Cộng các phân số không cùng mẫu số
-
0:00 - 0:03Giả sử ta có phân số 9/10,
-
0:03 - 0:08và mình muốn cộng thêm 1/6.
-
0:10 - 0:13Vậy nó sẽ bằng bao nhiêu?
-
0:14 - 0:15Đầu tiên khi nhìn vào đây, bạn sẽ nói,
-
0:15 - 0:17ồ, ta có những mẫu số khác nhau.
-
0:17 - 0:19Cộng cái này không dễ dàng tí nào.
-
0:19 - 0:21Bạn đúng đấy và cách để giải
-
0:21 - 0:24chính là tìm ra một mẫu số chung,
-
0:24 - 0:26để chuyển hai phân số này thành
-
0:26 - 0:29những phân số có cùng mẫu số.
-
0:29 - 0:30Vậy mẫu số chung là gì?
-
0:30 - 0:32Một mẫu số chung sẽ phải là
-
0:32 - 0:36một bội số chung của hai mẫu số 10 và sáu.
-
0:36 - 0:39Như vậy bội số chung của 10 và 6 là bao nhiêu nhỉ?
-
0:39 - 0:41Đơn giản nhất là tìm bội số chung nhỏ nhất,
-
0:41 - 0:44và cách để làm điều đó là bắt đầu với
-
0:44 - 0:47mẫu số lớn hơn ở đây, tức là 10, và nói rằng, 10 có chia hết cho 6 không nhỉ?
-
0:48 - 0:51Không rồi. Vậy giờ 20 có chia hết cho 6 không?
-
0:52 - 0:56Cũng không luôn. Vậy 30 có chia hết cho 6 không? Có. 30 chia hết cho 6.
-
0:56 - 0:58Mình đang xét tới các bội số của 10
-
0:58 - 1:00và nói rằng, chà, bội số nhỏ nhất của 10
-
1:00 - 1:04mà chia hết cho 6 là bao nhiêu? Đó chính là 30.
-
1:04 - 1:06Vậy mình có thể viết lại cả hai phân số này là
-
1:06 - 1:08một số chia cho 30.
-
1:08 - 1:10Vậy 9/10. Mình sẽ viết nó
-
1:10 - 1:12là một số chia cho 30 như thế nào?
-
1:12 - 1:16Mình sẽ nhân mẫu số với 3.
-
1:18 - 1:20Mình vừa nhân mẫu số với 3.
-
1:20 - 1:23Vậy nếu mình không muốn thay đổi giá trị của phân số,
-
1:23 - 1:24mình cũng phải làm tương tự ở tử số.
-
1:24 - 1:26Mình phải nhân cái này với 3
-
1:27 - 1:30bởi vì nhân tử số với 3
-
1:30 - 1:31và mẫu số với 3, sẽ không làm thay đổi
-
1:31 - 1:33giá trị của phân số.
-
1:33 - 1:36Vậy 9 nhân 3 bằng 27.
-
1:36 - 1:399/10 và 27/30
-
1:39 - 1:41thể hiện cùng một số.
-
1:41 - 1:44Mình vừa viết lại nó với mẫu số bằng 30,
-
1:44 - 1:46điều đó cũng hữu ích vì mình có thể viết lại 1/6
-
1:46 - 1:49với mẫu số bằng 30. Hãy thực hiện thôi nào.
-
1:49 - 1:52Vậy 1/6 là bao nhiêu trên 30?
-
1:52 - 1:53Mình khuyến khích bạn dừng video
-
1:53 - 1:54và nghĩ ra thử.
-
1:54 - 1:56Vậy ta biến như thế nào từ 6 lên 30?
-
1:56 - 1:59Ta phải nhân với 5.
-
2:00 - 2:02Vậy nếu ta nhân mẫu số với 5,
-
2:02 - 2:05ta cũng phải nhân tử số với 5,
-
2:05 - 2:10vậy 1 nhân 5, 1 nhân 5 bằng 5.
-
2:12 - 2:149/10 chính là 27/30,
-
2:14 - 2:16và 1/6 chính là 5/30.
-
2:16 - 2:20Giờ ta có thể cộng rồi,
-
2:20 - 2:22nó khá dễ dàng.
