Γιατί το να σέβεστε τους συνάδελφούς σας ωφελεί την επιχείρηση
-
0:01 - 0:03Τι είδους άνθρωπος θέλετε να είστε;
-
0:03 - 0:05Μια απλή ερώτηση
-
0:05 - 0:07στην οποία συνειδητά ή όχι
-
0:07 - 0:10δίνετε καθημερινά την απάντηση
μέσα από τις πράξεις σας. -
0:11 - 0:15Αυτή είναι η ερώτηση που θα καθορίσει
την επαγγελματική σας επιτυχία -
0:15 - 0:17περισσότερο από κάθε άλλη,
-
0:18 - 0:21γιατί ο τρόπος που αντιμετωπίζετε
τους άλλους είναι πολύ σημαντικός. -
0:22 - 0:26Μπορεί κανείς να ανυψώσει τον άλλον
δείχνοντάς του σεβασμό, -
0:26 - 0:30ότι αξίζει, ότι χαίρει εκτίμησης
και ότι όταν μιλά ακούμε με προσοχή -
0:31 - 0:36ή να τον εμποδίσει να ανυψωθεί
υποτιμώντας τον, -
0:36 - 0:40προσβάλλοντάς τον, αγνοώντας τον
ή αποκλείοντάς τον. -
0:40 - 0:44Και το ποιος επιλέγετε να είστε
είναι το πιο σημαντικό πράγμα. -
0:45 - 0:48Μελετώ την επίδραση που έχει
η απρέπεια προς τους ανθρώπους. -
0:48 - 0:49Πώς ορίζεται η απρέπεια;
-
0:49 - 0:51Έλλειψη σεβασμού ή αγένεια.
-
0:52 - 0:54Αναφέρεται σε διάφορες συμπεριφορές
-
0:54 - 0:56όπως το να περιγελάτε
ή να υποτιμάτε κάποιον, -
0:56 - 0:59να πειράζετε τους άλλους
με τρόπο που ενοχλεί, -
0:59 - 1:01να λέτε προσβλητικά ανέκδοτα,
-
1:01 - 1:03να στέλνετε μηνύματα στις συνεδριάσεις.
-
1:03 - 1:07Δεν συμφωνούν όλοι
στο τι συνιστά απρέπεια. -
1:07 - 1:10Για παράδειγμα η αποστολή
μηνυμάτων όταν σας μιλάνε. -
1:10 - 1:12Κάποιοι το θεωρούν αγενές,
-
1:12 - 1:15άλλοι καθόλου.
-
1:15 - 1:17Δεν είναι απόλυτο.
-
1:17 - 1:22Εξαρτάται από την οπτική κάποιου
κι από το αν ένιωσε έλλειψη σεβασμού. -
1:23 - 1:26Ίσως η πρόκληση τέτοιων
συναισθημάτων δεν ήταν σκοπός μας, -
1:26 - 1:28αλλά, όταν συμβαίνει, έχει συνέπειες.
-
1:30 - 1:32Πριν πάνω από 22 χρόνια
-
1:32 - 1:35θυμάμαι να μπαίνω σε ένα
αποπνικτικό δωμάτιο νοσοκομείου. -
1:36 - 1:42Θλιβόμουν να βλέπω τον πατέρα μου,
δυνατό, αθλητικό, όλο ενέργεια άντρα, -
1:42 - 1:46στο κρεβάτι, με ηλεκτρόδια
στο γυμνό του στέρνο. -
1:47 - 1:49Βρέθηκε εκεί λόγω εργασιακού στρες.
-
1:50 - 1:52Για πάνω από μια δεκαετία
-
1:52 - 1:55υπέμενε ένα απρεπές αφεντικό.
-
1:57 - 2:02Τότε πίστευα ότι αποτελούσε εξαίρεση.
-
2:02 - 2:05Αλλά μόλις δύο χρόνια αργότερα,
-
2:05 - 2:08βίωσα πολλές φορές απρέπεια
-
2:08 - 2:10στην πρώτη μου δουλειά.
-
2:10 - 2:13Επί ένα χρόνο πήγαινα
κάθε μέρα στη δουλειά -
2:13 - 2:15και συνάδελφοι μού έλεγαν πράγματα όπως
-
2:15 - 2:18«Είσαι ηλίθια; Δεν γίνεται έτσι»
-
2:18 - 2:22και «Αν ήθελα τη γνώμη σου,
θα τη ζητούσα». -
2:23 - 2:26Αντέδρασα φυσιολογικά.
