Toy Ads and Learning Gender
-
0:00 - 0:04"Jeg er en Barbie girl i en skør verden"
-
0:04 - 0:10Jeg brugte for nyligt tid på at ser tegnefilm på Nickelodeon og Cartoon Nework. Se hvad jeg fandt:
-
0:10 - 0:14"Nerf's N-Strike ammunition
specialiseret til sprængning på enhver mission. -
0:14 - 0:17"4 Ever Kidz pets. Klik mode-leg"
-
0:17 - 0:23"Jord, mudder, vi er lige glade.
Truckene kan køre næsten over alt" -
0:23 - 0:28"... Barbie girls og vi gør klar.
Vores bil er en glamour-maskine." -
0:28 - 0:31Hvad i al verden sker der her!?
-
0:31 - 0:36Det er helt klart lidt tid siden jeg drønede hjem efter skole
og så tegnefilm. -
0:36 - 0:40Jeg var overrasket over hvor kønsopdelt reklamerne var.
-
0:40 - 0:42Er de forandret eller lagde jeg bare ikke mærke til det før?
-
0:42 - 0:45Budskabet som sælges i reklamerne begrænser udviklingen af drenge og piger på forskellige måder.
-
0:45 - 0:49Budskabet som sælges i reklamerne begrænser udviklingen af drenge og piger på forskellige måder.
-
0:49 - 0:53Reklamerne viser, at drenge og piger har forskellige roller og evner, som er stereotypiske og direkte sexistiske.
-
0:53 - 0:56Reklamerne viser, at drenge og piger har forskellige roller og evner, som er stereotypiske og direkte sexistiske.
-
0:56 - 1:00Lad os tage et nærmere kig på reklamer målrettet mod drenge.
-
1:00 - 1:04"Kampplads. Gør klar til angreb. Skyd"
-
1:04 - 1:09"Hvem vinder? Hvem vinder?"
"Jah!" -
1:09 - 1:13"Lysvåbnet er ladet. Klar til aktion."
-
1:13 - 1:16"Luk kamppistolen. Hurtigt ildvåben"
-
1:16 - 1:20"Altid klar til aktion, soldat"
"Skal du med" -
1:20 - 1:23Forsvar borgen! ImaginX eventyr"
-
1:23 - 1:27Drenge har kraft, skal være aktive og ødelægge ting. Jah!
-
1:27 - 1:32I reklamer målrettet drenge værdsætter konkurrence, kontrol, magt og erobring og kommandering.
-
1:32 - 1:35I reklamer målrettet drenge værdsætter konkurrence, kontrol, magt og erobring og kommandering.
-
1:35 - 1:40Værdierne begrænser mulighederne for, hvilke følelser der er acceptabelt for drenge at udtrykke.
-
1:40 - 1:44Jeg har endnu ikke set en reklame, hvor drenge yder omsorg og bekymrer sig for andre.
-
1:44 - 1:48De vises kun begrænsede eksempler på, hvordan man kan løse konflikter.
-
1:48 - 1:51De lærer at slås,
og at være konkurrenter og aggressive. -
1:51 - 1:56Jeg har lagt mærke til, at der også er et par andre beskeder, der går igen.
-
1:56 - 2:02"Byggekraft fra Bat-grotten. Tredelt byggesystem, byg den ultimative Trio Bat-grotte. Ja!"
-
2:02 - 2:05"Byg den store Neptun ubåd."
-
2:05 - 2:09"Byg din tunge missions-truck lige som du vil med tonsvis af stykker"
-
2:09 - 2:15"Du bestemmer hvor meget ildkraft dit skib skal have når du bygger din flåde og vinder sejr."
-
2:15 - 2:20Reklamerne opfordrer drenge til at bygge nye verdener, bruge fantasien og være kreative.
-
2:20 - 2:23De konstruerer aktivt.
-
2:23 - 2:26Her er træningsklodserne for kreative og hele voksne
-
2:26 - 2:30Selvtilliden som styrkes via konstruktion og opbygning mange næsten totalt hos pigerne.
-
2:30 - 2:34Selvtilliden som styrkes via konstruktion og opbygning mange næsten totalt hos pigerne.
-
2:34 - 2:36"Liv-pigerne har fornemmelse for hår"
-
2:36 - 2:39"Jeg kan lave min egen magiske sne"
-
2:39 - 2:42"Skift farve, skift stil, kom glimmer på."
-
2:42 - 2:46"Den letteste måde bage designer-kager.
Lav dine egne kager i mikroovnen på 30 sekunder." -
2:46 - 2:51"...brudens skønhed, del garderoben, tænd for ringen, smuk brudgom og alt..."
-
2:51 - 2:56"Go Go og jeg går en runde.
Go Go og jeg tager i byen" -
2:56 - 3:00Baby Alive er så virkelig. Mad hende.
Det lugter fra bleen" -
3:00 - 3:02Baby Alive er så virkelig. Mad hende.
Det lugter fra bleen" -
3:02 - 3:08Så piger får lov at lege med skinnende glitter, bage og skifte lugtebleer.