-
2:22 - 2:23Ta có một số phần trong 30 phần,
-
2:23 - 2:25cộng thêm một số phần khác trong 30 phần,
-
2:25 - 2:31vậy 27/30 + 5/30, nó sẽ bằng
-
2:31 - 2:35nó sẽ bằng 27 cộng 5,
-
2:35 - 2:40cộng 5/30,
-
2:41 - 2:44cộng 5/30, tất nhiên
-
2:44 - 2:47sẽ bằng 32/30.
-
2:47 - 2:5132 trên 30,
-
2:51 - 2:54và nếu muốn, ta có thể tối giản phân số này.
-
2:55 - 2:57Ta có nhân tử chung của 30 và 32,
-
2:57 - 3:00chúng đều chia hết cho 2.
-
3:00 - 3:04Vậy nếu ta chia cả tử và mẫu cho 2,
-
3:04 - 3:06tử số chia hai bằng 16,
-
3:06 - 3:09mẫu số chia hai bằng 15.
-
3:09 - 3:13Vậy cái này chính là 16/15,
-
3:13 - 3:16và nếu muốn viết theo dạng hỗn số, 16 chia 15 được 1
-
3:16 - 3:18dư 1.
-
3:18 - 3:20Vậy số này chính là 1 1/15.
-
3:21 - 3:23Hãy làm thêm ví dụ khác nhé.
-
3:23 - 3:27Giả sử ta muốn cộng
-
3:27 - 3:321/2 vào
-
3:32 - 3:3711/12, vào 11/12.
-
3:37 - 3:38Mình khuyến khích bạn dừng video
-
3:38 - 3:41và xem thử bạn có tự giải ra được không.
-
3:41 - 3:43Như ta thấy hồi nãy,
-
3:43 - 3:44ta cần tìm một mẫu số chung.
-
3:44 - 3:45Nếu chúng có mẫu số chung,
-
3:45 - 3:46ta có thể cộng lại ngay tức thì,
-
3:46 - 3:49nhưng giờ ta cần tìm mẫu số chung
-
3:49 - 3:50vì chúng không giống nhau.
-
3:51 - 3:53Cái ta cần tìm là một bội số,
-
3:53 - 3:56một bội số chung giữa 2 và 12, và lí tưởng nhất là
-
3:56 - 3:58bội số chung nhỏ nhất của 2 và 12,
-
3:58 - 4:00và như ta làm hồi nãy, hãy bắt đầu với số lớn hơn
-
4:00 - 4:02trong hai số, 12.
-
4:02 - 4:05Giờ ta có thể nói 12 nhân 1 bằng 12,
-
4:05 - 4:08vậy ta có thể coi đó là bội số nhỏ nhất của 12.
-
4:08 - 4:11Và nó có chia hết cho 2 không? Chắc chắn rồi.
-
4:11 - 4:1312 chia hết cho 2.
-
4:13 - 4:16Vậy 12 chính là bội số chung nhỏ nhất của 2 và 12,
-
4:16 - 4:17ta có thể viết hai phân số này
-
4:17 - 4:19là một số trên 12.
-
4:19 - 4:22Như vậy thì 1/2 là bao nhiêu trên 12?
-
4:22 - 4:24Chà để đổi từ 2 tới 12, bạn nhân với 6,
-
4:24 - 4:27ta cũng nhân tử số với 6.
-
4:27 - 4:31Giờ ta thấy 1/2, và 6/12, giống y như nhau.
-
4:31 - 4:341 làm một nửa của 2, 6 là một nửa của 12.
-
4:35 - 4:38Giờ ta viết 11/12 là một số trên 12 như thế nào?
-
4:38 - 4:41Chà, nó đã được viết như vậy rồi,
-
4:41 - 4:4311/12 đã có 12 ở mẫu số,
-
4:43 - 4:45ta không cần thay đổi gì nữa.
-
4:46 - 4:4811/12, giờ ta đã sẵn sàng để làm phép cộng.
-
4:49 - 4:51Vậy cái này sẽ bằng 6,
-
4:53 - 4:56cái này sẽ bằng 6 cộng 11,
-
4:57 - 5:026 cộng 11 trên 12.
-
5:02 - 5:06Trên 12. Ta có 6/12 cộng 11/12,
-
5:06 - 5:09nó sẽ bằng 6 cộng 11 trên 12,
-
5:11 - 5:166 cộng 11 và bằng 17/12.
