør dette i din
  • 7:04 - 7:04
    algebra to klasse.
  • 7:04 - 7:06
    Men til slutt vil vi på en måte gjøre
    den tredimensjonale
  • 7:06 - 7:08
    skjæringen og bevise at dette er
    definitivt tilfelle.
  • 7:08 - 7:10
    Du får definitivt ligningene,
    som jeg skal vise deg
  • 7:10 - 7:12
    i ikke altfor fjern fremtid.
  • 7:12 - 7:14
    Denne skjæringen vil se omtrent sånn ut.
  • 7:14 - 7:16
    Jeg tror du kan visualisere det nå.
  • 7:16 - 7:17
    Det vil se omtrent slik ut.
  • 7:20 - 7:24
    Og hvis du så rett ned på dette planet,
  • 7:24 - 7:27
    hvis du så fra rett over planet,
    ville dette se ut omtrent -
  • 7:27 - 7:29
    denne figuren som jeg akkurat tegna i lilla
  • 7:29 - 7:30
    ville se omtrent slik ut.
  • 7:33 - 7:34
    Vel, jeg tegna ikke det så bra.
  • 7:34 - 7:35
    Det ville være en ellipse.
  • 7:35 - 7:36
    Du vet hvordan en ellipse ser ut.
  • 7:36 - 7:41
    Og hvis jeg vippet den den andre veien,
    ville ellipsen
  • 7:41 - 7:42
    være skvist den andre veien.
  • 7:42 - 7:44
    Men det gir deg bare en generell følelse
  • 7:44 - 7:46
    av hvorfor begge disse er kjeglesnitt.
  • 7:46 - 7:47
    Nå, noe veldig interessant:
  • 7:47 - 7:52
    Hvis vi fortsetter å vippe dette planet,
    så hvis vi vipper planet
  • 7:52 - 7:55
    så det - så la oss si at vi svinger
    rundt det punktet.
  • 7:55 - 7:59
    Så nå er planet mitt - la meg se
    om jeg kan gjøre dette.
  • 7:59 - 8:02
    Det er en god øvelse i
    tredimensjonal tegning.
  • 8:02 - 8:05
    La oss si at det ser omtrent sånn ut.
  • 8:05 - 8:09
    Jeg vil gå gjennom det punktet.
  • 8:09 - 8:11
    Så dette er det tredimensjonale planet mitt.
  • 8:13 - 8:16
    Jeg tegner det på en slik måte at det
    bare skjærer denne
  • 8:16 - 8:20
    bunnkjeglen og overflaten til planet
    er parallell med
  • 8:20 - 8:22
    siden til denne toppkjeglen.
  • 8:22 - 8:25
    I dette tilfellet vil skjæringen mellom planet
  • 8:25 - 8:28
    og kjeglen krysse akkurat i det punktet.
  • 8:28 - 8:31
    Du kan nesten se for deg at jeg svinger
    planet rundt dette punktet,
  • 8:31 - 8:35
    ved skjæringen mellom dette punktet
    og planet og kjeglen.
  • 8:35 - 8:37
    Nå vil skjæringen se
  • 8:37 - 8:39
    omtrent slik ut.
  • 8:39 - 8:41
    Den ser slik ut.
  • 8:41 - 8:42
    Og den vil fortsette å gå nedover.
  • 8:42 - 8:44
    Så hvis jeg skulle tegne det, ville det se slik ut.
  • 8:44 - 8:46
    Hvis jeg var rett over planet, hvis jeg
  • 8:46 - 8:49
    bare skulle tegne planet.
  • 8:49 - 8:51
    Og der får du parabelen.
  • 8:51 - 8:51
    Så det er interessant.
  • 8:51 - 8:54
    Hvis du fortsetter å liksom vippe -
    hvis du starter med en
  • 8:54 - 8:57
    sirkel, vipper litt, får du en ellipse.
  • 8:57 - 9:00
    Du får en mer og mer skjev ellipse.
  • 9:00 - 9:04
    Og på et tidspunkt - du vet
    ellipsen blir mer
  • 9:04 - 9:05
    og mer skjev sånn.
