< Return to Video

Supporting Computer Science Student Mental Health

  • 0:01 - 0:02
  • 0:02 - 0:06
    Supporto alla salute mentale
    degli studenti di Informatica.
  • 0:06 - 0:08
    Ciao, mi chiamo Chris Murphy
  • 0:08 - 0:11
    e sono un docente di Informatica
    al Bryn Mawr College.
  • 0:11 - 0:13
    La salute mentale
    degli studenti universitari di Informatica
  • 0:13 - 0:15
    inizia a preoccupare sempre di più.
  • 0:15 - 0:18
    Al fine di rendere più accessibile
    l'insegnamento dell'Informatica,
  • 0:18 - 0:21
    è necessario che i docenti
    affrontino i problemi
  • 0:21 - 0:23
    legati alla salute mentale degli studenti
  • 0:23 - 0:24
    e siano inclusivi
  • 0:24 - 0:28
    nei confronti di chi vive
    con un disturbo mentale.
  • 0:28 - 0:31
    In quanto docenti,
    teniamo all'educazione degli studenti.
  • 0:31 - 0:33
    Ma ci importa anche della salute mentale
    dei nostri studenti
  • 0:33 - 0:36
    e di creare un ambiente
  • 0:36 - 0:37
    in cui gli studenti si sentano supportati.
  • 0:37 - 0:39
    Una cosa che faccio è assicurarmi
    che gli studenti conoscano
  • 0:39 - 0:41
    le risorse che il campus offre
    per la salute mentale
  • 0:41 - 0:43
    elencandole nel programma del mio corso.
  • 0:43 - 0:45
    Questo legittima il loro utilizzo
  • 0:45 - 0:47
    e dimostra che va bene chiedere aiuto
  • 0:47 - 0:48
    quando si tratta di salute mentale.
  • 0:48 - 0:52
    Cerco anche di capire
    se le norme del mio corso
  • 0:52 - 0:55
    stressano inutilmente gli studenti.
  • 0:55 - 0:57
    Raccomando di considerare
    norme flessibili
  • 0:57 - 1:00
    per le scadenze e i ritardi
    nelle consegne,
  • 1:00 - 1:02
    o di utilizzare approcci valutativi
  • 1:02 - 1:03
    che permettano agli studenti
    di rifiutare un voto basso,
  • 1:03 - 1:06
    o di revisionare e riconsegnare un lavoro.
  • 1:06 - 1:09
    È importante riflettere bene
    sulla programmazione degli esami
  • 1:09 - 1:10
    per non coincidere
    con festività religiose
  • 1:10 - 1:13
    e scadenze di altri corsi.
  • 1:13 - 1:15
  • 1:15 - 1:17
  • 1:17 - 1:19
  • 1:19 - 1:23
  • 1:23 - 1:26
  • 1:26 - 1:29
  • 1:29 - 1:32
  • 1:32 - 1:35
  • 1:35 - 1:37
  • 1:37 - 1:40
  • 1:40 - 1:43
  • 1:43 - 1:46
  • 1:46 - 1:48
  • 1:48 - 1:49
  • 1:49 - 1:52
  • 1:52 - 1:54
  • 1:54 - 1:57
  • 1:57 - 2:00
  • 2:00 - 2:02
  • 2:02 - 2:05
  • 2:05 - 2:07
  • 2:07 - 2:08
  • 2:08 - 2:11
  • 2:11 - 2:13
  • 2:13 - 2:16
  • 2:16 - 2:18
  • 2:18 - 2:20
  • 2:20 - 2:24
  • 2:24 - 2:26
  • 2:26 - 2:28
  • 2:28 - 2:29
  • 2:29 - 2:32
  • 2:32 - 2:34
  • 2:34 - 2:36
  • 2:36 - 2:38
  • 2:38 - 2:39
Title:
Supporting Computer Science Student Mental Health
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
DO-IT
Duration:
03:16

Italian subtitles

Revisions Compare revisions