Por que elevar a nossa vibração favorece o acaso? | Joanna McEwen | TEDxUniversityofBrighton
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0:09 - 0:10Acaso.
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0:10 - 0:12Que palavra linda!
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0:12 - 0:17Evoca um calmo barco a vela,
com um toque de agradável diversão. -
0:17 - 0:19Acaso.
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0:19 - 0:21Aquele encontro casual proveitoso,
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0:21 - 0:23uma conversa inesperada
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0:23 - 0:26que dá exatamente a resposta
que você procurava. -
0:26 - 0:28A corrida de táxi que chega no horário
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0:28 - 0:32e te leva ao cinema onde passa
o filme que queria tanto ver. -
0:32 - 0:36E, por acaso, você derruba
a pipoca de alguém -
0:36 - 0:39que, no fim das contas, é o garoto
da escola por quem era apaixonada. -
0:39 - 0:41E adivinhem?
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0:41 - 0:43Um ano depois,
vocês estão casados e felizes. -
0:43 - 0:45Acaso.
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0:46 - 0:49Então, se o acaso acontece,
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0:51 - 0:52como funciona?
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0:52 - 0:55Há forças superiores que guiam
os detalhes de nossa vida? -
0:55 - 0:58Ou são somente acontecimentos aleatórios?
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0:58 - 1:03Há algo que podemos fazer para aumentar
a ocorrência desses eventos positivos? -
1:03 - 1:06É o que proponho hoje,
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1:06 - 1:09já que a vida nos proporciona
muitos acontecimentos, -
1:09 - 1:12alguns positivos e outros desafiadores.
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1:12 - 1:13Temos dentro de nós
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1:13 - 1:17o poder e a oportunidade
de criar um ambiente -
1:17 - 1:20que aumente a probabilidade
desses acontecimentos felizes, -
1:20 - 1:23para que a vida seja um pouco mais fácil
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1:23 - 1:25e muito mais divertida.
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1:26 - 1:27Antes de continuarmos,
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1:27 - 1:28gostaria de explicar
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1:28 - 1:32que sou terapeuta do som,
credenciada e com experiência. -
1:32 - 1:35Tenho estudado textos
espirituais e científicos -
1:35 - 1:37relacionados ao som e à vibração.
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1:38 - 1:40Algumas das coisas
sobre as quais vou falar hoje -
1:40 - 1:43podem parecer impossíveis inicialmente,
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1:43 - 1:45mas peço que ignorem a descrença
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1:45 - 1:48e se lembrem das palavras
do escritor Paulo Coelho: -
1:48 - 1:51"As pessoas nunca aprendem nada
que lhes é contado, -
1:51 - 1:53precisam descobrir por si mesmas".
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1:53 - 1:58Interpretem minhas palavras
e relacionem com a experiência de vocês. -
1:58 - 2:00E se fizer sentido para vocês,
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2:00 - 2:03saiam e sintam por si mesmos,
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2:03 - 2:06descubram se é verdadeiro pra vocês.
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2:07 - 2:09Para que entendam por que acredito
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2:09 - 2:13que podemos criar e influenciar
acontecimentos casuais, -
2:13 - 2:17gostaria que considerassem
que vivemos em um universo vibracional, -
2:17 - 2:19que somos seres vibracionais,
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2:19 - 2:24cujas células e órgãos pulsam
em uma frequência particular. -
2:26 - 2:29Nosso cérebro pulsa
com energia eletromagnética, -
2:29 - 2:35afetado por nossas emoções,
nossa saúde e nosso bem-estar. -
2:36 - 2:40Nosso corpo se contrai e pulsa
em várias frequências, -
2:40 - 2:44incluindo as batidas do coração,
as contrações do estômago -
2:44 - 2:46e a cada vez que respiramos.
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2:46 - 2:51Juntos, eles nos criam,
um composto de frequências, -
2:51 - 2:54e assim todos vibramos
em nossa própria sintonia. -
2:55 - 2:59Doenças, depressão e padrões
comportamentais negativos -
2:59 - 3:04são sintomas de um corpo e uma mente
literalmente fora de sintonia. -
3:05 - 3:09O corpo não vibra somente
em termos celulares, -
3:09 - 3:12pois essas vibrações não terminam na pele.