-
2:26 - 2:30Παραιτήθηκα και άρχισα μεταπτυχιακές
σπουδές σε αυτό το φαινόμενο. -
2:30 - 2:33Στο Πανεπιστήμιο
γνώρισα την Κριστίν Πίρσον. -
2:33 - 2:37Θεωρούσε ότι ασήμαντες,
απρεπείς πράξεις -
2:37 - 2:39μπορούν να οδηγήσουν
σε πολύ μεγάλα προβλήματα -
2:39 - 2:41όπως επιθετικότητα και βία.
-
2:42 - 2:46Πιστεύαμε ότι η απρέπεια επηρέαζε
την απόδοση και το αποτέλεσμα. -
2:46 - 2:50Ξεκινήσαμε μια μελέτη
και τα ευρήματα ήταν αποκαλυπτικά. -
2:50 - 2:53Στείλαμε μια έρευνα
σε απόφοιτους σχολών διοίκησης -
2:53 - 2:55που εργάζονταν σε διάφορους οργανισμούς.
-
2:55 - 2:58Τους ζητήσαμε να μας περιγράψουν γραπτώς
-
2:58 - 3:01μία περίσταση κατά την οποία
τους φέρθηκαν με αγένεια, -
3:01 - 3:04με έλλειψη σεβασμού ή συμπόνιας
-
3:04 - 3:07και να απαντήσουν πώς αντέδρασαν.
-
3:09 - 3:12Μας ανέφεραν αφεντικό που έκανε
προσβλητικό σχόλιο όπως -
3:12 - 3:14«Ούτε στο Νηπιαγωγείο να ήσουν»,
-
3:15 - 3:19και άλλον που του έσκισαν την δουλειά του
μπροστά σε όλη την ομάδα. -
3:20 - 3:24Ανακαλύψαμε ότι η απρέπεια μείωνε
το κίνητρο για εργασία: -
3:24 - 3:27το 66% προσπαθούσε λιγότερο,
-
3:27 - 3:30το 80% έχανε χρόνο ανησυχώντας
γι' αυτό που είχε συμβεί -
3:30 - 3:33και ένα 12% παραιτήθηκε.
-
3:35 - 3:38Όταν δημοσιεύσαμε τα αποτελέσματα
συνέβησαν δύο πράγματα. -
3:38 - 3:41Πρώτο, μας τηλεφώνησαν οργανισμοί.
-
3:42 - 3:43Η Cisco ενημερώθηκε για τα στοιχεία
-
3:43 - 3:48χρησιμοποίησε κάποια
και με συντηρητική εκτίμηση -
3:48 - 3:51η απρέπεια τούς κόστιζε
12 εκατομμύρια δολάρια τον χρόνο. -
3:52 - 3:57Δεύτερο, επικοινώνησαν μαζί μας
κάποιοι από τον ακαδημαϊκό χώρο -
3:57 - 4:01λέγοντας «Πώς μπορείτε να αποδείξετε
αυτό που ισχυρίζονται; -
4:01 - 4:04Υπάρχουν όντως επιπτώσεις στην απόδοση;»
-
4:05 - 4:07Ήμουν κι εγώ περίεργη αν ίσχυε.
-
4:07 - 4:11Με τον Αμίρ Ερέζ, συγκρίναμε
αυτούς που βίωσαν απρέπεια -
4:11 - 4:14με αυτούς δεν τη βίωσαν.
-
4:14 - 4:18Ανακαλύψαμε ότι όσοι βίωσαν απρέπεια
-
4:18 - 4:20είχαν πολύ χειρότερη απόδοση.
-
4:22 - 4:24Κάποιοι θα πουν «Φαίνεται λογικό.
-
4:24 - 4:27Είναι φυσιολογικό
να μειώνεται η απόδοσή τους». -
4:28 - 4:32Τι γίνεται, όμως, αν δεν είστε εσείς
αυτοί που τη βιώνουν; -
4:32 - 4:34Τι γίνεται αν απλώς
είδατε ή ακούσατε κάτι; -
4:35 - 4:36Είστε μάρτυρες.
