Leve seus pensamentos para passear | Marily Oppezzo | TEDxStanford
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0:15 - 0:18Todos adoram ideias novas.
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0:18 - 0:22E se eu lhes dissesse que, para aumentar
seu pensamento criativo, -
0:22 - 0:25vocês não precisariam gastar
milhares de dólares -
0:25 - 0:26no Creativity Bootcamp,
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0:27 - 0:30não precisariam deixar crescer
uma barba irônica, -
0:30 - 0:31(Risos)
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0:31 - 0:35e não precisariam ter a sorte de encontrar
um unicórnio em sua história genética -
0:35 - 0:37no site ancestry.com.
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0:37 - 0:38(Risos)
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0:38 - 0:43Na verdade, criatividade não é um segredo
caro apenas para poucos de uma elite, -
0:43 - 0:45nem um traço afortunado
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0:45 - 0:48com o qual apenas poucas
pessoas de sorte nascem. -
0:48 - 0:51Na verdade, criatividade é uma escolha,
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0:51 - 0:55e qualquer um de nós pode fazer a escolha
de ser criativo a qualquer momento. -
0:55 - 0:58Há várias estratégias que podemos
escolher para aumentá-la. -
0:58 - 1:00Hoje vou lhes falar sobre uma delas,
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1:00 - 1:02muito simples e barata:
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1:03 - 1:04faça uma caminhada.
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1:05 - 1:09Vocês vão dizer: "Espere um pouco,
isso não é novidade, não é uma ideia nova, -
1:09 - 1:11Steve Jobs inventou a caminhada!
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1:11 - 1:13(Risos)
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1:13 - 1:15Ele era famoso por fazer
reuniões caminhando. -
1:15 - 1:17Você não está propondo nada novo!"
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1:17 - 1:18Estão certos!
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1:18 - 1:20Muitos grandes pensadores
ao longo da história -
1:20 - 1:23gostavam, na verdade, de caminhar
enquanto pensavam. -
1:23 - 1:24De fato, Aristóteles.
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1:24 - 1:28Aritóteles era famoso pelo boato
de que caminhava enquanto ensinava. -
1:28 - 1:31Os alunos dele eram, na verdade,
chamados de "peripatéticos", -
1:31 - 1:33que significa "perambulantes".
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1:33 - 1:36Então, o conceito de que caminhar
-
1:36 - 1:38fará vocês aumentarem
sua quantidade de ideias novas -
1:38 - 1:40não é uma novidade.
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1:41 - 1:43No entanto, não conseguimos
encontrar nenhum cientista -
1:43 - 1:47que provasse isso cientificamente
com experimentos. -
1:48 - 1:52Este é Dan Schwartz, que é agora reitor
da Graduate School of Education, e eu, -
1:52 - 1:57que começamos a investigar empiricamente
essa ideia que todos conheciam. -
1:58 - 2:02O processo criativo,
da ideia inicial ao produto final, -
2:02 - 2:04é um processo longo.
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2:04 - 2:07É superiterativo, muito refinado,
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2:07 - 2:09sangue, suor, lágrimas e anos.
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2:09 - 2:11Não é que sairemos para caminhar
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2:11 - 2:14e voltaremos com a Capela Sistina
na mão esquerda. -
2:14 - 2:17Em qual estrutura do processo
criativo nos concentramos, -
2:17 - 2:19apenas na primeira parte,
-
2:19 - 2:21somente no "brainstorming",
propondo uma nova ideia? -
2:23 - 2:27Na verdade, realizamos
quatro estudos com várias pessoas, -
2:27 - 2:29caminhando em ambientes
fechados ou ao ar livre, -
2:29 - 2:33e todos esses estudos
chegaram à mesma conclusão. -
2:33 - 2:35Só falarei a vocês sobre um deles hoje.
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2:36 - 2:40Um dos testes para a criatividade
foi o de usos alternados. -
2:40 - 2:42Nesse teste, temos quatro minutos.
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2:42 - 2:44E a tarefa é imaginar
outros modos possíveis -
2:44 - 2:47de utilizar os objetos
comuns do dia a dia. -
2:47 - 2:50Por exemplo, o que mais
podemos fazer com uma chave, -
2:50 - 2:52além de usá-la para abrir uma fechadura?