-
5:16 - 5:17Nếu ta muốn viết theo dạng hỗn số thì,
-
5:17 - 5:1917 chia 12 được 1
-
5:19 - 5:24dư 5, vậy nó là 1 5/12.
-
5:25 - 5:26Hãy làm thêm một ví dụ nữa.
-
5:26 - 5:30Cái này khá lạ. Được rồi.
-
5:30 - 5:31Giả sử ta muốn cộng,
-
5:32 - 5:36Ta muốn cộng 3/4 với,
-
5:37 - 5:41ta muốn cộng 3/4 với 1/5.
-
5:41 - 5:44Với 1/5.
-
5:44 - 5:45Nó sẽ bằng bao nhiêu?
-
5:45 - 5:46Hãy dừng video lại
-
5:46 - 5:48và xem bạn có thể giải ra không nhé.
-
5:48 - 5:49Ta có mẫu số khác nhau ở đây,
-
5:49 - 5:53và ta cần tìm, ta cần viết lại
-
5:53 - 5:53để chúng có cùng mẫu số,
-
5:53 - 5:55vậy ta phải tìm một bội chung,
-
5:55 - 5:58lí tưởng nhất là bội chung nhỏ nhất.
-
5:58 - 6:00Vậy bội chung nhỏ nhất của 4 và 5 là gì?
-
6:01 - 6:02Hãy bắt đầu với số lớn hơn,
-
6:02 - 6:05và tăng các bội của nó lên
-
6:05 - 6:08cho tới khi ta có được một số chia hết cho 4.
-
6:08 - 6:11Vậy 5 không chia hết cho 4.
-
6:11 - 6:1410 không chia hết cho 4, ta cần quan tâm
-
6:14 - 6:15xem có chia hết cho 4 không.
-
6:15 - 6:1815 không chia hết cho 4.
-
6:18 - 6:2120 chia hết cho 4, thật ra đó chính là 5 nhân 4.
-
6:21 - 6:24Đó là 20. Vậy ta có thể viết lại
-
6:24 - 6:27hai phương trình này có mẫu số là 20,
-
6:27 - 6:2920 là mẫu số.
-
6:29 - 6:32Ta có thể viết 3/4 là một số trên 20.
-
6:33 - 6:35Để đi từ 4 tới 20 ở mẫu số,
-
6:35 - 6:37ta nhân với 5.
-
6:37 - 6:38Ta cũng làm vậy với tử số.
-
6:38 - 6:41Ta có 3 nhân 5 bằng 15.
-
6:41 - 6:44Để đổi từ 4 thành 20, nhân nó với 5.
-
6:44 - 6:46Vậy mình phải làm tương tự với tử số,
-
6:46 - 6:483 nhân 5 bằng 15.
-
6:48 - 6:533/4 chính là 15/20.
-
6:53 - 6:551/5 ở đây. Nó là bao nhiêu trên 20 nhỉ?
-
6:55 - 6:58Để đi từ 5 đến 20, bạn phải nhân với 4.
-
6:58 - 7:00Ta cũng phải làm tương tự với tử số.
-
7:00 - 7:04Nhân tử số với 4 ta có 4/20.
-
7:04 - 7:07Vậy giờ thay vì viết 3/4 cộng 1/5,
-
7:07 - 7:11ta có thể viết là 15/20 cộng 4/20.
-
7:11 - 7:13Nó sẽ bằng bao nhiêu đây?
-
7:13 - 7:18Nó sẽ là 15 cộng 4, bằng 19/20.
-
7:18 - 7:2219/20, vậy là ta xong rồi.
- Title:
- Cộng các phân số không cùng mẫu số
- Description:
-
Cộng các phân số không cùng mẫu số
- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 07:24
![]() |
Trang Nguyen edited Vietnamese subtitles for Adding fractions with unlike denominators | |
![]() |
dungnguyen412 edited Vietnamese subtitles for Adding fractions with unlike denominators | |
![]() |
dungnguyen412 edited Vietnamese subtitles for Adding fractions with unlike denominators | |
![]() |
dungnguyen412 edited Vietnamese subtitles for Adding fractions with unlike denominators | |
![]() |
dungnguyen412 edited Vietnamese subtitles for Adding fractions with unlike denominators | |
![]() |
dungnguyen412 edited Vietnamese subtitles for Adding fractions with unlike denominators | |
![]() |
Amara Bot edited Vietnamese subtitles for Adding fractions with unlike denominators |