Геометрични построения: еднакви ъгли
-
0:01 - 0:03В това видео ще се учим
-
0:03 - 0:05да построяваме
еднакви ъгли, -
0:05 - 0:06което ще направим,
разбира се, -
0:06 - 0:08с помощта на писалка
или молив. -
0:08 - 0:11Ще използвам линия
с прав ъгъл. -
0:11 - 0:14Също така ще използвам
пергел. -
0:14 - 0:15Той изглежда много
специално, -
0:15 - 0:17но с негова помощ можем –
-
0:17 - 0:19аз ще покажа как се използва –
-
0:19 - 0:22как можем да чертаем
идеални окръжности -
0:22 - 0:23или дъги, когато
знаем радиуса. -
0:23 - 0:25Забиваме върха
в една точка ето тук -
0:25 - 0:27и след това с молива
-
0:27 - 0:29чертаем дъга
-
0:29 - 0:30или окръжност.
-
0:30 - 0:34Нека ни е даден
този ъгъл ето тук. -
0:34 - 0:38Ще построя ъгъл,
което е равен на него. -
0:38 - 0:42Искам върхът
на втория ъгъл да е ето тук, -
0:42 - 0:44а после ще начертая
едното от рамената му, -
0:44 - 0:47което започва от върха.
-
0:47 - 0:48Ще направя новия ъгъл
-
0:48 - 0:49с различна ориентация,
-
0:49 - 0:50само за да ти покажа,
че дори не е необходимо -
0:50 - 0:53ъглите да са разположени
по един и същ начин. -
0:53 - 0:54Значи това ще изглежда
-
0:54 - 0:57по подобен начин,
това е едното от раменете. -
0:57 - 0:58Сега трябва да разберем
-
0:58 - 0:59къде трябва да поставим
-
0:59 - 1:01другото рамо,
-
1:01 - 1:03така че двата ъгъла
да са еднакви. -
1:03 - 1:06Точно тук ни е нужен
пергелът, -
1:06 - 1:08който ще свърши
чудесна работа. -
1:08 - 1:11Сега поставям върха
на пергела -
1:12 - 1:14точно във върха на
първия ъгъл, -
1:14 - 1:19след което чертая
една такава дъга. -
1:19 - 1:20Пергелът ни помага
-
1:20 - 1:24да запазим радиусът
постоянен, -
1:24 - 1:27и виждаме, че дъгата
-
1:27 - 1:29пресича раменете
на първия ъгъл -
1:29 - 1:33в точките, които
ще нарека В и С. -
1:33 - 1:35Мога да нарека тази точка,
където е върха, точка А, -
1:35 - 1:36ето тук.
-
1:36 - 1:37Сега, когато пергелът
е разтворен -
1:37 - 1:41на точния радиус,
-
1:41 - 1:44ще начертая това
ето тук. -
1:44 - 1:47Но само това не е достатъчно
-
1:47 - 1:50да начертаем този ъгъл.
-
1:50 - 1:52Ще начертая ето
такава дъга, -
1:52 - 1:55която се получи много хубава.
-
1:56 - 2:00Ще означа тази точка
ето тук D, -
2:00 - 2:02а тази точка ще
означа като Е. -
2:02 - 2:03Сега искам да разбера
къде да нанеса -
2:03 - 2:05третата точка F,
-
2:05 - 2:06така че да определи
рамото EF, -
2:06 - 2:08така че тези два ъгъла
да бъдат еднакви. -
2:08 - 2:12Сега отново взимам пергела
-
2:12 - 2:16и измервам разстоянието
-
2:16 - 2:17между точките С и В,
-
2:17 - 2:19като променям това
колко разтворен е пергелът. -
2:19 - 2:20Поставям върха в точка С,
-
2:20 - 2:23а моливът поставям
в точка В. -
2:23 - 2:25По този начин
-
2:25 - 2:27измервам разстоянието
между тези две точки. -
2:27 - 2:29Сега знам колко е
това разстояние, -
2:29 - 2:32като настроих пергела,
-
2:32 - 2:34така че да мога да
пренеса -
2:34 - 2:36това разстояние ето тук.
-
2:37 - 2:39Вероятно се досещаш
-
2:39 - 2:41къде ще се получи
второто рамо. -
2:41 - 2:42Второто рамо –
-
2:42 - 2:47ако поставя точка F ето тук,
-
2:47 - 2:48тогава второто рамо –
-
2:48 - 2:52мога просто да свържа точките,
като започна от точка Е, -
2:52 - 2:53ето тук,
-
2:53 - 2:55минавам през точка F,
-
2:55 - 2:58трябва да чертая
малко по-прецизно, -
2:58 - 3:01така че второто рамо ще изглежда
по този начин. -
3:01 - 3:02Не обръщай внимание
на първата линия, която начертах, -
3:02 - 3:03използвам химикалка,
-
3:03 - 3:04което не ти препоръчвам
да правиш. -
3:04 - 3:07Но аз я предпочитам,
за да се вижда по-добре на екрана. -
3:07 - 3:09Откъде знаем, че този ъгъл
-
3:09 - 3:13е еднакъв с този ъгъл ето тук?
-
3:13 - 3:15Единият начин да го
докажем е като разгледаме -
3:15 - 3:19този триъгълник ВАС,
-
3:19 - 3:23и триъгълник DFE.
-
3:23 - 3:26Това е този триъгълник ето тук.
-
3:26 - 3:28Когато начертахме първата дъга,
-
3:28 - 3:31направихме разстоянието
между точките А и С -
3:31 - 3:33да е равно на разстоянието
между точките А и В. -
3:33 - 3:36След това "пренесохме"
с помощта на пергела -
3:36 - 3:39това разстояние между
точките Е и F, като начертахме -
3:39 - 3:42същото разстояние
между точките Е и D. -
3:42 - 3:43Вторият път,
-
3:43 - 3:46когато настроихме
радиуса на пергела, -
3:46 - 3:49копирахме разстоянието
между точките В и С, -
3:49 - 3:52и построихме същото разстояние
между точките F и D. -
3:52 - 3:53Или дължината
на страната ВС -
3:53 - 3:56е равна на дължината
на страната FD. -
3:56 - 4:00Така че, очевидно,
това са еднакви триъгълници. -
4:00 - 4:02Всичките съответни
три страни -
4:02 - 4:03имат равни дължини,
-
4:03 - 4:06следователно
съответните ъгли -
4:06 - 4:08също трябва да бъдат еднакви.
- Title:
- Геометрични построения: еднакви ъгли
- Description:
-
Можем да построим еднакви ъгли с помощта на пергел и правоъгълен триъгълник. Построяваме еднакви съответни ъгли в еднакви триъгълници.
- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 04:09
![]() |
Sevdalina Peeva edited Bulgarian subtitles for Geometric constructions: congruent angles | |
![]() |
Sevdalina Peeva edited Bulgarian subtitles for Geometric constructions: congruent angles |