Jennifer Lin piyano büyüsünü doğaçlıyor.
-
4:16 - 4:32(Alkış)
-
4:34 - 4:36Teşekkür ederim.
-
4:39 - 4:42Çok teşekkür ederim.
-
4:42 - 4:47Benden önceki konuşmacı gibi, ben de-- sanırım şöyle söylenebilir, TED bakiresiyim--
-
4:47 - 4:53Hem burada ilk defa yer alıyorum, hem de ne söyleyeceğimi bilmiyorum.
-
4:53 - 4:55(Alkış)
-
4:55 - 4:59Bay Anderson beni davet ettiği için gerçekten çok mutluyum.
-
4:59 - 5:02Herkes için çalma şansını elde ettiğim için de gerçekten minnettarım.
-
5:02 - 5:05Ve az önce çaldığım parça Józef Hofmann'ındı.
-
5:05 - 5:07Adı Kaleydoskop.
-
5:07 - 5:13Hofmann 19. yüzyıl sonlarında yaşamış Polonyalı bir piyanist ve bestekar,
-
5:13 - 5:17ve geniş çevrelerce tüm zamanların en büyük piyanistlerinden biri olarak değerlendiriliyor.
-
5:18 - 5:20Sizin için çalmak istediğim bir başka parça daha var.
-
5:20 - 5:24Robert Schumann'ın ''Abegg Çeşitlemeleri''
-
5:24 - 5:28kendisi 19. yüzyıl Alman bestekarı.
-
5:28 - 5:33Abegg adı-- Abegg aslında A-B-E-G-G (la-si-mi-sol-sol),
-
5:33 - 5:36ve melodinin ana teması bu.
-
5:39 - 5:42Bu isim Schumann'ın bayan arkadaşlarından birinin soyadından geliyor.
-
5:44 - 5:45(Gülüşmeler)
-
5:45 - 5:47Fakat bunu karısı için yazdı.
-
5:47 - 5:51(Gülüşmeler)
-
5:51 - 5:53Aslında, dikkatli dinlerseniz,
-
5:53 - 5:56Abegg temasında beş çeşitleme olması lazım.
-
5:56 - 6:011834 civarında bestelendi, ve eski olmasına rağmen,
-
6:01 - 6:03umarım seversiniz.
-
12:58 - 13:04(Alkış)
-
13:04 - 13:07Şimdi nefret ettiğim bölüm geldi.
-
13:09 - 13:13Evet, Bay Anderson bana bu bölümün adının ''Senkronizasyon ve Akış''
-
13:13 - 13:16olduğunu söylediği için merak ediyorum,
-
13:16 - 13:19''Bu dahilerin bilmediği neyi biliyorum?''
-
13:19 - 13:22Bu yüzden, nereden başlamam gerektiğini bilmesem de
-
13:22 - 13:25müzikal kompozisyonlardan bahsedeceğim.
-
13:25 - 13:27Nasıl beste yapıyorum?
-
13:27 - 13:31Bence Yamaha bize nasıl beste yapmamız gerektiğini öğreterek çok iyi bir iş yaptı.
-
13:31 - 13:35İlk yaptığım, bir çok müzikal fikir buluyorum--
-
13:35 - 13:37onları bu piyanoda emprovize edebilirsiniz--
-
13:37 - 13:40ve bunlardan birini, az önce duyduğunuz Abegg gibi,
-
13:40 - 13:43benim ana temam, ana melodim olarak seçiyorum.
-
13:43 - 13:46Ve ana temamı seçtikten sonra, tüm bu müzik stilleri içinde,
-
13:46 - 13:50hangi stili istediğime karar vermem gerekiyor.
-
13:50 - 13:53Bu sene romantik stilde beste yaptım.
-
13:53 - 13:57İlham almak için Liszt ve Tchaikovsky ve tüm muhteşem
-
13:57 - 13:59romantik bestekarları dinledim.
-
13:59 - 14:05Daha sonra, hocalarımla bütün parçanın yapısını kurarım.
-
14:05 - 14:07Tüm parçayı planlamada bana yardım ederler,
-
14:07 - 14:11ve daha zor kısım ise bunu müzikal fikirlerle doldurmaktır,
-
14:11 - 14:14çünkü bunun için düşünmeniz gerekir.
-
14:14 - 14:18Daha sonra ise parça biraz daha kalıtı--
-
14:18 - 14:20katılaştığında, afedersiniz-- katı bir yapı aldığında,
-
14:20 - 14:25aslında parçayı, detayları parlatmanız gereklidir,
-
14:25 - 14:29daha sonra kompozisyonun tüm performansını parlatmak gereklidir.
-
14:29 - 14:32Yapmaktan hoşlandığım bir diğer şey ise çizmek--
-
14:32 - 14:36çizmek, çünkü çizmeyi seviyorum, bilirsiniz Japon anime sanatı.
-
14:36 - 14:38Sanırım bu şimdilerde gençler arasında bir çılgınlık.
-
14:38 - 14:41Vaktiyle farkına varmıştım,
-
14:41 - 14:45müzik yaratmakla sanat eseri yaratmak birbirine paraleldir,
-
14:45 - 14:49çünkü çizim için güdün yada başlangıç fikrin,
-
14:49 - 14:53karakterindir -- kimi çizmek istediğine yada özgün bir karakter çizip çizmek
-
14:53 - 14:55istemediğine karar vermek istersin.
-
14:55 - 14:58Daha sonra, bu karakteri nasıl çizmek istediğine karar vermek istersin.
-
14:58 - 15:00"Tek bir sayfa mı kullanacağım?",
-
15:00 - 15:01"Bilgisayarda mı çizeceğim?",
-
15:01 - 15:05"Ya da görkemli bir etkisi olması için karikatür kitaplarındaki gibi
-
15:05 - 15:08iki sayfaya mı yayacağım?" gibi.
-
15:08 - 15:11Ve daha sonra, parçanızın yapısı olan karakterin
-
15:11 - 15:13ilk çizgisini çizmelisiniz,
-
15:13 - 15:17ve sonra, dolmakalem, kurşun kalem veya ihtiyacınız ne varsa eklersiniz--
-
15:17 - 15:19bu çizimi parlatmaktır.
-
15:19 - 15:21Bunların ortak noktası ise sizin
-
15:21 - 15:24ruh halinizdir, çünkü ben--
-
15:24 - 15:27Ben dikkati çabucak dağılan şu gençlerden biriyim,
-
15:27 - 15:30bu yüzden eğer ki ödevimi yapmaya çalışıyorsam,
-
15:30 - 15:32eğer ödevimi istemesem de yapmaya çalışıyorsam,
-
15:32 - 15:35sadece çiziktirmeye çalışırım, bilirsiniz, zamanımı harcarım.
-
15:35 - 15:38Sonuçta olan şey, bazen gerçekten hiç çizemem
-
15:38 - 15:41yada hiç besteleyemem, bu da kafamda
-
15:41 - 15:42çok şey olduğundandır.
-
15:42 - 15:45Yapmanız gereken şeye odaklanamazsınız.
-
15:45 - 15:50Bazen de zamanınızı akıllıca kullanır ve üzerinde çalışırsanız,
-
15:50 - 15:54bir şeyler ortaya çıkar fakat doğal olmaz.
-
15:54 - 15:56Olan şey.. Eğer büyülü bir şey olursa,
-
15:56 - 15:59eğer doğal bir şey başınıza gelirse,
-
15:59 - 16:02tüm bu güzel şeyleri o anda üretebiliyorsunuz,
-
16:02 - 16:05ve akış dediğim şey de bu,
-
16:05 - 16:09çünkü bu herşey uyştuğunda olur ve o zaman herşeyi yapabilirsiniz.
-
16:09 - 16:11Oyunun en tepesinde gibi hissedersiniz,
-
16:11 - 16:13ve istediğiniz her şeyi yapabilirsiniz.
-
16:13 - 16:16Bugün burada kendi bestemi çalmayacağım çünkü,
-
16:16 - 16:19bitirmiş olsam da gerçekten çok uzun oldu.
-
16:19 - 16:23Onun yerine emprovizasyon denilen bir şeyi denemek isterim.
-
16:23 - 16:25Burada 7 kart var,
-
16:25 - 16:28her birinin üzerinde bir nota yazılı,
-
16:28 - 16:32ve birinin gelip 5 tane kart seçmesini istiyorum.
-
16:32 - 16:34Buraya gelip 5 kart seçecek biri var mı?
-
16:34 - 16:39Böylece bir melodi ortaya çıkarıp emprovize edebilirim.
-
16:39 - 16:43Vay, bir gönüllü, yaşasın!
-
16:43 - 16:47(Alkış)
-
16:47 - 16:49Tanıştığımıza memnun oldum.
-
16:49 - 16:53Goldie Hawn: Teşekkür ederim. Beş tane mi seçeceğim.
-
16:53 - 16:55Jennifer Lin: Evet, 5 kart. Herhangi 5 kart.
-
16:55 - 17:00GH: Tamam. Bir. İki. Üç
-
17:00 - 17:05Oh, D ve F (re ve fa)-- çok yakınlar.
-
17:05 - 17:10(Gülüşmeler)
-
17:10 - 17:11JL: Bir tane daha.
-
17:11 - 17:13GH: Tamam, Efor'un E'si (Mi).
-
17:13 - 17:16JL: Kartları seçtiğiniz sırada onları yüksek sesle okur musunuz?
-
17:16 - 17:23GH: Tamam. C, G, B, A ve E (Do, Sol, Si, La ve Mi)
-
17:23 - 17:24JL: Çok teşekkür ederim.
-
17:24 - 17:25GH: Rica ederim. Peki ya bu kalanlar?
-
17:26 - 17:29JL: Onları kullanmayacağım. Teşekkürler.
-
17:29 - 17:36(Alkış)
-
17:36 - 17:40Şimdi, Goldie C, G, B, A ve E seçti. (Do, Sol, Si, La ve Mi)
-
17:40 - 17:43Bunları düzenlemeye çalışacağım.
-
17:48 - 17:50Tamam, bu güzel.
-
17:50 - 17:52Şimdi birazcık düşüneceğim,
-
17:52 - 17:55ve bunlardan bir şey çıkarmaya çalışacağım.
-
21:30 - 21:35(Alkış)
-
21:35 - 21:38Çalacağım sıradaki parça, yada tekrar,
-
21:38 - 21:42Jack Fina'dan "Bumble Boogie".
-
21:42 - 21:45(Alkış)
-
23:41 - 23:46(Alkış)
- Title:
- Jennifer Lin piyano büyüsünü doğaçlıyor.
- Speaker:
- Jennifer Lin
- Description:
-
Piyanist ve bestekar Jennifer Lin büyülü bir performans sergiliyor, yaratıcılığın sürecinden bahsediyor ve rastgele notalar üzerine kurulu dokunaklı bir solo emprovize ediyor.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 23:52