-
4:36 - 4:39Αναρωτηθήκαμε αν επηρεάζονταν
και οι μάρτυρες. -
4:40 - 4:41Γι' αυτό κάναμε μελέτες
-
4:41 - 4:45όπου πέντε άτομα γινόταν μάρτυρες
μιας απρεπούς συμπεριφοράς -
4:45 - 4:47προς κάποιον που καθυστέρησε
να έρθει στο πείραμα. -
4:48 - 4:50Ο υπεύθυνος του πειράματος
του έλεγε, «Τι τρέχει μ' εσένα; -
4:50 - 4:53Έρχεσαι καθυστερημένος, είσαι ανεύθυνος.
-
4:53 - 4:56Κοίτα τα χάλια σου. Πώς θα βρεις
μια κανονική δουλειά έτσι;» -
4:57 - 4:59Σε άλλη μελέτη με μια μικρή ομάδα
-
4:59 - 5:03μελετήσαμε προσβολές
μεταξύ ισότιμων μελών μιας ομάδας. -
5:03 - 5:06Τα ευρήματα ήταν πολύ ενδιαφέροντα.
-
5:06 - 5:09Μειώθηκε και η απόδοση
όσων ήταν μάρτυρες. -
5:09 - 5:12Όχι, απλώς, οριακά, αλλά σημαντικά.
-
5:14 - 5:16Η απρέπεια είναι σαν ιός.
-
5:17 - 5:18Είναι μεταδοτική.
-
5:18 - 5:22Γινόμαστε ξενιστές της αν βρεθούμε
στο ίδιο περιβάλλον με αυτήν. -
5:23 - 5:25Όχι μόνο στο εργασιακό περιβάλλον.
-
5:25 - 5:28Την κολλάμε παντού.
-
5:28 - 5:32Στο σπίτι, στο διαδίκτυο,
στο σχολείο, στην κοινότητά μας. -
5:33 - 5:38Επηρεάζει τα συναισθήματά μας,
τα κίνητρά μας, την απόδοσή μας -
5:38 - 5:39και τη συμπεριφορά μας.
-
5:40 - 5:43Επηρεάζει την προσήλωσή μας
και την ενέργεια του εγκεφάλου μας. -
5:44 - 5:48Αυτά συμβαίνουν όχι μόνο
αν βιώσουμε απρέπεια -
5:48 - 5:49ή γίνουμε μάρτυρες
-
5:49 - 5:53αλλά και μόνο αν δούμε
ή διαβάσουμε απρεπείς λέξεις. -
5:54 - 5:56Θα σας δώσω ένα παράδειγμα.
-
5:57 - 6:01Δώσαμε σε κάποιους λέξεις
συνδυασμένες με άλλες -
6:01 - 6:02για να φτιάξουν προτάσεις.
-
6:03 - 6:04Αλλά κάναμε μια πονηριά.
-
6:05 - 6:10Στους μισούς δόθηκε μια λίστα λέξεων
που πυροδοτούν αγένεια, όπως: -
6:10 - 6:15αγενώς, διακόπτω, ανυπόφορος, ενοχλώ.
-
6:15 - 6:18Οι άλλοι μισοί πήραν μια λίστα
-
6:18 - 6:20από όπου έλλειπαν τέτοιες λέξεις.
-
6:21 - 6:24Τα ευρήματα μάς προκάλεσαν έκπληξη.
-
6:24 - 6:26Όσοι είχαν τις προσβλητικές λέξεις
-
6:26 - 6:30ήταν πέντε φορές πιο πιθανό
να μην προσέξουν πληροφορίες μπροστά τους -
6:30 - 6:32στην οθόνη του υπολογιστή.
-
6:33 - 6:35Συνεχίζοντας την έρευνα
-
6:35 - 6:38ανακαλύψαμε ότι
όσοι διάβασαν αυτές τις λέξεις -
6:38 - 6:40χρονοτριβούσαν στη λήψη αποφάσεων,
-
6:40 - 6:42στην καταγραφή των αποφάσεών τους,
-
6:42 - 6:44και έκαναν πολύ περισσότερα λάθη.
-
6:45 - 6:47Αυτά έχουν μεγάλη σημασία
-
6:47 - 6:50ιδιαίτερα όταν πρόκειται
για θέματα ζωής και θανάτου. -
6:51 - 6:55Ο Στιβ, γιατρός, μου μίλησε
για έναν γιατρό με τον οποίο δούλευε -
6:55 - 6:56που ποτέ δεν έδειχνε αρκετό σεβασμό
-
6:56 - 6:59ειδικά στο κατώτερο προσωπικό
και τους νοσηλευτές. -
6:59 - 7:03Μου μίλησε για ένα
συγκεκριμένο περιστατικό -
7:03 - 7:06όπου ο γιατρός έβαλε τις φωνές
στην ιατρική του ομάδα. -
7:07 - 7:08Αμέσως μετά το συμβάν
-
7:08 - 7:12η ομάδα έδωσε λάθος δόση
φαρμάκου στον ασθενή τους. -
7:13 - 7:17Η πληροφορία για τη σωστή δόση
υπήρχε μπροστά τους στον πίνακα -
7:17 - 7:20αλλά διέφυγε από όλους.