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3:12 - 3:17Pelo contrário, continuam
no espaço em constante vibração, -
3:18 - 3:22conectadas por um campo energético
ou uma matriz de ondas. -
3:23 - 3:26Peço-lhes que esfreguem as mãos bem rápido
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3:30 - 3:34e que as mantenham alguns milímetros
distantes uma da outra. -
3:35 - 3:38Podem sentir uma leve resistência?
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3:38 - 3:40Isso é energia.
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3:42 - 3:43Nikola Tesla disse:
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3:43 - 3:46"Se você quiser descobrir
os segredos do universo, -
3:46 - 3:51pense em termos de energia,
frequência e vibração". -
3:52 - 3:55Se uma força energética é atingida
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3:55 - 4:00na mesma frequência de ressonância
de outro objeto próximo, -
4:00 - 4:04as vibrações farão com que
o segundo objeto comece a vibrar. -
4:05 - 4:07Quanto ao modo de vivenciar do mundo,
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4:07 - 4:13a energia e a vibração que emitimos
é recebida e devolvida. -
4:14 - 4:18Podemos senti-la no plano emocional
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4:18 - 4:20quando alguém está no mesmo
comprimento de onda que o nosso -
4:20 - 4:23ou estamos em sintonia
com uma pessoa ou situação. -
4:24 - 4:26Por que isso é importante?
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4:26 - 4:30Bem, se a vibração interior
é de ansiedade, -
4:30 - 4:33depressão ou raiva,
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4:33 - 4:36essa experiência de vida poderá lhe trazer
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4:36 - 4:40pessoas e situações
que refletirão o mesmo. -
4:40 - 4:42Desse modo, intensifica-se o sentimento
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4:42 - 4:46e cria-se uma experiência
de vida negativa e tortuosa. -
4:47 - 4:50É parecido com sintonizar
em duas ondas de rádio diferentes, -
4:52 - 4:57dependendo da frequência emitida
ou da estação de rádio escolhida. -
4:57 - 5:03Portanto, se podemos elevar
e melhorar nossa vibração interna, -
5:04 - 5:06podemos criar uma situação
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5:06 - 5:10que reflita uma experiência
de vida mais positiva. -
5:12 - 5:14Então, como criamos essa mudança?
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5:17 - 5:22Segundo ensinamentos antigos,
o mundo se forma pelo som. -
5:23 - 5:27Apesar das discussões
desse ponto de vista, -
5:27 - 5:34pesquisas modernas deixam claro
que o som, no mínimo, afeta a matéria. -
5:34 - 5:41No século 18, Ernst Chladni
colocou areia sobre uma placa de vidro -
5:41 - 5:45e a fez vibrar com um arco de violino.
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5:48 - 5:53A movimentação da areia criou
padrões simétricos lindos e criativos. -
5:54 - 5:58Esse trabalho continuou com a invenção
do cimascópio, por John Reid, -
5:59 - 6:04que usa água como uma membrana
de superfície para produzir o som -
6:04 - 6:08e criar uma representação digital
do som e da vibração. -
6:09 - 6:11No videoclipe a seguir,
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6:11 - 6:14vocês verão como o som e a vibração
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6:14 - 6:16são representados no cimascópio
de uma tigela tibetana, -
6:16 - 6:19muito parecida com a que tenho aqui.
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6:24 - 6:27(Som da tigela tibetana)
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6:31 - 6:32Como podem ouvir,
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6:33 - 6:37a tigela tem uma harmonia rica e complexa.
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6:41 - 6:44(Vídeo - som da tigela tibetana vibrando)
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6:53 - 6:55Observem as formas simétricas
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6:55 - 6:59e as similaridades com os sons
encontrados na geometria sagrada -
7:00 - 7:04e nas formas harmoniosas da natureza.
