Ce qu'illustrer Poe m'a appris sur la peur| Eric Mongeon | TEDxBoston
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0:13 - 0:15J'avais quinze ans quand j'ai lu ces mots.
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0:15 - 0:16À l'école.
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0:16 - 0:18[ « Tout d'abord je démembrais le cadavre.
-
0:18 - 0:20Je coupai la tête, puis les bras
et les jambes. » ] -
0:20 - 0:22C'est mon professeur de littérature
au collège -
0:22 - 0:26qui m'a fait découvrir le monde
captivant et sombre d'Edgar Allan Poe. -
0:29 - 0:30En troisième, cours d'anglais.
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0:30 - 0:32Nous avons lu « Le Cœur révélateur ».
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0:32 - 0:37Voilà une histoire dont chaque mot était
aussi captivant que les BD que je lisais. -
0:37 - 0:40C'était tout aussi perturbant
que les films que je regardais. -
0:40 - 0:43C'était une histoire approuvée
par mes professeurs -
0:43 - 0:47qui m'a terrorisé et
qui faisait partie de mes devoirs. -
0:50 - 0:54Le problème est que nous avions appris
à lire pour le genre de choses -
0:54 - 0:56qui pouvaient être demandées
lors d'un quizz, -
0:56 - 0:58et lorsque vous lisez en vue d'un quizz,
-
0:58 - 1:00les lectures perdent de leur intérêt.
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1:00 - 1:04L'histoire commence à devenir une chose
sur laquelle vous réfléchissez -
1:04 - 1:07plutôt que sur une chose
qui vous transporte. -
1:08 - 1:09Et soyons honnêtes,
-
1:09 - 1:13vous ne serez jamais terrorisé
par une chose qui ne vous transporte pas. -
1:13 - 1:15Ainsi mon image de Poe passa
de quelque chose comme ça -
1:16 - 1:18à ce genre de chose.
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1:18 - 1:19(Rires)
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1:19 - 1:22J'ai rencontré Poe dans d'autres cours
de littérature au lycée, -
1:22 - 1:26mais je ne le voyais que comme un devoir.
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1:26 - 1:28Le frisson avait disparu,
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1:28 - 1:31et je retournais à mes bandes dessinées
et mes films d'horreur. -
1:33 - 1:35Enfin jusqu'à ma dernière année
d'école d'art : -
1:35 - 1:39je cherchais quelque chose de sinistre
à adapter en bande dessinée. -
1:39 - 1:44Mes envies tournaient toujours autour de
la même partie de la culture populaire. -
1:44 - 1:47J'en étais devenu un connaisseur
un peu plus affuté, -
1:48 - 1:51Je décidai de voir Poe
sous un autre regard, -
1:51 - 1:53et je fus choqué par ma découverte.
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1:54 - 1:56Mes professeurs avaient
complètement raison : -
1:56 - 2:00c'est de la littérature de premier ordre,
écrite dans un langage élégant, -
2:00 - 2:03au rythme judicieux
et à la perspicacité profonde, -
2:03 - 2:09mais aussi riche en actions palpitantes,
violences troublantes et chaos inspiré. -
2:10 - 2:15Si la meilleure culture populaire est
aussi intello que sans prétention, -
2:15 - 2:18alors il s'agit là de culture populaire
de premier choix. -
2:18 - 2:20Je décidai de faire une adaptation
qui lui rendrait hommage. -
2:20 - 2:24Je voulais trouver une façon
de célébrer les aspects intello -
2:24 - 2:27qui révèlerait en même temps
les aspects populaires. -
2:27 - 2:30Je réussis à en faire quatre pages
avant d'obtenir mon diplôme. -
2:31 - 2:33Mais je ne cessais de revenir à Poe
de temps à autre, -
2:33 - 2:37à chaque fois surpris par ce que j'avais
manqué lors de ma dernière lecture. -
2:37 - 2:39Il fut l'un des premiers
à écrire sur la peur -
2:39 - 2:41dans des termes résolument modernes,
-
2:41 - 2:43dans les années 1830,
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2:43 - 2:46à l'aube de la seconde
phase de la révolution industrielle. -
2:46 - 2:48C'était une période
de la culture américaine -
2:48 - 2:51où il y avait une grande foi
dans la capacité de la raison -
2:51 - 2:54à nous libérer de la superstition
et de la peur. -
2:54 - 2:57La réflexion intellectuelle
- selon la légende - -
2:57 - 3:02vous donnera une image de la réalité que
vous pouvez alors utiliser comme un outil -
3:02 - 3:04pour comprendre et prédire votre monde.