-
7:21 - 7:25Κατά τον Στιβ δεν είχαν την απαραίτητη
προσοχή για να την αντιληφθούν. -
7:26 - 7:27Μικρό το λάθος θα μου πείτε, έτσι;
-
7:28 - 7:29Ο ασθενής πέθανε.
-
7:30 - 7:34Έρευνες που έγιναν στο Ισραήλ έδειξαν
-
7:34 - 7:36ότι ομάδες ιατρών που βιώνουν
αγενή συμπεριφορά -
7:36 - 7:40έχουν χειρότερη απόδοση
όχι μόνο στις διαγνώσεις που κάνουν -
7:40 - 7:42αλλά και στις διαδικασίες
που ακολουθούν. -
7:43 - 7:46Κυρίως επειδή όσοι εκτέθηκαν
σε αγενείς συμπεριφορές -
7:46 - 7:48δεν μοιράστηκαν άμεσα πληροφορίες
-
7:48 - 7:51και έπαψαν να ζητούν βοήθεια
από τα μέλη της ομάδας. -
7:51 - 7:55Το ίδιο βλέπω να συμβαίνει όχι μόνο
στην ιατρική αλλά σε όλους τους τομείς. -
7:57 - 8:00Αν, λοιπόν, η απρέπεια έχει
τόσο μεγάλο κόστος, -
8:00 - 8:02γιατί τη συναντάμε σε τόσο μεγάλη έκταση;
-
8:03 - 8:06Είχα περιέργεια και έτσι
κάναμε έρευνα και για αυτό. -
8:06 - 8:09Η πρώτη αιτία είναι το στρες.
-
8:09 - 8:11Νιώθουμε να μας συντρίβει.
-
8:12 - 8:15Η δεύτερη αιτία που κάποιοι
δεν είναι πιο ευγενείς -
8:15 - 8:17είναι η δυσπιστία και η ανησυχία
-
8:17 - 8:20μήπως δώσουν την εικόνα
του καλού ή ευγενικού. -
8:20 - 8:23Νομίζουν ότι έτσι θα φανούν
λιγότερο ηγετικοί. -
8:23 - 8:25Αναρωτιούνται: Ισχύει ότι
οι καλοί μένουν πίσω; -
8:26 - 8:29Ή με άλλα λόγια: Ισχύει ότι
οι κόπανοι πάνε μπροστά στη ζωή; -
8:29 - 8:30(Γέλια)
-
8:31 - 8:33Εύκολα γίνεται πιστευτό αυτό.
-
8:33 - 8:36Ειδικά όταν το βλέπουμε σε παραδείγματα
μερικών επιφανών ατόμων -
8:36 - 8:38που έχουν τον έλεγχο των πραγμάτων.
-
8:38 - 8:41Λοιπόν, μακροπρόθεσμα δεν ισχύει.
-
8:42 - 8:46Ο ΜακΚόλ και ο Λομπάρντο
έκαναν εκτεταμένη έρευνα πάνω σ' αυτό -
8:46 - 8:49στο Κέντρο Δημιουργικής Ηγεσίας.
-
8:49 - 8:54Ανακάλυψαν ότι ο κύριος λόγος
αποτυχίας των στελεχών -
8:54 - 8:57ήταν το απότομο, εκφοβιστικό
και χωρίς ευαισθησία στυλ τους. -
8:58 - 9:03Πάντα θα υπάρχει ως εξαίρεση
η επιτυχία κάποιου απρεπούς ατόμου. -
9:03 - 9:04Αργά ή γρήγορα, όμως,
-
9:04 - 9:07οι πιο πολλοί από αυτούς
σαμποτάρουν οι ίδιοι την επιτυχία τους. -
9:08 - 9:10Για παράδειγμα, στελέχη που ήταν αγενείς
-
9:10 - 9:13το βρίσκουν μπροστά τους,
όταν βρεθούν σε θέση αδυναμίας -
9:13 - 9:15ή όταν έχουν ανάγκη από κάτι.