  • 9:05 - 9:10
    På et tidspunkt "sprekker" den,
    akkurat når planet blir parallellt til
  • 9:10 - 9:11
    siden av denne toppkjeglen.
  • 9:11 - 9:14
    Og jeg gjør det svært unøyaktig nå,
    men jeg tror jeg vil
  • 9:14 - 9:15
    gi deg intuisjonen.
  • 9:15 - 9:17
    Den "sprekker" og blir til en parabel.
  • 9:17 - 9:19
    Så du kan se for deg en parabel
  • 9:19 - 9:20
    Det er dette forholdet.
  • 9:20 - 9:23
    Parabel er det som skjer når en side
    av en ellipse åpnes
  • 9:23 - 9:25
    og du får denne parabelen.
  • 9:25 - 9:30
    Og så, hvis du fortsetter å vippe dette
    planet, og jeg skal gjøre det i
  • 9:30 - 9:32
    en annen farge - så det skjærer begge
  • 9:32 - 9:36
    delene av kjeglen.
  • 9:36 - 9:37
    La meg se om jeg kan tegne det.
  • 9:37 - 9:42
    Så hvis dette er det nye planet mitt - ops.
  • 9:42 - 9:43
    Det er bra nok.
  • 9:43 - 9:47
    Så hvis planet mitt ser slik ut -
    jeg vet det er veldig vanskelig å
  • 9:47 - 9:50
    lese nå - og du ville ha
    skjæringen mellom dette planet,
  • 9:50 - 9:52
    dette grønne planet og
    kjeglen - jeg bør nok
  • 9:52 - 9:55
    tegne alt på nytt, men forhåpentligvis
    blir du ikke overveldende
  • 9:55 - 9:59
    forvirret - skjæringen vil se slik ut.
  • 9:59 - 10:01
    Den vil krysse den nederste kjeglen der
  • 10:01 - 10:04
    og den vil krysse den øverste kjeglen der.
  • 10:04 - 10:08
    Og så får du noe som dette.
  • 10:08 - 10:11
    Dette er skjæringen mellom
    planet og bunnkjeglen.
  • 10:11 - 10:13
    Og dette her oppe er skjæringen
    mellom planet
  • 10:13 - 10:14
    og den øverste kjeglen.
  • 10:14 - 10:18
    Husk, dette planet går uendelig
    i alle retninger
  • 10:18 - 10:21
    Så det er bare en generell følelse
    av hva kjeglesnitt er
  • 10:21 - 10:24
    og hvorfor de kalles kjeglesnitt.
  • 10:24 - 10:27
    Og fortell meg om dette ble forrvirrende
    fordi kanskje jeg skal lage
  • 10:27 - 10:29
    en annen video der jeg tegner det
    litt renere.
  • 10:29 - 10:32
    Kanskje jeg kan finne et slags pent
    3D-program som kan gjøre
  • 10:32 - 10:35
    det bedre enn jeg kan gjøre det.
  • 10:35 - 10:37
    Dette er på en måte bare grunnen
    til at de alle er kjeglesnitt,
  • 10:37 - 10:39
    og hvordan de egentlig er relatert til hverandre.
  • 10:39 - 10:41
    Og jeg vil gjøre det litt
    mer i dybden matematisk
  • 10:41 - 10:42
    om noen få videoer.
  • 10:42 - 10:45
    Men i neste video, nå som du
    vet hva de er og hvorfor de
  • 10:45 - 10:47
    alle blir kalt kjeglesnitt, vil jeg snakke
  • 10:47 - 10:49
    om formler til disse og hvordan gjenkjenne
  • 10:49 - 10:50
    formlene.
  • 10:50 - 10:54
    Og gitt en formel, hvordan du
    faktisk plotter grafene
  • 10:54 - 10:56
    til disse kjeglesnittene.
  • 10:56 - 10:57
    Ser deg i neste video.
Title:
Introduction to Conic Sections
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
10:58

Norwegian Bokmal subtitles

Revisions