< Return to Video

Thomas Hirschhorn: "Gramsci Monument" | Art21 "Extended Play"

  • 0:07 - 0:13
  • 0:18 - 0:21
  • 0:23 - 0:26
  • 0:26 - 0:30
  • 0:36 - 0:37
    Na ja, Entschuldigung zu unterbrechen.
  • 0:37 - 0:42
    Der is der Mann der ersten Stunde.
  • 0:42 - 0:46
    Der ist der Mann, außer Erik,
    der alles uns gebracht hat
  • 0:47 - 0:49
    Thomas glaubt "mehr ist mehr".
  • 0:49 - 0:55
    Es ist ein Wortwitz an Mies van der Rohe,
    wer hat gesagt, "weniger ist mehr"
  • 0:55 - 0:59
    Und in dieser "mehr ist mehr" Philosophie
    des Thomas Hirschhorns,
  • 0:59 - 1:03
    es heißt ein riesige Menge Aktivitäten,
    die ganze Zeit,
  • 1:03 - 1:06
    wir sind fast verwirrt, was passt,
  • 1:07 - 1:10
    Was du macht für diese
    Gemeinschaft und alles...
  • 1:10 - 1:12
    Nein, das mache ich nicht...
  • 1:12 - 1:14
    Ich mache nichts für die Gemeinschaft.
  • 1:14 - 1:16
    Ich mache etwas, hoffe ich, für Kunst
  • 1:16 - 1:17
    Ok.
  • 1:17 - 1:20
    Und das Verstehen der Kunst.
    Das ist meine...
  • 1:20 - 1:22
    Mein Ziel ist das.
  • 1:23 - 1:24
    Was Thomas immer gesagt hat,
  • 1:24 - 1:26
    dass er nicht hier kamm,
    um Menschen zu hilfen.
  • 1:26 - 1:31
    Er kamm nach Forest Houses
    und fragte die Leute, die hier lebt,
  • 1:31 - 1:34
    um ihm Kunst zu machen zu hilfen.
  • 1:38 - 1:40
    Es gibt einen großen Unterschied.
  • 1:40 - 1:43
    Es gibt einen riesigen Unterschied
    zwischen diese beide Dinge.
  • 1:46 - 1:52
    Thomas bat mich, die Gramsci
    Gefängnishefte ins Spanisch zu übersetzen.
  • 1:52 - 1:54
    Dies war ein toll Chance für mich,
  • 1:54 - 2:00
    dann legte ich die Rente zur Seite,
    und begann nur mit seiner Kunst zu werken.
  • 2:00 - 2:05
    Heute bin ich hier, nach zwei Monate,
    ich vergnüge mich jeden Tag
  • 2:05 - 2:07
    und ich fühle mich viel besser.
  • 2:11 - 2:15
    Ich war stärker als hälfte
    die Männer drüben.
  • 2:15 - 2:16
    Ich habe die Gebäude gebaut.
  • 2:16 - 2:20
    Ich habe die Strecke drunten gemacht,
    am Boden.
  • 2:20 - 2:22
    Ich habe dies alles
    mit den Jungen gemacht.
  • 2:22 - 2:27
    Außer der Decke.
    Ich habe Angst von der Höhe
  • 2:37 - 2:38
    Ich heiße "Stan, der Mann".
  • 2:38 - 2:39
    "Stan, der Mann"?
  • 2:39 - 2:40
    "Stan, der Mann".
  • 2:40 - 2:40
    Ich sah es.
  • 2:40 - 2:41
    Aber ja.
  • 2:42 - 2:43
    Ich werke für Liebe.
  • 2:44 - 2:44
    Wir wissen es!
  • 2:44 - 2:46
    Es geht nie um die Rechnungen.
  • 2:46 - 2:46
    Ich handle nie...
  • 2:46 - 2:48
    Es geht nicht um Geld.
  • 2:48 - 2:50
    Alles ich mache entspringt aus dem Herzen.
  • 2:50 - 2:50
    Ich bin nicht...
  • 2:50 - 2:52
    Weißt du, wenn deine Liebe drin ist,
  • 2:52 - 2:53
    kommt bald das Geld.
  • 2:55 - 2:58
    Darum trat ich um dem Denkmal bei,
    da es wie Kunst ist.
  • 2:58 - 2:59
    Essen ist wie Kunst.
  • 2:59 - 3:01
    Weißt du, Kochen.
  • 3:01 - 3:03
    Etwas aus Nichts machen.
  • 3:03 - 3:05
    Weißt du, die Teller schön zu machen.
  • 3:05 - 3:06
    Zwar sieht es gut aus,
  • 3:06 - 3:07
    aber wird es schön schmecken?
  • 3:13 - 3:16
    Wenn jemand fragt "Was ist das Projekt?",
    was antwortest du?
  • 3:16 - 3:18
    Na ja, ich zeige ihnen die Broschüre
  • 3:18 - 3:21
    Es ist ein Denkmal für etwas...
  • 3:21 - 3:25
    Ein positiver Ort für Kunst und Lernen.
  • 3:25 - 3:27
    Weißt du, sie hatten
    ein Smoothie Bar.
  • 3:27 - 3:29
    Sie können ins Bibliothek gehen und lesen.
  • 3:29 - 3:31
    ...Wi-Fi drüben...
  • 3:31 - 3:33
    Weißt du, ein Denkmal normalerweise
  • 3:33 - 3:35
    ist was, das stabil ist.
    Es bewegt sich nie.
  • 3:35 - 3:38
    Dies ist ein vorläufiges Denkmal,
    ich hatte nie davon gehört
  • 3:38 - 3:41