-
9:15 - 9:17Οι άλλοι δεν θα τους στηρίξουν.
-
9:18 - 9:20Τι γίνεται, όμως, με τα καλά παιδιά;
-
9:20 - 9:21Αποφέρει όφελος η ευγένεια;
-
9:21 - 9:23Ναι, βέβαια.
-
9:24 - 9:28Ευγένεια δεν σημαίνει
απλώς να μην είστε κόπανος. -
9:28 - 9:32Όταν δεν εμποδίζετε την άνοδο κάποιου
δεν είναι το ίδιο με το να τον ανυψώνετε. -
9:33 - 9:36Η ουσιαστική ευγένεια είναι
στα μικροπράγματα. -
9:36 - 9:39Όταν χαμογελάτε και χαιρετάτε
κάποιον στον διάδρομο. -
9:39 - 9:42Όταν ακούτε με προσοχή
αυτόν που σας μιλάει. -
9:42 - 9:44Μπορείτε και να επιμένετε σε απόψεις,
-
9:44 - 9:49να διαφωνείτε, να συγκρούεστε
ή να κάνετε κριτική πολιτισμένα, -
9:49 - 9:51με σεβασμό.
-
9:51 - 9:53Κάποιοι το αποκαλούν «δραστική ευθύτητα»,
-
9:53 - 9:55όταν νοιάζεστε προσωπικά
-
9:55 - 9:57και ταυτόχρονα αναμετριέστε ευθέως.
-
9:58 - 10:00Επομένως, ναι, η ευγένεια αποφέρει όφελος.
-
10:00 - 10:03Σε μια εταιρεία βιοτεχνολογίας
ανακάλυψα με συναδέλφους -
10:03 - 10:05πως όσοι θεωρούνταν ευγενείς
-
10:05 - 10:08ήταν δύο φορές πιο πιθανό
να θεωρηθούν ηγέτες, -
10:08 - 10:10και ότι απέδιδαν καλύτερα κατά πολύ.
-
10:11 - 10:13Γιατί η ευγένεια αποφέρει όφελος;
-
10:13 - 10:18Επειδή θεωρείστε ως ένας σημαντικός
-- και ισχυρός -- -
10:18 - 10:22μοναδικός συνδυασμός
δύο βασικών χαρακτηριστικών: -
10:22 - 10:25στοργικός και ικανός,
φιλικός και έξυπνος. -
10:25 - 10:30Με άλλα λόγια, η ευγένεια δεν συνδέεται
μόνο με το να παρακινείτε άλλους. -
10:30 - 10:31Έχει να κάνει με σας.
-
10:32 - 10:35Αν είστε ευγενής, είναι πιο πιθανό
να θεωρηθείτε ηγέτης. -
10:35 - 10:38Θα έχετε καλύτερη απόδοση
και θα θεωρείστε στοργικός και ικανός. -
10:40 - 10:43Υπάρχει, όμως, και πιο σημαντικός
τρόπος με τον οποίο ωφελεί, -
10:43 - 10:47σχετικός με την πιο σημαντική
ερώτηση για την ηγεσία: -
10:48 - 10:51Τι θέλουμε περισσότερο από έναν ηγέτη;
-
10:52 - 10:56Συγκεντρώσαμε δεδομένα
από 20.000 εργαζόμενους παγκοσμίως -
10:56 - 10:58και η απάντηση ήταν απλή:
-
10:59 - 11:00σεβασμό.
-
11:01 - 11:04Το να σας φέρονται με σεβασμό
ήταν πιο σημαντικό -
11:04 - 11:06από την αποδοχή και την ευγνωμοσύνη,
-
11:06 - 11:08τη χρήσιμη ανατροφοδότηση,
-
11:08 - 11:10αλλά και τις ευκαιρίες για επιμόρφωση.
-
11:11 - 11:14Όσοι ένιωθαν να εκτιμώνται,
είχαν καλύτερη υγεία, -
11:14 - 11:16ήταν πιο συγκεντρωμένοι,
-
11:16 - 11:18πιο πιθανό να παραμείνουν
στην ίδια εταιρεία -
11:18 - 11:20και πολύ πιο δεμένοι με την εταιρεία.