-
3:04 - 3:06Cela fonctionne bien,
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3:06 - 3:08sauf quand ça ne fonctionne pas,
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3:08 - 3:10et c'est ce sur quoi Poe a écrit.
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3:10 - 3:13Tous les personnages de Poe
font l'expérience de la peur -
3:13 - 3:15lorsque leurs croyances fondamentales
-
3:15 - 3:21sur leurs situations sociale, personnelle
ou pratique se retrouvent invalidées. -
3:22 - 3:26Le monde devient incertain
parce que l'image de la réalité -
3:26 - 3:29ne concorde plus avec l'expérience
de la réalité. -
3:30 - 3:34Il avait compris que la racine de la peur,
-
3:34 - 3:35c'est l'incertitude ;
-
3:35 - 3:38et non les choses dont
nous ne sommes pas certains. -
3:38 - 3:40Et cela fait sens lorsque vous y pensez.
-
3:41 - 3:45C'est une chose de savoir qu'un tueur
à la hache se cache dans votre placard, -
3:45 - 3:47mais c'en est une autre, bien différente,
-
3:47 - 3:49de se demander si ce son
que vous avez entendu -
3:49 - 3:51est un tueur à la hache
qui se cache dans le placard. -
3:51 - 3:52(Rires)
-
3:57 - 4:01Tous les personnages de Poe essayent
de gérer ce genre de peur, -
4:01 - 4:02et tous essayent de la même façon :
-
4:02 - 4:05ils tentent de maintenir cette image
de la réalité -
4:05 - 4:08en forçant les circonstances à rentrer
dans le cadre de cette image. -
4:09 - 4:12Cela a normalement
des conséquences horribles. -
4:12 - 4:15Les personnes finissent
par se condamner elles-mêmes, -
4:15 - 4:16blessent d'autres personnes ;
-
4:16 - 4:18elles finissent par creuser des tombes.
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4:18 - 4:21C'est un excellent sujet à illustrer.
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4:24 - 4:26Ainsi quinze ans plus tard,
-
4:26 - 4:28je n'avais toujours pas progressé
dans ma collection. -
4:32 - 4:37Mon étagère ployait sous le poids
des livres de Poe et à propos de Poe. -
4:37 - 4:41J'avais accumulé une pile de croquis
et d'études de composition. -
4:41 - 4:44J'avais même étudié les styles
de conception de l'époque de Poe, -
4:44 - 4:48mais je n'avais toujours pas avancé
sur ma collection. -
4:48 - 4:50J'étais bloqué dans un schéma
-
4:50 - 4:53que beaucoup de créateurs professionnels
vont reconnaitre. -
4:53 - 4:55Appelons-le « le Vortex. »
-
4:55 - 4:59C'est un cercle vicieux de recherche,
de rejet et d'amélioration. -
4:59 - 5:03C'est un cercle implacable, infini,
-
5:03 - 5:06parce que vous pensez que
vous faites quelque chose. -
5:06 - 5:07(Rires)
-
5:09 - 5:12Vous collectez de nouvelles informations,
jetez des anciennes, -
5:12 - 5:13vous retravaillez votre plan.
-
5:13 - 5:16Vous êtes constamment occupé
par ce projet. -
5:17 - 5:21Sauf que faire une chose n'est pas pareil
que de créer une chose. -
5:29 - 5:31J'ai compris que c'était devenu pour moi
-
5:31 - 5:33une forme implicite d'excuse
pour ne pas créer. -
5:34 - 5:37J'étais en fait terrifié à l'idée
de créer ce travail -
5:37 - 5:40parce que j'avais peur
de mal faire le travail. -
5:40 - 5:42Car j'avais aussi une image de la réalité,
-
5:42 - 5:44et celle-ci impliquait
une image de moi-même -
5:44 - 5:46comme une personne qui
ne se trompe pas sur Poe. -
5:47 - 5:49Je me cachais dans mes devoirs de lycéen.
-
5:50 - 5:51Et lorsque je me le suis avoué,
-
5:51 - 5:54j'ai arrêté de faire et
je me suis mis à créer. -
5:54 - 5:56J'ai commencé à dessiner,
-
5:56 - 5:57à créer les mises en page.