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7:06 - 7:10Pelo estudo da microcimática
e da sonocitologia, -
7:10 - 7:15agora podemos ouvir a diferença
entre uma célula saudável e uma doente. -
7:15 - 7:18De acordo com Gardner Snook,
da Universidade de Manchester, -
7:18 - 7:22a diferença entre uma célula
saudável e uma cancerosa -
7:22 - 7:25é como duas grandes orquestras
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7:25 - 7:27tocando os instrumentos ao mesmo tempo;
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7:27 - 7:32mas, na orquestra cancerosa,
a tuba está totalmente desafinada. -
7:33 - 7:36Nos dois videoclipes seguintes,
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7:36 - 7:37vocês podem ouvir a diferença
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7:37 - 7:41entre as pulsações saudáveis
de uma célula de levedura -
7:41 - 7:45e a frequência estridente
de uma que está estressada. -
7:45 - 7:48Observem as distorções
representadas no cimascópio -
7:48 - 7:51da célula que está estressada.
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7:51 - 7:54(Vídeo - Som parecido
com trovões ao longe) -
7:59 - 8:02(Som estridente)
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8:09 - 8:14Os últimos experimentos
usando a microcimática -
8:14 - 8:18sugerem que o "princípio do arrastamento",
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8:18 - 8:21por meio do qual uma frequência
mais poderosa -
8:21 - 8:25faz com que uma mais fraca
sincronize com ela, -
8:25 - 8:29podemos estimular
uma membrana de uma célula -
8:29 - 8:33em padrões coerentes e geométricos.
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8:33 - 8:39Portanto, se direcionarmos
sons harmoniosos para o corpo, -
8:39 - 8:45poderemos alinhar nossas células
em sua própria frequência otimizada. -
8:47 - 8:50Não vibramos somente no plano celular,
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8:50 - 8:53nossa consciência, pensamentos e emoções
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8:53 - 8:57têm a própria carga energética.
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8:57 - 9:02Masaru Emoto, em seu livro
"A Vida Secreta da Água", -
9:02 - 9:07expôs a água a sons harmoniosos,
pensamentos de cura e orações, -
9:07 - 9:11bem como à música dissonante
e pensamentos negativos. -
9:12 - 9:18Então, ele congelou a água e tirou
fotografias dos cristais formados. -
9:19 - 9:22A água que tinha sido exposta
aos sons harmoniosos, -
9:22 - 9:23pensamentos de cura e orações
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9:23 - 9:27formou cristais lindos e geométricos.
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9:27 - 9:31ao contrário dos outros, que ficaram
deformados ou nem se formaram. -
9:32 - 9:35A pergunta de muitos
filósofos e cientistas é: -
9:35 - 9:38"De onde surgem nossa consciência
e nossos pensamentos?" -
9:38 - 9:42Mesmo que acreditem
que venham de uma fonte divina -
9:42 - 9:44ou de alguma parte lá no fundo do cérebro,
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9:44 - 9:46as últimas pesquisas têm revelado
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9:46 - 9:50que é da nossa resposta corporal,
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9:50 - 9:56das vibrações quânticas encontradas
em microtúbulos dentro dos neurônios. -
10:00 - 10:03Portanto, como já tínhamos descoberto,
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10:03 - 10:08quando pensamos harmoniosamente,
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10:08 - 10:11podemos transformar
nossos pensamentos e percepções -
10:11 - 10:14do caos à beleza.
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10:17 - 10:21Todos usamos a música
para nos acalmar e nos energizar, -
10:21 - 10:24não importa se é música dançante
em uma noite de sábado -
10:24 - 10:27ou um jazz suave no domingo.
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10:27 - 10:32"Cânone de Pachelbel" foi minha preferida
durante a adolescência angustiante. -
10:33 - 10:35Depois disso, descobri
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10:35 - 10:40que a harmonia da quinta justa
presente na música barroca -
10:40 - 10:43é um dos arranjos
mais curativos que existem, -
10:43 - 10:46pois é expansiva e constante.