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2:53 - 2:55Certamente, poderíamos usá-la
-
2:55 - 2:57como um terceiro globo ocular
para uma girafa, não é mesmo? -
2:57 - 3:01Talvez; isso é um tanto
interessante e novo. -
3:01 - 3:02Mas é criativo?
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3:02 - 3:05As pessoas tiveram
o máximo de ideias possível, -
3:05 - 3:08e tivemos que decidir:
isso é criativo ou não? -
3:10 - 3:12A definição de criatividade
com a qual muitos concordam -
3:12 - 3:14é "novidade apropriada".
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3:14 - 3:17Para algo ser apropriado,
tem que ser realista. -
3:17 - 3:21Então, infelizmente, não podemos usar
uma chave como globo ocular. -
3:22 - 3:27Mas, o "novo", a segunda coisa,
é aquilo que ninguém tenha dito. -
3:27 - 3:30Para nós, tinha que ser,
antes de tudo, apropriado, -
3:30 - 3:31e depois uma novidade,
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3:31 - 3:35que ninguém em toda a população
pesquisada pudesse ter dito. -
3:35 - 3:39Poderíamos pensar em usar uma chave
para riscar o carro de alguém, -
3:39 - 3:43mas, se mais alguém dissesse isso,
nenhum de nós ganharia crédito pela ideia. -
3:43 - 3:46No entanto, apenas uma pessoa disse:
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3:47 - 3:50"Se você estivesse morrendo
e fosse um assassinato misterioso, -
3:50 - 3:53você poderia gravar o nome
do assassino no chão -
3:53 - 3:54com suas últimas palavras".
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3:55 - 3:57Uma pessoa disse isso.
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3:57 - 4:00É uma ideia criativa,
porque é apropriada e nova. -
4:02 - 4:06Ou você fazia esse teste e tinha ideias
enquanto estava sentado -
4:06 - 4:08ou enquanto estava caminhando na esteira.
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4:10 - 4:13Eles fizeram o teste duas vezes,
com diferentes objetos. -
4:13 - 4:16Três grupos: o primeiro grupo
se sentou primeiro -
4:16 - 4:19e depois se sentou novamente
para o segundo teste. -
4:19 - 4:21O segundo grupo se sentou primeiro
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4:21 - 4:25e depois fez o segundo teste
enquanto caminhava na esteira. -
4:25 - 4:27O terceiro grupo, e isto é interessante,
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4:27 - 4:30caminhou na esteira primeiro
e depois se sentou. -
4:32 - 4:36Os dois grupos que se sentaram
juntos para o primeiro teste -
4:36 - 4:38eram bem parecidos entre si,
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4:38 - 4:41e alcançaram uma média de aproximadamente
20 ideias criativas por pessoa. -
4:41 - 4:46O grupo que estava caminhando na esteira
teve quase o dobro de ideias. -
4:46 - 4:50E estava apenas caminhando na esteira
em um quarto sem janelas. -
4:52 - 4:54Lembrem-se: eles fizeram
o teste duas vezes. -
4:54 - 4:58As pessoas que se sentaram duas vezes
para esse segundo teste não melhoraram; -
4:58 - 4:59a prática não ajudou.
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5:00 - 5:02Mas as que estavam sentadas
e depois foram para a esteira -
5:02 - 5:04ganharam um estímulo por caminhar.
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5:05 - 5:06Aqui está o fato interessante.
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5:07 - 5:09As pessoas que estavam
caminhando na esteira -
5:09 - 5:12ainda tinham o efeito
residual da caminhada, -
5:12 - 5:14e permaneciam criativas depois.
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5:14 - 5:18Isso implica que devemos caminhar
antes de nossa próxima grande reunião -
5:19 - 5:21e começar o brainstorming imediatamente.
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5:23 - 5:24Temos cinco dicas para vocês
-
5:24 - 5:28que ajudarão a fazer disso
o melhor resultado possível. -
5:28 - 5:33Primeiro, temos que escolher um problema
ou um assunto para o "brainstorm". -
5:33 - 5:36Isso não é o "efeito do chuveiro",
quando estamos no banho -
5:36 - 5:38e, do nada, sai uma nova ideia
do frasco de xampu. -
5:38 - 5:41É algo que estamos pensando
com antecedência. -
5:41 - 5:43Pensam de propósito em brainstorming
-
5:43 - 5:45sob uma perspectiva
diferente na caminhada. -
5:46 - 5:48Segundo, fazem muito esta pergunta:
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5:48 - 5:50"Dá certo enquanto estamos correndo?"
