Két pont távolságának meghatározása Pitagorasz tételének segítségével | Geometria | Khan Academy
-
0:00 - 0:02Az a feladatunk, hogy meghatározzuk
-
0:02 - 0:05az alábbi két pont közötti távolságot.
-
0:05 - 0:08Állítsd le a videót, és nézd meg, hogy
ki tudod-e számolni! -
0:08 - 0:10Többféle módon gondolkodhatunk erről.
-
0:10 - 0:13Én úgy szeretek erre gondolni,
hogy megpróbálok rajzolni -
0:13 - 0:14egy derékszögű háromszöget úgy,
-
0:14 - 0:19hogy az ezeket a pontokat
összekötő szakasz legyen az átfogó, -
0:19 - 0:21és aztán alkalmazom a Pitagorasz-tételt.
-
0:21 - 0:24Megmutatom, hogy gondolom ezt.
-
0:24 - 0:28Rajzolok ide egy derékszögű háromszöget,
-
0:28 - 0:31ez a derékszögű háromszögem
magassága, -
0:31 - 0:35ez pedig a szélessége.
-
0:35 - 0:38És az átfogó köti össze ezeket a pontokat.
-
0:38 - 0:40Használhatom a vonalzó eszközt
-
0:40 - 0:45ennek meg ennek a pontnak az összekötésére.
-
0:45 - 0:47Narancssárgára színezem,
-
0:47 - 0:49íme kész is van.
-
0:50 - 0:54Itt van egy derékszögű háromszög,
ahol a két pontot összekötő szakasz -
0:54 - 0:57a derékszögű háromszög átfogója.
-
0:57 - 0:59És hogy ez miért jó?
-
0:59 - 1:00Most pedig állítsd le kérlek a videót,
-
1:00 - 1:03és számítsd ki a narancssárga
szakasz hosszát, -
1:03 - 1:06amely a két pont közti távolság.
-
1:06 - 1:09Milyen hosszú ez a piros szakasz?
-
1:09 - 1:12Ezt láthatod a négyzetrácson,
-
1:12 - 1:13két egység hosszú.
-
1:13 - 1:15Pontosan két egységnyi, és
-
1:15 - 1:17akár koordinátákként is gondolhatsz erre.
-
1:17 - 1:20Ennek a pontnak a koordinátái
-
1:20 - 1:25mínusz 5 és 8, (−5;8).
-
1:25 - 1:32Ennek a koordinátái pedig:
x négy és y hat, (4;6). -
1:32 - 1:34Ennek a pontnak az y koordinátája
-
1:34 - 1:39tehát megegyezik ennek az y koordinátájával,
-
1:39 - 1:41mindkettő 6 lesz,
-
1:41 - 1:43és ennek a pontnak az x koordinátája
ugyanaz lesz, mint ennek, -
1:43 - 1:45ez a pont tehát (−5;6) lesz.
-
1:45 - 1:48Vegyük észre, hogy csupán az y
irányban módosítunk, -
1:48 - 1:50méghozzá 2-vel.
-
1:50 - 1:54Mennyi ennek a szakasznak a hossza?
-
1:54 - 1:59Megszámolhatod: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
-
1:59 - 2:01Vagyis 9, de azt is mondhatod,
-
2:01 - 2:05hogy csak az x értékét változtattuk,
-
2:05 - 2:06mínusz 5-ről indultunk,
-
2:06 - 2:09x = −5-től x = 4-ig.
-
2:09 - 2:119-cel növeltük.
-
2:11 - 2:13Mindezzel előkészítettük,
-
2:13 - 2:16hogy használhassuk a Pitagorasz-tételt.
-
2:16 - 2:21Ha ezt az oldalt 'c'-nek nevezzük, akkor
tudjuk, hogy -
2:21 - 2:23a² + b² = c²,
-
2:23 - 2:29de úgy is mondhatjuk, hogy
(ugyanazt a pirosat fogom használni) -
2:29 - 2:382² + 9² = az átfogónk négyzetével,
-
2:38 - 2:40amit 'c'-nek neveztünk, tehát c²-tel,
-
2:40 - 2:43és ez a 'c' lesz a távolság,
ezt igyekszünk kiszámítani. -
2:43 - 2:502² = 4 meg 9² = 81,
-
2:50 - 2:54ez lesz egyenlő c²-tel.
-
2:54 - 3:01c² = 85, azaz c = √85,
-
3:01 - 3:04vagyis 85 négyzetgyöke.
-
3:04 - 3:07Vajon tudom-e ezt egy kicsit egyszerűsíteni?
-
3:07 - 3:11Nézzük csak! Hányszor van meg az 5 a 85-ben?
-
3:11 - 3:1817-szer. Egyik sem négyzetszám,
-
3:18 - 3:19igen, 50 + 35,
-
3:19 - 3:22vagyis azt hiszem ez a legegyszerűbb
lehetséges felírása. -
3:22 - 3:24Persze tizedes törtként is írhatod,
-
3:24 - 3:26megbecsülheted a számológép
segítségével -
3:26 - 3:29olyan pontossággal,
ahogy csak akarod. -
3:29 - 3:32Ez tehát ennek a szakasznak,
-
3:32 - 3:33a derékszögű háromszögünk
átfogójának a hossza, -
3:33 - 3:35de még ennél is fontosabb,
hogy az eredeti kérdésre adott válasz, -
3:35 - 3:39azaz ennyi a két pont távolsága.
- Title:
- Két pont távolságának meghatározása Pitagorasz tételének segítségével | Geometria | Khan Academy
- Description:
-
Matematika a Khan Academyn: https://hu.khanacademy.org/math
Mi a Khan Academy? A Khan Academy gyakorló feladatokat, oktatóvideókat és személyre szabott tanulási összesítő táblát kínál, ami lehetővé teszi, hogy a tanulók a saját tempójukban tanuljanak az iskolában és az iskolán kívül is. Matematikát, természettudományokat, programozást, történelmet, művészettörténetet, közgazdaságtant és még más tárgyakat is tanulhatsz nálunk. Matematikai mesterszint rendszerünk végigvezeti a diákokat az általános iskola első osztályától egészen a differenciál- és integrálszámításig modern, adaptív technológia segítségével, mely felméri az erősségeket és a hiányosságokat.
Küldetésünk, hogy bárki, bárhol világszínvonalú oktatásban részesülhessen.
A magyar fordítás az Akadémia Határok Nélkül Alapítvány (akademiahataroknelkul.hu) csapatának munkája.
Iratkozz fel a Khan Academy magyar csatornájára:
https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademymagyar
Kövess minket a Facebook-on: https://www.facebook.com/khanacademymagyar/
- Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 03:41
![]() |
Eszter Lovas edited Hungarian subtitles for Example finding distance with Pythagorean theorem | |
![]() |
Abigel edited Hungarian subtitles for Example finding distance with Pythagorean theorem | |
![]() |
Abigel edited Hungarian subtitles for Example finding distance with Pythagorean theorem | |
![]() |
Abigel edited Hungarian subtitles for Example finding distance with Pythagorean theorem | |
![]() |
Abigel edited Hungarian subtitles for Example finding distance with Pythagorean theorem | |
![]() |
Abigel edited Hungarian subtitles for Example finding distance with Pythagorean theorem | |
![]() |
kriszta.hollo edited Hungarian subtitles for Example finding distance with Pythagorean theorem | |
![]() |
kriszta.hollo edited Hungarian subtitles for Example finding distance with Pythagorean theorem |