-
3:08 - 3:09Hvor sjovt!
-
3:09 - 3:14Reklamer målrettet piger fokuserer på børnepleje, husarbejde, popularitet, udseende og skønhed.
-
3:14 - 3:18Reklamer målrettet piger fokuserer på børnepleje, husarbejde, popularitet, udseende og skønhed.
-
3:18 - 3:24Det begrænser pigers forestilling om hvad kvinder kan, og prioriterer udseende over intelligens.
-
3:24 - 3:30Piger opfordres ikke til at være kreative, til at bygge og bestemme over deres omgivelser.
-
3:30 - 3:35Pige-legetøj er generelt mindre fantasifuldt og mangler de kreative elementer ved leg -
-
3:35 - 3:37som ellers er nødvending
for udviklingen af unge mennesker -
3:37 - 3:42Vi kan endda se det på måden, som selv det samme produkt sælges forskelligt til drenge og piger
-
3:42 - 3:49"Moon Sand er det fantastiske modelerbare, holdbare dekorations-sand, som aldrig tørrer ud."
-
3:49 - 3:55"Moon Sand er det fantastiske modelerbare, holdbare dekorations-sand, som aldrig tørrer ud."
-
3:55 - 4:01Det er selvfølgelig ikke et tilfælde, for firmaer bruger 17 mia. dollars om året på reklamer til unge.
-
4:01 - 4:0317 MILLIARDER!
-
4:03 - 4:09Unge ser mere en 25.000 reklamer om året i tv'et
-
4:09 - 4:14Og her er ikke medtaget produkt placement, som er meget populært i TV-serier.
-
4:14 - 4:21Den enorme sum der bruges på reklamer, bruges ikke kun på selve reklamen.
-
4:21 - 4:26Den bruges også på neuro-forskning for at opdage, hvilke billeder, der appelerer mest til unge hjerner.
-
4:26 - 4:30Den bruges også på neuro-forskning for at opdage, hvilke billeder, der appelerer mest til unge hjerner.
-
4:30 - 4:35Meget påvirker socialisering: Familie, venner, kirke og skolen. Men medierne har også stor betydning.
-
4:35 - 4:38Meget påvirker socialisering: Familie, venner, kirke og skolen. Men medierne har også stor betydning.
-
4:38 - 4:42Reklamer målrettet ungdommen er særligt farlige,
-
4:42 - 4:46for børn er ikke i stand til at skelne mellem programmer og reklamer.
-
4:46 - 4:49De er stadig ved at udvikle deres evne.
-
4:49 - 4:53Du har måske svært ved at se, at reklamerne lærer unge, hvad der er -
-
4:53 - 4:57forventet, ønsket og muligt for deres køn mht. karrierer, forhold kreativ udfoldelse i fremtiden.
-
4:57 - 5:01forventet, ønsket og muligt for deres køn mht. karrierer, forhold kreativ udfoldelse i fremtiden.
-
5:01 - 5:06Beskederne er så manipulerende og dygtigt plantet, at det selv for voksne kan være svært at se dem.
-
5:06 - 5:09Beskederne er så manipulerende og dygtigt plantet, at det selv for voksne kan være svært at se dem.
-
5:23 - 5:28"Bratz computer har over 100 spil.
Lær og hav det sjovt. -
5:28 - 5:30Det er sjovt, smart og sejt".
-
6:04 - 6:07Kun 3% af Open Source programmører er kvinder og kun 11,5% af videospil-udviklerne er kvinder.
-
6:07 - 6:10Kun 3% af Open Source programmører er kvinder og kun 11,5% af videospil-udviklerne er kvinder.
-
7:11 - 7:14Resultatet er sjovt og tankevækkende.
- Title:
- Toy Ads and Learning Gender
- Description:
-
I recently watched afternoon cartoons on Nickelodeon and Cartoon Network and I was shocked to find a flood of highly gendered toy commercials. These ads not only market toys to children but it also promotes and encourages gender specific values that are very limiting to boys and girls in different ways. The values and skills promoted in these commercials can play a critical role in the socalization of youth and their development of emotional expression, conflict resolution, the confidence to pursue various careers and the ability to maintain healthy relationships as adults.
- Video Language:
- English
- Team:
Feminist Frequency
- Duration:
- 07:44
![]() |
troldurt edited Danish subtitles for Toy Ads and Learning Gender | |
![]() |
troldurt edited Danish subtitles for Toy Ads and Learning Gender | |
![]() |
troldurt edited Danish subtitles for Toy Ads and Learning Gender | |
![]() |
troldurt edited Danish subtitles for Toy Ads and Learning Gender | |
![]() |
troldurt edited Danish subtitles for Toy Ads and Learning Gender | |
![]() |
troldurt edited Danish subtitles for Toy Ads and Learning Gender | |
![]() |
troldurt edited Danish subtitles for Toy Ads and Learning Gender | |
![]() |
troldurt edited Danish subtitles for Toy Ads and Learning Gender |