-
11:22 - 11:24Από πού, λοιπόν, αρχίζει κανείς;
-
11:24 - 11:28Πώς ανυψώνετε τους άλλους
και τους δείχνετε σεβασμό; -
11:28 - 11:31Το καλό είναι ότι δεν χρειάζονται
και τόσο μεγάλες αλλαγές. -
11:32 - 11:35Τα μικροπράγματα κάνουν τη διαφορά.
-
11:35 - 11:38Ανακάλυψα ότι το να λέμε «ευχαριστώ»,
-
11:38 - 11:39να μοιραζόμαστε τον έπαινο,
-
11:39 - 11:41να ακούμε με προσοχή,
-
11:42 - 11:44να ρωτάμε ταπεινά,
-
11:44 - 11:47να αναγνωρίζουμε το έργο άλλων
και να χαμογελάμε -
11:47 - 11:48έχει αντίκτυπο.
-
11:49 - 11:53Ο πρώην Διευθύνων Σύμβουλος της
Ochsner Health System, Πάτρικ Κουίνλαντ -
11:53 - 11:56μου μίλησε για τον αντίκτυπο
της πολιτικής 3-1,5. -
11:56 - 11:58Αν είστε στα τρία μέτρα με κάποιον,
-
11:58 - 12:01τον κοιτάτε στα μάτια και χαμογελάτε.
-
12:01 - 12:03Αν είστε στα 1,5 μέτρα,
-
12:03 - 12:04τον χαιρετάτε.
-
12:05 - 12:07Όπως μου εξήγησε,
η ευγενική συμπεριφορά εξαπλώθηκε. -
12:07 - 12:10Η ικανοποίηση των ασθενών αυξήθηκε.
-
12:10 - 12:12Τους συνιστούσαν περισσότερες φορές.
-
12:13 - 12:17Η ευγένεια και ο σεβασμός αυξάνουν
την απόδοση των οργανισμών. -
12:18 - 12:24Όταν ο φίλος μου Νταγκ Κόναντ ανέλαβε
Διευθύνων Σύμβουλος της Campbell το 2001, -
12:24 - 12:27το μερίδιο αγοράς της εταιρείας
είχε πέσει στο μισό. -
12:27 - 12:28Οι πωλήσεις έπεφταν.
-
12:28 - 12:31Πολλοί είχαν απολυθεί.
-
12:31 - 12:35Σύμφωνα με στέλεχος της Gallup,
είχαν τη χαμηλότερη εταιρική συνοχή -
12:35 - 12:36που είχαν δει ποτέ.
-
12:37 - 12:40Την πρώτη μέρα
που ο Νταγκ πήγε στη δουλειά -
12:40 - 12:44είδε ένα συρματόπλεγμα
γύρω από τα Κεντρικά Γραφεία. -
12:44 - 12:47Και φυλάκια σκοπιάς στο πάρκινγκ.
-
12:48 - 12:51Του φάνηκε σαν φυλακή.
-
12:51 - 12:53Κάτι τοξικό.
-
12:55 - 12:58Μέσα σε πέντε χρόνια,
ο Νταγκ άλλαξε τα πράγματα. -
12:58 - 13:02Σε εννιά χρόνια, η απόδοση
έφτασε σε ύψη ρεκόρ -
13:02 - 13:05και κέρδιζαν βραβεία, όπως
καλύτερου εργασιακού περιβάλλοντος. -
13:05 - 13:07Θα σας πω πώς το κατάφερε.
-
13:07 - 13:10Από την πρώτη μέρα,
ο Νταγκ είπε στους εργαζόμενους -
13:10 - 13:13ότι θα έβαζε υψηλά πρότυπα απόδοσης,
-
13:13 - 13:15αλλά θα το έκανε πολιτισμένα.
-
13:15 - 13:18Έκανε τα λόγια του πράξεις
και το ίδιο ήθελε από τους επικεφαλής. -
13:19 - 13:24Ο Νταγκ ήταν σκληρός με τα πρότυπα
-
13:24 - 13:25και πονόψυχος με τους ανθρώπους.
-
13:26 - 13:29Γι' αυτόν σημασία είχαν
οι περιστάσεις όπου υπήρχε επαφή. -
13:29 - 13:33Η καθημερινή αλληλεπίδραση
με τους εργαζόμενους. -
13:33 - 13:37Στον διάδρομο, την καφετέρια
ή τις συγκεντρώσεις για ενημέρωση. -
13:37 - 13:40Αν εκεί τα πράγματα πήγαιναν καλά,
-
13:40 - 13:42οι εργαζόμενοι θα ένιωθαν
ότι τους εκτιμούν. -
13:43 - 13:47Ο Νταγκ τους έδειξε και με άλλο τρόπο
ότι τους εκτιμούσε -
13:47 - 13:49και ότι τους άκουγε με προσοχή.
