Pourrez-vous résoudre l'énigme de l'avion ? - Judd A. Schorr
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0:07 - 0:11Le professeur Fukanō, le célèbre
scientifique et aventurier excentrique, -
0:11 - 0:13s'est lancé dans un nouveau défi :
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0:13 - 0:18voler autour du monde sans escale
dans un avion qu'il a conçu. -
0:18 - 0:21Capable de voyager sans s'arrêter
à la vitesse incroyable -
0:21 - 0:25d'un degré de longitude par minute
autour de l'équateur, -
0:25 - 0:29il faudrait à l'avion six heures
pour faire le tour du monde. -
0:29 - 0:30Il y a juste un problème :
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0:30 - 0:34l'avion ne peut contenir
que 180 kilolitres de carburant, -
0:34 - 0:38soit seulement assez pour exactement
la moitié du voyage. -
0:38 - 0:38Soyons francs.
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0:38 - 0:42Le professeur aurait certes pu créer
un avion contenant plus de carburant, -
0:42 - 0:44mais ce ne serait pas drôle !
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0:44 - 0:48Au lieu de ça, il a conçu une solution
légèrement plus élaborée : -
0:48 - 0:51construire trois avions identiques
pour la mission. -
0:51 - 0:53En plus de leur vitesse,
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0:53 - 0:57le professeur les a dotés de quelques
autres caractéristiques incroyables. -
0:57 - 0:59Chacun des avions peut faire demi-tour
soudainement -
0:59 - 1:04et transférer instantanément une partie
de son carburant aux autres en plein vol, -
1:04 - 1:08sans ralentir, tant qu'ils sont
l'un à côté de l'autre. -
1:08 - 1:10Le professeur pilote le premier avion,
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1:10 - 1:14tandis que ses deux assistants Fugōri
et Orokana en piloteront chacun un autre. -
1:14 - 1:18Cependant, seul un aéroport,
situé sur l'équateur, -
1:18 - 1:21a donné son autorisation
pour l'expérience, -
1:21 - 1:23ce qui en fait le point de départ,
la ligne d'arrivée, -
1:23 - 1:27et le seul endroit où les avions
peuvent atterrir, décoller, -
1:27 - 1:29ou faire le plein au sol.
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1:29 - 1:31Comment les trois avions
doivent-ils se coordonner -
1:31 - 1:34afin que le professeur puisse voler
tout au long du trajet -
1:34 - 1:38et réaliser son rêve sans que personne
ne tombe à court de carburant -
1:38 - 1:39ni ne s'écrase ?
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1:39 - 1:42Mettez la vidéo en pause ici
si vous voulez trouver par vous-même ! -
1:42 - 1:44Réponse dans 3 secondes.
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1:44 - 1:452
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1:45 - 1:461
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1:46 - 1:48Selon les calculs du professeur,
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1:48 - 1:51Ils devraient être en mesure
d'y parvenir... de justesse ! -
1:51 - 1:55Le secret est d'optimiser l'aide
que chaque assistant peut offrir, -
1:55 - 1:58et de ne pas gaspiller
un seul kilolitre de carburant. -
1:59 - 2:01Ce qui aide aussi à penser
de manière symétrique : -
2:01 - 2:04ils peuvent alors faire des trajets
plus courts, et dans les deux sens -
2:04 - 2:08et permettre au professeur de parcourir
une longue partie sans aide au milieu. -
2:08 - 2:10Voici sa solution.
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2:10 - 2:13Les trois avions décollent à midi
en direction de l'ouest, -
2:13 - 2:16chacun avec un réservoir plein
de 180 kilolitres. -
2:16 - 2:20Après 45 minutes, soit un huitième
de la distance à parcourir, -
2:20 - 2:23il reste à chaque avion 135 kilolitres.
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2:23 - 2:28Orokana en donne 45 au professeur
et 45 à Fugōri, -
2:28 - 2:30remplissant leurs deux réservoirs.