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10:48 - 10:51Ao criar um ritmo constante
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10:51 - 10:55com a música barroca,
harmonizando uma única vogal, -
10:55 - 10:58ou com um gongo, uma tigela tibetana,
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10:58 - 11:03ou uma mãe cantando
uma canção de ninar para o filho, -
11:03 - 11:05pode-se criar um ritmo constante
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11:05 - 11:10que permita que a mente
se conecte, desacelere e relaxe. -
11:13 - 11:15Os hemisférios direito
e esquerdo do cérebro -
11:15 - 11:18começam a responder
a esse ritmo constante, -
11:18 - 11:21integrando o esquerdo, mais racional,
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11:21 - 11:24com o direito, mais emocional e criativo.
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11:24 - 11:28O subconsciente e o inconsciente
ficam alinhados. -
11:29 - 11:31Questões não resolvidas são liberadas,
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11:31 - 11:36vibramos com mais coerência
e nos tornamos muito mais poderosos. -
11:36 - 11:39Quando dizemos que alguém é carismático,
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11:39 - 11:43o que estamos sentindo
é a vibração pessoal. -
11:44 - 11:50Quando isso acontece, a vida
começa a fluir e os acasos aumentam. -
11:50 - 11:51Por quê?
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11:52 - 11:54Sou a favor da citação:
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11:54 - 11:56"Você não pode resolver problemas
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11:56 - 12:01usando o mesmo tipo de pensamento
que usou quando os criou". -
12:02 - 12:06Quando existe mais coerência e harmonia
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12:06 - 12:10no corpo e nos pensamentos,
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12:10 - 12:12podemos mudar o modo de pensar
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12:12 - 12:15e de perceber o mundo.
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12:15 - 12:18Começamos a ver o mundo
com outros olhos, -
12:18 - 12:22curiosos pelas oportunidades
que se apresentam. -
12:23 - 12:26Respondemos às situações com criatividade,
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12:26 - 12:28agimos como os outros talvez não agiriam
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12:28 - 12:31e talvez como não tenhamos agido antes.
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12:33 - 12:38Nesse momento, os acasos
que pareciam tão aleatórios e vagos -
12:38 - 12:42começam a se tornar
mais frequentes e esperados, -
12:42 - 12:47porque não só nos sintonizamos
em uma estação de rádio mais agradável, -
12:47 - 12:52mas também nos tornamos menos passivos
e mais ativos para fazer nossas escolhas, -
12:52 - 12:57para que possamos viver plenamente
e cada vez mais felizes. -
12:58 - 13:00Obrigada por me ouvirem.
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13:00 - 13:01(Aplausos)
- Title:
- Por que elevar a nossa vibração favorece o acaso? | Joanna McEwen | TEDxUniversityofBrighton
- Description:
-
NOTA DO TED: Sinalizamos esta palestra, a qual foi filmada em um evento TEDx, pois ela parece estar fora das diretrizes de curadoria TEDx. Não há nenhuma evidência científica que apoie as afirmações feitas pela palestrante nesta palestra. Por favor, não considere essa palestra como aconselhamento médico. Os eventos do TEDx são organizados de forma independente por voluntários. As diretrizes que oferecemos aos organizadores do TEDx estão descritas com mais detalhes aqui:
http://storage.ted.com/tedx/manuals/tedx_content_guidelines.pdfJoanna fala sobre a terapia do som e sua importância em nossa vida.
Joanna é uma terapeuta do som credenciada e experiente, com mestrado em Antropologia, Juventude e Comunidade. Ela tem acompanhado crianças, jovens e famílias por mais de 15 anos na inclusão no ensino regular, em escolas para necessidades especiais, grupos de jovens e comunitários. Desenvolve e apresenta oficinas de bem-estar com a cura pelo som, música, interpretação, atenção plena e consciência respiratória e corporal. Trabalha com adultos e crianças de todas as idades e habilidades, incluindo aqueles com Transtorno do Espectro Autista e com deficiências múltiplas de aprendizagem. É profissional da “Empowering Learning” e trabalha com crianças com necessidades especiais de aprendizagem.
Esta palestra foi dada em um evento TEDx, que usa o formato de conferência TED, mas é organizado de forma independente por uma comunidade local. Para saber mais, visite http://ted.com/tedx
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- TEDxTalks
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