-
13:49 - 13:54Έστειλε χειρόγραφα ευχαριστήρια
γράμματα σε 30.000 εργαζόμενους. -
13:55 - 13:57Αποτέλεσε παράδειγμα
για τους άλλους επικεφαλής. -
13:58 - 14:02Οι ηγέτες έχουν κάπου 400 τέτοιες
ευκαιρίες επαφής καθημερινά. -
14:02 - 14:06Οι περισσότερες διάρκειας
μόλις δύο λεπτών. -
14:06 - 14:10Το μυστικό είναι
η εγρήγορση και η επίγνωση. -
14:11 - 14:13Η ευγένεια «ανεβάζει».
-
14:13 - 14:17Κάνουμε τους άλλους
πιο δοτικούς και αποδοτικούς, -
14:17 - 14:18αν είμαστε ευγενικοί.
-
14:19 - 14:22Η αγένεια σταδιακά φθείρει
το άτομο και την απόδοσή του. -
14:22 - 14:24Του στερεί τις δυνατότητές τους,
-
14:24 - 14:26και με το που υπάρχει
στο περιβάλλον του. -
14:27 - 14:31Η έρευνά μου δείχνει ότι
αν το περιβάλλον είναι πιο πολιτισμένο, -
14:31 - 14:37είμαστε πιο παραγωγικοί, δημιουργικοί
εξυπηρετικοί, χαρούμενοι, υγιείς. -
14:37 - 14:39Μπορούμε να γίνουμε καλύτεροι.
-
14:39 - 14:42Μπορούμε να δείχνουμε
μεγαλύτερη επίγνωση -
14:43 - 14:46και να ενεργούμε έτσι
που να ανεβάζουμε τους γύρω μας -
14:46 - 14:49στη δουλειά, το σπίτι, στο διαδίκτυο,
-
14:49 - 14:51στο σχολείο
-
14:51 - 14:52και στις κοινότητές μας.
-
14:53 - 14:55Σε κάθε περίσταση επικοινωνίας σκεφτείτε:
-
14:56 - 14:58Τι είδους άνθρωπος θέλετε να είστε;
-
14:58 - 15:01Ας βάλουμε τέλος στον ιό της απρέπειας.
-
15:01 - 15:03Ας αρχίσουμε να διαδίδουμε την ευγένεια.
-
15:03 - 15:06Σίγουρα αποφέρει όφελος.
-
15:06 - 15:07Ευχαριστώ.
-
15:07 - 15:10(Χειροκρότημα)
- Title:
- Γιατί το να σέβεστε τους συνάδελφούς σας ωφελεί την επιχείρηση
- Speaker:
- Κριστίν Πόραθ
- Description:
-
Θέλετε να σημειώσετε πρόοδο στην επαγγελματική σας ζωή; Το πρώτο βήμα είναι η ευγένεια προς τους συναδέλφους σας, λέει η Κριστίν Πόραθ, ερευνήτρια στον χώρο της ηγεσίας. Σε αυτή τη βασισμένη σε επιστημονικά δεδομένα ομιλία μάς αποκαλύπτει μη αναμενόμενα στοιχεία για το κόστος της αγένειας και μας δείχνει πώς μικρές πράξεις σεβασμού μπορούν να απογειώσουν την επαγγελματική σας επιτυχία -- και τα κέρδη της εταιρείας σας.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 15:24
Chryssa R. Takahashi approved Greek subtitles for Why being respectful to your coworkers is good for business | ||
Chryssa R. Takahashi accepted Greek subtitles for Why being respectful to your coworkers is good for business | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Why being respectful to your coworkers is good for business | ||
Chryssa R. Takahashi edited Greek subtitles for Why being respectful to your coworkers is good for business | ||
Chryssa R. Takahashi rejected Greek subtitles for Why being respectful to your coworkers is good for business | ||
asimina stamatelou accepted Greek subtitles for Why being respectful to your coworkers is good for business | ||
Anthi Lakka edited Greek subtitles for Why being respectful to your coworkers is good for business | ||
Anthi Lakka edited Greek subtitles for Why being respectful to your coworkers is good for business |