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2:30 - 2:33Avec ses 45 kilolitres restants,
Orokana rentre à l'aéroport, -
2:33 - 2:37et se rend au salon
pour une pause bien méritée. -
2:37 - 2:4045 minutes plus tard,
ayant accompli 1/4 du voyage, -
2:40 - 2:45le professeur et Fugōri ont à nouveau
135 kilolitres chacun. -
2:45 - 2:49Fugōri en transfère 45
dans le réservoir du professeur, -
2:49 - 2:52ce qui lui en laisse alors 90
pour son trajet de retour. -
2:52 - 2:55Le professeur Fukanō s'étire,
et lance son album préféré. -
2:55 - 2:57Il va être seul pendant un moment.
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2:57 - 3:01Pendant ce temps, Orokana attend
le retour de Fugōri avec impatience, -
3:01 - 3:05son avion entièrement ravitaillé
et prêt à partir. -
3:05 - 3:11Dès que son avion touche le sol,
elle décolle, vers l'est cette fois. -
3:11 - 3:14A cet instant, 180 minutes
se sont écoulées précisément, -
3:14 - 3:17et le professeur est à mi-parcours
de son voyage, -
3:17 - 3:20avec 90 kilolitres de carburant restants.
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3:20 - 3:21Durant les 90 minutes suivantes,
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3:21 - 3:25les avions du professeur et d'Orokana
volent l'un vers l'autre, -
3:25 - 3:27se rejoignant
aux trois-quarts du parcours. -
3:27 - 3:30Alors que le carburant du professeur
vient à manquer, -
3:30 - 3:32il voit l'avion d'Orokana.
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3:32 - 3:35Elle lui donne 45 kilolitres
de ses 90 restants, -
3:35 - 3:38ce qui leur laisse chacun 45 kilolitres.
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3:38 - 3:40Mais ce n'est que la moitié
de ce qu'il leur faut -
3:40 - 3:42pour rejoindre l'aéroport.
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3:42 - 3:47C'est à ce moment précis que Fugōri,
qui s'est ravitaillé, décolle. -
3:47 - 3:5145 minutes plus tard, alors que les deux
autres avions sont bientôt à court, -
3:51 - 3:54il les rejoint au seuil des 315 degrés,
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3:54 - 4:00et transfère 45 kilolitres de carburant
à chacun, en gardant lui-même 45. -
4:00 - 4:05Les trois avions atterrissent à l'aéroport
alors que les jauges atteignent zéro. -
4:05 - 4:07Alors que les reporters et photographes
applaudissent, -
4:07 - 4:12le professeur promet que ses avions seront
bientôt utilisables pour vols commerciaux, -
4:12 - 4:17dès qu'ils parviendront à empêcher
les repas à bord de se renverser partout.
- Title:
- Pourrez-vous résoudre l'énigme de l'avion ? - Judd A. Schorr
- Speaker:
- Judd A. Schorr
- Description:
-
Voir la leçon complète : http://ed.ted.com/lessons/can-you-solve-the-airplane-riddle-judd-a-schorr
Le professeur Fukanō, célèbre scientifique, s'est lancé dans un nouveau défi - voler autour du monde sans escale dans un avion qu'il a conçu. Il y a juste un problème : il n'y a pas assez de carburant pour faire la totalité du trajet. Heureusement, deux autres avions sont là pour l'aider. Pourrez-vous aider le professeur à faire tout le voyage en avion et à réaliser son rêve, sans que personne ne tombe à court de carburant et ne s'écrase ? Judd A. Schorr démontre comment faire.
Démonstration de Judd A. Schorr, animation d'Artrake Studio.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:38
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Elisabeth Buffard approved French subtitles for Can you solve the airplane riddle? | |
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Elisabeth Buffard accepted French subtitles for Can you solve the airplane riddle? | |
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Elisabeth Buffard edited French subtitles for Can you solve the airplane riddle? | |
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Manon Labrande edited French subtitles for Can you solve the airplane riddle? | |
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