    aber Thomas hat mir erklärt, ja,
    was er machen wollte
  • 3:41 - 3:45
    und wie er die Einwohner ins Denkmal
    integrieren mochte,
  • 3:45 - 3:47
    um Arbeit ihnen zu geben
  • 3:47 - 3:50
    und den Kinder Kunst beizubringen.
  • 3:53 - 3:57
    Er will, dass nichts dieses Denkmal stört,
  • 3:57 - 3:59
    sei es Regen, Dia...
  • 4:01 - 4:01
    NYCHA...
  • 4:01 - 4:04
    Er will keine Eingriff
  • 4:04 - 4:07
    Wenn du greife nicht sein Projekt ein,
    alles ist klar.
  • 4:08 - 4:09
    Was passt, wenn man greife ein?
  • 4:10 - 4:12
  • 4:12 - 4:14
    Na ja... er geht einfach verrückt.
  • 4:14 - 4:16
    Er schreie, schüttelt
    seine Finger und alles
  • 4:16 - 4:18
    Sonntag... Sonntag noch...
  • 4:18 - 4:20
    Ja, aber ich bin hier
    Samstag und Sonntag...
  • 4:20 - 4:22
    Ich bin der Kunstler!
  • 4:22 - 4:24
    Ich gucke und sehe niemand drin...
  • 4:24 - 4:24
    Ich bin der Kunstler.
  • 4:24 - 4:26
    Er sagt "Nein".
  • 4:26 - 4:28
    Wenn du nicht bis drei
    oder vier bleiben können,
  • 4:28 - 4:30
    und wir bleiben immer bis vier,
  • 4:30 - 4:32
    wirst du von der Klasse verwiesen.
  • 4:32 - 4:34
    Ok? Wir sind nicht zuschauend.
  • 4:34 - 4:36
    Gibt es kein Zuschauer.
  • 4:38 - 4:40
    Thomas ist weiß nie.
    Er ist nicht europäisch
  • 4:40 - 4:41
    Er ist schwarz.
  • 4:51 - 4:57
    Ich war sehr inspiriert vom Thomas Poster.
  • 4:57 - 5:00
    Auf dem Poster, liest man:
    "Alle Menschen sind Intellektuellen".
  • 5:00 - 5:05
    Denn, das Zitat, mit dem ich anfangen
    möchte, ist der Nummer eins,
  • 5:05 - 5:07
    kommt aus diesem Begriff.
  • 5:08 - 5:11
    Gramscis Begriff, dass alle
    Menschen ein Intellektuel ist,
  • 5:11 - 5:14
    ist eine ziemliche wichtig Idee.
  • 5:14 - 5:16
    Es ist ein riesiger
    Teil des Projekts
  • 5:16 - 5:19
    und erscheint aus jedem Teil davon.
  • 5:20 - 5:22
    Mein Name ist Adam.
  • 5:22 - 5:25
    Ich mache Graffiti, ich zeichne,
  • 5:26 - 5:27
    und ich mache Skulpturen.
  • 5:27 - 5:29
    Oder diese... Ich bin nie fertig damit...
  • 5:32 - 5:37
    Ich bin nicht damit fertig, aber ich
    versuchte, einen Charakter zu machen.
  • 5:44 - 5:47
    Du lernst, du lehrst,
  • 5:47 - 5:50
    aber es ist mehr wie Leute, weißt du...
    wir haben Thomas hier.
  • 5:50 - 5:54
    Es geht mehr um Leute, die sich versammeln
    und kommen zusammen.
  • 5:54 - 5:56
    Weil ich wirklich alle diese
    Jungen nicht kenne,
  • 5:56 - 5:58
    Ich kenne sie nur durch andere Leute.
  • 5:58 - 6:02
    Wir kommen alles zusammen,
    wir lernen von einander,
  • 6:02 - 6:04
    und, weißt du, es ist wesentlich das.
  • 6:04 - 6:07
  • 6:07 - 6:08
    Hier ist Geschichte selbst.
  • 6:08 - 6:11
    Und ist Geschichte, nur
    weil es niemals getan war
  • 6:11 - 6:13
    Denn wenn jemand spricht darüber,
    jemand kann es versuchen, aber
  • 6:13 - 6:18
    am Ende des Tags, es war erstmals
    in Forest Houses gemacht.
  • 6:19 - 6:20
    Groß. Riesig.
  • 6:20 - 6:23
  • 6:23 - 6:27
    Menschen mussen hier kommen,
    zum Denkmal, es zu sehen.
  • 6:27 - 6:33
    Dieses Projekt ist standortspezifisch
    im wahrsten Sinne des Wortes.
  • 6:33 - 6:39
    Dass das Denkmal wird hier für
    zwei und ein halbe Monate sein,
  • 6:39 - 6:43
    ist gleich wichtig als der Fakt,
    dass es wird nie dannach hier sein.
  • 6:44 - 6:46
    Gibt es eine Dringlichkeit drüber.
  • 6:46 - 6:50
    Und ohne diese Dringlichkeit,
    es würde nicht das Gleiche sein.
Title:
Thomas Hirschhorn: "Gramsci Monument" | Art21 "Extended Play"
Description:
more » « less
Video Language:
English
Team:
Art21
Project:
"Extended Play" series
Duration:
07:17

German subtitles

Revisions Compare revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.