-
5:57 - 5:59L'anxiété était toujours là,
-
6:00 - 6:04mais elle n'était plus un obstacle
qui m'empêchait de faire le travail. -
6:04 - 6:07Il n'y avait toujours aucune garantie
que j'arrive à mener à bien mon travail, -
6:07 - 6:08mais je créais.
-
6:10 - 6:13Je regardais en arrière,
sur ces quinze ans de recherche, -
6:13 - 6:15bloqué dans le Vortex,
-
6:15 - 6:18et j'ai compris que ça avait été
un long mécanisme de défense. -
6:18 - 6:22J'essayais de protéger
mon image de la réalité -
6:22 - 6:25en lançant une sorte d'attaque préventive
contre l'incertitude. -
6:25 - 6:27On pourrait résumer cette pensée ainsi :
-
6:27 - 6:30« Si tu ne mets jamais ton image
de la réalité à l'épreuve, -
6:30 - 6:33tu ne prends jamais le risque
de la voir invalidée. » -
6:34 - 6:35Mais comme dit le slogan:
-
6:36 - 6:38« Tu ne peux pas gagner
si tu ne joues pas. » -
6:41 - 6:44Ainsi, j'étais toujours confronté
à un problème d'ordre pratique. -
6:44 - 6:47Comment faire connaitre mon travail ?
-
6:49 - 6:50[Le commerce est terrifiant]
-
6:51 - 6:53Pendant le temps où j'étais coincé
dans le Vortex, -
6:54 - 6:57je m'étais attaché à une certaine image
-
6:57 - 6:59de ce qu'une édition prestigieuse
était censée être. -
6:59 - 7:03Ce livre était censé avoir une couverture
cartonnée, des reliures en cuir. -
7:03 - 7:05Il était censé être imprimé
sur du papier fait main. -
7:05 - 7:09Une très belle édition pour
des collectionneurs raffinés -
7:09 - 7:11qui cherchaient un antidote
aux média numériques. -
7:13 - 7:16Je n'avais pas l'argent pour payer
ce genre de production. -
7:16 - 7:17J'avais un travail la journée,
-
7:17 - 7:21je ne savais même pas si j'avais le temps
de coordonner ce genre de production. -
7:21 - 7:24Tandis que je me lamentais
à un ami sur le sujet, -
7:24 - 7:25un jour autour d'un café,
-
7:25 - 7:28et que nous évoquions le souvenir de
nos collections de bandes dessinées, -
7:28 - 7:31je me rappelais l'excitation
que je ressentais -
7:31 - 7:33chaque fois qu'un nouveau numéro
de Spider-Man -
7:33 - 7:36arrivait de façon inattendue
dans ma boîte aux lettres. -
7:36 - 7:37Il me dit alors :
-
7:38 - 7:41« Pourquoi ton projet sur Poe devrait être
une édition de prestige ? -
7:41 - 7:44Pourquoi ne pas le diviser
en histoires individuelles -
7:44 - 7:46et vendre des abonnements -
-
7:46 - 7:48comme une bande dessinée
ou un magazine ? » -
7:48 - 7:50Et cela faisait sens.
-
7:51 - 7:55Pourquoi est-ce qu'une publication érudite
devrait être prestigieuse ? -
7:55 - 8:00Pourquoi ne pouvait-elle pas être divisée
en périodiques à collectionner ? -
8:00 - 8:01Le concept faisait sens :
-
8:01 - 8:03Poe n'écrivait pas
d'éditions prestigieuses. -
8:03 - 8:05Son travail était publié
dans des magazines. -
8:05 - 8:09Et de façon pratique, cela faisait sens
car je pouvais vendre des abonnements -
8:09 - 8:13pour lever les fonds dont j'avais besoin
pour lancer le projet. -
8:15 - 8:18J'ai construit un site Internet
très simple, -
8:18 - 8:21avec vue d'ensemble du projet
et une page sur laquelle les gens -
8:21 - 8:23pouvaient acheter des abonnements
via PayPal. -
8:24 - 8:25Je ferais quatre histoires,
-
8:25 - 8:28conceptualisant et illustrant
chacune d'elle, -
8:28 - 8:32en envoyant une environ toutes
les douze semaines pendant un an. -
8:32 - 8:36Les abonnés ne sauraient pas exactement
quand sortirait la nouvelle édition, -
8:36 - 8:39et je ne leur disais pas laquelle
des quatre histoires j'allais faire. -
8:40 - 8:44Avec un peu de chance, ils seraient
excités de recevoir de façon inattendue -
8:44 - 8:46la nouvelle édition
dans leur boîte aux lettres. -
8:46 - 8:49Un petit article est paru
sur Boing Boing - -
8:49 - 8:53on m'a dit qu'il a un lectorat rivalisant
avec celui du thenewyorktimes.com, -
8:54 - 8:55(Rires)
-
8:56 - 8:58et devinez quel mois -
-
8:58 - 9:00c'est un graphique des visites
de mon site internet - -
9:00 - 9:03devinez quel mois a vu la publication
sur Boing Boing ? -
9:04 - 9:06Beaucoup de gens sont venus
de Boing Boing, -
9:06 - 9:09l'ont partagé sur Twitter, sur Facebook,
en ont parlé sur leur blog. -
9:09 - 9:11La nouvelle s'est répandue,
et en une semaine, -
9:11 - 9:14j'avais levé assez d'argent pour produire
mon premier volume. -
9:15 - 9:16Génial.