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5:50 - 5:53Bem, a resposta para mim
é que, se eu estivesse correndo, -
5:53 - 5:56a única ideia nova que eu teria
seria parar de correr, então... -
5:56 - 5:59(Risos)
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5:59 - 6:02Mas, se correr para vocês
é um ritmo confortável, está bem. -
6:02 - 6:06Dá certo, seja qual for a atividade física
que não esteja exigindo muita atenção. -
6:06 - 6:09Portanto, apenas caminhar num ritmo
confortável é uma boa escolha. -
6:10 - 6:13Também queremos ter
o máximo de ideias possível. -
6:13 - 6:17O segredo da criatividade
é não travar na primeira ideia. -
6:17 - 6:18Sigam em frente.
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6:18 - 6:22Continuem propondo novas ideias,
até escolher uma ou duas para se dedicar. -
6:23 - 6:26Podemos nos preocupar
em não querer anotá-las, -
6:26 - 6:27porque e se as esquecermos?
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6:27 - 6:30Então, procure falar sobre as ideias.
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6:30 - 6:31Todos estavam falando as novas ideias.
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6:31 - 6:35Podemos colocar nossos fones
de ouvido e gravar pelo celular -
6:35 - 6:39e depois só fingir que estamos tendo
uma conversa criativa, certo? -
6:39 - 6:42Porque o ato de anotar
a ideia já é um filtro. -
6:42 - 6:45Pensamos: "Isso é bom o bastante
para anotar?", e então anotamos. -
6:45 - 6:49Falem o máximo que puderem,
gravem as ideias e pensem nelas depois. -
6:49 - 6:52E, finalmente: não façam isso para sempre.
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6:52 - 6:55Se estiverem caminhando,
e a ideia não vier para vocês, -
6:55 - 6:58voltem para isso mais tarde em outra hora.
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6:58 - 7:01Acho que estamos chegando
a um intervalo neste momento. -
7:01 - 7:02Então, tenho uma ideia:
-
7:02 - 7:06por que vocês não pegam uma coleira
e levam seus pensamentos para passear? -
7:08 - 7:09Obrigada.
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7:09 - 7:10(Aplausos)
- Title:
- Leve seus pensamentos para passear | Marily Oppezzo | TEDxStanford
- Description:
-
Se você quiser realmente aproveitar sua criatividade, saia da cadeira, saia do escritório e faça uma caminhada, diz Oppezzo, psicóloga educacional de Stanford que estuda o impacto do movimento e do exercício sobre o pensamento criativo. A pesquisa prova que pensar durante a caminhada tem um efeito mensurável em nossa capacidade de propor novas ideias ou resolver problemas. Nesta breve palestra, Oppezzo nos conta os passos simples a seguir para que possamos aproveitar o poder da caminhada para melhorar a criatividade.
Marily Oppezzo é cientista comportamental e de aprendizado, que estuda como os ambientes físico e mental das pessoas podem impactar positivamente o aprendizado e os comportamentos de saúde. Sua formação na intersecção entre educação, psicologia e ciências da saúde a coloca em uma posição única para pesquisar saúde - especificamente comportamento sedentário, a partir de uma perspectiva interdisciplinar. Oppezzo obteve um mestrado em Nutrição, com pesquisa de tese no Stanford General Clinical Research Center. Estudou fisiopatologia de progressão da doença no Palo Alto Veterans Affairs Hospital enquanto ganhava sua licença como dietista registrada e seu doutorado em psicologia educacional em Stanford. Oppezzo está terminando sua bolsa de pós-doutorado no Stanford Prevention Research Center (SPRC) em mudanças de comportamento de saúde e prevenção de doenças crônicas.Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais visite http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 07:14
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Maricene Crus approved Portuguese, Brazilian subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | |
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Maurício Kakuei Tanaka edited Portuguese, Brazilian subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | |
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Maurício Kakuei Tanaka edited Portuguese, Brazilian subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford |