< Return to Video

Jennifer Lin piyano büyüsünü doğaçlıyor.

  • 4:16 - 4:32
    (Alkış)
  • 4:34 - 4:36
    Teşekkür ederim.
  • 4:39 - 4:42
    Çok teşekkür ederim.
  • 4:42 - 4:47
    Benden önceki konuşmacı gibi, ben de-- sanırım şöyle söylenebilir, TED bakiresiyim--
  • 4:47 - 4:53
    Hem burada ilk defa yer alıyorum, hem de ne söyleyeceğimi bilmiyorum.
  • 4:53 - 4:55
    (Alkış)
  • 4:55 - 4:59
    Bay Anderson beni davet ettiği için gerçekten çok mutluyum.
  • 4:59 - 5:02
    Herkes için çalma şansını elde ettiğim için de gerçekten minnettarım.
  • 5:02 - 5:05
    Ve az önce çaldığım parça Józef Hofmann'ındı.
  • 5:05 - 5:07
    Adı Kaleydoskop.
  • 5:07 - 5:13
    Hofmann 19. yüzyıl sonlarında yaşamış Polonyalı bir piyanist ve bestekar,
  • 5:13 - 5:17
    ve geniş çevrelerce tüm zamanların en büyük piyanistlerinden biri olarak değerlendiriliyor.
  • 5:18 - 5:20
    Sizin için çalmak istediğim bir başka parça daha var.
  • 5:20 - 5:24
    Robert Schumann'ın ''Abegg Çeşitlemeleri''
  • 5:24 - 5:28
    kendisi 19. yüzyıl Alman bestekarı.
  • 5:28 - 5:33
    Abegg adı-- Abegg aslında A-B-E-G-G (la-si-mi-sol-sol),
  • 5:33 - 5:36
    ve melodinin ana teması bu.
  • 5:39 - 5:42
    Bu isim Schumann'ın bayan arkadaşlarından birinin soyadından geliyor.
  • 5:44 - 5:45
    (Gülüşmeler)
  • 5:45 - 5:47
    Fakat bunu karısı için yazdı.
  • 5:47 - 5:51
    (Gülüşmeler)
  • 5:51 - 5:53
    Aslında, dikkatli dinlerseniz,
  • 5:53 - 5:56
    Abegg temasında beş çeşitleme olması lazım.
  • 5:56 - 6:01
    1834 civarında bestelendi, ve eski olmasına rağmen,
  • 6:01 - 6:03
    umarım seversiniz.
  • 12:58 - 13:04
    (Alkış)
  • 13:04 - 13:07
    Şimdi nefret ettiğim bölüm geldi.
  • 13:09 - 13:13
    Evet, Bay Anderson bana bu bölümün adının ''Senkronizasyon ve Akış''
  • 13:13 - 13:16
    olduğunu söylediği için merak ediyorum,
  • 13:16 - 13:19
    ''Bu dahilerin bilmediği neyi biliyorum?''
  • 13:19 - 13:22
    Bu yüzden, nereden başlamam gerektiğini bilmesem de
  • 13:22 - 13:25
    müzikal kompozisyonlardan bahsedeceğim.
  • 13:25 - 13:27
    Nasıl beste yapıyorum?
  • 13:27 - 13:31
    Bence Yamaha bize nasıl beste yapmamız gerektiğini öğreterek çok iyi bir iş yaptı.
  • 13:31 - 13:35
    İlk yaptığım, bir çok müzikal fikir buluyorum--
  • 13:35 - 13:37
    onları bu piyanoda emprovize edebilirsiniz--
  • 13:37 - 13:40
    ve bunlardan birini, az önce duyduğunuz Abegg gibi,
  • 13:40 - 13:43
    benim ana temam, ana melodim olarak seçiyorum.
  • 13:43 - 13:46
    Ve ana temamı seçtikten sonra, tüm bu müzik stilleri içinde,
  • 13:46 - 13:50
    hangi stili istediğime karar vermem gerekiyor.
  • 13:50 - 13:53
    Bu sene romantik stilde beste yaptım.
  • 13:53 - 13:57
    İlham almak için Liszt ve Tchaikovsky ve tüm muhteşem
  • 13:57 - 13:59
    romantik bestekarları dinledim.
  • 13:59 - 14:05
    Daha sonra, hocalarımla bütün parçanın yapısını kurarım.
  • 14:05 - 14:07
    Tüm parçayı planlamada bana yardım ederler,
  • 14:07 - 14:11
    ve daha zor kısım ise bunu müzikal fikirlerle doldurmaktır,
  • 14:11 - 14:14
    çünkü bunun için düşünmeniz gerekir.
  • 14:14 - 14:18
    Daha sonra ise parça biraz daha kalıtı--
  • 14:18 - 14:20
    katılaştığında, afedersiniz-- katı bir yapı aldığında,
  • 14:20 - 14:25
    aslında parçayı, detayları parlatmanız gereklidir,
  • 14:25 - 14:29
    daha sonra kompozisyonun tüm performansını parlatmak gereklidir.
  • 14:29 - 14:32
    Yapmaktan hoşlandığım bir diğer şey ise çizmek--
  • 14:32 - 14:36
    çizmek, çünkü çizmeyi seviyorum, bilirsiniz Japon anime sanatı.
  • 14:36 - 14:38
    Sanırım bu şimdilerde gençler arasında bir çılgınlık.
  • 14:38 - 14:41
    Vaktiyle farkına varmıştım,
  • 14:41 - 14:45
    müzik yaratmakla sanat eseri yaratmak birbirine paraleldir,
  • 14:45 - 14:49
    çünkü çizim için güdün yada başlangıç fikrin,
  • 14:49 - 14:53
    karakterindir -- kimi çizmek istediğine yada özgün bir karakter çizip çizmek
  • 14:53 - 14:55
    istemediğine karar vermek istersin.
  • 14:55 - 14:58
    Daha sonra, bu karakteri nasıl çizmek istediğine karar vermek istersin.
  • 14:58 - 15:00
    "Tek bir sayfa mı kullanacağım?",
  • 15:00 - 15:01
    "Bilgisayarda mı çizeceğim?",
  • 15:01 - 15:05
    "Ya da görkemli bir etkisi olması için karikatür kitaplarındaki gibi
  • 15:05 - 15:08
    iki sayfaya mı yayacağım?" gibi.
  • 15:08 - 15:11
    Ve daha sonra, parçanızın yapısı olan karakterin
  • 15:11 - 15:13
    ilk çizgisini çizmelisiniz,
  • 15:13 - 15:17
    ve sonra, dolmakalem, kurşun kalem veya ihtiyacınız ne varsa eklersiniz--
  • 15:17 - 15:19
    bu çizimi parlatmaktır.
  • 15:19 - 15:21
    Bunların ortak noktası ise sizin
  • 15:21 - 15:24
    ruh halinizdir, çünkü ben--
  • 15:24 - 15:27
    Ben dikkati çabucak dağılan şu gençlerden biriyim,
  • 15:27 - 15:30
    bu yüzden eğer ki ödevimi yapmaya çalışıyorsam,
  • 15:30 - 15:32
    eğer ödevimi istemesem de yapmaya çalışıyorsam,
  • 15:32 - 15:35
    sadece çiziktirmeye çalışırım, bilirsiniz, zamanımı harcarım.
  • 15:35 - 15:38
    Sonuçta olan şey, bazen gerçekten hiç çizemem
  • 15:38 - 15:41
    yada hiç besteleyemem, bu da kafamda
  • 15:41 - 15:42
    çok şey olduğundandır.
  • 15:42 - 15:45
    Yapmanız gereken şeye odaklanamazsınız.
  • 15:45 - 15:50
    Bazen de zamanınızı akıllıca kullanır ve üzerinde çalışırsanız,
  • 15:50 - 15:54
    bir şeyler ortaya çıkar fakat doğal olmaz.
  • 15:54 - 15:56