-
9:16 - 9:19Maintenant que des gens avaient payé
pour ça, j'étais responsable. -
9:19 - 9:21Je devais produire.
-
9:21 - 9:23Parce que si je ne le faisais pas,
-
9:23 - 9:27ce n'était plus personnellement
embarrassant, c'était aussi de la fraude. -
9:27 - 9:28(Rires)
-
9:36 - 9:40Mais rien de tout cela ne serait arrivé si
je m'étais accroché à cette image rigide -
9:40 - 9:42de ce qu'une édition érudite
était censée être. -
9:43 - 9:45J'aurais complètement manqué
les possibilités offertes -
9:45 - 9:48par Internet et les réseaux sociaux,
-
9:48 - 9:50et cette édition n'aurait jamais vu
le jour. -
9:53 - 9:57Il est facile de fuir la peur lorsque
vous n'êtes responsable pour personne, -
9:57 - 10:00et que d'autres personnes vous
rendent responsables du travail. -
10:00 - 10:04Vos amis, votre famille,
vos clients, vos collègues - -
10:04 - 10:07c'est leur implication qui vous encourage
-
10:07 - 10:15ou qui vous fait gérer la peur qui
se mettrait autrement sur le chemin -
10:15 - 10:18de vraiment se mettre au travail.
-
10:18 - 10:21Mais bien avant qu'il n'y ait quelqu'un
de responsable, -
10:21 - 10:23vous avez une simple décision à prendre.
-
10:23 - 10:26C'est un choix entre l'incertitude
et la certitude. -
10:26 - 10:29Vous pouvez décider de donner le meilleur
de vous dans votre travail -
10:29 - 10:32et risquer de ne pas en être heureux,
-
10:32 - 10:36ou vous pouvez décider de ne pas donner
le meilleur de vous -
10:36 - 10:39et être sûr que cela ne vous
rendra pas heureux. -
10:40 - 10:44Voici donc un cas où la voie de
l'incertitude est la plus attirante, -
10:44 - 10:47et je pense que Poe aurait adoré cela.
-
10:47 - 10:49Merci de votre attention.
-
10:49 - 10:50(Applaudissements)
- Title:
- Ce qu'illustrer Poe m'a appris sur la peur| Eric Mongeon | TEDxBoston
- Description:
-
Eric Mongeon mélange les aspects intello et terre à terre et conquiert la peur de l'incertitude.
Eric Mongeon est designer, illustrateur et directeur artistique à Boston. Il est responsable de la direction créative de la société de média du MIT, MIT Technology Review, dont il est responsable de la vision stratégique de la conception, et de la direction des projets digitaux, imprimés et événementiels. Auparavant, il était le directeur artistique du Boston magazine et gérait un studio de création, travaillant avec des clients des secteurs de l'éducation, la technologie ou encore de la culture.
Cette présentation a été donnée lors d'un événement TEDx local utilisant le format des conférences TED mais organisé indépendamment. En savoir plus: http: //ted. com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 10:58
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Claire Ghyselen accepted French subtitles for What illustrating Poe really taught me about fear | Eric Mongeon | TEDxBoston | |
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Anne-Sophie edited French subtitles for What illustrating Poe really taught me about fear | Eric Mongeon | TEDxBoston |