    Olan şey.. Eğer büyülü bir şey olursa,
  • 15:56 - 15:59
    eğer doğal bir şey başınıza gelirse,
  • 15:59 - 16:02
    tüm bu güzel şeyleri o anda üretebiliyorsunuz,
  • 16:02 - 16:05
    ve akış dediğim şey de bu,
  • 16:05 - 16:09
    çünkü bu herşey uyştuğunda olur ve o zaman herşeyi yapabilirsiniz.
  • 16:09 - 16:11
    Oyunun en tepesinde gibi hissedersiniz,
  • 16:11 - 16:13
    ve istediğiniz her şeyi yapabilirsiniz.
  • 16:13 - 16:16
    Bugün burada kendi bestemi çalmayacağım çünkü,
  • 16:16 - 16:19
    bitirmiş olsam da gerçekten çok uzun oldu.
  • 16:19 - 16:23
    Onun yerine emprovizasyon denilen bir şeyi denemek isterim.
  • 16:23 - 16:25
    Burada 7 kart var,
  • 16:25 - 16:28
    her birinin üzerinde bir nota yazılı,
  • 16:28 - 16:32
    ve birinin gelip 5 tane kart seçmesini istiyorum.
  • 16:32 - 16:34
    Buraya gelip 5 kart seçecek biri var mı?
  • 16:34 - 16:39
    Böylece bir melodi ortaya çıkarıp emprovize edebilirim.
  • 16:39 - 16:43
    Vay, bir gönüllü, yaşasın!
  • 16:43 - 16:47
    (Alkış)
  • 16:47 - 16:49
    Tanıştığımıza memnun oldum.
  • 16:49 - 16:53
    Goldie Hawn: Teşekkür ederim. Beş tane mi seçeceğim.
  • 16:53 - 16:55
    Jennifer Lin: Evet, 5 kart. Herhangi 5 kart.
  • 16:55 - 17:00
    GH: Tamam. Bir. İki. Üç
  • 17:00 - 17:05
    Oh, D ve F (re ve fa)-- çok yakınlar.
  • 17:05 - 17:10
    (Gülüşmeler)
  • 17:10 - 17:11
    JL: Bir tane daha.
  • 17:11 - 17:13
    GH: Tamam, Efor'un E'si (Mi).
  • 17:13 - 17:16
    JL: Kartları seçtiğiniz sırada onları yüksek sesle okur musunuz?
  • 17:16 - 17:23
    GH: Tamam. C, G, B, A ve E (Do, Sol, Si, La ve Mi)
  • 17:23 - 17:24
    JL: Çok teşekkür ederim.
  • 17:24 - 17:25
    GH: Rica ederim. Peki ya bu kalanlar?
  • 17:26 - 17:29
    JL: Onları kullanmayacağım. Teşekkürler.
  • 17:29 - 17:36
    (Alkış)
  • 17:36 - 17:40
    Şimdi, Goldie C, G, B, A ve E seçti. (Do, Sol, Si, La ve Mi)
  • 17:40 - 17:43
    Bunları düzenlemeye çalışacağım.
  • 17:48 - 17:50
    Tamam, bu güzel.
  • 17:50 - 17:52
    Şimdi birazcık düşüneceğim,
  • 17:52 - 17:55
    ve bunlardan bir şey çıkarmaya çalışacağım.
  • 21:30 - 21:35
    (Alkış)
  • 21:35 - 21:38
    Çalacağım sıradaki parça, yada tekrar,
  • 21:38 - 21:42
    Jack Fina'dan "Bumble Boogie".
  • 21:42 - 21:45
    (Alkış)
  • 23:41 - 23:46
    (Alkış)
Title:
Jennifer Lin piyano büyüsünü doğaçlıyor.
Speaker:
Jennifer Lin
Description:

Piyanist ve bestekar Jennifer Lin büyülü bir performans sergiliyor, yaratıcılığın sürecinden bahsediyor ve rastgele notalar üzerine kurulu dokunaklı bir solo emprovize ediyor.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
23:52
Sinan Ünlüsoy added a translation

Turkish subtitles

Revisions